中考满分作文评语5篇。

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中考满分作文评语 篇1

你可能认为出去游玩，只是在目的地尽情地观赏，却常常忽视了沿途的风景。真正的行者，在乎的是沿途的风景与看风景的心情，而不是目的地。从车上下来，迎面而来的是安宁的气息。漫步在一条条羊肠小路上，感受着溢在空气中的宁谧与平静。

这是心灵的归寂处――永春县普济寺。

年轻人有的.是活力，区区的几千米对我们来说不算困难。在路上说说笑笑，亦停亦走。我不常旅行，却对沿途的风景充满好奇，因此总被甩在大部队的后面。经过露水的洗礼，所有的花花草草都显得生机勃勃。手中的相机记录了一路的美好。

永春县有许多果树，几乎家家户户都有，我们所走的道路旁种着枇杷树，树上结着一串串或黄或绿的小枇杷，引诱着行人。我受不住“枇杷美人”的诱惑，伸手摘了一个枇杷。枇杷又酸又甜，就好像在告诉我在人生路上要经得起诱惑，在我们面前会有各种各样的诱惑，我们要擦亮双眼辨别，前方就会有幸福甜美围绕着我们。

当然，每个人的人生都是“如人饮水，冷暖自知”。有人坐拥江山，如唐玄宗，却悲于“君王掩目救不得，回看血泪相和流”；有人孑然一身，如杨慎，亦能“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”。

在山脚就看到山顶或隐或现，这就是所谓的“云深不知处”了吧！古人喜欢隐于山中，过着与世隔绝的生活。我曾怀疑过苏轼所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，然而此时站在山里，满眼的山雾缭绕，才明白古人为何喜欢隐居生活。

“远上寒山石径斜”，山路终究不好走，再加上雨水的洗礼，更是增加了登山的危险性。我们小心地前行在“九曲十八弯”的石路上，比较后有惊无险地到达顶峰，从山顶向下看又是别有一番韵味。当我们站在人生的顶峰时，要常常往身后看看，看看我们的努力、经验、教训……让我们站得更高更稳。

在山上稍作休息后，我们唱着小曲下山去。

人生就像一次旅行，重要的是沿途的风景与看风景的心情，而不是目的地一一这才是旅行的真正目的。所以，在忙碌地为自己的未来打拼时，不要忘了看看沿途的风景。

中考满分作文评语 篇2

那是怎么样的一种热，至今也没有被超越。

窗外的风就那样，静静的吹着，却丝毫不能影响到我。

永远不会忘记那么一天，那是我第一次看见他，也是最后一次。

没有什么出众的外表，却吸引着我，使我偷偷的跟在他的身后，看着他的一举一动。

烈日下，一个小小的人儿，在人群之中迷茫的穿梭着，“叔叔....阿姨 ....” 四处叫喊着，他的额头，豆大的汗珠，不停的下落着。我不明白，这是何苦。是错觉吗?他向我走了过来，“姐姐，买份报纸吧!”。我低下头，看着他眼中那份渴望，也不知道怎么样去拒绝，只好掏出了一张绿色的小钞来，递给了他，迎来的是他一双欣喜的眼睛，他道了声“谢谢”，转身离开了。

我不知道怎么来的一股好奇心，跟随在他的`身后，想去看看他想去干什么。

他走到了一个小角，将自己口袋中的钱全部拿了出来，从十元一直数到了一角，然后反反复复，又不断在身上搜寻着，最后只搜到了一点点小钱，他的脸上露出了一个小小的微笑。正纳闷着，他再一次起身，走向远处。

最后，使我惊奇不已的是他的目的地，我抬头望望头顶那几个鲜红的大字“新华书店”，他来这里做什么

?我紧紧的跟了进去，那一刻，我真的不知道我在做什么。

他在二楼停下了他的脚步，我不知道他此刻是怎么样的神态，当我正在构思的时候，他又一次抬起了脚，直直的走向了一本《三国演义》，就是那么的瞬间，我的脸突然莫名的发烫，是因为到现在为止，我都没有去想过要看那本书吗?

他目不转睛的盯着手中的书，以至于，没有发现我的存在，径直走向了楼梯，“啪”的一声巨响，便摔倒在了楼梯间，我上前去扶起他，他却寻找这那本书，捧着它，一副失而复得的神情。抬头，“是你啊”，我点点头，“很巧啊”他向我挥手道别，便奔向了收银台。

我仍然立在原地，不知道该去做什么，于是转身，也去买一本吧!

再也不可能回到那天的炎热，仅仅记得他那专注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。

在我成长的路上，曾经遇到过无数的拦路虎，无数的绊脚石，但我依旧勇往直前，因为我的背后有我的父母在默默支持着我，他们给了我勇气，给了我必胜的决心。

我还清楚地记得，那是一个阳光明媚的上午，我正在操场和小伙伴玩皮球，妈妈突然从楼上跑下来，叫我坐上车去中心医院。在车上，我好奇地问妈妈：“我们去医院干嘛呀?”妈妈转过头，脸色严肃起来，仿佛我问了什么不该问的事一样。她说：“你这几天不太吃得下去饭，我看你面黄肌瘦的，是不是缺了什么微量元素，所以带你来验下血。”“什么，验······血!”我一听见验血二字，眼前立马出现了一幕恐怖的景象：一个身披白袍的医生阴笑着，手中的匕首寒光闪闪，杀气逼人。突然，他挥舞着匕首向我刺来，医生的白袍上立刻血花四溅，他摇着滴血的匕首“ 呵呵”地说：“你缺了钙、铁、锌······”我回过神来，惊恐地不住摇头：“我· ·····不去，不······去!”还没到医院，我就打起了退堂鼓。刚才我脑海里的一幕已经永远印在了我内心深处，挥之不去。

下了车，我紧紧地抓着妈妈的手，像抓着根救命稻草似的。走进医院，一股刺鼻的药味迎面扑来，想方设法地钻进我的鼻孔。我捂住鼻子，加快了步伐。折腾了好一会，终于到了检验科。

只见科室里人头攒动，而且竟然还飘着一种像尿部像尿、像屎不像屎、像血不像血的混合气味，一种恶心的感觉在我心中油然而生，我连忙跑到厕所，大吐了一番。这时，我看见我右边的叔叔正在用果冻盒接尿，我差点当场吐在他身上。我又往右望去，天哪!他又在用果冻盒接屎啦!又黄又红，稠稠的。我这辈子再也不吃果冻啦!我靠着墙，狂吐起来，简直是要把五脏六腑吐出来似的。我捂着肚子出了厕所。

这时，医生叫到了我的名字，一阵恐惧感袭上我的心头，心跳骤然加快。我忧心忡忡地来到医生面前，向后望去，妈妈给了我一个甜美的微笑，我的心稍稍放下了一点儿，手犹犹豫豫地向前伸着。这时，妈妈来到我身边，说道：“别怕，男子汉就要勇敢!”听了妈妈的话，我全身仿佛充满了力量。我果断地把手一伸，惧意全无。医生拿出一个小锥子，对准我的指心就是一扎，一阵钻心的痛突然传来。我咬着牙，把疼痛压了下去。最后，验血结果出来了，结局是我什么都不缺。你可能会认为，今天白跑一趟，但我却从中悟出了一个道理：不管什么事，只要你有信心，有决心去做，那就没什么可怕的!

中考满分作文评语 篇3

下面是小编为大家整理的2023年中考满分作文600,中考满分作文600带评语(七篇)【优秀范文】,供大家参考。

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇一

品茶

窗外细雨霏霏，我与爷爷坐于院子的木藤椅上，细细品茶。

爷爷小心翼翼地打开茶罐，用轻巧的茶匙取出小半勺铁观音，置入砂壶中，再将沸水倒入壶中，盖紧壶盖。爷爷的动作行云流水，随着盖与壶碰击的那声轻响，爷爷的脸上露出了带着皱纹的笑容。

“这喝茶啊，最让人享受的还是等茶的那段时间。”爷爷笑着对我说，“你们年轻人太躁。”我不满地辩驳：“谁说的!”

爷爷将砂壶打开，一股清香迎面扑来，他将茶水倒进我的茶杯中，才缓缓开口说道：“看，我说对吧!”

“品茶重在品，切不可心浮气躁，要将所有的注意力集中在味蕾上。”

我轻轻地点了点头，将茶杯端起缓缓移到嘴边，慢慢地滋了一小口，滚烫的茶水与舌尖的碰撞使我轻轻地颤了一下。爷爷看着眉头紧皱地我，意味深长地说道：“品，别急，慢慢品，好戏还在后头呢。”

过了一会儿，烫感从我口中消失殆尽，一股淡淡的清茶味从我口中生出。又过了一会儿，又好似有几十亿个甘甜分子在我的舌尖上跳动，那种感觉，真是让我愉悦极了!

哦!这茶应该用舌头上的味蕾慢慢品!

品味人生

人生百味，可爷爷说，人生其实就是一道茶。

奋斗是取茶，你需要不懈努力才能将这道茶取成功;愉悦是茶香，你在奋斗路上所经历的一切美好都将像那一抹茶香，伴随在你的记忆深处;挫折是滚烫的茶水，在你小心翼翼地喝茶时，它还是会猝不及防地烫你一口;而幸福呢，它是那一道最最甜美的茶甘，当你取完茶，闻完茶香，滚烫消失殆尽后，你就会品味到茶甘。

有的人被烫到了从此以后便不敢再喝茶;有的人则勇敢地继续品味。爷爷说，任何事总要先苦后甘，酸甜苦辣都是这一碗人生茶独特的味道，我们所需要的，则是细细品，慢慢品。

哦!人生应该用灵魂耐心品!

菜用味蕾品，人生则用灵魂品。后者更加艰难，但后者的滋味更加丰富多彩，这碗人生茶，将是多么地令人回味悠长......

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇二

记得我第一次挑昵称的时候，我觉得自己长得很胖很胖，肚子圆鼓鼓的，手臂特别特别的一说起qq昵称，我相信大家就会滔滔不绝，有说不完的话。

也许在虚拟的qq世界里，大家都觉得它很不真实吧。因此大家不会用真实的名字聊天，都为自己取了个昵称。我就叫“懒懒的考拉”。这可是我花了许多时间，查阅资料，经过精挑万选才找出来的。

粗，腿像根柱子，腰部也完全变样了，所以我那时给自己取了个搞笑的名字——胖胖猪。晚上我用我新取得名字和妈妈上网聊天。

妈妈一连发了好几个笑脸过来。她说：“女儿，你这是取得什么名字，这么搞笑哦!”我心想你要是看到我现在的样子就不会觉得搞笑了。我说：“我新取的名字。”妈妈说：“换一个吧，那样那么搞笑的名字的，眼泪都快给我笑出来了。”

我又换了个昵称——懒懒的考拉，这个名字也是有出处的，也是我花了整整一天绞尽脑汁才想好的。

有一天，我大姑叫我去帮她扫地.洗碗，我因为自己比较胖，不喜欢动，所以拒绝了大姑。一连几天我都觉得因为胖，做起事来比过去要辛苦多了，所以我不喜欢做事，不喜欢动。网上说考拉就是种不喜欢动，一天到晚就趴在树上的动物。我觉得自己现在的状态就像一只十分懒惰的考拉。所以给自己的qq昵称就改成了懒懒的"考拉。

不过我真心希望自己能从一只懒懒的考拉变成勤劳的考拉。所以我决定以后坚持少吃多动，让自己不这么胖了！

本文是一篇关于取名字的记叙文。事件过程描述得详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇三

父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白;父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背;父母还把他们自己的漂亮容颜给了我。……这些不都是亲情吗?不都是父母对我的感情吗?但是，亲情不止这些。

亲情是什么?亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯;为我找到前进的道路;亲情是严寒天气中的一把火，为我驱除严寒;亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。

亲情，这两个漂亮的文字，组成了这组词语，它是无处不在的。清晨，父母就早早的起床，只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际，父母又会唠叨一大堆，诸如：“路上要小心，过马路要看着点车，上课要认真……。”这些话已经成了天天上学之前的“必备课”。而一到放学回家，父母都在外面打工挣钱，整个房子空荡荡只剩我一个人。这时，我心里一阵酸楚，不禁的又感受到了亲情。我知道，他们出去不辞辛劳地挣钱都是为了我。有时候，亲情又是如此伟大。

父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白;父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背;父母还把他们自己的漂亮容颜给了我。……这些不都是亲情吗?不都是父母对我的感情吗?但是，亲情不止这些。

当你在思念远方亲人的时候，你都是在为他们付出亲情。难道不是吗?就算你们不是居住在一起，但是，你会关心他了，这就是说明了，你对他们有了亲情。

亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时……只要你需要帮助，它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加漂亮，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣!

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇四

原来它一直如此美好，恬淡宁静，它曾是我的负担，我的苦难，我难以抛却的噩梦，但只有当我透过五线谱，翻过那重重围墙，才感受到悠悠琴声中的情怀。

十级考试前，每天上午，我总会背着沉重的手风琴，踏入整天枯燥无味的练琴之中。窗外就是围墙，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑声从远方传来，却被围墙阻隔，让我体会不到欢乐，唯有逼仄无味的琴谱与我相伴。

我不知道如何渡过一整天的练习，寡淡无味的声音一次又一次在耳畔响起，老师走到我跟前，眉头紧蹙，说道：“你没有与琴融为一体啊，《百鸟朝凤》的空灵，自由没有被你演绎出来，你被一堵墙围住了啊，休息一下，去外边看看吧。”突出其来的休息还是让我心中欢呼了一下，但又疑惑“围住”的真正含义。走出琴房，我并未看到什么，仅有楼上女高音的花腔在回响，索性走出学校。盛夏，人们都不愿出门，“绿树浓阴夏日长”，茂密的树丛中鸟儿的欢笑不时响起，点缀这一碧如洗的长空。在琴房中弹琴数日，却未曾发现高高的围墙外还有如此自由的心灵，它们的叫声清脆空灵，与手风琴所演绎的世界完全不同。从前我认为只要指法无误，节拍和谐，手风琴演奏便是成功的。直至现在，我才发现，不仅琴房外边有围墙，我与手风琴间有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲调，它所表达的，不正是自然中生命的自由，无拘无束吗？坐在高高的围墙上，我仿佛看到了曲谱中的无尽故事，走出围墙，我体会到了不一样的《法国组曲》，那是巴赫心灵的写照，悠扬的《波兰圆舞曲》，那是舞者心情最好的表达，欢快的《欢乐颂》，那是人们愉悦心情的倾诉······

回到琴房，平时看得再熟悉不过的音符也跃动起来，它们有生命，绕过围墙，我看到了音符的故事，弹出了内涵深厚的动人乐章。

围墙里边，几乎体会不到美好，但围墙外边，是鲜花满园的故事。

走出围墙！让脚步追上围墙外边的理想！

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇五

“黄老师，刘红回去了。这是他给您的信。”黄老师刚进教室，班长孙云就递上一封信。

黄老师迅速展开信：

黄老师：

请原谅我不辞而别，请不要为我担心，三五天后我会回来的。

您的学生：刘红即日

黄老师眉头紧皱。这孩子，怎么说走就走，离中考还有几天，对自己怎么这样不负责……同时，他也暗暗地责备自己，怎么就没想到了。

刘红是黄老师的得意门生，可刘红偏偏命苦。四岁死了娘，六岁又死了爹，可怜的刘红只好与年老多病的爷爷婆婆相依为命。好不容易捱到初中，可爷爷婆婆越发老了，连供他平时吃喝都难。虽然爷爷常对刘红说：只要刘红有出息，砸锅卖铁，找五亲六戚借钱都要供刘红读书。可刘红明白，锅铁不值钱，找亲戚借，谁肯把钱借给一个无依无靠的孤儿！

可刘红太爱读书了。这几年，多亏“爱心社”源源不断的援助和派出所的捐助，加上黄老师不时暗中帮助，才使刘红无忧无虑的读完了三年初中。眼下，刘红正为六十多元的参考费、体检费发愁。黄老师知道，刘红一定是回家筹报考费去了。想到这，黄老师摇了摇头，重重叹了一口气，又在心里责备起自己的粗心。

第二天一大早，黄老师便独自一人风尘仆仆的赶到刘红家。

刘红惊呆了，婆婆爷爷惊呆了，左邻右舍都惊呆了。

“刘红，走时怎么也不打个招呼，害得我起了一个大早！”喘了一口气，黄老师接着说，“我忘了告诉你，地区团委书记听说你的遭遇和事迹后，决定捐款供你读完高中大学。市一中校长也向学校承诺：绝对不让一个优秀学生因家困而辍学。至于报考费，无论多少，你不用愁，我先给你垫上，自己能挣钱后，双倍还我。快收拾东西，我们回校吧！”

刘红的眼泪夺眶而出，爷爷婆婆的脸也笑成了一朵菊花，“黄老师，你的大恩大德叫刘红如何报答得了啊！”

“奶奶，您见外了。一个也不能少，这是学校的责任！这是老师的责任！”

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇六

1、拟人法

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

2、动物自述法

动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。

3、议论抒情法

采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备;议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

4、景物衬托法

景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。

5、季节特征法

采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。

中考满分作文600 中考满分作文600带评语篇七

教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影，哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。

祖母和譪的摸了摸我的头，眼睛眯成一条线的说：“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重，我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头，对着祖母会心的一笑。放学过后……

老屋真的老了。

我推开那扇破旧的门，迎面而来的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头，用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。

日落了下来，月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别，便又高兴的走了。

老屋真的老了。

再推开那扇破旧又学生的门时，迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。

踏进屋内，再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子，怕我一个人寂寞，正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是，生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。

啊!祖母，你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然，心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过，香气在我的鼻间飘过，它是那么的柔情，那么的舒适。

我来了，一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵，风儿正在轻轻的歌唱，仿佛一切都是那么的静寂，祥和。

我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫：啊!祖母，你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞，您看到了吗?

我带着祖母对我的爱，踏着月光的幽静，温步回了家。

盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我来一来最暖的。奇山异水，我享受着人间最重的——爱。

中考满分作文评语 篇4

冬季空中飞扬的白雪，像皎月的柔光，只是给人一种平寂的舒适。它没有此起彼伏山脉般的险峻，更没有波澜壮阔大海般的雄壮。惟有夏季的风雨，才能给强者一种难以言语的满足。

我喜欢风雨，更喜欢在风雨中驰骋。每当空中乌云密布电闪雷鸣之际，我便拿起微乎其微的雨伞激动得奔向水花即将绽放的地方，体会着唐突而来的美。每次，它总是像挨饿的野兽找到所定的猎物般得扑向伞，经不起天生神力的伞像残垣断壁的废都，而伞下的我却像只落汤的鸡，叫苦不迭!但是，我喜欢沉寂其中，看着它毫不留情地冲洗周围的事物，仿佛它就是观音手中的雨露瓶中的圣水，可以洗涤一切污浊的心灵，上心灵在风雨中的美丽中升华。

少顷，无数的雨滴构成一条条弯曲的线，无数的线在风雨的推动下敲打这路上迷途的行人。他们迎着风雨走向未知的世界:。闪电即逝，隆隆雷声融于无垠的黑暗中，惊吓着胆怯的人们。未来对于他们就像大海中迷茫的船只。其中，成败亦有，但只是转眼即逝的流星;抉择亦通，但也许是anewstartinlife。

风雨无情，勇者坚强!他们一路上怀着致死不渝的信念，迈着坚定的步伐，做着痛心疾首却义无返顾的抉择要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福这是他们永恒的信条。

风雨是自然神奇的幻化，勇者在挑战自然中美丽亦在风雨的穿梭中美丽。

迷途的行人在风雨中驰骋，路旁的树木在风雨中屹立。面对风雨的肆虐，它们没有屈膝的懦弱。在每棵树木的身上似乎却闪着耀眼的光芒。地下根与根的纵横交错，犹如人们间心心相应的牵手，注定着它们随风摇曳却不倒;枝与叶间彼此的呵护，带着天生般母性的爱，可以温暖一颗颗暗淡的心，使家族在风雨的沧桑中繁荣而葳蕤。即使有难以惜别的落叶，也无怨无悔.落叶在飘落中尽展婀娜，与大地接吻的最后一刻发出惊魂的震撼--这是它献给同伴们最深刻的人生见解。

树木在风雨中屹立，阐释着人们容易做到的事却不易理解的道理亦在风雨中美丽。

松间明月照，清泉石上流是何等的幽静!树、月、泉三者总是缺一不可，好象缺少其中任意一项，就品尝不出其中的韵味了。

然而，风雨中的月夜却更加美丽!在月光的笼罩下，地下迸溅四射的雨水成了璀灿的流星雨;细流的潺援象夏娃与亚当在夜间谈恋时的羞涩;风雨中月光下树木的影子与人类有着共同的舞姿飞泻而下的月光与空气摩擦产生的声音和各种水声汇在一起组成了一片激扬而热烈的交响乐;月光下的音符在风雨的伴奏下构成了一幅赏心悦目的风景图屏弃一切悲欢与离合。憧憬与前景，这是眼前仅有的美了。让我们在这眼前仅有的虚美中体验真实吧!

在风雨中穿梭，在风雨中屹立，在风雨中美丽。风雨中的美，像夕阳美丽的余辉，是世间永恒的美!

【评语】这篇散文迎着风用生活中的经历揭示大道理：风雨中的美，像夕阳美丽的余辉，是世间永恒的美。立意浅显而耐人寻味，富有哲理。语言凝练质朴，清新自然。构思精巧，以小见大。

中考满分作文评语 篇5

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度……

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的.头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。