英语作文观后感8篇。
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“英语作文观后感8篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
英语作文观后感(篇1)
周一，老师给我们发了一篇文章，让我们写下阅读后的感受。第一眼看到这篇文章我很惊讶。正如文章所说，我们一直在中小学学习和测试英语，有些甚至从儿童公园到重点初中。以后上高中中学，考大学，读研究生，甚至工作了以后还要不断地学英语，考英语。
爸爸妈妈也常对我说：“如果你英语不好，不管做什么都将拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社会地位，就必须熟练掌握外语。”记得在中小学的时候英语教师就告诉我们：
“要是你的英语特别好的话，出国进修或者工作的时机就比他人多，所以英语一定要学好。”
汉语应用广泛，特别是随着中国的和平崛起、经济发展、国力增强、民族自信心和自豪感增强，其影响日益广泛，越来越多的人在学习汉语。世界各地的中文学校逐渐建立起来，教授外国人汉语，近年来汉语水平考试的数量不断增加。但是我们应该注意到，这些外国人在我们努力学习的是候，和我们相比真的微不足道。
我们的母语是汉语，学好它是理所当然的事情，也是必必要掌握的，但是现在很多中国人的汉语水平实在不敢阿谀，轻易找份报纸，上面就有错别字，或者语句不通，这种情况真是太多了。
我相信我以后一定会学好汉语和英语的。
英语作文观后感(篇2)
朋友，当你过着幸福祥和的生活时，你有没有想过我们的生活环境在一步步恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春天温暖的阳光时，你有没有想过南极上空的臭氧层已经失去了保护？
曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西… …
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨席卷了中国的南部和北部。暴雨所到之处，江河泛滥。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
汹涌的洪水像一只无情的爪子。千万英亩的良田被洪水淹没，数百万人失去家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。
暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？从1950年到1980年，世界一半以上的森林面积被破坏，非洲一半的林地变得贫瘠。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。
然而，进入20世纪50年后，人类和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退。目前全球土壤流失量以增加到每年254亿吨，荒漠化土壤以每年5-7万平方公里的速度迅速扩大。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的逐见变化和资源的稀缺。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：
环境保护迫在眉睫！
我们住在同一片土地上，我们有同样的家庭，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
friends, when you live a happy and peaceful life, you may have thought
of our living environment is deteriorating step by step? when you clean your own beautiful garden, you may have thought everywhere around us white trash? when you fully enjoy the warm spring day in the sun, he may have thought that the ozone layer over antarctica has lost the shelter?
long ago, the sky is so blue, the water is so clear, the forest is so dense, natural to us in the u.s. while the enjoyment of human nature as to obtain what should not be too ...
in 1998, flows through the land of china's yangtze river, nen and songhua rivers and other generals, faded gently past beautiful **ile, revealing a terrible ferocity ferocious. raging storm swept across the south and the north of china, heavy rain wherever he went, rose water lakes, ditches overflow. roaring river flood crest rolled up again and again, eating a villages, patches of farmland, cities and counties one by one, one plants, one school.
just like a raging flood merciless paws, several thousand mu of fertile farmland were flooded and hundreds of people homeless. mighty river, daily danger in the manufacture of large and **all. violent bake magic, large and **all brewing danger.
violent magic baking, brewing large and **all tragedies. water to their homes, to all creatures to their homes, human will have their own homes, human will have their homes; water to stay alive, to all creatures to stay alive, human will survive and develop.
if the ancient science has not yet developed, the land of ecological understanding of subjects who have certain limitations, made the only current regardless of the long-term folly, then the modern do? from 1950 to 1980, 30 years, more than half of the world forest area were destroyed, including one-half of africa into a barren forest. green vegetation is the natural gift to mankind, "life is.
" however, in the world 50 years after the beginning of the 20th century, the survival of humans and animals, destruction of green environment, green vegetation is a recession, the world is to increase the amount of soil loss of 25.4 billion tons per year, desertification and soil is 5-7 million per year square kilometers, the speed of rapid expansion.
increasingly crowded planet, followed by a change in environmental pollution is growing, resources are increasingly scarce. people in the pursuit of happiness in dreams frequency shock and had to turn call upon the relationship between man and nature, and nature, between heaven and earth to sign about sustainable development, human intelligence created an economic miracle, ignorance and greed are left under the terrible consequenceseverything invariably remind us: the environmental protection imminent!
we live in the same piece of land, we have a common home of the original, to protect our environment. looking forward to the green earth, the river looking forward to green, birds are looking forward to green, the flowers look forward to the green. dripping into the river, grains of sand, protect the environment, from you and i start.
wake up, "green heart" implementation of the "green plan." launching the "green action", to become "green builders, creating" green in the new century! "
after i finished the article，i realized that we have only one earth. the environment becomes worse and worse. the environmental destruction is so serious that it’s the biggest problem of modern life than ever before.
as we know, massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to human 's existence.
英语作文观后感(篇3)
六年级习作成功的背后是什么？带着对这个问题的好奇，我阅读了《考拉小巫的英语学***》这本书。
从小，考拉小巫不爱学习，所以小学，初中的时候过得浑浑噩噩，甚至中考都怕考不上，考拉小巫的爸爸妈妈几经辗转，找到一所私立高中，考拉小巫十分感动，信誓旦旦的说要好好学习，却只是三分钟的热度，又开始逃课……爸爸妈妈为此还给她转了学，却依然没用，高考成绩出来了，毫无悬念，只被本地大学扫尾。从开始上学起，考拉小巫顿时醒悟，她每天与“胖咸鱼”一起努力奋斗，终于，考拉小巫如愿以偿，圆了她的出国梦……
看到这里，我也热泪盈眶，考拉小巫的辛苦没有白费，而在考拉小巫的生活中，更重要的是她的父母，改变她的那几位老师，还有与她同甘共苦的同学们，是他们让考拉小巫困惑时，难过时得到鼓励。这时，我脑海里浮现出一幅幅画面，当我感到疲惫时，妈妈也会给我端上一杯热水，让我身心放松，当我遇到问题时，老师也会不辞辛劳给我讲解，当我有困难时，同学们也会与我分担困难。更重要的是，考拉巫婆坚持她的斗争。当她上大学的是候，考拉巫婆哭了，累了，最后去了圣路易斯的华盛顿大学。
读完这本书，没有痛苦，没有收获。这是考拉巫师告诉我的。即使我们没有天赋，奋斗和坚持仍然会引导我们走向成功。我们的梦想有多大，我们的舞台有多大！
英语作文观后感(篇4)
read the "love" inductive educationlove, what a familiar words, in everyone's mind has a pure love, love is selfless love, it is a vast, only live in the ocean of love, just can enjoy love. and i read the education of "love the book, i truly understands love border. this permeated with the love of the novel contains profound, send out the sort of full-bodied emotional strength is really very great.
"love education" introduces the italian child amway in a school year ten months of ke is written diary, containing the clas**ate of love between, the sister and the love between children and parents, teachers and students of love between between love and love for his country, make the person is in love like reading the bosom of growth. love is like air, every day in our side, because its no shadow intangible is often ignored by us, but we can't live without it, actually the meaning of it have been integrated into life. but many people cannot feel.
love is great, because it not only to the individual character, but also to the whole nation is proud of dignity and emotions. love is an endless travel, you walk while watching very relaxed, every day there will also be for something new ***prehension, learning and full up. then, just want to continue to go on, and even enthusia**, don't care how long it will last.
this time, such feelings already sublimate is a love, for a life of love. read the love of education ", i walk into amway ko life, witnessed how they study, live, how to love. in touched, i find love contain the for the pursuit of living.
through the ages, how much love true story ah, visible, love is everywhere. we are born, they immersed in the ocean of love, the love of parents and grandparents love. gradually grew up and went to school, and teacher's love, students of love.
love is like air general, love is all around us, we never left it, leaving the love person, is not a soul is a man. love can make the person rescue, love can make the prodigal son back, love and can inspire people infinite strength.is love, that we can be happy grow up healthily, is love, and gives our inner warmth.
interpersonal love is great, love is f***iveness, love is inclusive. love is the source of love and education, education is closely linked. many feel a love, it is a more warmth; give much a love, it is a more happy.
in the future days, let us together bathed in the ocean of love爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。这部作品是意大利作家埃米斯近十年完成的。
无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
这本书介绍了意大利孩子阿姆利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。
正是因为我们缺乏爱的教育，我们的生活中才少了爱。对父母、老师和同学的爱是我们缺少的，也是我们需要找到的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱包括宽容、谦卑、亲情和友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。在《爱的教育》中，我发现了爱和爱的教育。安利柯 —— 本书主人公。
一个四岁的意大利男孩出生在一个知识分子家庭。由于父亲的指导和教育，他真诚友好。
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高大的男孩，是非，敢于与**抗争，经常保护弱小的学生。 代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。
他待人和气、活泼、可爱。 泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学***用功。他过去常被酗酒的父亲打骂，但他只是吞咽了一口气，不想让同学知道。
后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。可莱谛是这家木店老板的儿子，他很小的时候就为父母做家务。学***，就连干活时也在默记功课。
他性格活泼，很懂礼貌。 克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。 斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学***，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。
不要兰花-恶作剧鬼，喜欢取笑人，欺负弱者，捣乱，偷窃，有很多坏习惯。他不喜欢学习。他被学校拒绝了，送进了感化院。 华梯尼 —— 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。
好嫉妒。 诺瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人爱的教育是一本感人的书籍，这本书介绍了意大利孩子阿姆利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
英语作文观后感(篇5)
this novel let me thought up an old saying goes “where there is a will there is a way有志者事竟成”
本书的主人公是来自外星球的小王子。在这本书中，一位飞行员被用作讲述者，讲述小王子从自己的星球到地球的旅程中的冒险经历。圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。
小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出**的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时也表达了作者对金钱与歌颂真善美关系的批判
在作者看来，爱情将像小王子居住的星球上的火山一样炽热，友谊将像小王子一样献身，为玫瑰铲除恶草
the hero of this book is a little prince from an outer planet. a pilot as the narrator in this book, telling that the experience of all kinds of adventures the prince went through during him set up from his own planet for the earth.during the trip, the prince missed a cavalierking,a vainman,akill timedrunkard,a busines**an who seeks nothing but profits,a lamplighter who hewed to a line and apedantic geographer, finally reaching theearth, then meted the person “me” in the vastsaharadesert".
the writer of the book used children’s vision to perspective the emptiness, blind and foolish of the adult. he also used some native language to write out the loneliness and happy-go-lucky life of human beings. at the same time, the book also expresses the critici** of money and the praise of beauty from the writer.
in the writer’ opinion, love is hot like the volcano on the planet the prince lived on, friendship is doing one’s best to each other like the prince kill weeds for the roses.
英语作文观后感(篇6)
陈婷的新课程标准指出，迅速提高青年人的信息素养是渗透到全体素质教师中的核心要素。英语基本能力、信息意识和能力已成为当代公民必备的素质。在小学阶段听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能，是学生进行交际的重要形式，是他们形成综合语言运用能力，即培养用英语这一重要载体，获取信息和处理信息的素质的重要基础和手段。
其中的“写”是运用书面语表达思想，输出信息的能力。在小学高年级阶段，可以给学生更多的机会练习写作。也就是说，围绕一个主题，表达清楚，语法正确，句子流畅，一般是六到十个句子。
但于听说相比，小学生的写作能力相对较弱，因此教师需要教会他们一定的方法和技巧。如何提高学生作为英语教师的写作能力？
1、 多读，多读，积累写作材料。
学生应记住经典句型并阅读课文。英语和汉语属于不同的语系。语法结构和表达习惯有很大的差异。通过阅读课文，学生可以增强他们的英语意识。
正确的英语语感不仅能帮助学生阅读和理解课文，而且能帮助学生准确地写作。诵读课文有利于学生写作。小学生善于模仿。通过阅读课文，一些优美的句子会在学生心中扎根，学生会自觉或不自觉地模仿和写作。
记忆中的文本和句型也是学生在写作中处理句子的基础。学生根据所记忆的课文和句型进行写作，才会最大限度地避免中国式的表达习惯，摆脱母语的影响，才会写出语法正确，句意通顺，结构严谨规范的作文。
2增加课外阅读量。教师应该经常指导他们在课后读一些通俗有趣的英语短文，在阅读中注意常用的句子结构，习惯的表达形式和用法，尤其是句法、语法典型的句子或篇章，让典型的语言材料在多次反复的信息冲击下沉淀下来，成为他们记忆的一部分，从而逐渐减少低级简单的错误。要想让学生能轻松地写出语段的前提是必须让他们提高课外阅读量，只有语言文字的输入大于输出，才可能保证学生的语言输出量。
2、 先说，再写，构思写作框架。
每次写作之前应让学生进行一次“brain storm”即头脑风暴。根据要写的题目，让学生思考几分钟，然后进行课堂讨论。例如短文以“birthday party”为题，可以先让学生谈谈开生日派对的准备工作，开时可进行的活动，可做的事情，大家的心情等等。
教师可在黑板上列出重要的词组和句型，例如：blow out the candles, have a big birthday cake, sing a song等等，然后让学生进行写作，已经开过生日派对的学生可以使用一般过去时，没开过的同学可以使用一般将来时进行写作，想象一下自己以后想要的生日派对是什么样的。教师特别注意鼓励后进生讲话。
因为这部分学生不爱读书、不爱说话，他们总觉得自卑。通常课堂上回答问题、朗读、对话、角色扮演通常都是一些英语成绩好的学生，后进生几乎没有表现的机会。老师应在指导时多给这部分学生机会，鼓励他们开口，根据主题尽量多说，在英语活动中消除自卑感，增加学习兴趣，在活动中提高英语能力。
听，说，读，写能力相辅相成。 一方面，它们将得到改进，另一方面，它们将得到改进。
三、模仿为先，奠定写作基础。
在英语写作教学中，模仿是一种基本而有效的写作训练形式。任何语言学习都需要模仿！英语写作也需要模仿，即使有了词汇、语法等基本语言材料，也还要模仿英语的语言习惯，模仿用英语写作的方法和技巧。
需要特别指出的是教师在指导模仿范例写作时，要充分利用好课文，因为每个单元都有一个部分是一篇段落，难易程度适中，非常适合学生模仿。比如在6b中关于penfriend的单元，文中以一封电子邮件的形式介绍了一个学生的家庭、学习、爱好和生活。它非常贴近学生的现实生活。
那么教师就可以充分利用这一主题，让学生给自己的好朋友或远方的笔友发一封e-mail，讲述一下自己的近况。可写的内容很多，而且句型也很简单，还可体现出不同的时态，比如：文中出现了一般现在时“i live in…i like… i go to school by…” ；现在进行时 “i am learning …” ；一般将来时 “i will visit your country one day.
” ；一般过去时“i had a birthday party yesterday, …”小学基本的四种时态都可以充分地在邮件中运用。
总之，英语写作是综合语言运用能力的体现，是不可能一蹴而就的。这需要扎实的基本功、良好的写作习惯、坚持不懈的训练，最终才能逐步形成。
英语作文观后感(篇7)
《我在美国教英语》我读过比较好的一本书，从中我学到了很多新的教学理念。欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。“儿子啊，你上课别说话，别做小动作，你得好好听!
不好好听，你怎么能学会呢?”所有的家长都这样说。可是西方教育认为：
学生上课就是要说话，要动手，要又说又动，说做并用。我坚信，在一个开放的世界里，如果你不了解世界上发生的世情，即使你在中国，也不可能真正了解中国。我们是在辛辛苦苦、认认真真地制造大量厌学的学生，大量在高难度的压力下，自信心起不来的学生。
”假如孩子已处在“负螺旋状态”，请立刻停止对孩子的批评、挖苦和苛责，否则无异于**!否则不论你多么爱孩子，都换不来孩子的“觉悟”，因为你自己就在误区。“成功感”更是孩子自身的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。
总是拿高标准去问他，他达不到没有成功感。您降低了难度，他实现了，成功的经验就在他的身心中产生。不要说低难度没用，请记住新西兰五年级那个“蛋糕题”并没有妨碍他们成为世界一流的学生。
美国教育逐渐汇聚到这样一些关键性认识上：最有效的学习应该强调知识之间的关联，强调不同学科的知识之间存在一个必须加以认识的整体。要打破分班模式，开展综合性课程教学。WwW.ZuoWeN101.com
并认识到，由此去获得学识，重要的不是获得某个回答正确的答案，而是要去经历一个探索和发现的过程，这个过程即**的过程。它是指学生通过参与类似的科研课题，自主学习，从而获得良好的素质和能力的方式。
英语作文观后感(篇8)
《变形记》真的是一个很好的节目，每一期都会带给我很多很多的感动，每一个叛逆的城市孩子都有藏在自己心里永远不能磨灭的故事和回忆，李耐阅的出生，李鑫的奶奶 …
我真的`真的好幸福，每天每天放学都有爸爸妈妈做好饭等我回家一起吃，我们可以什么话都说，有时候即使吵架睡一觉也就好了，我是该知足了吧，可是有时候也会感觉自己好累好辛苦，其实我很懒的，真的很懒，但是真的很希望以后我们一家能够天天幸福快乐。
当知道李鑫为什么不打开箱子（他是那么爱自己的奶奶，那么在乎奶奶的照片）；为了给新爸爸妈妈买鸭子（想尽办法挣到人生真正的“第一桶金”）；一直说着对不起新爸爸妈妈（一直内疚刚开始自己的不礼貌会让他们伤心）还有当他走后打开包看到那瓶雪碧（流下的泪水）；还有叫山区孩子们唱小酒窝；他们踢足球和他们打雪仗 … 一幕一幕都让我觉得好温暖。
好久没有这么晚睡觉了，也从在电脑上写过这么长的东西，有点小小的成就感，未来的日子没有人会知道，我们只有活在当下，努力过好每一天，感觉自己写得好乱，想到哪写到哪的， 此时此刻只想对自己和你们说：加油，永不言弃，相信这个世界充满爱！ ~
这世界总有很多不同，我们也有不一样的梦，太过执着，让一切变得冷漠，向前走，留下的是难过，退一步，总会海阔天空，了解比拒绝更容易沟通，伸出你的手，抛开主观试着接受，让悲伤在心里永远不停留。。。告诉命运我们没有输~真的很喜欢这首歌~
现在真的不早了，大家晚安，希望我们每个让都能幸福！~ ——————
今天我看了《变形计》，节目内容讲述的是一个荆州女孩与一个四川大山里的女孩互换7天生活的故事。荆州女孩李耐阅是一个叛逆倔强的孩子，父母对她宠爱有加，虽然这是她的养父母，但是比亲生父母的恩情还要重，李耐阅不应该以此觉得生活对她不公平，她现在的生活已经是非常非常的幸福了，养父母对她视如己出，家庭条件也很好，从小在温室环境长大，没有受过苦没有受过累。通过与四川女孩互换生活，李耐阅真正的体会到了什么是幸福。
这个节目对我的启发很大，每个人的生活条件，生活环境是有些不同，我们不能选择，但是我们可以做到的是要用心去体会，去珍惜我们拥有的一切美好事物，生活中有阴霾，不可怕，可怕的是内心的阴暗与放纵。所以我要微笑面对每一天，用积极的心态拥抱每一个醒来的早晨。