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[优质作文] 有关诗和远方文章素材季度范文精选

发表时间:2022-10-11

写作文是小学,中学阶段最重要写作训练,写作文的过程,也是一个人思维由发散到整理聚合的过程。没有素材的积累是不可能写好作文的,作文达人他们收集整理了一些什么素材呢?一起来看看小编为大家整理的“[优质作文] 有关诗和远方文章素材季度范文精选”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

组长把日记本发到我桌前,我很害怕不得十,我怎么都不敢看。最后,我鼓起了最大的勇气,一页一页慢慢地翻,到了那一页,啊,我得了十,太好了,太好了,我简直太高兴了!我无比激动的说。虽然我只得了一个十,不过今后我要奋发图强,写出更好,更优秀的作文来供全班同学欣赏。

点评:这篇考场作文,文章开篇着力描写的是枫景,给人的第一印象便是:此文写的肯定是风景。接着读来才知不然,老人麓山执勤员,才是文章要叙写的主人公当我再次回头望去时,只见两位身着绿军装的老人站在枫树底下,和枫林的美景融为一色,成为一道美丽的风景线。文章构思精巧,引人入胜,不失为一篇考场佳作。(荐评/崔益林)

延伸阅读

[优质写作] 诗与远方 作文素材其五


在学习阶段,按要求我们每个人都要接触各种体裁的作文写作,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。好的作文素材能提升作文的质量,究竟什么样的素材才能写出好的作文呢?以下是小编细心准备的《[优质写作] 诗与远方 作文素材其五》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

写作提示:文题(1)的两则材料都是反映中国青年母语(汉语)基础薄弱的典型事例.这一话题也是受业内人士普遍关注的热点问题。相信你读了材料和话题后,定会产生联想、引起思考:或为母语自豪,或为母语担忧,或想起学习母语的快乐.或感受过去没能学好母语的遗憾等。然后选择一个较小的切入口,选择适当且擅长的文体.自拟题目作文。

题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”,动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

[作文借鉴] 诗和远方作文素材(推荐一篇)


每一个学生都有大量写作文的经历和回忆,作文常常是限时的,我们要在规定时间写好是很考验人的。没有好的素材积累,作文就是无源之水,无本之木,那么你有真正了解过作文素材吗?以下是小编陆续整理的“[作文借鉴] 诗和远方作文素材(推荐一篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

以前,写作文的时候就经常写光阴似箭,日月如梭,到现在才知道这一切有多么残酷,似箭、如梭,快得在眼前一闪而过。

一年级写景作文题目:下雪。关于雪的写景作文题目怎么写?这篇一年级写景作文题目150字的下雪的写景作文题目范文给大家帮到你。

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[优质作文] whether 文章素材季度范文精选


在小学、中学等阶段,我们经常同作文打交道,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。只有平时多积累素材才能写好作文,那么都有哪些类型的作文素材呢?以下是小编陆续整理的“[优质作文] whether 文章素材季度范文精选”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

whether和if的用法区别whether与if作“是否”讲,在用法上有相同之处,也有不同之处.一、相同之处.1.whether和if都能引导宾语从句,常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,findout等动词之后.如:Heaskedmewhether/isIcouldhelphim.Iwanttoknowwhether/ifhelivesthere.2.whether和if都可用it作形式主语从句中.如:it"suncertainwhether/ifhe"llcomethisevening.3.在beuncertain/doubtful之后,常用whether引导宾语从句,有时也可以用if,如:Weareuncertainwhether/ifMarywillcome.二、不同之处.1.whether可置于句首引导主语从句,而if不能.如:___the2000OlympicGameswillbeinBeijingisnotknownyet.A.whetherB.IfC.WhetherD.That答案是C.2.whether可用在介词之后,引导宾语从句,而If则不能.如:Successdependsonwhetherwemakeevougheffort.3.whether可引导表语从句,if则不能.如:Thepuestioniswhetheritisnotworthdoing.4.在名词之后引导同位语从句时,用whether而不用if.如:Thepuestionwhetherthestudentsansweredcorrectlyshouldbedecidedbytheteacher.5.whether后可接不定式,而if不能.如:pleasetelluswhethertogoorstayhere.6.在有些动词(如discuss)之后,只能用whether,而不用if引导宾语从句.如:Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.7.在引导否定概念in宾语从句时,只能用if,而不用whether.如:heaskedmeifIhadn"tfinishedmywork

精选作文: 我和2035有个约文章素材季度范文精选


写合格的作文,是教学大纲的基本要求,在写作的过程,是我们对已有文字素材进行加工的过程。好的作文素材能提升作文的质量,究竟什么样的素材才能写出好的作文呢?以下是小编精心整理的“精选作文: 我和2035有个约文章素材季度范文精选”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

喂,是子琪吗?2035年的一个阳光明媚的早上,手机里传来妈妈熟悉的声音。

是的,妈,我回答,有什么事吗?

听说你获得了诺贝尔文学奖,妈妈真为你骄傲!她高兴地笑着。

妈,本想给你一个惊喜的,想到家再告诉你。要知道,现在我们中国人获得诺贝尔奖,不再是什么稀奇的事情了。现在出去,外国人听说我们是中国人,都对我们国家的发展赞叹不绝。特别是文学界,从莫言老师开始,几乎每年都有中国的文学家领奖。今年,我和好朋友邱诺居然都获得了诺贝尔文学奖提名,更没想到的是我们都获得了

妈妈又问:对了,你最近又写新书了吗?

一直在写,妈我撒娇道,马上您就可以见到我的这本新书了。您的宝贝女儿是谁呀,现在可是世界级著名女作家啦!

妈妈自豪地说:那当然,我的女儿我骄傲!知道吗?我们镇许多小朋友都期待着你的新书呢!

啊,2035年,真是值得骄傲的一年。我虽然成了享誉世界的著名女作家,但是我还是不愿放弃教师这个职业,因此,我一边做快乐的幼儿教师,一边利用业余时间写作。这不,我刚刚还获得了国家最佳幼儿教师的称号。

我几乎每天都能收到邀请函,经常接受记者的采访,所以无论是电脑、手机,还是广播到处都可以看到宣传我的新闻。我所在的幼儿园也因此出了名――学生特别多,尤其是我们班,许多孩子都喜欢上我的课。

我每天都要给他们读一个自己写的童话故事,他们一个个小脸仰得高高的,眼睛亮亮地望着我。那种感觉实在是幸福。特别是读到精彩的地方,他们就会情不自禁伸出小手,啪啪啪鼓起掌来,一张张笑脸激动得发红。

我经常和他们一起背诵古诗,带着他们玩游戏,在不知不觉中他们就学到了知识,懂得了做人的道理。

2035年的我真高兴!

作文收藏: 有关红尘的作文素材5条季度范文精选


作文对于我们来讲并不陌生,作文的类型多样,作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。只有积累足够多的作文素材才能写好作文,还苦于找不到有文采的作文素材?为此小编特意整理了“作文收藏: 有关红尘的作文素材5条季度范文精选”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在最深的红尘里相逢

秋雨绵绵,浇灌灵魂,爱静喜幻想的我,坦然心怀,闲读一些旧时的日记,羞怯笨拙的字里行间,隐藏一段浪漫情怀和青春的涩涩相思。那时正值二十出头,内心活跃,激扬文字的我暗恋上一个女孩,没有表白,开始了多愁善感的自我倾诉,日记成了最好的朋友和诉说的对象。闲暇时,单车洛水岸边,坐在阳光下,面对悠悠碧水,看鹤舞燕飞,心旗纷荡,思绪万千。

在最深的红尘里相逢。牵手爱妻和儿子,在四月牡丹盛开的千年帝都,寻觅浪漫,姗姗步入王城公园。富贵的牡丹,郁郁葱葱,密密麻麻,一簇簇一片片,在微风中摇曳着美丽的身姿。层层叠叠的花瓣,犹如碧波中泛起了涟漪,在绿叶的衬托下更显自然和谐,更有一股带着泥土清幽的芳香让人心旷神怡。“蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香”,“洛阳地脉花最宜,尤为牡丹天下奇”,牡丹花的怒放,红牡丹热烈奔放,白牡丹纯真意切,黑牡丹自信凝重,牡丹端雅庄重、净洁幽雅。妻儿在牡丹从中游荡和牡丹交相映辉,我紧急抓拍,一幅幅一叠叠美奂美仑的瞬间定格,留下永永远远美好的回忆。

在最深的红尘里相逢。爱好文字,机缘巧合,在一家复印店复印刚刚在小报发表的豆腐块,巧遇三位在整理书稿的老师。有缘馨香自然照,相识相遇,引领我开启文字的圣殿,在唐诗宋词里辗转浸渡,低吟浅歌。承蒙厚爱,嫩稚浅意的诗词,在老师们的润笔填色下,有缘在刊物渐渐刊出,并一步一步推荐为市级会员。文字也渐渐地在多处得到认可,更值得一提的事是,今年5月6、7日在洛阳市参加全国首届龙门诗会,有名流专家学者和来至大江南北的诗友欢聚一堂。第一次着唐装参与有河南省电视台拍摄的龙门诗会,再现唐时武周香山诗会盛况。

在最深的红尘里相逢。喜欢孤独,在宁静的状态中,让想象的翅膀任意飞翔,从静思中悟出生活哲理获取精神世界的升华,禅悟人生,茅塞顿开。有时,寄情怀于笔端,寄快乐于书海,汲取知识的营养,丰富人生的内涵。有时,尽情地追忆逝去的逝水流年,或窥视走过的坎坷之路和心之一偶的尘垢污浊。反反复复中,自我检讨和反省,该做的坚定不移,尽善尽美,掏尽心空里的龌龊与阴暗。

在最深的红尘里相逢。走过的春夏秋冬时时刻刻,相见相遇的人人物物,都或多或少在心灵里留下影子,助我们成长成熟,积累的经验和智慧,给予生活更高更丰富的意义和价值。洗尽灵魂,能以一种平常的心,进入一种超凡脱俗的境界。

[优质写作] 东晋 作文素材季度范文精选


根据教学的要求,我们每一个学习阶段都要写不同要求的作文,写作文能培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力。只有积累足够多的作文素材才能写好作文,什么样的作文素材才是好素材呢?小编已经为大家整理好了“[优质写作] 东晋 作文素材季度范文精选”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

东晋(316年-420年),中国朝代名,是由西晋皇室后裔司马睿在南方建立起来的朝廷,统治范围因为中原陆沉,形成特殊的统治形式.因少数民族内迁,建都洛阳的晋朝(西晋)亡国,琅琊王司马睿在建康即位,即晋元帝,史称东晋.与北方的十六国并存,这一历史时期又称东晋十六国.在东北和西北、北方的领土联系不畅,长期以属国的形式间接统治.东晋时代,也曾经内部四分五裂.420年,宋公刘裕废除晋安帝,建立刘宋,进入南北朝时期.东晋大都市有建康(南京)和会稽(绍兴).

[优质作文] 伯努利方程 作文素材季度范文精选


根据教学的要求,我们每一个学习阶段都要写不同要求的作文,写作可以改变人生命运,文章写得好,是可以改变人生命运的。作文要言之有物,好的素材必不可少,你目前积累了多少作文素材呢?以下是小编精心整理的“[优质作文] 伯努利方程 作文素材季度范文精选”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

伯努利方程设在右图的细管中有理想流体在做定常流动,且流动方向从左向右,我们在管的a1处和a2处用横截面截出一段流体,即a1处和a2处之间的流体,作为研究对象.设a1处的横截面积为S1,流速为V1,高度为h1;a2处的横截面积为S2,流速为V2,高度为h2.思考下列问题:①a1处左边的流体对研究对象的压力F1的大小及方向如何②a2处右边的液体对研究对象的压力F2的大小及方向如何③设经过一段时间Δt后(Δt很小),这段流体的左端S1由a1移到b1,右端S2由a2移到b2,两端移动的距离分别为ΔL1和ΔL2,则左端流入的流体体积和右端流出的液体体积各为多大它们之间有什么关系为什么④求左右两端的力对所选研究对象做的功⑤研究对象机械能是否发生变化为什么⑥液体在流动过程中,外力要对它做功,结合功能关系,外力所做的功与流体的机械能变化间有什么关系如图所示,经过很短的时间Δt,这段流体的左端S1由a1移到b1,右端S2由a2移到b2,两端移动的距离为ΔL1和ΔL2,左端流入的流体体积为ΔV1=S1ΔL1,右端流出的体积为ΔV2=S2ΔL2.因为理想流体是不可压缩的,所以有ΔV1=ΔV2=ΔV作用于左端的力F1=p1S2对流体做的功为W1=F1ΔL1=p1·S1ΔL1=p1ΔV作用于右端的力F2=p2S2,它对流体做负功(因为右边对这段流体的作用力向左,而这段流体的位移向右),所做的功为W2=-F2ΔL2=-p2S2ΔL2=-p2ΔV两侧外力对所选研究液体所做的总功为W=W1+W2=(p1-p2)ΔV又因为我们研究的是理想流体的定常流动,流体的密度ρ和各点的流速V没有改变,所以研究对象(初态是a1到a2之间的流体,末态是b1到b2之间的流体)的动能和重力势能都没有改变.这样,机械能的改变就等于流出的那部分流体的机械能减去流入的那部分流体的机械能,即E2-E1=ρ()ΔV+ρg(h2-h1)ΔV又理想流体没有粘滞性,流体在流动中机械能不会转化为内能∴W=E2-E1(p1-p2)ΔV=ρ(-))ΔV+ρg(h2-h1)ΔV整理后得:整理后得:又a1和a2是在流体中任取的,所以上式可表述为上述两式就是伯努利方程.当流体水平流动时,或者高度的影响不显著时,伯努利方程可表达为该式的含义是:在流体的流动中,压强跟流速有关,流速V大的地方压强p小,流速V小的地方压强p大

[优质作文] 我烦恼的文章素材5条季度范文精选


根据教学的要求,我们每一个学习阶段都要写不同要求的作文,作文的类型多样,作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。作文素材的积累对于写作提升是至关重要的,哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢?下面是小编为大家精心推荐的“[优质作文] 我烦恼的文章素材5条季度范文精选”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

小小少年背着书包,有做不完的作业每当听到这首歌曲,我就想起我那写不完的作业,心情也在一瞬间由晴转阴。

玩了一整天,我的肚子咕噜咕噜叫了起来,连走路都快没了力气。一到家门口,我推开门,就发现妈妈已经站在我的房间门口等着我,她一脸严肃的说:你作业做完了吗?我漫不经心地说:做完了,要是没做完,我哪会出去玩。妈妈皱着眉头生气的说:快拿给我检查,你出去玩也不知道把作业摆桌上让我检查。我胆胆怯怯的把作业递给了妈妈,忐忑不安地盯着我的作业本,生怕被妈妈撕掉你写的作业是什么呀,错题那么多,字还写得东倒西歪,你到底认真写作业没有妈妈怒气冲冲地对我说。我低下头小声问:我还要重新写吗?你说呢?妈妈的语气更加气愤了,我仿佛感觉到浓浓的火药味溢满了房间,我还没来得及抬起头只听见嘶的一声,我的作业被妈妈全撕了。我抬起头对妈妈投来委屈的眼神又小声嘀咕着可是我很饿啊,能不能那也不行,写不完就别吃饭,写完再吃饭!妈妈又一次对我大声吼叫道。我唉声叹气道:唉,谁让母命难违呢!我只好流着眼泪回到书房重新写作业。我边写着作业,边流着眼泪,心里默念道:何时才能没有这样的作业风波呢?

这时我的耳边又想起了那首熟悉的歌曲小小少年背着书包,有做不完的作业其实我每天都在经历这样的事,但今天是最惨的一次了!都是作业惹的烦恼,在我原本应该是无忧无虑的童年世界里充满了作业惹的烦恼。