观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观看心得] 《感动中国》观后感之二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
朱彦夫，1933年出生在沂蒙山区的沂源县张家泉村，从小家贫如洗，一天学堂没进过。1947年参军，打了上百次仗，立了三次功，负了十多处伤：淮海战役伤了腿，朝鲜战役没了四肢和左眼。成了“肉轱辘”，仍然是战士!残后不愿寄生，立志以残躯再为国尽力，于是拼了命的锻炼自理能力，学会了装卸假肢，吃饭，穿衣和解便，还学会了认字，读书和写字。乡亲们信任俺，选俺干村支书，结果一干就是25年，小山庄起色不小。回顾残后几十年，总感一肚子话要说，总想写点什么，以述残疾人自强之志，谢党和人民的养育之情，于是便有了这本书······ 巳有很久，我没有读到过能够如此让人为之动情的书了。每翻几页，眼泪都会不由自主地摘下来，一边擦一边读，连夜一气将它读完。这是山东沂像县一位在战争中失去双手双脚、只有一只0.3视力的眼睛、一天学也没上过、凭顽强精神拼命自学、用嘴和双肘叼着抱粉笔的人，历时七年，蔽着汗、范粉血和情写成的30多万字的长篇自传体小说。透过这部书，我深切感觉到了人类生命的一种无穷力t；感受到了一个残疾人自强不息、坚韧不拔、生命极限时再创辉煌人生的勇气；也看到了一位真正共产党人革命战士无私无畏、爱国爱民的高贵品质。我为此书叫绝!对残疾人和残疾人工作者来说，这是部不可多得的人生教科书。正像小说评论家蔡桂林所讲的:“它是一曲生命的绝响，是人生极限处向生存挑战最壮美的风景。其精神反撼力将大大超过《钥铁是怎样炼成的》。” 这部书叫《极限人生》，这个人叫朱彦夫，就是书中的主人公白痴。 朱彦夫，1933年出生于沂蒙山下沂源县强家庄一个普通农民的家里。在他很小的时候，父亲为掩护一位八路军侦察员，被日本鬼子和汉奸枪杀了， 朱彦夫在残疾后，依然坚强不屈，遇到困难从不后退，每一次都是坚强的应对，他一天学都没上过，却写出了这么长的小说，而且他是靠着两条断臂，一只视力模糊的眼睛。这是一种让我们多么敬畏的精神啊!每一次读这本书，我都用一种敬畏的心情来读，在后记，朱彦夫的一句话让我很感动：死去战友的临终嘱托催促着我去写；残疾人自强不息的信念鼓舞我去写；共产党的使命召唤我去写!
是啊!战友的嘱托，残疾人的精神，党的使命，这不正是现在人缺乏的吗?朱彦夫，一个特等残疾人，他的精神不正是我们学习的吗?
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观后感收藏：感动中国观后感之二
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“观后感收藏：感动中国观后感之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
生活中，有许多人在感动着我们，风雨中的交警叔叔，辛勤教育我们`的老师，但有一天，当我怀着激动的心看完了感动中国，我的心久久不能平静，其中我最佩服的人是大孝子陈斌强老师，他孝顺妈妈的事迹深深震撼了我幼小的心灵，让我难以忘怀。
在陈斌强老师年幼时，他的父亲因为车祸不幸去世，留下了身体有病的妈妈和他们不懂事的三兄妹，生活非常的艰难，常常吃了上顿没有下顿，穿着破乱的衣服，别的小孩子经常欺负他们兄妹，但是要强的妈妈没有被困难吓倒，而是克服了别人难以想象的困难，把陈斌强三兄妹拉扯大，并且供他们考上了大学，陈斌强当上了一名光荣的老师，孩子们有出息了，妈妈却病倒了，得了老年痴呆症，丧失了正常的生活能力，陈斌强不断的含着泪水一次次的回忆多年来妈妈对自己兄妹的付出，乌鸦尚能反哺，何况人呢?他在内心深处暗下决心，即使再苦再难，也要尽最大努力孝顺妈妈，走到哪儿也不能丢下妈妈，因此，他决定用布带子背妈妈去学校，他的学生见到老师日复一日，年复一年的孝敬妈妈，都十分感动，学习都非常认真，也特别听妈妈的话。
妈妈，从我们出生，您就开始教我们呀呀学语，到我们长大成人，您把无私的母爱都给了我们，黑发在不知不觉中溜走了，换来了数不清的白发，人们都说i：父爱如山，母爱如水，妈妈的爱是最无微不至的，也是最温暖人心的，我的妈妈是一位小学老师，教五个班的英语，改五个班的作业，平时妈妈工作很辛苦，下了班回到家就匆匆的做饭，以后，我也要尽全力帮妈妈干活。
妈妈，一天天变老了，我们一天天长大了，陈斌强老师说得对，我们孩子可以等，但是父母就等不了，我们要尽最大努力，认真学习，好好的孝顺妈妈，愿天下所有的妈妈幸福健康快乐!
观看感动中国事迹观后感范文篇二
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的观后感呢？下面是由小编为大家整理的“观看感动中国事迹观后感范文篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
2月18日晚8时，《感动中国2018年度人物颁奖盛典》在央视综合频道(CCTV—1)播出，四川省达州市的张渠伟成功当选“感动中国2018年度人物”。张渠伟，四川达州市渠县扶贫和移民工作局局长，被评为“感动中国2018年度人物”。“情系农村，情系农民，上为政府分忧，下为百姓解愁。”张渠伟说，这就是一个扶贫干部该做的事。他是这么说的，也是这么做的。张渠伟同志自担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县贫困人口脱贫，贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作，患上严重“耳石症”和“青光眼”，2017年，张渠伟几次眩晕在岗位上，视力下降到0.04和0.2近乎半盲，医生告诉他，必须马上动手术，否则可能会完全失明。但他不惧怕失去生命和双眼失明的危险，昼夜战斗在攻坚一线。而真情的付出是有回报的，渠县四年减贫136610人，贫困发生率从12.1%降到0.6%。从张渠伟同志的身上我们可以看到一个优秀党员干部的责任感和使命感，他树立一个好榜样，敢为人先，不惧艰难，乘风破浪。
坚守对工作的激情、对群众的热情，张渠伟赢得了赞誉，也感染了身边无数人。在柏水乡碾坪村帮扶期间，为了缩减往返交通时间，加快实施基础建设，张渠伟一连几天都住在自带的帐篷里。于是，“帐篷局长”这个“绰号”不胫而走，成为一段佳话。局里有个年轻干部吴靖，新婚刚过也立马把“家”搬到了村里，他说，佩服局长的干劲，他都带着帐篷在扶贫一线，自己怎能迷恋“温柔乡”。在张渠伟的示范带动下，渠县2万余名公职人员与贫困户“结对认亲”，增强了帮扶工作的实效性。张渠伟笑着说，“以前的群众烦干部上门，现在的群众都想干部、盼干部上门，这样的改变源于真情帮扶，干部做了群众贴心人。”
[观后感范文] 感动中国颁奖盛典观后心得之二
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？小编特地为您收集整理“[观后感范文] 感动中国颁奖盛典观后心得之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1966年9月，刘伯明出生在黑龙江省依安县的一个普通农家，他在六个兄弟姐妹中排行第二。小时候，家里很穷，刘伯明很懂事。假期里，他上山放猪。在依安一中读书时，学校离家有20多里地，别的同学都住校，但懂事的伯明为了省住宿费和餐费，每天骑自行车往返40多里路，也因此要比别的孩子早起两三个钟头。高一暑假，刘伯明还到一个砖场做过工。
(1885年—1923年)，名经庶，字伯明。哲学家，教育家。专于道家老子哲学，治西洋哲学，精通英文，并通法文和德文，兼及希腊文与梵文。江苏南京人。 南高师、国立东南大学教授(1919-1923)
1885年生，早年受业于章太炎门下，求读于汇文书院，毕业后赴日留学，参加孙中山领导的同盟会，积极从事民主革命活动。英国侵占我云南片马时他用英文写了讨英檄文，传颂一时。辛亥革命成功后，他赴美攻读哲学和教育学，先后获硕士和哲学博士学位。自美回国，即倾心于教育事业，先受聘为金陵大学教授，任国文部主任，后受南京高等师范学校校长郭秉文之聘，任哲学讲座教授，1920年出任文史地部主任、行政委员会副主任(主任由校长兼)和训育主任。是年4月9日南高召开校务会议讨论筹备国立大学计划，响应政府拟在全国有国立四大学之议。经郭校长与江谦、蔡元培、袁希涛等之努力，于12月6日国立东南大学筹备处正式成立。1921年刘伯明改任校长办公处副主任(主任由校长兼)，因郭秉文为谋划发展忙于外务，在宁时间不多，实际校务皆委刘伯明主持，郭秉文离校期间则由他代理校长职务。成为郭校长的副手和东南大学创建人之一。
1921年7月教育部长范源廉核准组织大纲和招生计划，9月任命郭秉文兼任国立东南大学校长，1923年1月将南高师并入于东大，一赖南高之旧，一秉南高之风，设有国文部、史地部、数理化部、教育科、农业科、工艺科、商业科、体育科、校舍面积370亩，继北大之后成立了我国第二所国立大学。其间刘伯明作为郭校长之副手，为主持校务，建树学风和创建东大日夜操持，成为当时"高标硕望，领袖群伦"的栋梁人物，终以积劳成疾，于是年11月24日以身殉职，年仅38岁。
刘伯明悉心致力于学风、校风建设，就师生中好的思想、好的风气，结合人生理想、世界观、气节志节、科学民主，以及存在的和认识不很一致的问题，做了刻苦认真的研究，先后发表了许多哲学和教育学等文章，又就学风、教育、世界观等问题作了系列讲演。教育贵于熏染，风气赖于渐成，积多年之努力，南高之民族、民主、科学精神，诚朴、勤奋、求实的优良学风，得以形成和坚持。现摘录其生前谆谆教于学生重视德育、智育、美育、群育之词于下，以供吾辈后人深思得益。
"吾校同学率皆勤朴，无浮华轻薄气习。而其最显著之优点，在专心致力于学。其坚苦卓绝，日进不已，至可钦佩，实纨绔子之学生所不能及者也"。
"吾国古来学风，最重节操，大师宿儒，其立身行已靡不措意于斯。所谓不为燥湿轻重，不为穷达易节，最能形容其精神。"
"吾人，生于科学昌明之世，苟冀为学者，曰惟真是求。惟其如此，故其心最自由，不主故常，盖所谓自由之心，实古今新理发现必要之条件也。""世界知识，其相互之关系，吾人亦应稍加注意，俾治各种专门之学者，互相了解，于分门之中有一致之意，所谓同心相应(Likenindedness)，此即真正德谟克拉西之社会也。"(质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。调和文理，沟通中外，实为当年南高办学者之宏旨也。)
"通常之说人格者，仅及精神方面，而以与品性相混，不知所谓人格(西语曰 personality)，而观之，其中所涵要素，除自信、判断能力，庄重、温良等外，就其涉及形骸方面者，亦甚关重要。服装、健康、运动、游息善事，均应加以注意，勿以身体不强或不修边幅为荣誉。美术能调和人之感觉性与理智性，故为教育上重要工具之一。如浏览讽诵各伟大之创作，可培养其美感。应避免一切庸俗粗鄙之事物，应生活简单无浮华铺张之习，并应于可能时，培养自己所有之真正艺术才能。其在西洋，如希腊雅典之教育，以音乐与体操并重，而兼重文艺。体操者，一方面以健康为目的，一方面以身体为美的形式之发展，希腊雕像所以完成空前绝后之美，即由于此。但南高学生在这方面似未能尽副办学者的期望。外人参观吾校，称吾校学生有老夫子气，其批评非毫无根据。"
"吾人治学，宜有社会之动机，研究学问固不欲仅仅收效于目前，然其与人生之关系，不可不知，因世无离人生独立之学问，而学问又不是供人赏玩的美术品。凡社会生活所生的结果，不必皆善，但一切善行若离社会而生活，则必不必。学校应有自治的精神，对地方应有公民的精神，对国家应有共和的精神。"
"吾侪对于宇宙的态度，须信其永无消灭，继续存在，有此理想，方可支持吾侪贡献于社会之勇气，而求人类之进化。"
刘伯明言行一致，律己甚苛，俭朴无华，刻苦自励，乐于助人，待人宽厚，结谊同寅，唯诚唯谦;对待后生，言传身教，循循善诱;办事务实，处事务真，不畏权贵。南高、东大同仁，以其道德、学问，两堪表率，奉为魁宿，誉为"南雍祭酒，纯粹君子"。
[观看心得]观看感动中国人物颁奖盛典观后感
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“[观看心得]观看感动中国人物颁奖盛典观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在《感动中国2021年度人物颁奖盛典》节目中，有四位老人因为各种原因没能到现场参与录制，这其中就包括刚刚获得2020年度国家最高科学技术奖的顾诵芬院士，他也是我国享有盛誉的新中国飞机设计大师、我国飞机空气动力设计奠基人，曾主持研制歼-8、歼-8Ⅱ等战斗机，开创了我国自主研制战斗机的先河。
我们先来通过一个短片回顾一下感动中国的颁奖现场。
敬一丹：顾老今天没有来到感动中国的现场，通过视频的方式他和我们面对面。
顾诵芬：大家好，我就是顾诵芬，今年92岁。感动中国2021年度人物这份沉甸甸的荣誉授予我，我感到很惭愧，我没有做出什么，党和国家给了我太多了。感谢感动中国组委会，感谢全国人民，特别感谢一代代为祖国航空事业接续奋斗的全体航空人。
当时因为身体原因，顾老没能来《感动中国》节目录制现场。为了弥补这一遗憾，前几天，感动中国主持人敬一丹与记者崔霞一起登门拜访了顾诵芬院士，给顾老送上了《感动中国》的奖杯。
在离开顾老家前，顾老为中国航空事业写下了寄语，希望年轻人再接再厉，为祖国的空天事业做出更多的`贡献。
顾诵芬：相信你们对空天事业的精彩报道，能激发更多的年轻人为祖国的空天事业做出更多创造。
观后感参考： 感动中国事迹观后感文章素材之二
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感参考： 感动中国事迹观后感文章素材之二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
是所有的泪水都源自悲伤和痛楚，不是所有的哭泣都因为恐惧和怯懦。昨晚，所有的泪水都来自感动!因为十位平凡的人，更因为他们所做的不平凡的事迹，那一份感动重重的落在心灵最柔软的地方，泪水控制不住的溢了出来。
谁说人间没有真爱，谁说社会缺乏信任，谁说物质高于一切，谁说中华传统美德已经沦丧?
《2015年度感动中国十大人物》完美的诠释了“仁义礼智信，忠孝廉耻勇”的真谛!他们身上的美德让我感动和敬佩，值得我们好好的学习，好好的感悟。结合到自己的一些经历，其中黄旭华和姚厚芝这两位的事迹，更加让我触动。
首先说一说黄旭华老人：“自古忠孝难两全”，怀着强烈的社会责任感和使命感，大学毕业后的黄旭华毅然决然的选择了忠——忠于自己的祖国，忠于自己的工作。舍弃小家为大家，隐姓埋名30年。错过了为父母尽孝，错过了为父亲送终，顶着被家人误解、被族人唾骂的压力，在一穷二白的年代里，为了中华人民共和国核潜艇的研发，为了壮大祖国的军事力量，默默的、无悔的付出，终于成就了如今的中国核潜艇，他是当之无愧的中国核潜艇之父，更是让人敬佩的中华好儿女!
想想自己，为了工作，为了事业，在年近不惑之年，远离年迈的父母，远离熟悉的朋友和环境，拖家带口奔赴一千多公里的盐城驻守。曾经，我内心也有诸多的不舍;曾经，我也认为这算是一种不平凡;曾经，我也觉得我可以因此而骄傲。但看看黄旭华的事迹，我的内心除了惭愧，就是惭愧，自己现在做的，还太不够好了，根本就不值一提。这是一次非常深刻的洗礼，对灵魂的洗礼，对思想的洗礼，同时也更坚定了我为工作和事业付出和奋斗的决心。中国从来没有像现在这样需要数字化，而在走向数字化的过程当中，更需要的是走向数字化的刚强!
心情激动，平复一下，再来说一说姚厚芝同志：“慈母手中线，三年锈大爱”，一想到电视中那因病痛折磨紧锁着的眉头，想到为儿女筹措学费锈巨幅十字绣而颤抖的双手。姚厚芝，这位普通得不能再普通的母亲，您让我深深的感受到了母爱的伟大，母爱的无私，以及那一份对儿女的责任。父爱如山，母爱如海，您就是那浩瀚的大海，宽广无疆。看完您的事迹，我拨通了妈妈的电话，听着她的嘱托，想起她送别我时的泪眼婆娑，我的心再一次潮湿了。
[优质观后感] 最新观看感动中国事迹观后感
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？以下是小编收集整理的“[优质观后感] 最新观看感动中国事迹观后感”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
近日，“感动中国”年度人物颁奖典礼播出。其中，有这样一群融入年轮的追梦人，彷徨时，他们用行动描绘坚定;怀疑时，他们用忠诚表达坚信;迷茫时，他们用担当书写坚守。他们的事迹深深敲击着广大党员干部的心灵，他们是中国脊梁，是良知，是责任，是偶像。党员干部要汲取“感动中国”人物的追梦力量，汇聚成“行动元素”，浇筑追梦之路，真正为人民服务。
总有一种力量令人勇往直前。无论是六年坚守扶贫一线，昼夜奋战超负荷工作的基层干部张渠伟;还是为孩子们劈柴生火、执鞭上课，用扁担挑起乡村未来的80后教师张玉滚;还是无畏戈壁寒暑，无惧野地黄沙的两弹一星功勋程开甲等等，都以心中的追梦力量，汇聚成忠诚担当、矢志报国的“行动元素”。
将追梦力量化作为民情怀。一切为民者，则民向往之。新时代的追梦人要时刻把人民群众的利益疾苦记挂在心上，以“民”的心态为民，以“民”的身份想民。正如张渠伟同志，始终怀揣“一枝一叶总关情”的为民之心，“以天下为己任”的为民激情，“位卑未敢忘忧国”的为民热血，把群众装在心里，把扶贫工作扛在肩上。为渠县143802名(居四川省第二)贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。政声人去后，民意闲谈中。党员干部要真正为群众谋心谋事，察民情、体民苦、排民忧、解民难。
将追梦力量化作责任担当。从一名放弃城市就业机会的大学生，到手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病的全能教师。几十年间，张玉滚用心中的追梦力量诠释了自身的职业价值和人生追求。张玉滚的一根扁担，挑起的不仅是学生的课本、文具，更是将孩子们对知识对渴求以及对未来的渴望挑进了大山。张玉滚从平凡到非凡的蝶变，启示着广大党员干部不忘初心、保持本色、强化责任担当，敬业报国。广大党员干部对待工作要始终保持火热的“温度”，将“温情”融入到工作中，保持“满电”状态，激情常在线。
将追梦力量化作脚踏实地。每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，因为我们都是追梦人。正如雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，将来自党中央的声音、四面八方的邮件送往雪域的各个角落。党员干部要将为民办实事融入到生活的点滴之中，把目光聚焦到人民群众的需求上，不追求“轰动效应”，多些“细水长流”。脚踏实地，苦干实干，真正把一件件关系民生的事办出实效。更要从“感动中国”人物中汲取营养，充实追梦力量，追逐理想，不忘初心、砥砺前行，方能成为一个大写的“人”。