作文对于我们来讲并不陌生，在写作的过程，是我们对已有文字素材进行加工的过程。没有平时素材的日积月累，是难以提升作文的，那么都有哪些类型的作文素材呢？下面是小编为大家悉心准备的“最新作文: 结束的英文 作文素材实用模板”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

stroke/strEuk/n.击,敲；报时的钟声；（网球等）一击；（划船等）一划；（绘画等）一笔；一次努力；打击vt.抚摸smoke/smEuk/n.烟；吸烟vi.冒烟；抽烟vt.抽（烟）；烟熏,熏制provoke/prE5vEuk/vt.对…挑衅,激怒；激起,引起choke/tFEuk/vt.（使）窒息,呛；塞满,塞住joke/dVEuk/n.笑话,玩笑vi.说笑话,开玩笑

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最新作文: 分解因式 作文素材

我们每一个人都在学习的过程中写过作文，作文是由文字组成，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。没有好的素材积累，作文就是无源之水，无本之木，那么你有真正了解过作文素材吗？一起来看看小编为大家整理的“最新作文: 分解因式 作文素材”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

因式分解,也叫分解因式,因式分解,是主谓短语,分解因式,是动宾短语,就是把多项式,变成一个个式子相乘的形式；如果需要示意图,就看看汉字“目”、“月”和“朋”、“用”,“月”和“目”就是长为3,宽分别是a、b的两个长方形,写成3a+3b像“朋”就是一个两项式,如果“月”和“目”拼成一个“用”,就是3(a+b)的一个长方形,把3a+3b两项相加的式子变成3(a+b)乘积的式子,就是因式分解.分解因式,也正如分解质因数,分解质因数,是要把整数变成一个个质数的乘积,在因数中去掉合数；分解因式,就是把整式变成一个个因式的乘积,尽量降低各个因式的次数,具体方法,第一步,提取公因式,这也是最简单的方法,公因式不仅有：系数、字母、单项式（这些我们都熟悉了）,而且,公因式还可能是一个式子,例如(a+b)(3m+2n)+(2m+3n)(a+b),公因式是(a+b)原式=(a+b)(3m+2n+2m+3n)=(a+b)(5m+5n)——这样再提取系数5=5(a+b)(m+n)第二步,公式法,就是把整式乘法的公式倒过来用,a"-b"=(a-b)(a+b)——平方差,a"+2ab+b"=(a+b)"——完全平方和,a"-2ab+b"=(a-b)"——完全平方差,a""+b""=(a+b)(a"-ab+b")——立方和,a""-b""=(a-b)(a"+ab+b")——立方差,熟悉公式,熟悉平方数、立方数是关键,【平方差】还有两个完全平方相减的式子,例如9(x+y)"-4(x+y-1)"=[3(x+y)-2(x+y-1)][3(x+y)+2(x+y-1)]=(3x+3y-2x-2y+2)(3x+3y+2x+2y-2)=(x+y+2)(5x+5y-2)【完全平方式】应该注意(a-b)"=[-(b-a)]"=(b-a)"=a"-2ab+b"=b"-2ab+a"而且(a-b)"=[a+(-b)]"=a"-2ab+b"=a"+2a(-b)+(-b)"公式或许就只有一个(a+b)"=a"+2ab+b"【立方和、立方差】原来两个三次项,分解因式变成五个项,两个是一次项、三个是二次项,a""+b""=(a+b)(a"-ab+b")a""-b""=(a-b)(a"+ab+b")我们看看特征,两个一次项a和b,正负与原来的三次项a""和b""一样；三个二次项,a"+b"还是平方和,中间项ab就要与一次项相反.或者,看分解因式的五个项,立方和,只有二次项ab为负,其余全都是正；立方差,除了一次项b为负,其余全都是正.想一想,二次项ab,如果立方和换成+ab,立方差换成-ab,再变成2不就成了完全立方吗?怎么是立方和、立方差呢?(a+b)(a"+2ab+b")=(a+b)(a+b)"=(a+b)""(a-b)(a"-2ab+b")=(a-b)(a-b)"=(a-b)""这样看来,立方和是-ab,立方差是+ab,就是要加大与完全立方的差别啊!为了熟悉公式,我们也应该取简单的数字算一算,2""-1""=8-1=7=1X7=(2-1)(4+2+1)=(2-1)(2"+2+1)相信我们都知道,分解因式是这五个项,相对困难就是正负符号,不知怎样确定,这样只要算一算,就能够帮助自己确定符号了.第三步,二次三项式,我建议,十字相乘法,结合分组分解法一同使用,正如x"+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)把单项式mx=(a+b)x,拆开变成ax+bx,就能够分组提公因式进行分解.【】关键是看常数项的正负,决定一次项怎样一分为二,常数项不变,只是一次项变成相反数,一次项一分为二的绝对值就不变；一次项不变,只要常数项变成相反数,一次项就要改变一分为二的方式；前面已经说过,完全平方,b"必然都是+b",x"+10x+25=(x+5)"x"-10x+25=(x-5)"再看看x"±10x±24,分解因式4种情况都有,【】如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两个项；x"+10x+24=x"+4x+6x+24=x(x+4)+6(x+4)=(x+4)(x+6)常数项+24不变,一次项±10x就都是拆开4x与6x的和,x"-10x+24=x"-4x-6x+24=x(x-4)-6(x-4)=(x-4)(x-6)【】如果常数项是负数,一次项系数就是分开两个项的相差数；x"-10x-24=x"-12x+2x-24=x(x-12)+2(x-12)=(x-12)(x+2)常数项-24不变,一次项±10x就都是拆开12x与2x的相差数,x"+10x-24=x"+12x-2x-24=x(x+12)-2(x+12)=(x+12)(x-2)【】二次三项式,分解因式,这样也是技巧、窍门,关键就看c与a的正负,只要熟悉这个方法,x"+bx+c,ax"+bx+c,ax"+bxy+cy",我们都同样做得方便.最后,就要检验,确保分解彻底,因式分解变形正确,例如x^6-y^6,应该=(x""-y"")(x""+y"")=(x-y)(x+y)(x"-xy+y")(x"+xy+y")相当于64-1,=(8-1)(8+1)=(2-1)(4+2+1)(2+1)(4-2+1)=1X7X3X3如果先用立方差,做成=(4-1)(4"+4+1)=(2-1)(2+1)(16+4+1)=1X3X21就还有21不是质因数,分解不彻底,也就不正确了.正如现在的平方差,有两个完全平方式相减,现在要求分解的式子都比较复杂,要想还原就不方便了,各种类型的式子,我们就都要熟悉两三种解答方式,看看不同的方式方法是不是同一个结果,这样才能够相互检验,确保解答正确.

最新作文: 梦想的小学文章素材模板

写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，写作可以改变人生命运，文章写得好，是可以改变人生命运的。好的作文素材能提升作文的质量，你平时的作文素材积累得怎么样了呢？以下是小编为大家收集整理的“最新作文: 梦想的小学文章素材模板”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

家住重庆市大渡口区东风村特2栋的八旬老人陶志明，从58岁起开始参加自学考试。作为一名高龄考生，自学各门课程的难度不言而喻。据陶志明老人回忆说，刚开始他为自己制定的目标是，4年内考完17门课程。3年过去了，他报考的科目居然一门都没过，但老人从未想过放弃。从第4年起，陶志明老人开始总结学习经验，当年就有两门及格，所有课程中最难的一门是《自然科学概论》，他一连考了7次才取得成功。20xx年4月，已经77岁的陶志明老人终于拿到了自己苦学20xx年的大专毕业文凭。

最新作文: 徐霞客游记 作文素材范本

写好作文是学生一个非常基础，非常重要的技能，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。作文要言之有物，好的素材必不可少，什么样的作文素材才是好素材呢？小编特意给大家整理了“最新作文: 徐霞客游记 作文素材范本”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

三十多年矣!明末徐弘祖经30多年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料.死后由他人整理成《徐霞客游记》.世传本有10卷、12卷、20卷等数种.主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得,对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地理学和文学上卓有成就.

最新作文: 写荷花的文章素材范例

相信每一个人都写过不少作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文要想生动有趣，必须用好平日积累的素材，你平时的作文素材积累得怎么样了呢？下面是小编为大家收集的“最新作文: 写荷花的文章素材范例”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

小时候，每到六月，我总喜欢到家乡池塘边看荷花。夏夜，与爸爸妈妈在荷塘边玩耍，荷塘中花香飘飘，蛙鸣阵阵，令人感到十分舒畅。

荷花给年幼的我的感觉，就是大大的一朵，粉粉嫩嫩的，很是好看。

今年夏天，我竟又与她相遇——那是一周前的一个下午，我与同伴一起走在公园的小径上。走着走着，一片粉红色误入了眉眼，吸引着我的眼球。我走近一看——是荷花。“六月到了，荷花开了，真美啊!”同伴看着一朵一朵盛开的荷花，赞叹道。

是啊，我看着满池的荷花，不禁入了迷。荷花一朵挨着一朵，花瓣粉嘟嘟的，由浅变深，花蕊是鹅黄色的。阳光洒在花瓣上，像是给她抹上了一层金粉。阳光下的荷花，宛若一个个娇羞的小姑娘，美得不娇艳也不张扬。

一阵微风吹来，水面荡起了涟漪，荷花随风摇曳，翩翩起舞。她们舞动的身姿，仿佛仙女降临人间。我痴痴地望着她们，自己也仿佛是荷花中的一朵，也随着风舞动。

我俯下身子，发现池中的水一点也不清澈，可荷花却开得那样清纯，没有一点瑕疵!“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐曾这样评价她。是的，不错的，她们中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，盛开在浊水中。

我忽然想起语文老师说的：“不与世俗同流合污。”荷花不就是这样的吗?不管周围的环境如何，我们都要坚持做自己，用一身正气感染他人。

当我与荷花再见时，真要感谢她。她清纯可爱的模样，她沁人心脾的芬芳，她傲然于世的精神，将永远留存在我的记忆中，伴随着我的成长。

最新作文: 中考文章素材写作范例

每一个学生都有大量写作文的经历和回忆，写作文能培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力。没有素材的积累是不可能写好作文的，那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢？下面是小编为大家精心推荐的“最新作文: 中考文章素材写作范例”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

素材的积累是写好作文的源泉和根本所在，要想积累丰富的素材必须增大阅读量，不仅如此，积累素材还是一个需要循序渐进的过程。随着课业负担的加重，提高学习效率成为各科学习的一个关键，对于积累素材这样的“慢功夫”，只要掌握正确的方法，也能够提高学习效率和学习效果。

那么，如何积累素材呢？

第一，有意识的多积累事件或者人物描写的片段。

所谓的事件或人物的描写片段是指文章中对某一件事情或人物的具体细节描写。在作文素材的积累中，学生关注更多的是名言警句和富有文采的语言，这些的确需要积累，但实际上，一篇作文当中，这样的句子其实占的分量并不是很多，更多的起到的是锦上添花的作用，文章的主体内容还是叙述事件，把事件或者人物描写的生动具体，更能凸显写作水平的不俗，同时也更加容易打动阅卷老师。

第二，这些事件或者人物的描写不仅仅是为我们写作文提供现成的素材，更重要的是能够慢慢体会到写作的方法和技巧，体悟出如何写人叙事，同时，一些事件的片段，尤其是与我们的现实生活联系比较紧密的事件，还能够培养学生观察生活的兴趣和能力，慢慢感知哪些生活场景是可以纳入到写作当中的。

第三，通过熟悉的事件和人物描写的积累，不仅能够丰富写作的素材，还便于学生联系自己的生活实际，抒发真情实感，从生活中取材，写出具有真情实感的文章。

最新作文: beneath 文章素材其五

我们每一个人都在学习的过程中写过作文，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。作文素材的积累对于写作提升是至关重要的，还苦于找不到有文采的作文素材？面对这些问题，小编为大家收集了“最新作文: beneath 文章素材其五”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

under在某物的正下方,强调上方的事物.beneath紧贴在某物的下方under可以表示contact（接触）：Sheputtheletterunderthepillow．她把信放在枕头下.Theicecrackledunderhisfeet．冰在他的脚下劈啪作响.常用under,但有时beneath可用来代替under,但用它来表示抽象含义而不用它表示具体的位置上下则更为稳妥：Hewouldthinkitbeneathhimtotellalie．他认为说谎有失于他的身份.

最新作文: 高考文章素材之四

写合格的作文，是教学大纲的基本要求，在写作的过程，是我们对已有文字素材进行加工的过程。好的作文素材能提升作文的质量，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？以下是小编精心整理的“最新作文: 高考文章素材之四”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

河流为什么不走直路

地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上，问：“同学们，这幅示意图上的河流有什么特点呢？”

“都不是直线，而是弯弯的曲线。”同学们回答说。

“为什么会是这样呢？也就是说，河流为什么不走直路，而偏偏要走弯路呢？”老师继续问。

同学们七嘴八舌地议论开了，有的说，河流走弯路，拉长了河流的流程，河流也因此能拥有更大的'流量，当夏季洪水来临时，河流就不会以水满为患了；还有的说，由于河流的流程拉长，每个单位河段的流量就相对减少，河水对河床的冲击力也随之减弱，这就起到了保护河床的作用……

“同学们，你们说的这些都对。”老师说，“但在我看来，河流不走直路而走弯路，最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，走直路而是一种非常态，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。所以，它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”说到这里，老师突然把话题一转，说：“其实，人生也是如此，当你遇到坎坷、挫折时，也要把曲折的人生看做是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样你就可以像那些走弯路的河流一样，抵达那遥远的人生大海。”

把走弯路看成是一种常态，怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折，这就是我在一堂地理课上收获的人生启示。