【热】为了母亲的微笑观后感精选4篇。
小编精选了一篇有关“为了母亲的微笑观后感”的好文愿您收获颇丰，写观后感需要注意的点有哪些呢？我们经常被一些奇特的故事情节所吸引。观后感是对文学法则和审美标准的感悟和实践，好的观后感需要让读者能够感同身受你的具体感受，好东西要共享把这个信息推荐给你的朋友吧！
为了母亲的微笑观后感 篇1
常州市武进区洛阳中心小学六（4）班徐嘉义
“十几年前，当母亲把我的婴啼带到这个世界上时，我便偷走了母亲的微笑，偷走了母亲的青春------”这是电影中一位女孩在倾诉自己发自内心的对母亲的尊敬和爱戴。
每一个字都表达了她对母亲无限的感情；词词句句都呈现着她母亲那如宝石一样美丽、崇高的心灵；每一句话每一段都深深印在我的心里，很深，很深，无法用言语来诉说。
天下的孩子(除了孤儿)，哪一个不是从喝着新鲜的乳汁走过来的，在母亲一把屎，一把尿无微不至地照料下，我们丝毫没有经历过世间的风风雨雨，只是无知地抚摸着母亲那一天天增多的白发和皱纹，好奇地问：“妈妈，您为什么会长白头发和小皱纹呢？我以后是不是也会长？
”母亲总是用她粗糙的手温柔地抚摸着我们的头，眼里闪着晶莹的泪花，无奈地微微一笑，什么也没有说。
当我为了一点生活上的锁事和母亲争执时，我总是会说一些尖酸刻薄的话伤害母亲，讲过了也就无法挽回了，自己没有在意，但它却像一把把锋利的刀毫不留情地割伤了母亲的心，鲜血肆无忌惮地流了出来，母亲好痛，好痛，但却丝毫没在我面前表现出一点疼痛。怎么办？---我是妈妈的灵丹妙药，只要我愿意低头向她承认错误；只要做一件易如反掌的令母亲高兴的事儿；只要说简简单的三个字：
对不起!就能化干戈为玉帛，一切又都过去了。如果我们甚至不能像这样满足我们的母亲，我们还能做什么？
孝敬母亲是我们的义务，理解母亲是我们职责，爱戴母亲是我们的使命，一句不负责任的话，能够使母亲心碎，但一句体贴入微的问候又能让母亲喜出望外-----我们怎么忍心让母亲流泪，怎么忍心让母亲倍受失望的煎熬，怎么忍心让母亲脸上流露出岁月的痕迹？
-----
努力吧!为了母亲的微笑！
为了母亲的微笑观后感 篇2
面对这花花世界的诱惑和向往，往往会迷失了自己，在这社会上接受了不良的影响，一步一步走得更远.
一个人因迷恋网络而走上犯罪的道路，而另一个却是因为别人的一句话而连环式地与那人打架最后因杀了人进了牢狱这是真实发生在生活中的两个例子。看完影片的我，陷入了一片沉思：如果迷恋网络的陆军能够及时抑制自己的好奇心，且不轻意听从网吧老板的恶意摆弄，那也是不会发生牢狱之灾了；如果因自尊心的作怪的庄海能和那个用语言来交流，也就可以避免一条无辜的生命瞬间的消失；如果但，一切都是不可能的，坐在牢狱的里的陆军说了一句话如果时间能够倒流，那该多好啊！然而现实是残酷了，每个人都必须为了自己愚蠢的的行为付出代价。
望着两个年轻的小伙子悲剧形成的因因果果，听着专家对此的评析，使我深刻地意识到：三思而后行不要因为一时的迷漫而冲动，当一个人做错事后发现自己错了，那就是为时已晚矣！所以，希望每个人看完后，不仅明白更要领悟，从而以此为戒，脚踏实地的做人。
世上没有后悔药，法律也不会因你的一时恍惚而放了你，我们应该懂法，学法，增强我们对法律的认识，减少我们青少年的犯罪，使整个社会和谐。在学校的我们接受的教育，所谓的教育就是教书和教人的结合。让我们健康的成长，让我们平安牵手沐浴在温暖的阳关下，在这美好的季节里朝着美好的远方看齐。让美好的明天快快来临。
为了母亲的微笑观后感 篇3
星期一，我在学校看了一个法制电影，里面讲的是王迪的故事，王迪从小聪明伶俐[注:聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。]，又有舞蹈天赋，初中毕业后进入了舞蹈艺校读书，他从小有个很好的朋友，因为吸毒他没有了钱就向王迪去借，开始是10元、后来是20元、30元还叫王迪吸毒，王迪没有吸毒，只是借钱给他，他觉得这样没完没了，想跟朋友分手了。但是，他经不起朋友的诱惑，他总想：朋友要讲义气。还是跟他来往。
王迪又认识一帮朋友，这帮朋友因为吸毒而经常抢劫，偷东西，但王迪知道后没有告诉警察，心想：是朋友，就要讲义气，逐步陷入了朋友的圈套，最后王迪在这帮朋友的怂恿下也吸了毒，抢劫，偷东西，结果被警察发现了，原来是那个被抢劫的人报了警，王迪和这帮朋友都进了监狱。
王迪的故事给了我许多启发，我要从小树立法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。告诉我想要成才必须先学会做人，不能乱交朋友，否则会害了自己。近朱者赤，近墨者黑。
另外，我希望全天下的少年都做好学生、好公民，使自己的人上充满精彩。
荣成市八中六年级
为了母亲的微笑观后感 篇4
星期一，我在学校看了一个法制电影，里面讲的是王迪的故事，王迪从小聪明伶俐，又有舞蹈天赋，初中毕业后进入了舞蹈艺校读书，他从小有个很好的朋友，因为吸毒他没有了钱就向王迪去借，开始是10元、后来是20元、30元……还叫王迪吸毒，王迪没有吸毒，只是借钱给他，他觉得这样没完没了，想跟朋友分手了。但是，他经不起朋友的**，他总想：朋友要讲义气。
还是跟他来往。
王迪又认识一帮朋友，这帮朋友因为吸毒而经常抢劫，偷东西，但王迪知道后没有告诉警察，心想：是朋友，就要讲义气，逐步陷入了朋友的圈套，最后王迪在这帮朋友的怂恿下也吸了毒，抢劫，偷东西，结果被警察发现了，原来是那个被抢劫的人报了警，王迪和这帮朋友都进了监狱。
王迪的故事给了我很多启发。我要树立法律意识，遵纪守法，学习、理解、遵守法律，做社会的好公民。告诉我，如果你想成为一个天才，你必须先学会做人，你不能和别人交朋友，否则你会伤害自己。近朱者赤，近墨者黑。
另外，我希望全世界的青少年都是好学生、好公民，让自己的人充满精彩。
编辑推荐
读后感雷锋的微笑观后感精选
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读后感雷锋的微笑观后感精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
读后感雷锋的微笑观后感(篇1)
雷锋是家喻户晓的名字。今天我们去电影院看了一部电影，那是《雷锋的微笑》。
雷锋助人为乐，做好事不留名。他心中有个梦想：“到北京去见毛主席。
”因为有一个伟大的理想，他便努力的奋斗。然而，当他的梦想即将实现时，他受了重伤，被送进了医院。他只有22岁。
毛主席曾这样说过：“学习雷锋助人为乐的精神。”
我们应该这样做，雷锋精神依然存在，我们不能放弃弘扬雷锋精神！想想我们生活中，同学们向我们借一块橡皮，一支铅笔，不要借；当一个朋友要我们借一本书时，我们犹豫了很久。如果每个人都是这样的，雷锋精神不是一种装饰吗？
为什么人们还记得雷锋叔叔做过什么？它是活生生的雷锋和雷锋精神在我们身边和我们的生活中。只有这样，我们的生活才有意义，有人才能在困难中重新站起来。
我们要向雷锋学习，把做好事当作幸福，做一个小雷锋！让世界更美好，充满爱心。
读后感雷锋的微笑观后感(篇2)
今天，我观看了电影《雷锋的微笑》，让我感触很多，雷锋叔叔短暂而又平凡的一生，我被他的事迹深深地感动了，特别是雷锋的微笑那样可爱。
雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水；袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。愿我们的生活中处处绽放《雷锋的微笑》！
读后感雷锋的微笑观后感(篇3)
作者：俞陈杰
**：《课外语文·下》2019年第04期
【摘要】“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”，雷锋同志无私奉献和爱党敬业的先进思想在当今社会仍然具有较为深刻的文化价值和教育价值。学习西安同志的思想，可以加深学生的思想水平，逐步培养他们成为中华民族伟大复兴的实践者。细品《雷锋的微笑》，能感受到雷锋精神的伟大，雷锋笑对他人，笑对生活，是雷锋智慧的集中展现。
本文就综合分析了细品《雷锋的微笑》的理解和感悟，并从雷锋精神的时代价值和时代传承入手进行系统的**，力求能为新时代背景下发扬雷锋精神提供支持，为现代教育事业的发展提供重要的参考。
【关键词】《雷锋的微笑》;雷锋精神;时代价值;传承【中图分类号】i207 【文献标识码】a
“向雷锋同志学习！”是长时间以来我国始终坚持的文化传统，雷锋精神对我国社会建设和教育事业的发展产生了深远的影响，特别是新时期中共**办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，更对深入开展学雷锋活动的方向进行了明确，极大促进了学雷锋活动实现常态化发展的目标。在細品《雷锋的微笑》后，笔者也对雷锋精神形成了独特的理解和感受，因此结合在《雷锋的微笑》获得的领会和感想，提出在现代社会仍然十分有必要传承雷锋精神，将其作为精神思想引领学生群体和社会大众的成长，为更好地践行社会主义核心价值观奠定基础。
一、《雷锋的微笑》与雷锋精神
《雷锋的微笑》主要内容是在雷锋同志牺牲后，将在雷锋生前为雷锋拍照的张季作为线索，用一张张**对雷锋生前的感人事迹进行再现，让人能对雷锋的智慧、精神等形成深入的了解。在《雷锋的微笑》中，雷锋同志永远是笑眯眯的，他笑着面对生活，笑着与他人相处，即使面对困难他也笑着寻求解决问题的方法，这不仅仅让我们感受到雷锋的智慧，体会雷锋的美，还能对雷锋精神形成更加深刻的理解。
读后感雷锋的微笑观后感(篇4)
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”；有时是一位多才多艺的演奏家；但他更是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。
当我看到最后一个情节：雷锋叔叔躺在洁白的床上，身旁有美丽的白花，身上盖上了鲜艳的五星红旗。我的眼圈红了，心里默默地想，雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了，但在天堂，他生前一直都没有实现的愿望，一定会实现的！
当雷锋叔叔帮助一位老奶奶，找到失散十年的儿子；当他为灾区捐献一百元钱的时候；当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，艰苦朴素的优良品质。
最让我佩服的还是他艰苦朴素的精神。再看看我吧！当我把纸团团成一团扔掉的时候，却没有想到这张纸的背面可以当演算纸；当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候，从来没有想到要把它缝补一下；当我把洗脸的水白白倒掉的时候，也没有想到用它来冲洗厕所……
“学习雷锋，好榜样。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁，但他的精神，却像黑暗中一盏明灯，指引我们一代又一代的人们前进，前进……
烛光里的微笑观后感范文精选
我们为您挑选了多个有关烛光里的微笑观后感范文的新闻报道供您参考，新手写作品名的观后感都要注意哪些呢？观看作品时总会因一些感触颇多的情节而心有所悟。观后感可以准确地衡量作品创意和创新性的程度，观后感的撰写可以遇见很多和自己志同道合的朋友，我们后续还将不断提供这方面的内容！
烛光里的微笑观后感范文 篇1
在4月份的新教师活动中，我再次观看了《烛光里的微笑》这部电影，从学生到教师，我又受到了次心灵的震撼。
还记得第次观看《烛光里的微笑》，我还是名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为名教师，再次观看这部电影，心里产生了很多共鸣，电影里的情节是那么熟悉，那件又件烦心事是每个教师必然的经历。
电影里的孩子是幸运的，因为有个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化个又个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们个任务，学习徐老师的事迹。当时并未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美，离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师样，做名鞠躬尽瘁死而后已的教师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化个又个幼小的心灵。
电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到些问题，但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。认真地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。
多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心里依然会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会改变很多，但唯改变不了的就是——爱。只要心中有爱，教育便不再是难题。
烛光里的微笑观后感范文 篇2
噙着泪花看完《烛光里的微笑》，影片主人公——小学教师王双玲默默奉献的精神和崇高的师德感人至深。一种圣洁的高尚感震撼着我的心，久久不能平静。
影片堪称是一部神情的“教师之歌”，讴歌了人民教师以生命烛光燃烧自己，把全部爱献给孩子。编导成功地把普通平凡的生活提炼为一种质朴的艺术美。扮演女主人公的演员宋晓英表演得也很出色，质朴、自然，毫无雕琢的痕迹，着力挖掘王双玲无私宽阔的胸怀和充实富有的内心世界，于平淡中见深邃。王双玲以瘦弱的身躯支撑着自己所钟爱的繁忙疲累的塑造孩子心智的事业，宋晓英将这种柔中有刚的精神气质传神地溢流于外，她在课堂上、家访中，在处理学生发生的意外事故时，神采飞扬，极有主见，坚定果断。可是一进家门，身体就像散了架似的，常常习惯地靠在床上，闭目养神，心力交瘁之情难以掩饰，有时甚至还会双手合十默默祈祷：可再也不要发生什么事情了!“在外一条龙，在家一条虫”的心态反差表现像惟妙惟肖。
王双玲是一位极普通而平凡的教师，在她身人们看不到到什么惊人的壮举，她甘当“孩子王”，全身心地在整天和孩子打交道的岗位上，创造着难能可贵的业绩，于平凡中显示了非凡。她为了自己心爱的事业和心爱的学生，不计较个人得失，毅然接下了谁也不愿接的乱班，甚至不惜损伤恩爱夫妻之间的感情，自己不要孩子而将母爱给予所有学生。为了让孩子略领大自然的风采，带着心脏病跟学生一起郊游，以致心脏病发作献出了年仅40的宝贵生命。尽管王双玲生前没有得到什么荣誉称号和奖励，那被她以真诚的感情和爱心感化的孩子妈们满怀深情为她举行了追悼会，不是对她最大的安慰和最高的奖赏吗?每个学生的课桌上点燃了白蜡烛，少男少女仍象过去一样重温着王老师每一缕微笑、每句课文，全班同学高举蜡烛齐声说：“王老师，我们都是您的孩子!”影片主题到此得到完善和升华，在那一片熠烁的烛光中，在那烛光里微笑深处，一个极普通的小人物的圣洁伟大形象耸立了起来。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。这不正是王双玲无私奉献精神的写照!
烛光里的微笑观后感范文 篇3
《烛光里的微笑》是部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育好处，它给我们刻画了个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。以下是小编为您带来
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这重担，用自己的爱心去浇灌每位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有次，我生病了，有个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着颗心来，不带半根草去。”
烛光里的微笑观后感范文 篇4
上海边缘棚户区的潘家弄小学老师、体弱多病的王双铃接手了一个乱班。王凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王还以自己的爱心深深的感动了孩子们，极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海的时候，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
《烛光里的微笑》观后感300字
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。可是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，可是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。可是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心非常感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
《烛光里的微笑》观后感200字
今天，我看了一部电影《烛光里的微笑》，我很感动。
电影演的是，上海边缘棚户区的潘家弄小学老师，体弱多病的王双玲接手一个乱班。王老师凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王老师还以自己的爱心深深的感动了孩子们。极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海时，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
王老师是一个有爱心的老师，这使我想到了我的老师，我的老师很关心我们，我们不会做题，老师就会耐心的教我们，我们遇到困难的时候，她会帮我们……
我长大后也想当一个好老师!
《烛光里的微笑》观后感600字
在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读，然而四(2)班的教室里却“鸡飞狗跳的”，一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。
一个老师放弃一个学生，损失也就几百、几千分之一，但对于一个家庭来说，损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后，一气之下离开学校到天桥上去卖烟，还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他，而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心，最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。
王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。
王双铃老师善于投其所好，当班上几个学生让她允许他们踢足球时，她立马同意了，并且还说他们以后很可能成为足坛名将，这就拉近了他与学生的距离，取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了作文课，当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时，她立刻抓住教育机会，让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱，让同学们要给予丽萍关爱，这就拉近了学生间的.关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多，就不在这里一一叙述了。
有人说：“学生的心灵就像一片沃土，当播下思想的种子，就会长出行为的果子;当播下行为的种子，就会长出习惯的果子，当播下习惯的种子，就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子，他们也一定会收获到命运的果实。
我很庆幸自己看到了这部电影，我认为烛光里的微笑是最美丽的，王双铃老师不抛弃、不放弃，能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生，这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事，不知道怎么写悼词。但与此同时，四(2)班全班同学为她开追悼会，小鹏哭着叫了一声“妈妈”，这应该是他发自内心的呼唤，这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师，但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。
《烛光里的微笑》观后感500字
同是作为教师,看后我的内心久久不能平静.王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后，做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
烛光里的微笑观后感范文 篇5
在4月份的新教师活动中，我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影，从学生到教师，我又受到了一次心灵的震撼。
还记得第一次观看《烛光里的微笑》，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名教师，再次观看这部电影，心里产生了很多共鸣，电影里的情节是那么熟悉，那一件又一件烦心事是每个教师必然的经历。
电影里的孩子是幸运的，因为有一个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们一个任务，学习徐老师的事迹。当时并未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美，离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师一样，做一名鞠躬尽瘁死而后已的教师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化一个又一个幼小的心灵。
电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如一日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到一些问题，但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。认真地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。
多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心里依然会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会改变很多，但唯一改变不了的就是——爱。只要心中有爱，教育便不再是难题。
烛光里的微笑观后感范文 篇6
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
烛光里的微笑观后感2
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里的微笑观后感3
学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。
王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学习最差班的班主任。
这个班的纪律十分差劲。上早自习，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹;上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的.心田，浇灌着他们那幼小的心灵。
班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
终于，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发，永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。
看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师一样吗?影片中的王老师，其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像一把把金色的钥匙，为我们开启智慧的大门，引领我们进入知识的殿堂;老师就像一座座平凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸;老师就像一块块红色的砖，垒起了一幢幢高楼大厦……
老师对我们抱有多么大的期望啊!他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了!”
烛光里的微笑观后感4
今天，我上网看了《烛光里的微笑》这部电一影。我的心久久不能平静。
故事讲的是一位四十多岁体弱多病的老师管理着一所小学里最乱的一个班。老师凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班上有一名同学叫李小朋，他的父母赌一博，自己也染上了恶一习一。不久，小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，老师把小朋带回了家里住，她把小朋当做自己的亲生儿子一样看待。小朋渐渐改掉了自己身上的恶一习一。老师的一爱一心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，老师背他爬山，过度的劳累使她心脏一病突发，这位老师永远的`闭上了双眼。
看完了这部电一影，我有很多感想。这位老师把学生当做自己的孩子来看待。为了他们，老师可以付出一切。我突然想起了我的老师，每天老师都要给我们上课，即使生病也不能请假。晚上当我们熟睡的时候，老师正在灯光下给我们批作业。老师是多么伟大啊!我想我一定要好好学一习一，不辜负老师对我的期望。
烛光里的微笑观后感5
最近，我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这本书，心情无比的激动，久久不能平静下来。
本书中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑一起全学校最差的“乱班”这一重担，用自己的一爱一心去浇灌每一位同学的心。
她就像红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。小朋的父母因赌一博、倒卖黄色录像带被公安局逮捕了 。已染上恶一习一的小朋，无人照管成了游荡子。
这时候， 王双玲老师向小朋伸出了一温一暖的手，把他领进自己的家门，像对待自己孩子一样，生活上照料，思想上开导，用她那春风般的一爱一心去滋润抚一慰着孩子。小苗返青了，开始茁一壮成长，小朋也由后进转变为先进。
书看完了，可是王老师的形象时时在我的脑海里闪现。
在我周围，也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长耗费了许多心血，老师多崇高呀!正如教育家陶行知说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是一种无私的奉献一精一神。
烛光里的微笑观后感6
今天，老师带我们看了一部影片，名叫《烛光里的微笑》。这部影片看完之后，我很感动，都哭了，同时也受到了很多启发。
其中，我喜欢王老师，她是一个和蔼可亲的老师，她把四(2)班的一个一爱一打架、淘气的男孩小胖，教育成了一个知错就改的小男孩;还 有她发现了四(2)班一个自卑的女孩周立萍，通过一次家访，才得知她生活非常艰苦，于是她不断鼓舞周立萍，终于帮她恢复了自信。
还 有一个小男孩，叫陆明。他的父母很有钱，天天赌钱，他也一爱一让班里学一习一好的替他写作业，报酬是一次5一毛一钱。但最终，他父母因为私自贩卖黄带子被警察抓去了，从此，陆明就一直和王老师生活。
另外一个男孩，他很一爱一踢足球，可一场车祸让他受了伤，他很伤心，因为不能踢球了，王老师却鼓励他恢复自信，有一天男孩坚强的站了起来!
看完影片，我要像王老师一样，帮助别人，像男孩一样坚强，千万不要学陆明的爸爸一妈一妈一!
烛光里的微笑的观后感系列8篇
高分作文网主题栏目精选：“烛光里的微笑的观后感”，敬请访问。
在空闲时间，我们经常会选择看电影或者电视剧，在观看时，我们心里会有许多的想法和观点。观后感能为我们日后的写作提供素材，观后感不仅可以记录我们的心得，而且可以增强我们的共情能力。怎样为作品名撰写一份全面的观后感呢？《烛光里的微笑的观后感》是由栏目小编特意为您提供的内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
烛光里的微笑的观后感 篇1
近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲教师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王教师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王教师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王教师为了解学生的情景，一做完工作就去学生家里家访。王教师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王教师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。之后她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王教师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。
比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田
王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，仅有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，仅有孩子的可爱和活力。这正是当教师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、职责无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王教师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
烛光里的微笑的观后感 篇2
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里的微笑的观后感 篇3
在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读，然而四(2)班的教室里却“鸡飞狗跳的”，一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。
一个老师放弃一个学生，损失也就几百、几千分之一，但对于一个家庭来说，损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后，一气之下离开学校到天桥上去卖烟，还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他，而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心，最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。
王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。
王双铃老师善于投其所好，当班上几个学生让她允许他们踢足球时，她立马同意了，并且还说他们以后很可能成为足坛名将，这就拉近了他与学生的距离，取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了作文课，当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时，她立刻抓住教育机会，让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱，让同学们要给予丽萍关爱，这就拉近了学生间的.关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多，就不在这里一一叙述了。
有人说：“学生的心灵就像一片沃土，当播下思想的种子，就会长出行为的果子;当播下行为的种子，就会长出习惯的果子，当播下习惯的种子，就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子，他们也一定会收获到命运的果实。
我很庆幸自己看到了这部电影，我认为烛光里的微笑是最美丽的，王双铃老师不抛弃、不放弃，能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生，这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事，不知道怎么写悼词。但与此同时，四(2)班全班同学为她开追悼会，小鹏哭着叫了一声“妈妈”，这应该是他发自内心的呼唤，这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师，但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。
烛光里的微笑的观后感 篇4
在当今社会，有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们，而一位平凡的乡村教师王老师却一向在平凡的岗位上默默奉献，把自己的全部精力投入到学生当中，望着她的背影，我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育好处的，只要能领悟到一点点，就能使我们受益匪浅.
影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班，然后全身心地投入，走访学生，鼓励学生发展他们自身的个性，之后她最后由于过度劳累病倒了，然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上，我学到了要乐于助人，要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生，她走访了学生之后，就用心帮忙他们解决困难。让同学之间互相学习，消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛，放出光芒温暖别人，奉献自己。她，作为一个普通的教师，总是把学生放在第一位。
而当看到她的一位学生的家长因赌博，贩卖盗版黄色光碟而被捕后，原本一个完整的三口之家就这样被破坏了，那个学生也成了“孤儿”。其实，最可怜，最无辜的就是孩子，这种孩子容易走错人生的道路，多亏了王老师的细心教导，才使他没误入歧途。
烛光里的微笑的观后感 篇5
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
烛光里的微笑的观后感 篇6
暑假期间，我在家里观看了《烛光里的微笑》这部电影，剧中王双玲老师的光辉形象深深感动了我。其中这几个情节我记忆犹新，感触颇多。
王老师心脏不好，在家多休养一段时间再上班，可她放心不下学生，到了学校毅然接受了学校的差班。这种对工作任劳任怨，不拈轻怕重的精神多么值得我们学习。
接手新工作上任，四(2)班的早读课上，教室里可以说是“鸡飞狗跳的”一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。接下来，她就让同学们说说自己对老师的期望。陆明要求不禁止他们踢球，王老师还鼓励他们要锻炼身体，成为国足的希望。爱说粗话，欺负同学的朱小刚提出不要到家里告状，她同意还鼓励孩子慢慢把坏习惯改掉，等等。通常我们在第一节课上都是对学生提出自己的期望，从不顾及学生的需求。王老师懂得倾听学生的心声，把学生放在第一位。
当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了李小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。
王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了75分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。
在影片的最后，王老师不顾身体的不适，依然兑现诺言领孩子们去郊游。说到做到，这种身体力行的做法比千言万语还管用。最后孩子们自发的在教室里为老师开追悼会，饱含泪水喊出的的那一声“妈妈”，令每个人都动容。
王老师的一生没有什么豪言壮语，但留在孩子们心中的却是尊重，负责，信任，爱心，细心和用心。
做为一名老师，王老师这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。
反思我的工作，在今后对待学生在耐心一点，对待学生再细心一点，不放弃，不抛弃每一个孩子，用自己火热的心对待工作。
烛光里的微笑的观后感 篇7
暑假里，我观看了推荐的电一影，其中《烛光里的微笑》这部影片对我的感受最深。王双玲老师用自己纯洁的心、宽大的心、一温一柔的心默默地给每一位同学送去一温一暖；在平时教学中热一爱一并尊重后进后，做好后进生的转化工作；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自一由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏一病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的一妈一妈一相依为命，全靠一妈一妈一糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他一妈一妈一的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他一妈一妈一却执意要她去干活，周立平不肯，一妈一妈一就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，一妈一妈一开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身一子披着一块塑料布，全身已经湿一透，正冻得发一抖呢。一妈一妈一紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿一透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。她用自己那宽广的胸怀，像一温一柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。一爱一戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。
在电一影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们一温一暖的一爱一意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报！很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了！一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子！最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖一巧懂事的好孩子。而这时的自己却在烛光里的微笑中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将一爱一洒满人间，用一爱一温一暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出一爱一的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？
《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触一动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案！
烛光里的微笑的观后感 篇8
在4月份的新教师活动中，我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影，从学生到教师，我又受到了一次心灵的震撼。
还记得第一次观看《烛光里的微笑》，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名教师，再次观看这部电影，心里产生了很多共鸣，电影里的情节是那么熟悉，那一件又一件烦心事是每个教师必然的经历。
电影里的孩子是幸运的，因为有一个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们一个任务，学习徐老师的事迹。当时并未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美，离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师一样，做一名鞠躬尽瘁死而后已的教师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化一个又一个幼小的心灵。
电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如一日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到一些问题，但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。认真地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。
多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心里依然会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会改变很多，但唯一改变不了的就是——爱。只要心中有爱，教育便不再是难题。
【观后感模板】《烛光里的微笑》观后感壹篇
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【观后感模板】《烛光里的微笑》观后感壹篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。
王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学习最差班的班主任。
这个班的纪律十分差劲。上早自习，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像温柔的.春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。
班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
终于，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发，永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。
看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师一样吗？影片中的王老师，其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把把金色的钥匙，为我们开启智慧的大门，引领我们进入知识的殿堂；老师就像一座座平凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸；老师就像一块块红色的砖，垒起了一幢幢高楼大厦……
老师对我们抱有多么大的期望啊！他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！”
教师烛光里的微笑观后感
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是小编为大家整理的“教师烛光里的微笑观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师烛光里的微笑观后感(篇1)
在当今社会，有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们，而一位平凡的乡村教师王老师却一向在平凡的岗位上默默奉献，把自己的全部精力投入到学生当中，望着她的背影，我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育好处的，只要能领悟到一点点，就能使我们受益匪浅.
影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班，然后全身心地投入，走访学生，鼓励学生发展他们自身的个性，之后她最后由于过度劳累病倒了，然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上，我学到了要乐于助人，要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生，她走访了学生之后，就用心帮忙他们解决困难。让同学之间互相学习，消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛，放出光芒温暖别人，奉献自己。她，作为一个普通的教师，总是把学生放在第一位。
而当看到她的一位学生的家长因赌博，贩卖盗版黄色光碟而被捕后，原本一个完整的三口之家就这样被破坏了，那个学生也成了“孤儿”。其实，最可怜，最无辜的就是孩子，这种孩子容易走错人生的道路，多亏了王老师的细心教导，才使他没误入歧途。
教师烛光里的微笑观后感(篇2)
曾经有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。我知道每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内心情感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。然而今天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。
在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?
教师烛光里的微笑观后感(篇3)
今天，我上网看了《烛光里的微笑》这部电一影。我的心久久不能平静。
故事讲的是一位四十多岁体弱多病的老师管理着一所小学里最乱的一个班。老师凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班上有一名同学叫李小朋，他的父母赌一博，自己也染上了恶一习一。不久，小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，老师把小朋带回了家里住，她把小朋当做自己的亲生儿子一样看待。小朋渐渐改掉了自己身上的恶一习一。老师的一爱一心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，老师背他爬山，过度的劳累使她心脏一病突发，这位老师永远的`闭上了双眼。
看完了这部电一影，我有很多感想。这位老师把学生当做自己的孩子来看待。为了他们，老师可以付出一切。我突然想起了我的老师，每天老师都要给我们上课，即使生病也不能请假。晚上当我们熟睡的时候，老师正在灯光下给我们批作业。老师是多么伟大啊!我想我一定要好好学一习一，不辜负老师对我的期望。
教师烛光里的微笑观后感(篇4)
这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双玲老师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。
比较王老师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王老师，我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后，王老师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。老师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自己，尽职尽责地当一名好老师。
教师烛光里的微笑观后感(篇5)
记得在我很小的时候就看过《烛光里的微笑》这部电影，而且还看了好几次呢，那时看了以后也没什么感想。可是现在同样作为老师的我看了以后心里有着说不出的感动。
在我刚踏入幼儿园老师这个岗位时有人跟我说，你为什么要选这行这相当于保姆。之后我也确实感受到幼儿园老师的辛苦，当你把教了几年的孩子送到小学，他们见到小学老师已经忘记你了，可能在若干年后他们在路上都不会认得你。即便如此我还是喜欢这份工作，就象《烛光里的微笑》里的王老师说的那样“在孩子们的眼里我就是老师”这句话我永远都不会忘记。我爱这份职业，因为我爱我们的孩子。
《烛光里的微笑》的王老师用他的生命去爱自己的学生，他的生都交给了教育事业。虽然我可能做不到像王老师那样，但是王老师那份爱孩子的心我有。所以我会用我所有的爱去关爱孩子、教育孩子。
教师烛光里的微笑观后感(篇6)
王老师本身非常热一爱一教师这个职业，也非常一爱一她的学生，她对学生的一爱一，不是抱着要提高学生的学一习一成绩的目的而伪装的，而是从心而发的。她把学生当成自己的孩子，在他们最需要帮助最需要一爱一的时候，王老师总会出现。就像丽萍离家出走，最后，王老师找到了她，让她回到一温一暖的集体中;就像小鹏的父母入狱，可怜的小鹏被王老师收留了，王老师把小鹏当亲身儿子一样对待，难怪在追悼会上，小鹏叫她“一妈一妈一”;就像路明的腿受伤了，对热一爱一足球的路明来说无疑是致命的打击，他需要的是鼓励和帮助，王老师为了给他鼓励，去找了他的足球偶像给他写信和签名.论语有云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”教师是学生除了家长外接触最多的人，学生的模仿能力特别强，教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以巨大影响。毕竟他们年龄还太小，对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的，他们认为教师所说的、所做的都是正确的，可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象，并起着潜移默化的作用。如果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。而如果教师言行合理、举止规范，则会成为学生心中的楷模，鼓励学生不断前进。所以教师必须处处、时时、事事、言言、行行，严格要求自己，必须具备健康的价值观和高尚的道德情一操一。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
同时，教师不但要以德立教、以身作则，还要注意方式方法。我认识一位班主任，刚开始参加工作时，她总是按照自己的想法严格要求学生，学生犯错误后更是严加指责、批评，她认为自己这是在一爱一学生，结果师生关系非常糟糕。之后，她进行了深刻的反思，转变了观念，凡事多从孩子的角度出发，更多考虑孩子的需求，仅一年的时间孩子们就一爱一上了她，她也从中品尝到了成功的滋味。她说，以前最害怕开班会，不知道和孩子说什么。现在，她觉得一节班会课根本不够用，有那么多问题要和孩子们一交一流……她越来越一爱一当班主任，时常利用业余时间和孩子们一起搞活动，没有人给她发奖金，但是她体验到了其中的乐趣，甘愿奉献。
还有一个例子，一个孩子迟到了，他的老师没有批评孩子，而是对孩子说，是不是路上不好走?看到你的位子空着，老师的心就悬着，直到你来了，我的心才放下。这些话既没有讽刺挖苦，也没有疾声厉色，但是让孩子感受了老师的关怀。从此以后，这个孩子每天晚上上三个闹钟，再也没有迟到过。总之，教师要以德立教、以身作则，要一爱一中有严，严中有一爱一，一爱一而不一宠一，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
热门观后感：《烛光里的微笑》观后心得word版
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热门观后感：《烛光里的微笑》观后心得word版》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
热门观后感: 《母亲快乐》观后感(篇二)
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热门观后感: 《母亲快乐》观后感(篇二)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”对于我们来说，每一个人都懂得母爱的伟大、无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。 电影《母亲快乐》中的母亲，作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的事。十月怀胎生下儿子，一个人辛辛苦苦地把儿子拉扯到上学，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多么的不容易，后来为了儿子的幸福，竟忍痛割爱，把相依为命的儿子送回他父亲的身边，这需要多么大的勇气。面对中途择返，跑回来看她的儿子，她却狠狠地教训了一顿儿子，面对心中的矛盾，她果断地选择了儿子的幸福与将来。多么伟大的母亲，肯为自己的儿子付出一切，甚至生命，也在所不惜。
剧中的小男孩才5岁，就学会了烧饭、洗衣、做菜、煎药、甚至照顾她的妈妈。 和他相比，我们很惭愧。 平时，有的同学一回到家就让妈妈做这做那的，好像他/她是小皇帝，而妈妈却是一个大臣，必须对皇帝恭恭敬敬的。如果小皇帝生气了，那可不得了。 看了这部电影后，我哭了，伤心地哭了，我为小男儿的不幸而哭；我哭了，我同情地哭了，为小男孩儿妈妈的可怜而哭了，激愤地哭了，我为徐云龙的无情而哭了，然而，我哭了，是为他的悲伤而哭，我哭了，我大声地哭了，因为我好感动，好感动…… 愿天下的母亲永远快乐！
《父亲》观后感4篇
栏目小编经过细心挑选这篇文章的题目为“《父亲》观后感”，写作品名观后感的标准格式是怎样的呢？影片结束后我们不妨去写一篇观后感来记录自己的见解，写观后感时必须是在观看后的基础上引发感想，本文内容仅供您的参考！
《父亲》观后感【篇1】
《父亲的荣耀》是一部描述中国男子排球队在奥运会上夺冠的电影。这部电影讲述了一群年轻人在教练的带领下，自觉地承担责任，团结协作，超越自我，最终实现中国排球零的突破。而影片主人公之一的父亲，在影片中也扮演非常重要的角色，他的荣耀就是中国排球队的荣耀，他的决心就是团队的决心，也是这部电影所要传达给我们的价值观。
首先，这部电影强调了团队合作。在排球比赛中，每个球员都要尽力翻译每一个球，努力配合队友，并且不怕困难、不畏艰险。而每个人都是一个完整的个体，他们有自己不同的性格和情感。但他们之间没有互相矛盾的关系，而是为了一个共同的目标而团结在一起。在这个过程中，他们彼此尊重、助力、协作对方。当队员出现困难或错误时，他们不会抱怨或责备，相反，他们会去鼓励、鼓掌和克服问题。他们懂得了“值得做的事情，远比我们可以单枪匹马做出来的好”，展现了一个人只能做到一定的程度，而通过集体的力量，可以实现更大的梦想。
其次，这部电影也着重强调了拼搏精神。在比赛过程中，所有的教练、队员都付出了艰辛的努力。有些时候，当那些场上的挑战变得越来越艰难时，他们并没有想要放弃，而是更坚定了他们的信念。他们把失败当成了学习的经验，把胜利当成了自己努力的结果，而并没有让自己放松。他们一直在创造、尝试新的方法，始终不断地向更好的方向前进。在这些努力中，每个人都能够实现自己的梦想，并成为一个纯粹的人。
再次，这部电影强调了家庭责任。在影片中，主角剖析了他们的家庭教育如何塑造他们的价值观，如何教会他们承担责任、尊重他人和相处。这对于这个年轻的人来说非常重要，因为他们的性格和表现都会对家庭产生深远的影响。同时，家庭也是社会中最重要的组成部分，每个人都应该尽力为家庭的团聚和幸福而努力，这也是《父亲的荣耀》所强调的核心主题之一。
最后，这部电影还突出了教练的重要性。在排球比赛中，教练不仅是规划策略的人，还是提高技能的教师、给予支持的朋友和精神导师。在比赛中，教练能够了解队员的性格，并通过巧妙的训练方式来培养他们的潜力。同时，教练也能够运用自己的经验和智慧来指导队员克服他们的心理障碍。正是因为有这样一位乐观而又富有经验的教练，中国男子排球队才得以实现突破，夺取了这个历史性的胜利。
总的来说，这部电影突出强调了团队合作、拼搏精神、家庭责任和教练的重要性。由于这些智慧的理念的运用，我们可以学到很多新的知识，并将这些智慧的理念应用到我们的职业、学习和生活中。同时，我们也可以更好地了解中国传统文化，并以此来更好地塑造自己的个性和价值观。
《父亲》观后感【篇2】
读完邢根民老师的短篇小说《父亲的工资卡》，心起微澜。作者下笔有神，一挥而就。故事情节浑然天成，毫无雕琢之痕。语言虽平实素净，却字字含金，句句带风，干脆利落，绝无拖带。足见作者文字功底之深厚，技巧把握之恰好！
文如其人，作者一向磊落，做事做人不藏不掖，常以通透示人。这篇小说亦是如此，开头直奔主题之一——父亲：父亲突然死亡，一阵慌乱之后，女儿潘玉婷猛然间想起了父亲的工资卡。工资卡，是一个家庭维持正常运转的根本所在。父亲已逝，他的工资卡理当归属子女处置，无论卡内数额大小，对于寻常人家来说，总是头等大事。潘玉婷当然先要找到它！
三言两语，引人入胜。令读者快速进入意境，无法割舍。在猜想工资卡去向之前，潘玉婷沉浸在痛失父亲的巨大悲伤之中，泪不自禁，回忆自记事以来与父亲有关的点点滴滴。文中写道：“父亲靠自己当民办教师少得可怜的工资供她兄妹俩上学，哥哥连续三年高考落榜，父亲深知没文化和当农民的苦衷，再苦再累也要哥哥继续复读，等到了哥哥考上西安财经学院、她第二年考上县城师范学校的消息时，父亲像孩子一样高兴。“”父亲就是家里的脊梁，是她们兄妹俩跳出农门、脱离苦海的垫脚石。”父亲的纯朴善良与无私奉献的高大形象跃然纸上，而这样一位桃李满天下令人尊敬的父亲，为一双儿女倾其所有，自己却始终蜗居在城中偏避而狭小的旧房，清贫度日，无怨无悔。这是多少中国父母的真实写照！父爱如山，潘玉婷心中的痛无以言表，也许还有更多的情感因素，比如极少陪伴的负疚感或者更多更复杂的情绪。这时候的泪水便成了情感释放的闸门，一经打开，势不可挡！
泪干之后，从回忆中抽身而出，潘玉婷梳理眼下杂务：其一，等哥回家烧倒头纸。作者常年奔走城乡，善察细微，文中细节逼真贴切，足以触动人心，如这“倒头纸”一说，不怕笑话，久居他乡的我极少听说，更不明白其中讲究。其二，寻找工资卡。后面用了大量文字描述了工资卡丢失后潘玉婷的各种猜测。当然怀疑范围很小：男保姆和女保姆孙丽颖 （小姑子）。
先说这男保姆，缺点：懒惰，抽烟，贪吃，不会做饭，不打扫卫生。优点：身体好，有力气，能熬夜。缺点多优点少，但一时半会找不到更合适的人，便将就着留用。怀疑理由：每天与父亲形影不离，机会很多，而且在父亲去世之后匆匆离开。文中这样描述：“客厅里还弥漫着一股浓浓的烟味，呛得她连连咳嗽。她赶紧拉开窗帘透气，顺着窗外的光线，看到客厅茶几上平时干干净净的烟灰缸里乱七八糟放满烟蒂，几个一次性茶杯里是半杯喝剩的浓茶，客厅的地板上印着杂乱的带有泥水的皮鞋脚印。父亲是从来不吸烟、不穿皮鞋在客厅走动的，这些显然都是男保姆留下的。”作者着眼细小，寥寥数笔，便绘出了一个不拘小节大大咧咧一身毛病的中年颓废男人形象。
北方城市男保姆极少，尤其是县城。前段时间，我在住院部偶遇一男保姆，照顾一位八十六岁的.老人家。老人家脑梗后遗症，腿脚不便，口齿不清，正做白内障手术。男保姆六十二岁，很壮实，每天帮老人家打饭打水，陪着楼上楼下做各项检查，很是辛苦。老人家背地里说，“男保姆最讨厌别人叫他保姆。”后来才知道，男保姆是某厅级单位正处级领导，退休后月工资一万有余，本该享受天伦之乐，不料儿子做生意赔了三百万。他一下子从将军变奴隶，为了给儿子还债，放下身段，当上了月工资三千的住家保姆！何其辛酸！
几天前，我家也找过一个男保姆，后爸肺癌晚期，需要贴身照顾。第一天妹妹出门办事，他未经允许跑进妹妹房间。第二天他觉得老人家身体太虚弱，就辞职不干了。综上所述，男保姆压力更大，不是万不得已，是不会选择保姆这个以女性为主体的行业。
言归正传，第二个怀疑对象是前保姆孙丽颖，尽管潘玉婷很不愿意怀疑她的小姑子，但还是有一些蛛丝马迹令她不安。保姆因为抱父亲而损伤腰部需要手术治疗，开口向潘玉婷要过手术费用，令潘玉婷极为不满，其实潘玉婷不只是生气，她内心还有一丝恐惧，因为她也没有钱，如果保姆真要做手术，那将需要一大笔钱，尽管她不想承担，但她知道说不过去。所以在她的潜意识里，希望保姆的腰伤不会太严重。更何况她亲眼目睹了两年来保姆所做的一切：“每天早上都要给父亲穿好衣服，然后把父亲从床上抱起来安放在卫生间解手，再抱回到餐厅吃早餐，吃完早餐再抱到客厅沙发上看电视，吃完午饭又要抱到卧室午休，午休起来又要抱到客厅沙发上看电视，一直到晚饭后，再抱到卧室帮父亲洗脚，安顿他睡下。孙颖丽除了将父亲抱来抱去，每天还要抽时间外出去菜市场买菜买米卖肉，回到家再下厨房做一日三餐，即使有点时间还要打扫客厅、厨房和三个卧室，像个陀螺一样整天转个不停。”“她曾亲眼看见过孙颖丽帮父亲脱下沾满粪便的内裤，给父亲擦洗干净身子，再换上干净的被褥和内衣，然后将弄脏的被褥和内裤拿到卫生间清洗干净。”
因为手术需要钱，怀疑保姆。道理就这样简单粗暴。
近两年，我家老人行动不便，先后也请过若干保姆。今年八月，在县城一家家政公司请了一个保姆，小我两岁，偏胖，有耐心，饭菜做得一般，做事还算认真，一天八小时，正常休节假日，月工资三千。有时我会送些杂志书本给她的孩子阅读，她也会从自己家里带些花生和蔬菜过来给我们尝鲜，无论她做了什么事，我都会说声“谢谢！”或者“给你添麻烦了！”之类的话，她帮母亲洗头染发，也帮后爸洗脚剪甲。后来我们关系处得亲如姐妹。用她，就要信任她，尊重她！
上周妹妹回家陪父母，家里出了一些状况，母亲被车撞伤脚踝住院治疗。妹妹认为是保姆没有带好母亲才造成的粉碎性骨折。并且嫌保姆话多人是非……等等，总之就是越看越不顺眼，我电话里多次劝说无果，妹妹最终辞退了我认为很不错的那个保姆！
正如文章结尾：“我不会闹事的，也不是要钱去做手术，我只想要一份做人的良心和尊严。”
人再贫贱，也有尊严。一个高尚的灵魂，不是敬仰尊贵，而是尊重卑微！
这篇小说结构精妙，情景描写细腻入微，人物形象栩栩如生，以小见大。道出了生活中的真善美以及每个人物的不同格局！
佳作难得，值得品读！
《父亲》观后感【篇3】
第一次接触周国平的散文，应该是他的那本《妞妞一个父亲的札记》了。他对女儿的那份爱不禁让人潸然泪下、感慨万分。
他的文字几乎都意韵深远、耐人寻味，而他对自己的女儿，就像书中说的那样：我爱我的女儿胜于爱一切哲学。虽然妞妞永远的留在一岁半了，但在周国平和更多的人眼里她永不止留在一岁半而已。从妞妞的诞生到离开人世，从喜悦到悲伤，他似乎在这一刹那明白了人生的悲欢离合。的确，灾难是不可预知、无法避免的，而我们每个人能做的，就是珍惜眼前的幸福，对待生活充满希望。
看了这本书，似乎我也就像个隐形的天使一样，默默看着妞妞长大。不时为她高兴，不时为她悲伤，似乎我也在不知不觉中变成了大人们那样，有了一种像父母一样的责任感。的确，我们每一个人都是上帝送给人间的小小的礼物，在不知不觉中默默成长，然后在不知不觉中默默消失。死亡是无法避免，更无法逃避的，我们并不能因为难以逃避的事实就对自己放弃，而是应该去选择永远幸福下去。就像周国平对妞妞一样，虽然妞妞已经患上了癌症，但他并不因此对她放弃，任凭命运宰割，而确是用所有爱的光环去包围她，让她感觉到自己无论是生是死，都是幸福的。
人生的道路即漫长又短暂，面对失败也好，悲伤也好，无论怎样，都应用乐观的心态去面对，不应自暴自弃，更不能选择逃避。因为幸福永远在我们身边，爱也永远在我们身边。
《父亲》观后感【篇4】
《父亲做的冰灯》是一篇感人至深的文章，讲述作者小时候父亲所做的一件令她难以忘怀的事情——制作一盏精美的冰灯。这个故事不仅展现了父爱的伟大和家庭的温馨，还给我们带来了对冰灯文化的感性体验和对生活的美好感悟。
在这篇文章中，作者首先描写了父亲坚强的身影和家庭的安宁。通过对家具、窗帘、桌子等物品的细致描绘，读者可以感受到一个温馨而安静的家庭氛围。父亲尽管身世平凡，但他拥有一颗坚定、勤劳和乐观的心。当他听说小城镇即将举办冰灯比赛时，他便毫不犹豫地开始自己的手艺之旅。作者细致地描述了父亲如何准备材料、怎样安排制作顺序、如何保持耐心等过程，感觉到作者眼中流露出的崇拜和喜悦。
接着，作者详细地描绘了父亲制作冰灯的过程。在冷风凛冽的清晨，父亲拿着刀子在手中怜爱地捏着冰块，一片片地切削出美丽的花纹，用熨斗加强后打磨，接着再将完成的雕塑雕刻送到寒风中冰凉的小河道中。这一幕幕细节的描绘，让读者仿佛身临其境，眼前浮现出一盏盛放万分美丽的冰灯。
最后，作者将目光转向自己。虽然她并不完全知道冰灯的意义和美妙之处，但是，她明白自己内心已经被这种美感所震撼。在这么多年以后，那个童年的冬天一直留在了她的脑海中，成为了惟一的、独特的、完美的记忆。这个故事的意义也在于它表现了父爱的伟大和家庭的关系，并告诉我们，通过做自己喜欢的事情，我们可以营造生活的快乐和美好。
总之，《父亲做的冰灯》是一篇优美、感人、朴实而又真实的文章，蕴含了作者对家庭和生活的关注，增长了我们对冰灯文化的了解和理解，也让我们读者感受到了一股悦人心怀的温暖。
[观后感分享] 《烛光里的微笑》的观后感
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后感分享] 《烛光里的微笑》的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得在我很小的时候就看过《烛光里的微笑》这部电影，而且还看了好几次呢，那时看了以后也没什么感想。可是现在同样作为老师的我看了以后心里有着说不出的感动。
在我刚踏入幼儿园老师这个岗位时有人跟我说，你为什么要选这行这相当于保姆。之后我也确实感受到幼儿园老师的辛苦，当你把教了几年的孩子送到小学，他们见到小学老师已经忘记你了，可能在若干年后他们在路上都不会认得你。即便如此我还是喜欢这份工作，就象《烛光里的微笑》里的王老师说的那样“在孩子们的眼里我就是老师”这句话我永远都不会忘记。我爱这份职业，因为我爱我们的孩子。
《烛光里的微笑》的王老师用他的生命去爱自己的学生，他的生都交给了教育事业。虽然我可能做不到像王老师那样，但是王老师那份爱孩子的心我有。所以我会用我所有的爱去关爱孩子、教育孩子。
母亲观后感作文5篇
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“母亲观后感作文5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
母亲观后感作文 篇1
今天，我陪着孩子在家看了一部电影《网络妈妈》，有感于“满天星”阿姨坚强的生活态度，有感于她挽救陷入网瘾而不能自拔的中学生时独有的爱心、独特的教育方式，回想自己在生活中与孩子们长期接触的点点滴滴，迫使自己不得不静下心来自我反省。
可怜天下父母心，做父母的哪一个不心疼自己的儿女，可比起“满天星”阿姨来，孩子们为何更会听从一个毫不相干的人的劝说。电影中母亲那种强制性的管教，歇斯底里的规劝，却抵不过阿姨轻轻地耐心地说教。原来，孩子们也有自尊心，他们稚嫩的心灵更需要大人们细心的呵护。这不由得让我想起了自己的孩子，他们也很可爱，但只是自觉意识太差，太贪玩。这时就需要我伸手去拉他们一把。可能自己太过心急缘故，总是烦恼不断。看来“满天星”阿姨的爱心、耐心和细心，更适合用在这群活泼可爱的孩子们身上。
看了这部电影，我觉得作为母亲的自己，确实该好好改改自己管小孩的方式了，沟通太重要啦！天下没有不乖的孩子，“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”可见孩子的成长之路，跟后天的教育太有关了。
如果每个妈妈都能像影片中那个网络妈妈一样，跟孩子好好沟通，那么父母与孩子间就没有跨不过去的沟！
倾听孩子的心声，同时把父母的苦心让孩子懂得，那么父母与孩子之间就什么隔也没有了，快乐就会住进每个家庭！
向“网络妈妈”学习！！
母亲观后感作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”随着《世上只有妈妈好》这首歌，《母亲快乐》这部电影开演了。这部电影采用了倒述的方法表达了母亲莉莉对儿子乔乔的爱。那是一个狂风暴雨的夜晚，乔乔突然发高烧，大桥又被雨水淹没了，没办法去医院，于是母亲就在这样的天气下去慈母崖上采药，药是采来了，但母亲却晕倒了。乔乔之所以高烧很快就退了，是因为母爱，母爱是伟大的，使乔乔逃过了一劫。后来，母亲为救昏倒在慈母崖上的乔乔，而从上面跌落下来。这一幕幕，使我们留下了感动的泪水。实际生活中，有哪个母亲不爱自己的孩子呢？这让我想到了我的妈妈。
记得那次，我和小伙伴在一起玩耍，一不小心，把额头磕破了，鲜血直流，妈妈赶紧把我送到了医院，医生告诉妈妈说要缝针。缝针时，我看见妈妈在一旁偷偷地掉眼泪，可是她却转过身来安慰我，不要怕、不要哭。是妈妈的坚强让我不再害怕，让我学会了坚强。岁月在妈妈脸上留下了难以抚平的痕迹，这是母亲为我操劳的见证啊。我只想说：
母爱像清泉，滋润着我的心田；
母爱像清风，吹散我心中的迷雾；
母爱像明灯，指引我前进的道路。
母亲观后感作文 篇3
亲情，是沙漠中的一股泉；亲情，是黑夜里的一束光；亲情，是夏季中的一阵风；亲情，是雨天里的一把伞……
今天，我观看了一部让我心里久久不能平静的电影——网络妈妈。讲述的是花季少女刘学萍在一次植树活动中被山火烧伤，没有绝望、沉沦，而是顽强地与命运抗争的坎坷经历，以及她在网上拯救一个个沉迷网络游戏的问题青少年，帮助他们戒除网瘾，回到父母身边，回到学校的感人故事。
看完后，泪珠已经在我的眼眶便转了又转，最终还是没有落下。一想到电影中的那位“网络妈妈”，我便强忍着泪水，告诉自己：要坚强！但，当想到电影中的母亲们时，晶莹的泪珠终究是从眼眶落下。掉在地上，溅起了温暖的水花……
我敬佩，敬佩他们那坚强的意志与坚定的信念。同时，我也感到惭愧。在平日里，我总是遇到一点小困难就轻言放弃。比如说：遇到不会做的题目，从不认真思考，直接跳过，或者做什么事，做不好就不做了。我从来没有尝试过挑战，从来没有想到过拼搏。我有的，只是一味的逃避，逃避……
看过电影后，我突然有种拨云见日的感觉，觉得一切都明朗了。是呀，雄鹰只有搏击碧空，才能更加坚强，小菜只有经历风雨，才能更加美丽。不经历风雨，怎能见彩虹？只有面对困难，挑战困难，才能战胜困难，才能迈出坚定的步伐，走向成功！
我佩服“网络妈妈”，但我更佩服她的母亲。是她，在“网络妈妈”被烧得遍体鳞伤时精心照料她，呵护她；是她，在“网络妈妈”失意时给她鼓励；也是她，在“网络妈妈”颓唐的日子里，十年如一日地照顾她，陪伴她。她让“网络妈妈”有了生的希望，坚定了活下去的信念。如果有人问：是什么致使“网络妈妈”活下去并走向了成功？那我可以肯定的回答：“是亲情！”
亲情，是温暖的。它照亮了我们这些儿女们内心的黑暗，他滋润了世上无数人干涸的心田。
如果说坚强是成功的大门的钥匙的话，那么亲情就是通向成功之门的那条路。它总是在默默地支持着我们，关爱着我们，默默地温暖着我们被风霜冻结的心。它让我们坚信着，黎明的曙光一定会照亮被黑夜笼罩的大地，他让我们知道，其实希望一直都在……
让我们珍惜亲情，学会坚强，亲手去推开那扇金碧辉煌的成功之门吧！
母亲观后感作文 篇4
7月28号，我看电视时，突然搜到一部电视剧，剧名叫做《穷妈妈富妈妈》，当时由于好奇，我就仔细看了起来，一看不要紧，重点是觉得挺好看的，迷上了，所以我就在pps网络电视上观看了起来，后来还看了剧情，觉得这部电视剧拍的还真不错。尤其是剧本，真的是一个好剧本啊，写这个的，不愧是一个好的编剧。
以下是我对该剧的个人观后感。
我连续几集认真地看完之后，觉得这是一个很好的家庭警示剧，非常的带有启迪性，尤其是人性当中，光辉伟大的母爱和人本性骨子里的善良，这是人性当中最为美丽的。
高中生刘小东因为她的母亲田芳过激的教育方式以及家庭婚姻的失败与破裂，还有事业上的打击，她曾经可是多么的风光无限啊，获过无数次市劳模，还有全国劳动模范，她对儿子小东的要求也是很严格的，甚至想他能考上北大清华，拿到够好的文凭，父母都是望子成龙望女成凤的，结果有心栽花花不开，尤其是对一个事业心这么强，事业有成的女性来说，那更是很严格了，可是因为在小东小的时候，没有多陪陪他，没有给他童年时该有的母爱，因为工作忙便成了借口，导致小东从小就缺少母爱的滋润，又因为烧了小东的最爱，他花了三年时间写的27万字小说《流浪的心》，加之最疼爱小东的姥姥临死之前，小东没能见上最后一面，也是因为他的妈妈田芳，所以一个少年“恨”的心就此埋下了根……
因为她的教育方式，小东彻底崩溃了，最后得了抑郁症，从此便送到了继母那生活，由于在继母处奢华无度与灯红酒绿的长期生活之下，再加之年少无知与对于母亲的恨和报复心理促使下，小东渐渐走上了堕落之路，从学会吸烟、泡吧，后来的吸毒，往后便一发不可收拾。
之后的故事，便是世界上最伟大的母亲帮助儿子戒毒，但是，戒毒的过程是相当艰难的，众所周知，一朝吸毒，终生戒毒。不是说戒掉就能戒掉的。之后便展开了一段有关不离不弃的母爱拯救自己儿子的故事。
因为刘小东对于写作有很大的天赋，最终被他妈妈感化，下决心写出一本，以自己亲生经历为标本的远离毒品的一本纪实长篇小说。最后他花了六年时间，在长城脚下的一个小山村成功的写完了《涅磐》，而且还出版了。
最终他也和女主角相爱了，女主角钟克敏苦苦等了他十几年，帮助他戒毒，照顾他，而且无怨无悔，始终对他不离不弃。这大概就是真爱吧。在我看来，如果，我遇到这么个好女孩，我一定不会在花心了，提着礼金早就娶她了。
同样，刘小东的妈妈也是伟大的，她之前是多么的骄傲啊，当年即是厂长又是全国劳动模范，到最后为了孩子心力憔悴，一夜白发。可想而知，母爱是真如春光一样，滋润着我们，让我们的人生散发着太阳般的光芒。
这是一个讲述人性光辉母亲的爱的故事，剧情相当的好。能让人看了之后有无限感想。
这部电视剧就是让我们明白，不管任何人都可以浪子回头金不换，一个吸毒人员都成功了，何况其它呢？
所以人生就是这样美好，尤其是有那些爱着我们的人。人一辈子就这一次。人不可忘本，父母是一生当中最爱我们的人，他们的养育之恩，情以何报？那是我们一辈子也还不完的啊。唯有珍惜，珍惜他们，让他们在老来之年享有天伦之乐，一个孝顺的子女，不会只想着拿钱砸他们，或者卖点礼物，随意敷衍、打发他们，这是多么不真的爱啊，如果我们真的爱我们的父母，那我们就应该放下工作，多陪陪他们，而不是一味地花大把的钱把他们送进那些他们不喜欢的、孤单的老人院，他们要的是我们的爱！好了，说了这么多，总感觉有千言万语，一言难尽啊。亲情是个广泛的话题，永远也讲不完，那些经典的电影或电视剧中林林总总数不完的完美父亲与母亲的形象与名作家小说当中的父母相得益彰，彰显生辉。永不相忘！
母亲观后感作文 篇5
《网络妈妈》是一部非常有教育意义的电影。它描述了当代家长和老师最头痛和最困扰的问题——一个名叫嘉嘉的过度沉迷网络游戏，且不听母亲的规劝。后来，被网名叫“满天星”的平凡家长挽救，最后改邪归正，重新变成一个懂事和心胸宽广的孩子。
看完这部电影，有感于《网络妈妈》她坚强的生活态度，有感于她挽救陷入网瘾不能自拔的嘉嘉独有的爱心，独特的教育方式。而觉得作为母亲的自己，确实该好好改正自己管教小孩的方式，不要老是用强制性的方式进行管教，沟通确实太重要。如果每个妈妈都像影片中那个《网络妈妈》一样跟孩子好好沟通，多倾听孩子的心声，同时把父母的苦心跟孩子讲清楚，那么父母与孩子间就什么隔膜也没有了。
我认为，青少年喜欢玩游戏是很正常的，但不能太沉迷，过度沉迷确实会导致学习下降，使一个好学生变成一个让家长担心的坏孩子。可见孩子的成长之路，跟后天的教育太有关了。