我们在成长的每一个阶段都会接触到作文，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。好的作文素材能提升作文的质量，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？以下是小编陆续整理的“最新写作: 高中作文素材.wps”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

从前，有一位画家相画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中标上记号。

晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一画不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。

画家决定换一种方法去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔画，如今却都换上了赞美的标记。

“哦，”画家不无感慨地说，“我现在发现一个奥妙，那说是，我们不管干什么，只要使一部分人满意就够了。因为，在有些人看来是丑恶的东西，中另一些人眼里恰恰是美好的。”

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月度作文精选 高中作文素材优美段落最新范文

根据教学的要求，我们每一个学习阶段都要写不同要求的作文，作文最能反映一个人的思维能力水平。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，有哪些优质的素材可以用到作文中来呢？以下是小编陆续整理的“月度作文精选 高中作文素材优美段落最新范文”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

出了展厅的门，到了海边，走过一百多米路。从一个入口进去，就到了海底隧道。里面有性情温和的鲨鱼，凶恶的鲨鱼，还有魟轻轻的、优美的从你身边游过，让你觉的你是在大海里遨游。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”书也是我最喜爱的宝贝。自从接触了书，我的知识增加了，作文水平提高了，视野也开阔了，书让我的生活充满了精彩，和活力。书是让我受益纵深的宝贝。我能通过书与作者交谈，可以从中学习别人的优点和品质，来弥补自己的不足。

在一个被绿意环绕的小村庄里：溪水从高山上哗哗地流淌下来，和煦的春风像优美的琴声给刚刚升起的太阳伴奏，世间显得异常的宁静。突然，'哈哈，哈哈哈的声音所打破。原来，是我和三个的哥哥在路上谈笑风生，大家脸上都洋溢着灿烂的笑脸。然而，小小脸蛋上和衣裤上都沾满了不少泥土。我们边走边唱歌儿，整个田野里都回荡着孩子们的笑声。

家乡的旅游胜地有，鄱阳湖候鸟生态保护区风光优美迷人，候鸟云集，在歇息的越冬候鸟有天鹅、白鹭等100多种。位于森林苍苍，秀雾茫茫的云居山素有天上云居之美誊。江西省面积最大的人工湖柘林湖有996个岛屿，有亚洲第一大世界第二大的土坝，将它拦腰截断。桃花渡假村的漂流惊险刺激，溪中有斜坡、乱石，有一段路我不能过，只能让勇士爸爸和叔叔过去。

[参考作文] 成功需要积累高中作文素材最新模板

写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，作文最能反映一个人的思维能力水平。写作的提升其中一个重要方面是素材的积累，你是不是正为作文素材而苦恼呢？以下是小编为大家收集整理的“[参考作文] 成功需要积累高中作文素材最新模板”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

美国作家杰克。伦敦的房间里有着奇怪的装饰，不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克。伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。

杰克。伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理。

有的同学不注意知识的积累，正如人们常说的无志之人常立志，虽然花了很多时间在学习上，但收获却很少。到用时捉襟见时很难解决实际问题。

在日常的学习中我们要注意，多读、多记、多写、要有水滴成穿的精神，在阅读过程中要多积累些知识，努力提高自己对语言的理解和运用能力，把知识用于日常学习和生活中做到游刃有余，融会贯通。

正如邓拓说的，真正所谓成就，就是在前人知识和经验的基础上有所发展，没有积累就什麽也谈不上，注重积累，不断积累才能扎下深厚的学问之根。我们要学习杰克。伦敦持之以恒，长期积累的精神，认真对待我们的学业，掌握一技之长，才能立足于社会。

2、凿壁偷光

匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工，却不收分文工钱。富翁感到很奇怪，问匡衡为什么?匡衡说：“我不想要工钱，只希望您能把家中的书都借给我读，我可就很心满意足了。”富翁听了，被他那种勤奋好学的精神所深深感动，就答应了他的请求。

从此，匡衡就有了极好的读书机会。史书上说，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的丰富的藏书，加上匡衡本人的勤奋努力，终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑：“无说《诗》，匡鼎来;匡说诗，解人颐(没有人能解说《诗经》，匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义，大家开心得都笑起来)。”可见他声誉很高。当时，许多读书人都拜他为师，跟他学习。

2022作文推荐 高中文章素材最新模板

我们国家非常重视不同学习阶段的写作训练，作文的过程，是一个迅速组合文字，整理素材的过程。写作素材是我们写作文的“水泥”、“砖头”和“瓦块”，那么都有哪些类型的作文素材呢？下面是小编为您精选的“2022作文推荐 高中文章素材最新模板”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

一夜的凉风，吹落了满天的和云，数番的秋雨，冲洗出一个清新的寰宇。

绵绵的秋雨，在静静的深夜里无声地从空中撒落，不时地敲打着我的窗棂；漫步窗边，推开窗户，借着室内晕暗的灯光向远处观望，那凉凉的秋雨，如珍丝般的晶莹透亮，如丝线般的细长扯连；池塘中随风摇曳的荷叶，正在秋雨中尽情地舒展着自己的身腰，吮吸着生命的甘露。

沥沥淅淅的秋雨，早已没有了夏日的粗暴和骄横，几多的温存，几多的轻柔，悄悄地从空中降落，无声的滋润着大地，慢慢地融入人们的心田；这时候，一个人撑伞漫步于霏霏秋雨之中，到野外去体会一下大自然氛围，那扑面而来的凉意，使我淡淡的思绪中少了许多焦躁，添加了更多的安宁，少了一种单调，增多了无尽诗意；站在河边湖畔，举目远眺，雾朦胧，气也朦胧，仿佛天地已连成一片，置身其中，无尽的思绪，又引发了多少人生与生活的感悟。

置身于高山之巅，看千里河山，视平原大地，秋风伴秋雨，秋雨日日凉，微凉的秋雨，给人以清醒，给人以爽心，几多的凝重，几多的深沉，但它从不张扬，从不激昂，默默无语的追求中，总能用自己的行动，让人们去体会成熟的感觉，总能用自己的奉献，去酝酿丰收的喜悦，总能用自己的真情，去化解人生的苦闷；真诚的付出，付出的是甜蜜，付出的是心血，这就是秋雨，这就是秋雨的品格。

啊，秋雨，你无言的付出，你无悔的奉献，是冬之精魂，是生命里最真的体现；你用心地播撒着生命的泉汁，给人们以全新的视觉，你真心地冲洗下苍桑岁月炽烈的泥垢，给人们以平和与成熟；你用自己温情的双手，抚摸着世间的每一个生命，送去人生的护爱，抚慰心灵的伤痛。啊，秋雨，生命的秋雨，你是神圣的使者，你是冰之灵气，你是雪之精血；你的生命坚强而富有节奏，你音符灵活而又洋溢着快感，你的胸怀无私而又宽广；一份含蓄，一种诚意，无期的秋雨，深沉的秋之灵，总能让人在多思善愁的种种思念之余，领略和畅想到世间生活的无限美好。

谁说秋雨最无情，道是无情最有情，也许这就是秋雨的品格，这就是秋雨的性格。你不见香山的红叶，在它的浇灌下，培加的骄艳动人；你不见田野的五谷，在它的润泽下，结满了累累的硕果；你不见街头小巷，人们驻足雨中，品味着秋的真诚。

这就是秋雨，多情的秋雨，我生命里最珍爱的秋雨。

【写作收藏】 rn 文章素材.wps

在学习阶段，按要求我们每个人都要接触各种体裁的作文写作，写作可以改变人生命运，文章写得好，是可以改变人生命运的。作文提升的重要秘诀之一就是积累素材，你目前是否正苦恼于如何收集作文素材吗？下面是小编为大家收集的“【写作收藏】 rn 文章素材.wps”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

f(x)=f(x0)+f"(x0)*(x-x0)+f""(x0)/2!*(x-x0)^2+...+f(n)(x0)/n!*(x-x0)^n（泰勒公式,最后一项中n表示n阶导数）f(x)=f(0)+f"(0)*x+f""(x)/2!*x^2+...+f(n)(0)/n!*x^n（麦克劳林公式公式,最后一项中n表示n阶导数）泰勒中值定理：若函数f(x)在开区间（a,b）有直到n+1阶的导数,则当函数在此区间内时,可以展开为一个关于（x-x.)多项式和一个余项的和：f(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+f""(x.)/2!•(x-x.)^2,+f"""(x.)/3!•(x-x.)^3+……+f(n)(x.)/n!•(x-x.)^n+Rn其中Rn=f(n+1)(ξ)/(n+1)!•(x-x.)^(n+1),这里ξ在x和x.之间,该余项称为拉格朗日型的余项.（注：f(n)(x.)是f(x.)的n阶导数,不是f(n)与x.的相乘.）证明：我们知道f(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+α（根据拉格朗日中值定理导出的有限增量定理有limΔx→0f(x.+Δx)-f(x.)=f"(x.)Δx）,其中误差α是在limΔx→0即limx→x.的前提下才趋向于0,所以在近似计算中往往不够精确；于是我们需要一个能够足够精确的且能估计出误差的多项式：p(x)=A0+A1(x-x.)+A2(x-x.)^2+……+An(x-x.)^n来近似地表示函数f(x)且要写出其误差f(x)-p(x)的具体表达式.设函数p(x)满足p(x.)=f(x.),p"(x.)=f"(x.),p""(x.)=f""(x.),……,p(n)(x.)=f(n)(x.),于是可以依次求出A0、A1、A2、……、An.显然,p(x.)=A0,所以A0=f(x.)；p"(x.)=A1,A1=f"(x.)；p""(x.)=2!A2,A2=f""(x.)/2!……p(n)(x.)=n!An,An=f(n)(x.)/n!.至此,多项的各项系数都已求出,得：p(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+f""(x.)/2!•(x-x.)^2+……+f(n)(x.)/n!•(x-x.)^n.接下来就要求误差的具体表达式了.设Rn(x)=f(x)-p(x),于是有Rn(x.)=f(x.)-p(x.)=0.所以可以得出Rn(x.)=Rn"(x.)=Rn""(x.)=……=Rn(n)(x.)=0.根据柯西中值定理可得Rn(x)/(x-x.)^(n+1)=Rn(x)-Rn(x.)/(x-x.)^(n+1)-0=Rn"(ξ1)/(n+1)(ξ1-x.)^n(注：(x.-x.)^(n+1)=0),这里ξ1在x和x.之间；继续使用柯西中值定理得Rn"(ξ1)-Rn"(x.)/(n+1)(ξ1-x.)^n-0=Rn""(ξ2)/n(n+1)(ξ2-x.)^(n-1)这里ξ2在ξ1与x.之间；连续使用n+1次后得出Rn(x)/(x-x.)^(n+1)=Rn(n+1)(ξ)/(n+1)!,这里ξ在x.和x之间.但Rn(n+1)(x)=f(n+1)(x)-p(n+1)(x),由于p(n)(x)=n!An,n!An是一个常数,故p(n+1)(x)=0,于是得Rn(n+1)(x)=f(n+1)(x).综上可得,余项Rn(x)=f(n+1)(ξ)/(n+1)!•(x-x.)^(n+1).一般来说展开函数时都是为了计算的需要,故x往往要取一个定值,此时也可把Rn(x)写为Rn.

范文合集：高中作文素材大全高中作文素材(640字)

写合格的作文，是教学大纲的基本要求，我们要在短时间内写好作文，并不是一件轻易的事情。素材是我们写作文的基本原料，好比炒菜的调料，蔬菜等，你目前积累了多少作文素材呢？下面是小编为您精选的“范文合集：高中作文素材大全高中作文素材(640字)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

高中作文素材大全高中作文素材【篇一】

如椽之笔

晋朝武帝时，有个文人名叫王珣，他曾在梦中遇到一个神人，给了他一支很大的笔，那支笔的笔杆就有屋椽那么粗。醒后，很觉惊异。他对人说：“此当为大手笔事!”(“大手笔”，即大作家。他这句话的意思是：“从这件事看来，我一定要成为大作家。”)不久，武帝逝世，哀册之类的文件，全部由王珣负责起草，文采很好。后来赞美作者的文字高明，就叫“椽笔”、“大笔如椽”，或“如椽之笔”。

【出处】《晋书·王珣传》，原文为：“珣梦人以大笔如椽与之。既觉，语人曰：‘此当有大手笔事。’俄而帝崩，哀册、谥议，皆珣所草。”

【释读】椽：椽子，放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的大笔，指大著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。

高中作文素材大全高中作文素材【篇二】

“道”是万物万法之源，创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社会，提升自己的践行方式。

道是在承载一切;德是在昭示道的一切。大道无言无形、看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它;而德是道的具体实例，也是道的体现，我们能看到的心行，我们通过感知后所进行的行为。如果没有德，我们就不能如此形象地了解道的理念，这就是德与道的关系。

道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。罪莫大于无道，怨莫大于无德。

高中作文素材大全高中作文素材【篇三】

我并不是拒绝成长，可我并不希望过早的成熟代替这个年华的绚烂。曾几何时，我拿着四维的作品四处吹擂，文字是如何绝美，情感是如何忧伤而轰烈——以至于我写作时都带有严重的沉重色彩，被形容为“四维综合症”……而如今，我捧读了四维的《猜火车》，便决定暂时离开这种文字，以及离开这种哀伤的写作状态——我知道我并不适合这种文字，沉重的东西还是淡化掉好。将书放一段时间，等我到了与作者相仿的年龄，才真正尝试理解它吧。

废话少说，回到《猜火车》上来。

关于那些角色的名字我记不清了，但我还记得四维刻画了一位简单而颓废的男孩与一位矛盾的女孩的爱情故事。与以往一样，四维先是运用拿手的语言大篇幅地营造幸福的氛围：男孩和女孩不应相遇的相遇，然后彼此依赖形影不离，即使被现实分隔，仍要像守诺一样，回到那堵旧墙上，没完没了地写着思念。墙上的倾吐，是不眠不休的灵魂，徘徊在幸福的时光里……

一直在我心中挥之不去的是书里那个男孩。他是个简单的人，轻而易举地将自己托赖给对女孩的爱――因为他太孤单了，他需要这份爱填补很长时间都空缺的，亲情。男孩只想幸福的时光能没阻挡的延续下去，这个心愿对现实而言永远是奢侈的。时光无休止地拖欠着南海，男孩便用灯红酒绿的生活回答时光。这一切注定铺下一条撕心裂肺的道路。

而关于那个女孩，她的生命里深刻的留着男孩的影子。但她与男孩不同，她没有任意挥霍的金卡，也没有豪华的房屋，她要用心读书挣钱，跟随这个现实的脚步。她变得理智，为此与男孩的荒废无可避免地产生摩擦。

现实将心愿遗忘了。

男孩将伤口埋在心头，继续他的灯红酒绿。

女孩用理智平息伤口，继续她的汗水血泪。

直到那一天，男孩的笑容被火车践踏过的那一天，女孩才真正像回到从前一样，撕心裂肺地流泪……

后记：如果说这部作品真的有给我帮助，我想那就是我不再乖张，不再装酷(实在没人敢恭维啦)，不再渴望奇迹自己走上门来。我只想平缓地享受这段绚烂的年华，听好，是享受。

高中作文素材大全高中作文素材【篇四】

当清里露出微笑的金黄，每个人的世界都不一样，用自己的方式张开翅膀，或是飞向蓝天，或是拥抱海洋。

常常一人在夜晚中远望，那灯火通明的世界，，微风轻拂过耳旁，如果说这感觉找不到词语形容，那就微笑吧！也许圾及多的事不可以一笑而过，人也总要有自己的理想，对于困难的把握，只有自己最清楚。

微笑，不是大笑。

只要浅浅一笑，那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味，不一定去体会他人的微笑，只要自己拥有，这就是一种品味的方式。

笑一笑，没什么大不了。

当透过明净的天空，你是否也一样，或许心里在微笑，当你发现与现实活在两个世界，笑的芳香，是带你走出虚幻的解药。在面对时，选择微笑，在逃避时，笑一笑。就算心是布满乌云的，也可用微笑的阳光将它驱散。

曾多少人，因为微笑，所以释怀了，因为了解了，所以接受。不是有人常说：“我们不能改变什么”但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。

微笑改变命运，改善生活。

莎士比亚说：“人们可以控制自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己”是的，命运的自己手中。远如一个灵魂，你可以让它悲伤，也可以让它快乐。也许只有微笑的人可以感受生命的意义，那种美满笑出的感觉，真的让我词穷得找不到一个词去形容。也许，不一不定期放在脸上的才叫微笑，那种味觉可以藏在心里，像咖啡，须要口口品味。

微笑是放在心上的。

日日夜夜，总是不能一直的笑下去，但把它放在心灵合适的位置，是一种爱自己的方式。只要需要时，给它一个出口，它会让人忘记烦忧。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就会像推开心的窗，感受到了久违的明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走过的困境的宝物。

微笑无价。

微笑是无价的，但它帮你拥有的却是宝贵的，一个会微笑的人，也就学会了品味生活，一个会微笑的人，也就懂得了品味生活，一个会微笑的人，也就懂得了感受人生。

就微笑吧，不去想明天的路有多远，现在就定义永远因为微笑，温暖了你的每一个日日夜夜……

高中作文素材大全高中作文素材【篇五】

套子的产生十分久远，试想一下，当一个猎物小心翼翼的迈入圈套的那一刻起，套子便真正产生了，它的目的是使猎物失去自由，被束缚和掌控。

于是，再往后的数万年里，人们将“套子”的目标从猎物转移到人身上，并渐渐对他逐渐完善，烂熟于心。接着，帝王有了帝王之术，用来套住他的臣子；商人有了谋利之术，用来套住他的顾客；军事家又有了兵法，又来套住他的敌人……

这种套子，源于利益，不分敌我，这是猜疑的产生，是痛苦的开始，是幸福的结束。

如果说有了动物，便有了有形的套子，即陷阱。那么有了人，也就有了无形的套子。在这个世界里，人们互相扔出手中的套子，他们会抬起头，看见无数个套子在空中飞舞，有的落到自己头上，有的落到别人头上，他们小心而谨慎，缓缓收紧绳子，发出艰涩又痛苦的声音，就这样，一个将另一个联系起来，有时，他们会心有灵犀的将绳子同时收紧，为了维护自己的利益，他们窒息，他们互相拉扯，突然，绳子因不堪重负而断掉，这是一个阶级的崩坏。

像秦朝严苛的法度，像纳粹残暴的统治，像清末乡绅与官僚的勾结，无不发出同一个声音：任何妄图控制人的思想自由的行为终会破灭。

所以，我并不想做“套马的汉子”，更不想做“那匹马”。我愿做一个愤愤不平的冷眼旁观者，更愿做一个大声呼喊的人，可我到底能发挥什么作用呢？我自己却并不知道。

套子并不可怕，可怕的是人心，我又怎么能揣摸每个人的心呢？我只能乞求正义越来越多，关爱与同情越来越多，人们会勾肩搭背的说：“啊，朋友！见到你多么高兴。”少一些偏见，多一些理解，不应该是这样吗？

所谓套子，套住了人们的思想，套住了人们坦诚相见的愿望；所谓自由，解放了人们的思想，实现了人们坦诚相见的愿望。我们若有一颗自由的心，又何惧一圈软软的套子！

高中作文素材大全高中作文素材【篇六】

星期三，老师在班级里宣布：“今天我们来画熊猫脸。”

话音刚落，班里立刻热闹起来。这时，老师拍了拍手，班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆，大家每个组选一人上来在圆上画脸，你可以画熊猫脸也可以画人脸，当然游戏不会那么简单，我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了，首先第一组的成员上场，原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来，系在丁帅眼睛上。结果，丁帅画了个猪脸，他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀，画是对了，就是没有画到圆里面。到我们组呢，只见组里的成员全看着我。呜，好吧，看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上，此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的声音，分不清是谁说的，只听“左左左，哎右，右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声，我迫不及待地摘下红领巾。唉呀，不错。老师立刻报结果，“一组10分；二组0分；三组；7分；四组——九分！”“太好了！”我们组开心地大叫起来。

这个游戏提高了大家的观察力，而且又好玩，我喜欢这个游戏。

高中作文素材大全高中作文素材【篇七】

巧妇难为无米之炊。高考作文要做到内容充实，有意蕴，就离不开一定的材料做支撑。如果平时不注重材料的收集、积累，或手中的材料陈旧贫乏，考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象，结果可想而知。为此，辑录作文材料若干，供同学们参考。望认真阅读，认真领会并学会从不同的角度运用，以期举一隅而反三，为高考作文备好料。当然，我们更提倡同学们在平时的阅读实践中，收集更多、更新颖的材料来充实我们的作文素材库，使之在高考中发挥更大的作用。

预祝同学们高考成功！

经营人心

清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定李沙庚点心店六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来心字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：没有错啊，你以前生意兴隆，是因为心有了这一点，而今生意清淡，正因为心少了这一点。李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。

犹太人无禁书

犹太人不禁书，即使是一本攻击犹太人的书。

犹太人爱书的传统由来已久，深入人心。联合国教科文组织最近调查表明，在犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，全国公共图书馆、大学图书馆1000多所，平均每4500人就有一座图书馆。约450万人口的以色列，办有借书证的就有100万人。

在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上，以色列是当之无愧的世界之最。

成功之道

一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选那块？

当然是最大的那块！青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑：那好，请吧！富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。

很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。

写作范本: 高中精彩作文例文素材其六

我们在成长的每一个阶段都会接触到作文，写作可以改变人生命运，文章写得好，是可以改变人生命运的。作文不是无病呻吟的词藻堆积，而是需要鲜活的素材来填充，什么样的素材适合写进作文里呢？下面是小编为大家精心推荐的“写作范本: 高中精彩作文例文素材其六”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。

矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。

于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。

被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。

雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。

小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。

热门作文: 初中作文素材.wps

作文对于我们来讲并不陌生，作文可以训练一个人的思维和表达能力。写作素材是我们写作文的“水泥”、“砖头”和“瓦块”，你目前是否正苦恼于如何收集作文素材吗？小编帮大家整理了热门作文: 初中作文素材.wps”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我数学的许老师—许红梅

她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，许老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

许老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

许老师啊!

作文阅读： 高中语文作文素材名人故事(写作示例)

写作是每一个都必须具备的基础能力，文字的加工水平高低，就是我们思维能力的高低呈现。写作素材是我们写作文的“水泥”、“砖头”和“瓦块”，你平时的作文素材积累得怎么样了呢？以下是小编为大家整理的“作文阅读： 高中语文作文素材名人故事(写作示例)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

在神话故事中我也明白了许多的道理，如为民造福、谦虚有礼等等，我以后也要多读许许多多的神话故事，让我学到更多的新知识！

书中讲的是一些非常有趣的故事，别看故事短，道理却很深刻。我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天看几页，可好看了。不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。

我不需要什么回报，有你的日子，我就满足；我不想要索取，你的微笑就是上帝赐予我的礼物，我更不想奢望什么，陪你走过高中的日子就是我的幸福。

三年级时，一节语文课上。这一节课老师在给我们讲解一首古诗，徐老师左手拿着书本，右手用手指指着书上古诗的插图，向我们聚精会神的讲解着，下面的我们听的入了迷，就在那一时刻，我就想着，长大以后我要当一名人民教师，不知是怎么回事，我的脑海里竟出现了一幅生动的画面：二十年以后，我成为了一名人民教师，我站在讲台上，学着徐老师的模样，把全身心都投入讲课中去，我站在上面讲得那叫一个.聚精会神下面的小家伙们听的入了迷，所以我的理想就是当一名光荣的人民教师。