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作文借鉴: (作文)历年海南省语文中考作文之三

发表时间:2022-09-16

写作文是语文教学中必不可少的一部分。中学生会在许多作文书上看到各种各样的优秀中考作文,由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。哪些优质中考作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编为大家精心推荐的“作文借鉴: (作文)历年海南省语文中考作文之三”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

语文,像一缕温暖的冬阳,照进我的心田;语文,像一丝清爽的夏风,吹过我的身躯;语文,像一滴甘甜的春雨,滋润我的心田;语文,像一朵洁白的秋云,充盈我的身躯。

我爱语文,爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任,爱她“一樽还泪江月”的豪迈,爱她“中无杂树,芳草鲜美”的向往。

我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转,让我身陷其中,不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约,让我魂牵梦绕,如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间,到处生机盎然,万物复苏,一片生机勃勃的景象,爱那画家用画笔一点,草绿了,花红了,天蓝了,小兔子出来觅食了,老虎出来咆哮了,麻雀出来试飞了。

我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽,让我大开眼界,拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽,让我沉迷其中,身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条,花朵绽放出了最灿烂的笑脸,小河“哗哗”声,似乎在拍手欢迎夏天的到来。

我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻,让我学而不厌,妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌,精益求精。我爱那满山的金黄色,一阵风吹过,麦浪一阵接一阵,像波涛汹涌的大海的浪花。

我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强,让我自愧不如,底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆,让我锲而不舍,持之以恒。我爱那满世界都是雪,一片,两片,三片,鹅毛大的雪花从空中滑到了地上,像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

语文从我身边轻轻走过,转眼间,六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间,我学会了“凌寒独自开”的坚强,“春风吹又生”的坚持不懈,还有……

此刻,我只想说——语文!我不会再让你从我身边轻轻走过!

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岁月无痕,再回首恍然如梦。已经忘了,时间是怎样匆匆而逝。翻着手机里过去的照片,拼凑一段段模糊的往事,20xx从方城到成贵,这些沉寂的文字,支起一段段零碎的记忆。转眼之间,深夜已经降临,一切陷入夜的宁静。开窗看看,今夜没有柔美的月光,一阵轻风吹过,不带走片刻安静。喜欢夜晚的深沉,奢华而低调。也许,在这样的夜晚,时间才愿放慢匆忙的脚步,让我来回忆这已逝去的时光。

20xx年11月14日,上午十二时许,一个粉嫩嫩的小身体从妈妈肚子里顺利的滑了出来,一个充满活力的小生命降生到了人间。这个生命就是我。

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记得有一次语文考试,我只考了83。5分,回到家,您看了我的考卷后还没等我把事情说清楚,就直接让我听您进行了一个小时的说教和批评。或许您不宵知道,那天我身体不舒服,却被您带到学校参加语文考试,考出的结果不理想就算了,可您却因此大发雷霆,还让我以后考试都必须考95分以上,还让我天天上补习班。从那次起,我就想对您说:“我考不好的原因,可我却一直不敢说,怕您又因此大发雷霆。其实,我也不是不想考不好,或许您对我的要求太高,又不让我有一点儿自由的空间,所以才考不好。

20xx年10月6日,我参观了安康市城市规划展览馆。它位于风景优美的安澜公园最高处,东邻雄伟壮观的安澜楼,西接古色古香的二黄广场,南临碧波荡漾的汉江,北靠车水马龙的黄沟路。整个展览馆建筑面积1800平方米,展区共有两层,主要分城市规划、历史、资源、建设成就、区县发展、新村建设、未来展望七大展区。展览既有专业性和知识性,也有互动性和艺术性,具备成果展示、项目公示、科普教育和信息查询等多项功能。另外,它还采用多媒体技术,用80余幅高清图片和15台视频终端,有机融会了大量的数据、图表和文史资料,集中反映了安康悠久的历史文化和丰硕的建设成就。

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一段冷落的日子,一次难忘的考试,一个深刻的教训这是一次平常的期中考试,确使我受益匪浅。

我很喜欢养小动物!我星期天最喜欢没事的时候上网,看书,看电视,电影。我比较喜欢语文,音乐和写作文。我喜欢音乐的原因是我感觉音乐很美妙,让人神清气爽只要心情不好的时候听一听音乐一切烦恼都烟消云散。

教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。我欣赏她,也因为她对工作的热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

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提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!

随风潜入夜,润物细无声。"说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱。"慈母手中线,

游子身上衣。"写的是母亲对儿子默默地关爱。还有一种爱那是悄悄地提醒。

一个初夏的午后,暖暖的阳光懒懒地爬进窗户。幽幽的熏香伴着淡淡的咖啡香。仿佛要把这初夏秉承着春的梦呓孕育成夏的成熟。教室里,历史陈老师正在教室里卖力的为我们讲述历史,带领我们在历史的长河中遨游。教室中气氛很是活跃,不时传出同学的笑声。起初,我也饶有兴趣,很聚精会神地听课。听了一会感觉有些没劲,顿时有些无聊,脑袋四处乱转,寻找能吸引我注意力的有趣事物。转了好几圈,愣是没发现一点有趣的事情,不经有些沮丧。于是我拍拍前面吴均弘的肩膀,和他有一句没一句的闲聊起来。聊到兴处,声音不禁也有些大了,动作幅度也有些夸张,有些旁若无人起来。就在我有些忘乎所以时,我突然发现有一道目光射向我这边,我抬起头一看,是陈老师,只见他对我不易察觉的微微笑了笑。我看懂了他的意思,他在悄悄的提醒我不要破话课堂纪律。我急忙点点头,把手微举,表示歉意,我看见他嘴角的笑意浓了一些,头微微有些赞许的点了点。我关上了话匣,再次聚精会神的听起了课,我发现,陈老师的课还是挺有意思的。在听课的时候,我心中也不禁泛起一丝温暖,我如此破坏课堂纪律,陈老师为了保护我的尊严,采取了这种悄悄的提醒的方式,我有些感动。

想起了在路边的一幕。一位男士在排队时把用过的纸巾随手扔在了地上,走过来了一位老奶奶,她说的那一番话,我至今还记忆犹新。"先生,您的东西不小心掉了,请捡起来哦,下次小心一点。"整句话里没有出现任何一个乱扔垃圾之类的词。不但悄悄提醒了别人,还为别人留下了尊严。

正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬,加深友谊;师生之间悄悄地提醒可以拉近彼此间的距离感;陌生人之间悄悄地提醒可以融化人与人之间的冰冷与陌生,让整个社会更加温暖。有一种爱叫润物细无声;有一种爱叫悄悄地关爱;更有一种爱叫悄悄地提醒。