《庄子》的读后感11篇。

人一生要过得有意义，就要不断地阅读优秀的作品，阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。您知道从何下笔开始写作品读后感呢？请跟随高分作文网编辑一起来看看“《庄子》的读后感”。

《庄子》的读后感 篇1

摘要：寿而不悦，夭而不悲。

天与人不相胜也。

哀莫大于心死，而身体亦次之。

关键词：无为顺其自然天人合一

正文：庄子，姓庄，名周。他是先秦时期伟大的思想家、哲学家，也是中国地方宗教道教的奠基人之一。

说道庄子，让人不禁想到《庄子》一书，它较为系统的记录并表达了庄子的宇宙观认识观，伦理思想，无神论等思想，是一部对中国哲学影响深远的著作。尤其是它的伦理思想对当今浮躁社会的人们有着清醒的作用。

自古以来，人们对于寿限的追求不曾停歇。从人类智慧开始，从最高统治者到皇帝，从底层到普通百姓，他们都渴望长寿。一代始皇嬴政追求一生，寄长生于丹药，直至死也没能吃到那一颗令他长生的“仙丹”；就连英明如汉武大帝，也一生不舍，但也受骗连连，最后不惜东渡仙岛，结果可想而知，只是枉费财力物力；唐太宗更是造呈露盘，饮“仙露”以求长生，但效果并不“理想”。

老百姓深信不疑，创造各种神话来表达自己的美好愿望。可见人们对长寿的强烈渴望，对死的无限恐惧。归根结底，这只是人们对生死的认识不够深刻，没有看透生死的本质。

《庄子》中《天地》篇中写道：寿而不悦，夭而不悲。无为无争。

为什么这么说呢？《至乐篇》中有答案。“察其而来无生，非徒无生也，而本无形，非徒无行也，而本无气。

杂乎芒笏之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。庄子说的很清楚，生与死就像四季的变化，这是自然规律。只有服从才是世界至道。庄子豁然，所以他鼓盆而歌，送妻升遐。

然而，当今社会中多少人看不透这一点，怕死而不敢“乱”吃，整日惶惶，本来享福的晚年又变成了“炼狱”。

死不可怕，那要怎么活呢？《大宗师》中说:“天与人不相胜也。

”提出了“天人合一”的思想。即天则人，人则天，两者相同相合，没有什么差别。然而什么是天呢？

天就是自然，天然，非人，“牛马四足，是为天”（《秋水》）。天人和一思想的核心就是“与天为徒”，顾名思义，就是让人的思想，行为与天地自然的大规律，大华流行相符合，相一致。众所周知，庄子并不是说要在生活方式上回到“神农之世”，其实质是呼吁人向其自然行的精神回归。

我们人类已经从原始社会发展到了发展到了文明社会，人原本与宇宙一体的生活状态遭到了破坏，绝大多数人整天“挣扎”在文明中，不能自拔，捶胸顿足。即纠结于“失”去之事，又后悔于昨日之事。为什么纠结呢？

原因很简单，因为忘记逆天而行，贪图不该属于他的东西。后悔的原因也大同小异，因为想得他人因果，揽尽天下好事，这不也是逆大规律而行？“有人，天也，有天亦天也”，人是不可能改变天的。

想逆之而行就有了种种烦恼，种种不平静，因此我们就要考虑如何回到天人合一，达到内心的平静，从原有知识原有观念的局限中走出来，“不以心损道，不以人助天”，顺其自然。

庄子的处世哲学，就是顺其自然，为人做事不偏不倚。他在《秋水》中又进一步解释了他的思想，“是故大人之行，不出乎害人，不多仁思，是焉不借人，不多乎食力”，很明显，庄子主张“中道”处世，为什么采取“中道”，因为可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。树木成材，要被砍伐，井水甘甜，先被饮完。

“无为”“中道”的思想贯穿在庄子的思想中。但它不同于庸俗的宿命论。庄子有自己的人生价值观，即外化内化，即顺应外在事物，维护自然。内不化，就是不受外部变化万千的大千世界影响，而在我们内心有所坚持，否则，我们将会被纷繁复杂的社会所左右，而丧失了自我。

那么何为外化呢？外化就是对于外在的社会环境要通达顺应，不相抵抗。可以说，内不化是外不化的基础。如果心脏改变了，它就不能被内化。就像一个人过河。他只有握着桨才能跟上潮流。如果实现内化，他只能随波逐流，随时可能搁浅，随时可能下沉。

庄子曾说：哀莫大于心死，而身体亦次之《庄子·天子方》。什么意思呢？

没有什么比内心缺乏坚持和意志消沉更可悲的了。即使是尸体的死亡也无法相比。这也在深层次上肯定支持了这句话。在当今物欲横流的时代，这就像一剂良药，足以警醒世人。

有多人整日抱怨，为什么？因为他们被内化了；有多少人在学业和职业上失败了，为什么？因为他们已经内化，因为他们心中没有坚持，他们似乎生活在恍惚之中；有多少人没有底线，没有坚持，受到外界的影响，像墙上的一棵草，被这个广阔的社会精制，像一具行尸走肉。

当你开口抱怨时是否扪心自问，你心中有坚持吗？内化了吗？世界上又多少人因为各种各样的意志而无法摆脱抑郁？如果他们想一想，又会有多少家庭充满欢笑。

读《庄子》一书，我深有感受。我觉得，从全书而言，庄子万物讲理，但又不同于朱程理学，虽然朱程生在更加成熟的社会，但庄子的理更为质朴，充满人文色彩，更贴近自然，充满了大智慧。就仅处世而言，明王阳明心学与之有着异曲同工之妙，不消极也不争，中道而行却心有所守，我收获最大的便是庄子的处世哲学，它让我对生死，对怎样活，都有了较为深刻的认识，无为无争，中道而行，外化而内不化，守好本心，天人合一。

《庄子》的读后感 篇2

我读了几本：内部：外部：

杂篇：第一篇《逍遥游》第八篇《骈拇》第二十六篇《外物》第二篇《齐物论》第九篇《马蹄》第二十七篇《寓言》第三篇《养生主》第十篇《qu箧》第四篇《人间世》第十七篇《秋水》第五篇《德充符》第六篇《大宗师》第七篇《应帝王》最后，在泛读了剩下的篇目基础上，对《庄子》全书作一篇总结。《逍遥游》该篇是庄子思想和艺术的代表作，它主要说明庄子追求绝对自由的人生观，全面阐述了他无所待的思想：

万物如果以有所待作为运行的条件，就不能真正达到逍遥游的境界；只有消灭了物我界限，无所待而游于无穷，达到无己，无功，无名的境界，才是绝对的自由，这就是"逍遥游"。"逍遥"，得道后无所依赖，进入自由王国的一种境界。《齐物论》"齐物论"即"齐同物论"，阐述万物平等观。

庄子认为，在作为个体存在的意义上，万物主要表现为差异，即对立；但在“道”面前，它是统一的，甚至“道是一的”。他主张摒弃万物相对性的差异，把握道的永恒性与绝对性的统一。这是庄子对立统一思想的体现。

《养生主》本篇主要讲述养生之道，"主"指的就是道。作者提出了“缘督思经”的养生方法，即养生要坚持中间路线，不能走极端。他认为人与其他万物一样，生死不过是一种转化，人要维持自己的生命就应当顺其自然，遵道而行。

所谓"安时而处顺，哀乐不能入"。抛弃那些名利荣辱，按你的本性生活。《人间世》本文主要是讨论处世哲学，"人间世"即人类社会。

作者认为正确的年处世方法应坚持两条原则："虚己"与"顺物"。也就是说，无论时事如何变化，都要坚持不带偏见的无知原则和主观愿望；我们应该随机应变，不要固执。只有这样，才能摆脱世界的烦恼，立于不败之地，“不为所用”。

《德充符》本篇主要谈论道德，"德充符"，道德完美的标志。本文用五个寓言来描写六个残缺怪状的人，但都是道德充实的形象；相反，盛名于时的孔子，郑执政者子产，自命治国忧民的鲁哀公都甘拜下风，这一切无非要说明：形体的健全并不代表道德的完善，而道德完善却能够弥补形体的残缺不足。

所谓道德，就是跟随一切事物的变化，消除道德的动力。《大宗师》本篇主要讨论道，"大宗师"即宗大道为师。"天人合一"的自然观，"死声如一"的人生观，"安化"的人生态度，"相忘"的生活境界，是本篇的主题思想。

《应帝王》本篇主要讨***哲学，"应帝王"就是应对帝王治国的需要做出的回答，也就是治国之道。庄子主张无为治国，治国之道是顺应人性，以完善的道德潜移默化地影响，而不是强加于人。《骈拇》本文是一篇道家的人性论。

笔者认为，“仁义”就像“平行的树枝和手指”，是人类美德中多余的东西。她用层层递进反复对比的手法阐明：最纯正的人性是人本性的自然发展，而仁义不但不合人性，而且还防碍人性的发展。

《庄子》的读后感 篇3

教学目的：

1、领会作者对庄子精神世界的解读；

2、把握作者.写作本文的意图；

人类物质文明高度发展的同时，人类的精神家园也难免受到各方面的冲击，社会上的物欲横流，人格的扭曲，道德的沦丧------在我们无路可走的时候，哲学大师庄子的思想智慧和人格的光芒，穿透时空在我们的心中闪耀，追求精神上的自由，让生命从世俗的尘网中挣脱出来，不为智累，不为情牵，不为名利搅扰，找回失落的精神，重建我们的精神家园！

今天就让我们走进庄子的精神世界，领略他那与众不同的超脱与大智慧。

二、作者简介：

中国历史上的春秋战国时期（公元前770—前256年），是一个大**、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期，形成了儒、道、法、墨、名、兵等诸子百家争鸣的局面。

庄子（约前369—前286年），名周，宋国蒙（今河南省商丘县东北）人，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他曾做过宋国蒙地方的漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。相传，庄子自幼聪明好学，与惠施为同学、挚友，曾南游楚越，探访古风，率性认真，崇尚自然，非毁礼法，傲视王侯。楚威王曾以厚礼聘其为相，被他拒绝，从此终身不仕，退隐江湖，以编草鞋为生，寓言传道，著书十余万言。庄子在哲学上，继承发展了老子的思想，认为“道”是客观真实的存在，把“道”视为宇宙万物的本源。他说：“道之真以修身，其绪余以为国家，其土苴以为天下。”（《庄子·让王篇》）意思是，大道的真髓、精华用以修身，它的余绪用以治理国家，它的糟粕用以教化天下。又说：“无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名，谨守而勿失，是谓友其真。”（《庄子·秋水篇》）意思是，不要为了人工而毁灭天然，不要为了世故去毁灭性命，不要为了贪得去身殉名利，谨守天道而不离失，这就是返朴归真。

总之，他继承了老子《道德经》中“人法地，地法天，天法道，道法自然”的精髓，在政治上主张无为而治，在人类生存方式上主张返朴归真。庄子对世俗社会的礼、法、权、势进行了尖锐的批判，提出了“圣人不死，大盗不止”，“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的精辟见解。在人类生存方式上，他崇尚自然，提倡“天地与我并生，万物与我为一”的精神境界，并且认为，人生的最高境界是逍遥自得，是绝对的精神自由，而不是物质享受与虚伪的名誉。庄子这些思想和主张，对后世影响深远，是人类思想史上一笔宝贵的精神财富。庄子对后世的影响，不仅表现在他独特的哲学思想上，而且表现在文学上。他的政治主张、哲学思想不是干巴巴的说教，相反，都是通过一个个生动形象、幽默机智的寓言故事，通过汪洋恣肆、仪态万方的语言文字，巧妙活泼、引人入胜地表达出来，具有石破天惊、振聋发聩的艺术感染力。如果说，屈原的离骚是中国浪漫主义诗歌的鼻祖，那么，庄子的文章，无疑是中国浪漫主义散文的先河。

《庄子》一书，通行本有内篇七章：《逍遥游》第一，《齐物论》第二，《养生主》第三，《人间世》第四，《德充符》第五，《大宗师》第六，《应帝王》第七。这七篇，思想深透，风格飘逸，而且十分连贯，认为它们是庄子自著是非常有道理的.。外篇共十五篇文章，大部分非庄子手笔。但《天地》可与《应帝王》相发明，《秋水》可以补充《逍遥游》和《齐物论》，《达生》可以助人深入了解《养生主》和《大宗师》，《山木》可以引证《人间世》，《田子方》可以作《齐物论》的参考，《知北游》可以阐明《大宗师》。这六篇很可能是庄子自著，或是他的弟子整理老师著作编成的文章，但其中也有不少不经之词的掺入。

杂篇共十一篇文章，除《让王》、《盗路》、《说剑》、《渔父》四篇外，都是非常漂亮的文章，定是庄生手笔。即使这四篇，文采斐然，也值一读，只是不合庄子思想而已。

庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥(sÌ盛饭或盛衣物的方形竹器)而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓（yuān）鶵（chú），子知之乎？夫鹓鶵发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵（tiáo）鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”阅读课文，理清文章结构

第一部分（1）：读庄子的独特感受，赞美其卓越天才和永恒魅力。

第二部分（2--8）：庄子拒楚王聘的故事，表现庄子对权势利禄的鄙弃和对自由人生的追求。

第三部分（9--10）揭示庄子精神世界的实质——对人生的怜悯。

（一）分析第一部分。

1、开头一段讲的是什么?

开头一段讲了三个方面，一是《庄子》作品的意象和意蕴，二是阅读的感受，三是庄子的才智。《庄子》的意象是奇特的，“美得让我们无所适从”。庄子的想像世界，“幻化无方，意出尘外，鬼话连篇，奇怪迭出”，“永远有着我们不曾涉及的境界”。作品的意蕴，极难理解透彻，“永远有着我们不懂的地方”。整段文字说的都是阅读的感受，总而言之，《庄子》是无法欣赏到位的。作品之美，让我们无所适从，无福消受；作品的意蕴，让我们感到总有不懂的地方；作品的境界，让我们感到“仰之弥高，钻之弥坚”。庄子的才智是令人难以企及、难以想像的，人称“天仙才子”，作者说造化把神秀聚焦在这个哲人身上了。

2、读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措……他总在一些地方吓着我们……

“拨弄”“吓”都表示读庄的感受，二者能否互换?为什么?

不能互换。二者所属句群不同，各有所用：前者着眼于整部《庄子》，意在突出其征服读者的力量；后者着眼于部分章节，意在突出其某些观点的奇异超绝

3、同时，他永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。

“山重水复，柳暗花明”和“仰之弥高，钻之弥坚”都是用的现成词语，取义有变化的是前者还是后者?有什么变化?

“山重水复，柳暗花明”原是写境界幽深、色彩明丽的乡村风光，这里用来表示读者心目中的庄子的仪态：错综复杂，变化多端，让人眼花缭乱。

4、“造化钟神秀”，造化把何等样的神秀聚集在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊!

这一句里有两个明引，是一个不能少，还是可以去其一或同时去掉?

一个不能少。前者类比，后者反衬，鲜明地表达了对庄子的罕见天才和伟大人格的祟仰之情。

（二）分析第二部分，探究下列问题。

（1）庄子拿乌龟的选择来打比方，说明他鄙弃的是什么?追求的是什么?

说明他鄙富贵权势，追求人格的独立，精神的自由，品行的高洁。

（2）作者所说的“清洁的精神”的含义是什么?

“清洁的精神”，其含义是洁身自好，拒绝诱惑，决不同流合污。

（3）“当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树。”你对这句话如何解读?月亮比喻什么？

这句话的含义是，正因为有庄子等人具有超凡绝俗的清洁精神，坚守了独立的文化品格，决不屈从权势，这种文化精神才没有彻底失落。前一句有“心灵月亮”四字，可见月亮是比喻心灵的，作者是拿皎洁的月亮比喻纯洁的心灵，比喻一种独立的文化精神。

（三）分析第三部分：

1、怎样理解胡文英一段话中的“是非不管”与“终不下手”?

下文说到庄子的笔锋荒唐到极致，态度偏激到极致，《庄子》中充满“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”，“他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱，……谁更无正义无逻辑无方向无心肝……”所有这些都是“是非不管”的表现。

看庄子拒绝权势媒聘的故事，也能明白他“虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿”。“终不下手”，就是不谋官职，不付诸行动。

2、对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不悚然面对，肃然起敬，油然生爱?

“悚然面对”“肃然起敬”“油然生爱”三个短语的顺序能否变动?为什么?

不能变动。这种心理变化反映了读庄的规律，是作者的心声，也是对读者的启示。

3、怎样理解作者对庄子怪诞的解释?

作者将庄子的怪诞和孤傲，放在特定的历史背景之下来考察，看成是对黑暗的挑战，对人类的怜悯。“他有蛇的冷酷犀利”，这是对付残忍的诸侯们的

《庄子》的读后感 篇4

庄子的享受的读后感，来自当当网的网友：“庄子更多的是讲人生的选择与态度，不像老子，更多的是讲治国平天下的道理。庄子更文学而老子更政治。所以我觉得老子对人大有帮助，而读庄子实在是难得的精神享受。庄子两千多年后在老王身上发酵——与其说我是在注什么经，不如说我在认真阅读的同时找材料注我。”“借题发挥、趁机谈庄是一，借庄谈人生、谈生存环境、谈老王是二，借庄谈哲学、谈思想方法、谈世界，包括主观世界与客观大千世界是三，借庄谈我相对熟悉一点的文学文字是四，借庄与读者聊天自娱自慰自己扩张自己的精神世界是五……”“本人谈庄子并没有足够的知识准备，我有的是不止一种文体的文学写作实践，是人生经验，包括顺境下、特别是逆境下生活与思考的经验，是想象力与沟通的愿望与能为。庄子在我身上发酵了，不写庄子都不行啊。”“我写庄子是结合生活的感悟，至于专业化的解读不在我考虑之内。我希望《庄子的享受》对于《庄子》不是佛头着粪，而是差堪比翼，我的幻梦是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，思辨直奔骑牛李耳，忽悠差及化蝶庄周！”每次看书前极少看评论，一千个人眼中有一千个哈姆，书好像也是这样。先看评论难免形成先入为主的印象，不喜欢这样。老王的这本是个例外，先看到他的一些说法，再看的书。因为老庄，亦为老王。静下心，慢慢读，老庄和老王，都挺有意思的……

《庄子》的读后感 篇5

庄子不是一部书，而是一个世界。是的。当看完庄子那些看似荒唐怪异的故事，反复揣摩这其间颠扑不灭的真理，才会发现原来你仅仅只是打开一扇大门，这扇大门通往本真朴质的天之道。人间数千年的悲哀，就在于世人只在世俗中寻求人生真谛，却没有超越世俗到旷野幽邃的宇宙中去寻求大道。庄子之所以伟大，就是因为他已经跳出三界，站在云端鸟瞰人间沧桑。“独与天地精神往来而不傲倪万物。”

庄子就是这样的性格达人，他认为天下沉浊，不能讲严正的话，满书缪悠之说、荒唐之言，无端崖之辞。他上与造物者游，而下与外死生无始无终者为友。庄子一直在讥讽万代颠倒的世界，嘲笑那些为功名利禄蝇营狗苟之徒，讽刺那些为眼前蝇头小利毁坏天人和谐的小人。那些谋取权力之人以心灵的残缺和人格的扭曲来换取世俗所谓的福气，而庄子却宁愿做在烂泥里拖着尾巴的老龟，也不愿做供在高堂的占卜龟壳。庄子的飘逸和洒脱，正是他卓尔不群、高傲不羁的性格魅力托起的自由天空。在《庄子》天下篇中，阐述了最高的学问是探讨宇宙和人生本原的学问。

打开庄子的世界，有限的内篇无不昭昭弘道，万物依天道而行。何谓万道之本源?唯道。何为万物之源泉?唯道。人生本原又何在?庄子微笑轻轻点拨——人最大的智慧是意识到自己的渺小，人生不过蚁穴一梦。柏拉图说，人的灵魂来自一个完美的家园，那里没有我们这个世界的污秽丑陋，只有纯净和美丽。灵魂来到这个世界漂泊很久，寄居在一个躯壳里，忘记了自己从哪里来，也忘记了家乡的一切。每当他看到、听到感受到这世上一切美好的事物，就会不由自主的感动，会觉得非常舒畅亲切。他知道那些美好的东西，来自他的故园，于是他的一生都极力的追寻那种回忆的感觉，不断朝自己的故乡跋涉。依真性生存是庄学的核心。可我们都在人为的魔圈中生存，一切都是人为，我们早已迷失本性。

我们要做的就是寻找美好的本性世界。乘着庄子自然的箫声寻找那失落的世界吧，人的生命历程就是灵魂踏上寻找美丽故乡的归途。

《庄子》的读后感 篇6

读他，如涓涓春水融化万丈玄冰;望他，似凌霄仙翁误入人世歧途;念他，像萍水相逢却似曾相识;品他，却是独倚高楼道不尽万古的悲凉。

《庄子》——千百年来落寞文人的心灵港湾。他用他的逍遥拂去尘世的伤痛，用他的达观换来心灵的皈依。他用他的乌托邦俘获了我的灵魂，而踏入他的世界，我却读出了那潇洒的外表下一颗饱含无尽痛楚的心灵。

世人说他逍遥，我却说那是一种无奈。

楚人请他为相治国，它却持杆不顾，以乌龟之典故婉言相拒。人都赞他淡泊名利，参透凡尘，我却看到他的矛盾。为何为相就定会如庙堂龟壳?他所向往的是既能保得一方百姓平安，又能像泥塘中的乌龟一样逍遥。难道出世就非要等同于受难吗?他所希望的是没有冰冷的杀戮，没有生灵的涂炭，没有道德的悲哀。世界再无出入之分，处处逍遥才是真正的逍遥。如果这样，纵使居于庙堂之高也享得一世逍遥。可是，世界却被巨大的利益所划分，出世与逍遥成为了永不相容的对立面。这恰恰是他所不愿看到的，但他无法改变，他剩下的只有抉择和抉择后深深地无奈。面对曾经的逍遥世界，他只能无奈地说声抱歉，转身离去，留下悲凉。

世人说他达观，我却说那是一种逼迫。

庄周妻死，他却鼓盆而歌。世人问他为何不哭，他却笑道妻子已经超脱尘世，回到快乐的故乡。人都说他对情达观，我却看到这是人世的逼迫。人活着的时候是痛苦，只有死后才能回到快乐的世界，这是多么的悲凉!为什么活着就注定是痛苦?他所希望的是：生也是快乐，任何生命快乐的生，快乐的死。这样的生死无差别，这才能真正的超脱生死。可是，当世界充满无尽的杀戮，人们用自己的脚碾死同等的生命，在一个漠视生命价值的时代，他只有向往死后的快乐，因为，生就意味着无望。与其说他是达观，倒不如说是他被逼的不得不达观，这是一种无情的逼迫。

世人说他浪漫，我却说那是一种反抗。

他用神奇的笔勾勒出天地万物各色的生命。但在这一个个浪漫的故事背后，庄子说了什么呢?

列子御风而行，而凡人为何不能御风而行呢?是因为列子能够与天地融为一体。而是什么让我等凡人和天地分开呢?是一种对尘世的欲望。而正是这种欲望的累加，才有了杀人盈野，尸骨遍城的惨象。

庄生梦蝶，却不知孰是庄生孰是蝶。为何蝶是那么的惬意快乐?因为庄周不快乐，他向往快乐，所以向往化蝶。

凤凰只居于梧桐，这是多么唯美的意像。但试问，假若天下具是梧桐的洁净，没有腐鼠的臭味。那么凤凰何故百里不落枝，千里不食粟?

每一笔浪漫的色彩下，总会有悲凉的阴影。而这阴影便是他无声的反抗。

胡文英曾说：庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管;心肠热，故悲慨万端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住;虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。

当这个世界荒唐到灭绝人伦时，庄子则要写出更荒唐的故事。因为他要反抗，看看他与世界究竟谁荒唐。当这个世界的生命已经没有价值可言，他便要超脱生死。他要告诉你：面对生命，我早已经超脱，我比你更看轻生命。当这个世界已然到处充斥着腐臭，他也会抬起高贵的下巴，告诉他们，宁肯饿死也不践踏生命。

他用他的秃笔与诸侯的剑比试，他想用热心去感化世界。而世界所给他的，却是执迷不悟与无尽的冷眼。他只有借逍遥的躯壳，写下自己的无限悲凉。

《庄子》的读后感 篇7

导语：《庖丁解牛》是先秦道家学派代表人物庄子的作品。这是一个寓言故事，原意是用它来解释生活方式。

文章先描述庖丁解牛的高超技艺，再由庖丁阐述他的解牛之道，并借此揭示了做人做事都要顺应自然规律的道理。文章采用多种写作手法，结构严谨，语言生动简洁，体现了庄子文章中汪洋万里的特点。下面是小编搜集的《庖丁解牛》读后感。

欢迎阅读及参考！

篇一、庄子《庖丁解牛》的读后感世界上的事情纷繁复杂，处理不当无形中会给人带来烦恼，如何摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢？就得象《庖丁解牛》一样，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀下去，刀刀到位，轻松简单的解牛了。世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来就游刃有余了。

庖丁顺利解牛后“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”是一种悠然自得的人生境界；也是一种对于追求充满自信的境界。这也是人生希冀的境界。

如何能够达到这种境界呢？就得象庖丁一样学会用“刀”。“刀”是生存的**，用刀是生存的技能。

会用刀，刀常新，就活的洒脱。如果不会用刀，砍坏了刀子，就失去了生存的**，就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。那么如何掌握这用刀的生存技能呢？

就得研究“牛”的结构，摸准牛结构的肌理，牛结构的肌理也就是事物的内在规律。做到有牛又无牛，也就是有事也不妨，化繁为简，轻松自如解决问题。那么如何能够掌握好这把洒脱之刀呢？

虽然世界上的事情不同，但每个人和每件事都有规则可循。我们要善于掌握它的规律，遵循它的规律，遇到困难时尽量绕道沟通。避免违背它的规律硬砍硬崩。

如果不按规律办事，不知道拐弯，拼着力气砍坏了解牛的刀，没有了**，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。这样做势必会陷入尴尬而没有回旋的余地。那么如何研究牛的结构掌握其规律呢？

“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。”这就是说，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，首先要找到门和路，也就是说要知道从那进，从那走，从那拐弯。

比如，学习，比如处理人事关系，都是这样的。“臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。”这里说得是熟悉，熟悉到心领神会，而不是盯住不放。

盯住不放会使牛引起错觉，好像在下套。知道了下一套，牛会反感而不配合，而这种套也会诱捕解决牛的人，不知如何下手。比如，解决人事关系中的矛盾，也是一样的。如果你盯着对方看，不但没有回旋的余地，还会产生被别人困住的错觉，引起怨恨。你应该知道没有人愿意被别人困住。

正确的方法是顺着对方的思路迂回引导，这就是“官知止而神欲行。”其实感官的间隙距离沟通，比物碰物的沟通更有效。对于人事来说就是心有灵犀一点通。

那么遇到筋结和股骨怎么办呢？

“依乎天理，批大郤，道大窾，因其固然。”这就是庖丁解牛的技术关键，沿着牛体内的空隙走刀。对于人事来说，这就叫绕开障碍走路，绕开障碍走路，比跨越障碍省力而且顺畅，即使使对方割爱也不会觉的疼痛。

绕过障碍物不仅是解决问题的捷径，也是解决问题的最佳途径。“技经肯綮之未尝，而况大軱乎？”解决问题不要在硬节上碰，硬碰不但自己费力丧气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，致使对方痛的对你不可饶恕；那样不但解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。

所以，做事要象“庖丁解牛”一样，既不能把自己刀子的锋芒磨损，还要把牛顺利解开。达到一种踌躇满志不败的境界。对于人事就是要善于掌握规律，运用规律。

运用规律办事就顺利，办事顺利心情就愉快，这也就掌握了养生之道了。

篇二、庄子《庖丁解牛》的读后感读罢《庖丁解牛》，不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹，更对她"技经肯綮之未尝”的高超技艺钦佩不已，毕竟，“冰冻三尺非一日之寒”，解牛能达到这种境界也着实不易。

再次阅读本文，我们发现本文有几点值得学习。

首先，它给我们平常的解题带来了启示。庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛，自己也不容易找到下刀之处，然而，经过了三年的努力，庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。再后来，**牛时只是用心神领会，按牛的自然结构杀之，最后才达到了出神入化的境界。

我们解题亦是如此，开始学***识的时候，出现再眼前的题目，很多都不知道如何下手，经常感到很惶恐，而经过反复的练习，不断的巩固，却也不难发现一些题目的固定思路和一般解法，理清自己的思路，再去一步步的突破，通过已知条件再慢慢推导，就这样经过长时间练习，初看题目就能做到心中有数，知道题目应该如何去解。因此，再题海中就不难做到游刃有余了。

世间万物都有其固有的规律性，只要你在实践中做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。

当然，通过这篇文章的学习，也教会我们一定要把自己的学习奉献给自己的感情和智慧，从而达到一种忘我的学习，享受学习的乐趣。就如当年孔夫子听到韵乐之时，如痴如醉，竟“三个月不知肉味”，那便是一种全身心的投入。

虽然学***枯燥的，只要我们用心去体会，去感受，把学***发现美、攫取美的过程，体验学***所包含的成功及快乐情趣，就能使我们的学***内在自我，不再是乏味、痛苦的。

篇三、庄子《庖丁解牛》的读后感庄子在《庖丁解牛》一文中，详尽的描述了庖丁为文惠君表演解牛之术，令文惠君叹服，并从中悟到了养生之道的故事。

所谓“养生”真正之道，不仅是身体外部的锻炼，更重要的是心灵的纯净。在今天重物质、轻精神的情况下，保持一颗纯洁的心是多么的困难！

工作压力大，生活负担重，追求名利和优越的物质生活，让人心急如焚、疲惫不堪。在这种境况下，养心就显得尤为重要。经常将心灵的包袱放置一旁，时常清理清理心灵堆积已久的垃圾，暂且将世间劳形劳心之事抛开，心灵就会放轻松，明亮、畅快起来。

养生与养心同时进行，方可达到庄子所说的养生之道。

《庖丁解牛》中另一层含义，便是遵循自然之道。世界万物皆自然生成，按照一定的规律变化延续着，而作为广泛的自然界中渺小的人类，却试图根据自己的利益和要求改变自然、创造自然。我不知道这种自以为是、无理的行为给人类带来了多少灾难。

近年来，各种疾病和灾难不是人类疯狂掠夺和不尊重自然的结果吗？

作为人类，他们不满足于自然的状态。他们违背常识，不惜一切代价改变自己的外表，以致弄巧成拙，给自己带来极大的伤害，甚至终生后悔。其实，月亏也是一种美，一种是一美，一种自然美。刻意追求外在的完美，本身就失去了真实感，这种修饰的美总是虚假的，不会打动人，也没有魅力。

尊重自然之道，将人类无止尽的欲望降到最低，我们看到的就不再是满目疮痍，也不会因为自己行为造成的后果而懊悔不已。

篇四、庄子《庖丁解牛》的读后感生活如诗，可以色彩斑斓，

生活如狱，可以苦闷昏暗，

回眸一探，转个视线，

又是另外一片天。 ——题记

你认清自己的生活了吗？我每天扪心自问。

“臣之所好者，道也；进乎技矣。”《庖丁解牛》告诉我们：只要我们能够适应外界条件，顺应自然，就能活得惬意，活得精彩。

每一个阳光灿烂的日子，喜欢漫步在温暖的阳光下，暂时抛却成长的烦恼，猛然发觉一切都如“春风又绿江南岸”一般朴实美好。

曾记得有多少次像听天书似的上数学课，脑子飞快的转着，却总也跟不上老师的节奏，只有双手在不停的运动，复制下老师的板书；曾记得有多少回再拿到试卷的一刹那，脑袋一片空白，心中不由凉了半截；曾记得有多少个夜晚，面对眼前的作业发呆，不知何以下手的无奈涌上心头……很多次很多次当真为自己沉重的生活下了定义：如同地狱般的生活，不是人过的。

诚然如此，我又不得不承认事物总有其两面性，正如那令我厌烦又不能及时消化的笔记成了我最宝贵的学***；那令人心寒的分数背后却隐藏着我必须消灭的敌人——学***弱环节；那犹如“雪满太行”的难题，在我努力攻克下，成功的欢欣鼓舞无可替代……正所谓“柳暗花明又一村”。

庄子能把知识分子认为繁重、肮脏、卑贱的宰牛劳作，写成一曲美妙的**演奏，那么我为什么不能将学***看成一种享受呢？既然我们无法改变学习的伟大，就让我们适应它吧。

换一种眼光看生活，我知道我该怎么做了！

篇五、庄子《庖丁解牛》的读后感在暑假期间我读了很多好书，有：《格林童话》、《最温暖的感恩童话》、《励志好故事》、《益智好故事》······但我最喜欢的还是《寓言故事》这本书！

《寓言故事》讲述了很多做人、做事的道理，我特别喜欢《庖丁解牛》这个故事。

一天，厨师被邀请到文惠君家为他宰了一头肉牛。我看见他用手压牛，用肩膀靠牛，用脚踩牛，用膝盖碰牛，动作非常熟练。他在将屠刀刺入牛身时，那种皮肉与筋骨剥离的声音，与庖丁运刀时的动作互相配合，显得是那样的和谐一致，美妙动人。

他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲《桑林》起舞一般，而解牛时所发出的声响也与尧乐《经首》十分合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了，他禁不住高声赞叹道：“啊呀，真了不起！

你宰牛的技术怎么会有这么高超呢？”庖丁见问，赶紧放下屠刀，对文惠君说：“我做事比较喜欢**事物的规律，因为这比一般的技术技巧要更高一筹！

看了《庖丁解牛》这个故事后，我体会到了许多事情都是需要多练，常练的，就像我们学***，也是需要经常做***巩固自己所学的知识。我在学***的过程中，也是感受特别深刻。上个学期我参加了市里组织的”三独比赛“中的独舞比赛，通过反复练习，我逐渐理解每个动作的意思，充分的表达了**所包含的情感，让自己对舞蹈动作有了更好的理解，在跳舞的时候更加专注更加自信了。

我觉得我在遇到不熟练的事情时，一定会努力的练习，才可以达到一定的目标。但是如果没有好的方法，就会迷失正确的方向，达不到自己的目标！

不付出努力，是不会收获好的成绩！

篇六、庄子《庖丁解牛》的读后感看了《庖丁解牛》这篇文章，我领悟到了许多道理。

《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛，手触之处，肩靠之处，脚踩之处，膝顶之处，皮骨分离之声响成一片，刀刀合乎节拍。文惠君说;“好，你的宰牛技术竟达到如此地步，为什么呢?”庖丁回答：

“刚开始宰牛，我看见的是整头的牛，再过三年，再看的就是牛的部件，我用刀顺着牛体结构去走，绕开牛体经脉纠结的地方，不要和那牛髀骨硬碰硬。好的厨师每年都要换一次刀，那是用力横行的结果，多数厨师一个月就换一次刀，那是蛮力切砍得结果，庖丁手上的那把刀了19年。宰牛数千头，但刀刃却无多大损坏，很薄的刀可以插进去牛的骨节，但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。

”文惠君听了庖丁的一席话，领悟到了养身的道理。

学***丁解牛使我明白了学***讲方法。比如说：复***不能死记硬背，要用方法，理解课文要用想像力，想想故事里发生什么事，事情是怎样发展的，说明什么道理才可以完完全全地记住课文。

不仅学***方法，生活中、游戏里也要讲求方法。记得较早前，有一回妈妈陪我到白莲洞公园玩，要我大胆尝试玩一个爬高游戏，我看了那个游戏设施，是一个大胶模型充气做成的，上面有手和脚踩的小环，只要爬到顶上就可以成功，如果跌下来会有一个大气圈接住。我脸色刷地一下变得苍白，因为我当时很害怕登高，但妈妈给予了我很大的鼓励，我决定试一下。

我的心在怦怦地跳，我一边爬，手心一边出汗，任凭我怎样使劲，很难向上爬。我伏在那，直到没了力气，掉到大气圈里。我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。

一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上面的两个环，便用小脚上一个环，右脚蹬环左手拉，左脚蹬环右手拉，我发现他上一个级双手放松，储蓄力气拉上更高的环，用这样的方法三下两下就上了去。我试着用他的方法很快就上去了，我既成功了，又懂得了爬高的方法。

《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事，却让我明白了做事要反复实践，掌握了事物的客观规律，方才得心应手的道理。

读《庖丁解牛》这篇文章使我受益匪浅。

《庄子》的读后感 篇8

《庄子》是庄周所著的道家经典。它向人们阐释了无为而治的逍遥境界道。其中，深刻的哲学思想，特别是“车轮平”、“车轮弯”、“抱杆”这两个故事，给了我很大的启发。

轮扁斫轮讲述的是，有一次齐桓公在读书时，做车轮的轮扁问他读的是什么。齐桓公回答是记载圣人之言的书。他又问圣人何在。

齐桓公解释圣人已死。轮扁说：那本书只是圣人留下的渣滓。

就像制造轮子一样，切割木头太快太慢都会失败，其中的规则只能是有意义的和说不出的。我不能明确告诉我儿子，他也不能理解。古人和他们说不清的东西都死了。这些书都是废品。

虽然轮扁的话太绝对了，但却显示了我们大多数人的缺点。我们学***程常有这样的情况，只是机械地背诵，记忆和模仿从课本和老师所学，而不能领会其深意，盲目而抓不住根本的东西。比如写作，我们平时跟随老师学到许多描写方法、表现手法，写作时尽可能多地使用，殊不知写作的第一要义是表达观点，抒发感情，其余都是衍生。

于是产生一篇矫揉造作的假大空的文章。如果你专注于清晰地表达自己的观点，即使你没有华丽的语言，你也会感到惊讶。韩愈的《师说》即是很好的例子。

也像数学一样，我们的知识只是一个简单的列表，它们只带自己，没有更多。我们学数学的方式是记公式做题记题型。诚然这是正确的，但遇到没见过的题型时，成功的几率就不高了。

根据我的经验，在学习了问题类型之后，我想问为什么：我为什么要这样做？我在哪一步出问题了？

由此，你寻找方法将越来越有针对性。渐渐地，当大多数人还在用解决问题的方法时，你可以用知识来解决问题。

我总结过，对于文科的类型，经过模块化的学习，我们需要重新把视角放在知识的整个部分，找出每各小部分之间的联系，包括它们共同指向的东西。这样你将有更深刻的认识。对于科学类型来说，要使每一个问题真正发挥作用，不仅要提高解决问题的能力，还要注重解决问题的能力。

最终回归到知识本身。方法在上面都提到了。

佝偻者承蜩则记述了一天，孔子看到一个驼背老人，捕蝉如同拾取一般熟练，便问缘由。老人回答说：技艺练到五六个月时，在竿上累两个小丸，可以持竿而不使坠地，这时捕蝉失误率锱铢；累三丸不坠时，失误率只有十分之一；累五丸而不坠时，再捕蝉就像拾取一般了。

这个故事说的就是熟能生巧。这是我们都相信的真理，但我们常常忽视它。我反思，在文科需要背诵的，我经常不重视，背一遍甚至看一遍就过去；而理科需要大量练习，我却常借口没时间而偷懒。

当然，不练***生疏，知识不扎实。然而我们很多人却抱有侥幸心理，认为少做点题也没关系。但就像上面说过的，很多能力都是练***的，这也许很漫长，见效慢，不过一定要耐心，记住心急吃不了热豆腐，切忌急功近利。

《庄子》的读后感 篇9

河伯望洋兴叹曰：“且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则贻矣。吾长见笑于大方之家。”

河伯满载秋水，至于东海，看见那浩瀚的大海，始旋其面目，后悔的发出这样一席话，虽有些晚，但却饱含了河伯的自卑感。这也告诉我们要：学会自卑，认清自己。

贝多芬在给兄弟的一封信中写道:“当站在我身旁的人听到远处传来的笛声，而我却听不到，这对于有如此敏感躯体的我，是莫大的羞辱啊！”从此，贝多芬开始过离群索居的日子。

但贝多芬并没有从自卑中倒下去，他从自卑中，依靠自卑的力量站了起来，充分发挥自己的音乐天赋，因而创造出自己新的艺术风格，完成了传世佳作——《第三交响曲》也就是《英雄交响曲》。

这里的自卑并不是普遍理解的自弃，而是换了形式的自信，是从压抑的心里中，爆发出的一种力求上进的力量。学会自卑，才能使这种力量得到有效的利用。贝多芬就是一位勇于自卑的舵手。

也许你和我也可以成为优秀的舵手，但我们现在可能还是“少年不识自卑味”。

看，学会自卑是多么重要呀！

竹子是一种坚韧的植物。当风来的时候，他们不顶风站着，而是弯下腰随风摇摆。因为他们知道自己和风之间的力量差距，所以他们学会谦卑和低头。

但他们不向风低头，他们从自卑中挖掘出自己的坚韧，用风的秋千保护自己，用坚韧与风的洗礼抗争。

植物尚懂得自卑的重要性，何况有灵性的人呢？

学会自卑，是一种很难的事。它需要勇气，需要放弃世俗偏见，但不是每个人都能。

《师说》中，士大夫之族耻学于师，因为他们怕世俗的目光；巫师乐师百工之人却不耻相师，最终巫、乐、百贤于士大夫。从中可以看出，学会自卑对于人的发展是重要的。更体现出，其实自卑也不是一件很难的事。

学会自卑，是一种以守为攻，以退为进的策略。只要你正确对待，你就是一位优秀的舵手。

因此，如果一个人想要显明于世，必须要先学会自卑，认清自我，切不要如河伯般，临东海，才悔矣，晚也。

学会自卑，就是“于无声处听惊雷”。

2秋水读后感庄子是道家派的重要代表人物之一，他的文章写得出色，善于用寓言来说明一个道理，《庄子》是庄子及其后学所著，我读了《庄子·外篇》中的《秋水》，深有感触。

故事的内容是这样的：秋雨应时而来，百川流入黄河，黄河主流加宽，两岸和河中沙洲之间，辨不清对岸是牛是马，于是河伯欣然自喜，认为天下之壮美尽在于此了。河伯顺流东行

，到达北海，向东望去，看不见水的尽头。于是河伯改变了沾沾自喜的面容，对海神感叹道：“俗语有这样的说法，‘听到过上百种道理，便以为没有人比得上自己’的话，说的正是我啊。

而且我曾听说有人认为孔子学问少，还看轻伯夷的义行，起初我不信，如今我目睹了这无边无际的大海，我若不来，那可就危险了，我将贻笑大方啊。”

河伯少见多怪，知识浅薄。后来，看到了烟波浩淼，水天相接的大海，才自知不足，认识到自己的渺小、知识浅陋。

河伯是仙，都会因为小有成就而沾沾自喜，何况我们是普普通通的人呢？宇宙是无限的，但我们只知道一点知识，知道的真理非常有限，所以我们应该更加努力地探索、发现和理解。世界如此之大，我们却如此渺小。

因此，我们不能坐以待毙，不能被它的环境所束缚，不能被它的教育所束缚。河伯从河岸边出来，看到了海，才望洋兴叹，而我们则要向远处看，走更长的路，长更多的见识，千万不可以满足于现状。

可是，许多人因不明白这个道理而因小失大。

比如说明末的李自成起义，起义军杀敌勇猛，于公元1644年农历三月十八日攻进北京城。明朝灭亡了，李自成和义军却被胜利蒙蔽了双眼。士兵们不再像以前那样训练有素了。他们整天吃，喝，玩，听音乐和跳舞。他们似乎忘记了他们的对手，一直想进山里的清军。后来，吴三桂合清军向义军发起进攻，但没有人愿意战斗。李自成只好亲自动手，仓促行事，最后以失败告终。

前前后后，李自成只在北京住了四十二天。短短的时间内，就使这支强大的队伍失去了战斗力，原因在于起义军和李自成自以为已经胜利，有了荣华富贵，不用再担心什么，只管享乐，放松了警惕，最终败在清军手里。

从古至今，骄傲的人是永远不能成功的，这是真理。山外有山，人外有人。因此，我们应该记住成功之后如何成功的经验。我们不应该轻视比你更坏的人。也许有一天他会赶上你，甚至超过你。

还要向比你更优秀的人学习，在他们眼中，你的成功只是九牛一毛，所以我们要学无止境。只有这样，才能取得丰硕的成果，成为一个知识渊博、懂得大理的人。

《庄子》的读后感 篇10

《外物》

本文主要**人的道德修养。作者用了几个寓言故事，旨在阐明：凡事不可强求，要看到并克服自身与外界的矛盾，任其自然，不受外物**，自身道德才能不断提高，事物才能得以成功。

《寓言》

从全文来看，本文主要是关于说教的方法。开篇由对卮言重要性的论述（主要是卮言能够随自然的变化而变化）因出五个寓言故事，说明学道不可因利而改变是非评判，要忘亲忘禄、要看破生死、要一切任随自然而不问其所以然、要态度谦逊。总之，要消除主要因素，顺应自然。

总结在粗略读完《庄子》一书之后，颇有感触。不能说是我自己的独到见解，因为我的阅读还未曾上升到专门研究的阶段，所以，以下的论述，是结合了他人研究成果及我自己尚肤浅的认识而总结出来的对，《庄子》一书的评价，主要有四点：

1.作为百家争鸣时代产生的作品，庄子首要的特点就在于其内饱含道家深邃的思想。

众所周知，《庄子》哲学思想源于老子，而有发展了老子的思想。“道”为其哲学的基础和最高范畴，其外涉及政治、处世、养生、世界起源论和本质论、唯物辩证法等各个方面。它是道教认识世界、改变劝导人们自律的道德手段的工具。

“道”最重要的也是贯穿《庄子》一文始终的观点是“顺天”和“无为”。虽然各篇内容各异，思想浩繁，但我们多多少少都能体会到作者希冀的任天为之，不加外物束缚的自由境界。“天地与我并生，而万物与我为一”，境界何等雄浑！

但是，一些消极的、脱离现实的理想主义观点显然是不够的。

2。正是因为庄子的思想超越了一切，穿越了古今，就必然要求文章中的想像和虚构具有非凡性和无限性。

《庄子》的读后感 篇11

苏继鹏在你的左角有一个叫恒的国家，在你的右角有一个叫曼的国家。横氏和蛮氏为了争夺那渺小的昆虫壳，竟发动了战争，直至伏尸百万，血流成河。

他们争什么呢？就一个小小的昆虫壳。大家是不是觉得他们争的可笑，因为他们争的太渺小了。

而我们不也是“寄蜉蝣天天地，渺沧海之一粟”吗？我们的欲望是很渺小的。蚂蚁告诉我们，个体的欲望很小。

死神你痛苦吗？因为你就要快死了，很痛苦的即将离开人世。

不，一点也不痛苦。因为我死了，就再无欲望来干扰我了，我不再为它们劳形伤身。我在地球上拥有一颗纯洁的心。我怎么会痛苦呢！

啊！死亡，你感受到灵魂的自由，因为你摆脱了欲望。而世人却被欲望累的生不如死。

死神忠告：摆脱欲望吧！

雄鹰你扶摇直上九万里，你驾着云彩飞往你梦想的地方。小鸟嘲笑你，你不屑一顾。不是树林你不停，不是鲜果你不吃。而一只秃鹰以为你要抢走它的鹰肉而发出鸣叫。

你永远孤独的飞着，不顾别人的冷嘲热讽。你寻觅着自己的梦。你好像在说，崇高者应该寻求最纯洁的精神家园。

蝴蝶你梦见你变成了一只美丽的蝴蝶，在春天的草地上翩翩起舞，多么幸福！你永远没有欲望 .

你在舞蹈中说，只有摆脱欲望，才能拥有幸福。

希望每个人都能像鹰，蝴蝶一样飞出这个充满欲望的世界，享受没有欲望的幸福！

点评：言之有物，说理透彻。文章语言清新，文雅，充满智慧。古人读书，旨在“会意”，讲究“顿悟”，作者得其精髓，从《庄子》中，他悟出了人性的缺憾，立意深刻，独辟蹊径，难能可贵。

（指导老师：安博）