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观后感模板-《神秘世界历险记》观后感基础版

发表时间:2022-10-29

在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。为了更好地对作品进行理解,可以将感触写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“观后感模板-《神秘世界历险记》观后感基础版”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天,我盼望已久的日子终于来了,因为,今天我要和同学们到阶梯教室一起来冒险,看一部电影,那就是《神秘世界历险记》这部电影,它让我懂得了珍惜友情与保护动物。

这部电影描述了在一个寂静的小山村里,有一个调皮捣蛋的小女孩叫张雨果。这个叫雨果的孩子由于过分淘气,气的雨果爸爸把它关了起来。但它知道一条房间通往后院的秘密通道,爬了出去。偶然间发现了一只小老虎叫拉拉。小雨果为了去追拉拉,一不小心摔下了山崖,啦啦为了救她,开口说了话,让他看到了巨型的云鲸,踏上了新的旅程!

她误入了一个神秘世界——动物们的“世外桃源”。在那里,即将发生一场灾难——虎将军妄图利用啦啦释放被封印的“九星”,把人类全部变成动物。雨果冒着三天后变成动物的危险,和熊大叔一起用勇敢和智慧拯救了啦啦,拯救了自己,更使整个人类和动物世界避免了生灵涂炭。

尤其令我感动的是,在啦啦就要变成石头的千钧一发之际,雨果冲破千难万险,在云朵的帮助下赶到“天界”,抱住啦啦,发自肺腑地对啦啦说:“你永远是我的朋友,我不会抛弃你的!”友爱的热泪感动了“九星”,也感动了观众,所有人同时发出“唏嘘”声。

我爱这部影片!

编辑推荐

[实用观后感] 《神秘世界历险记》观后感


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8月9日这天,妈妈带我去看了《神秘世界历险记2》。在第一节中,雨果、啦啦和熊大叔齐心协力把坏人打败了,那么,在这一节里,又会发生什么事情呢,我迫不及待的想知道。

故事一开始,雨果因为现实生活的不如意,生活无聊,老爸不理解,她很想回到神秘世界。她就尝试着做飞行器,但没有成功。后来她无意间吹了熊大叔送给她的礼物,引来了飞鲸,带着雨果飞回神秘世界。与此同时,啦啦与熊大叔也在神秘世界思念着雨果。当她们终于相遇在啦啦家门口时,神秘世界一片混乱。原来,整个神秘世界被一群番鼠给破坏了,番鼠利用最后被污染的水,将所有的动物全部都变小,包括大脸怪。所有的动物都变得比番鼠还要小,番鼠统治了整个神秘世界。雨果、啦啦、雄大叔在小番鼠王子米利的帮忙下逃出番鼠王国,到达源头,他们在源头边齐心协力,在大脸怪的法力帮助下,水源重新恢复。人们终于有水喝了,也不要担心喝水会让身体变小。

这部电影告诉我们,要保护水资源,人人有责,毁灭了水源就是害了自己啊。同时,雨果遇到问题总是去想办法解决的精神也值得我们学习,办法总比问题多!

月度观后感精选 《神秘世界历险记》观后感(经典版)


我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度观后感精选 《神秘世界历险记》观后感(经典版)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假是一个快乐的童年,每一个小学生都渴望暑假的到来。

暑假里我和其他童年人一样,自由自在安排自己的生活,学习一些有用的知识,电脑里有许多有趣的游戏,真可乐极了!

那一天,我却来了一个欲望,离开电影世界已经好长好长时间了,如果有机会能去看看电影多少好啊!

8月8日,姐姐和陈晨哥哥突然告诉我,带我去安文电影院看《神秘世界历险记2》,那时我特别兴奋,因为那是我期待已久的电影。

《神秘世界历险记2》里面有爱幻想的雨果,勇敢的啦啦,笨笨的熊大叔,可恶的番薯,机灵的米粒和可爱的大脸怪。在这里面我特别喜欢大脸怪,因为当番薯把所有的族民变小抓走时,啦啦,雨果,大脸怪机智逃生,他们一起找到了泉水的源头,可是,源头只剩下一点点水了。大脸怪们便牺牲自己拯救了水源。最后,大地上的花花草草和族民们都得救了。虽然大脸怪牺牲了,但他们的宝宝却幸存了下来。真棒!

大脸怪这种精神值得我们学习。

《神秘世界历险记2》太好看了,我的同伴们,请你不要错过这美好的机会,也去看一看哦!

[精华观后感] 《神秘世界历险记》观后心得之四


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。在观看了作品后,您自己有什么感想呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[精华观后感] 《神秘世界历险记》观后心得之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天,爸爸、妈妈带我去影城观看了最近风靡全国的动画大片—《神秘世界历险记》。影片给我留下了非常深刻的印象。

这部电影讲述了一段奇幻的冒险之旅。小雨果和啦啦到了神秘的动物世界后,疯狂地玩耍,还碰到了一只熊大叔。可是你知道吗?人类只要到了那里如果不在三天之内离开,就会变成动物的。可是,因为人类和动物不和,所以惹怒了九星,天地孕育之灵——啦啦将会变成石像。特别是啦啦被虎将军抓抓住后,小雨果面临艰难的选择,是挺身而出解救朋友,但将永远变成动物;立刻离开这里便会人类,但朋友将万劫不复。为了真诚地友谊,为了朋友,小雨果放弃变回人的机会,在熊大叔的帮助下挺身而出去救好朋友啦啦。

结局永远是美好的,是雨果的舍生忘死、勇敢拼搏的精神和真诚的眼泪感动了九星,才救了啦啦。

友情可以感化一切。我们一定要珍惜友情,在朋友危难的时刻和需要帮助的时候,伸出友爱之手帮助他们。

同时,故事也告诫我们,人类只有和自然和睦相处,保护好生态环境,这一切灾难才不会发生。

2024观后感推荐 《神秘世界历险记》观后心得之四


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今天有幸和朋友1起去片方那看到了《神秘世界历险记4》的全片,故事和画面真的非常好,感叹国产动画电影的升级,和创作者真心实意的为孩子做视听经典的匠心,回去后心情还是久久不能平静,故事中那种单纯的孩子之间的情感,和世界观的设定,都纯纯的,虽然我是个大人,但我想动画片是不分老幼的,让我内心里的童心再次被开启,在网上看到了导演的创作自述,真心给他们点赞,能让我们的孩子知道爱的重要是多么难得,特别中国的孩子缺这个。转王云飞导演说的话“从古至今,人类对好奇心和想象力的探访从没有停止过,《桃花源记》是中国古人们对某次奇遇或想象的描述,《爱丽丝梦游仙境》则是西方奇遇类型的'经典童话故事。不管是孩子还是大人,对这类奇遇都存有共鸣。《神秘世界历险记》故事的核心价值观是“爱”,希望让孩子们通过这部电影,能逼真的感遭到“爱”的气力。让他们相信,只要有爱,就能够解救1切。学会如何去爱这个世界上的其它生命,学会去尊重它们,帮助它们,你就会从中得到成长。”

热门观后感: 《神秘世界历险记》观后心得(写作示例)


人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热门观后感: 《神秘世界历险记》观后心得(写作示例)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

这部电影我看过1,今天正好赶上了2,虽然没有关联,但也很有趣儿。

大家都知道王雨果是个爱捣蛋的姑娘,她今天又闯祸了-----在外面跑来跑去,用木头当滑板,弄倒了别人晒的被单。把木头插在背后,架几床被单在木头上,用力一跳,飘了一段掉在了树上,还说自己会飞!结果被她老爹发现了,还是那句老话:“不许闹,不许胡思乱想!”

雨果的朋友啦啦就要成为新族长了,雨果叫来云鲸,把自己带到那个神秘的世界。她和熊大叔还有啦啦久别重逢,开启了奇妙旅程。

他们见到了原住民“大脸怪”跟着他们来到湖边,一只一只跳进水里,不见踪影,走上来的确是迷你大脸怪!

误入了“番鼠地下城”后,他们从米拉那里知道了是水让族民们变小的,湖里的水不能喝了,一喝就变小!米粒把他们救了出来,并且告诉他们只要在红灌林枯萎之前找到水的源头就有希望,于是雨果和她的朋友们又踏上了寻找源头的漫漫长路。

几经波折,雨果她们终于找到了源头,大脸怪消失了,源头的一丁点儿水开始泛滥起来,流到了各个湖泊的所有角落,当大家为大脸怪的消失感到难过时,湖面上漂来一些蛋,孵出了不少小大脸怪,他们又为啦啦成功举办了族长庆典,所有的人都非常开心!

我喜欢雨果和她的朋友,喜欢他们的爱和勇气, 只要拥有一颗善良的心,友谊是无处不在的!

地心历险记观后感(模板5篇)


以下内容是高分作文网编辑为您准备《地心历险记观后感》,你是否为写作品名观后感而苦恼呢?观看作品时总会涌现非常多的想法。在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,写观后感有助于我们巩固所收获的新知识,请阅读后分享你的朋友!

地心历险记观后感 篇1

《地心历险记-观后感》的.写作目的及内容要求

新课标对教学提出了新的训练体系,即低年级学生要求达到“乐于表达”,中年级学生要求达到“自由表达”,高年级学生要求达到“学会表达”。新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法,转而重视情意训练,即针对低年级学生应强化“词句训练”,针对中年级学生应强化“段的训练”,针对高年级学生应强化“篇章训练”。此次科技节观影观后感的写作目的及相关内容要求列举如下,以供写作参考:

小学一年级作文要求:

一、写作目的:

1.对写话有兴趣;

2.能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容:

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式:观察写话;用词造句;仿句练习。

小学二年级作文要求:

一、写作目的:

1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;

2.能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3.学写简单的日记。

二、写作内容:

1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式:

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。

小学三年级作文要求:

一、写作目的:

1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;

3.课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

二、写作内容:

1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;

3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

三、写作形式:

1.仿写练习;

2.连句成段;

3.修改练习;

4.结合阅读仿写、扩写、续写练习。

小学四年级作文要求:

一、写作目的:

1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;

2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;

3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;

4.每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

二、写作内容:

1.能围绕习作要求,自主收集习作素材;

2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;

3.学写书信、便条,掌握其格式;

4.能修改有明显错误的短文;

5.每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

三、写作形式:

1.书信练习;

2.修改短文;

3.学习命题及自由作文;

4.结合阅读进行扩写、续写练习。

小学五年级作文要求:

一、写作目的:

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;

2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;

3.学写板报稿、建议书;

4.自拟题目,学习编写作文提纲;

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;

6.每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

二、写作内容:

1.能审清题意,围绕中心选材;

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;

3.培养先列提纲后作文的习惯;

4.学写板报、建议书,掌握其格式。

三、写作形式:

1.板报及建议书的练习;

2.习作的互评互改;

3.命题或自由作文;

4.结合阅读进行扩写、续写练习。

小学六年级作文要求:

一、写作目的:

1.有自我表达和与人交流的欲望;

2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;

3.学写会议记录和读书笔记;

4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲;

5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。

6.每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于450字左右。

二、写作内容:

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。

3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

三、写作形式:

1.综合练习;

2.会议记录;

3.命题或自由作文;

4.文章修改。

七年级作文要求:

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。

5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常说明文。

6、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

还有关于搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工、标点符号等要求,不一一列出。

地心历险记观后感 篇2

今天,妈妈带我去看地心历险记,这可是我最想看的的一部科幻与3D结合的历险电影。电影开演,片头字幕出现,这一串字,果真在视觉上挣脱了平面感,令我兴奋不已,四周的观众也多发出感叹。

,影片一开场,就是一只超恶心大虫的触角触目惊心。全场“阿”的叫声足以体现3D效果的刺激。光看片头就很刺激。现在大脑中还不时闪现其中一些生动的画面,迎面砸来的溜溜球,瞬间炸开的探测仪,馋诞欲滴的恐龙,乱串的食人鱼,360度旋转的磁石,可爱梦幻的荧光鸟,岩石中最薄的云母,超大诱人的钻石,腻大的一个火山葡萄地,还有纯朴得可爱的农民…

那三个《地心历险记》讲述了一个很有卓识的科学家和他的侄子在冰岛上进行学术探险旅行。在途中,他们和当地的一位导游无意间掉进了深渊。但他们想离开这深渊,唯一的方法是向地心行进。他们在向地心行进过程中,见到的景象越来越让他们感到吃惊,像什么食人植物、会飞的巨型食人鲳、火烈鸟、远古恐龙等等。随着行程的行进,身处环境是越来越险恶,这三个人渐渐意识到,必须尽快回到地表,不然他们的性命就难保了。最后他们利用水与即将喷发的火山熔岩碰撞后产生的蒸汽,搭顺风车,成功回到了地表。

地心历险记这部电影,让人受益无穷,从这里也告诉人们宇宙的奥秘等待着我们去发现。

地心历险记观后感 篇3

今天,我看了《地心历险记》,里面描述了主人公尚姆与继父汉克发现了神秘岛的秘密,来到帛琉,导游嘎巴托自愿和她的女儿凯兰妮带他们去太平洋的中心—神秘岛的所在地。他们乘着直升机,经过重重危险,终于找到了天堂般的神秘岛。在这里,他们看见了失踪多年的爷爷亚力山大。不幸的是这座岛正在迅速下沉!他们凭着机智和勇敢,又在最后一刻找到了尼莫船长沉睡多年的潜艇—鹦鹉螺号,逃离了这座岛……看了这部电影,最令我过目不忘的,就是导游嘎巴托了。如果说这部电影是一锅汤,那他就是必不可少的作料,让这锅汤鲜美无比。但说他好,不是说他勇敢、高大、威猛,而是说他滑稽。一、他的脸长得滑稽。瞧他,又扁又圆的头,一张红通通的脸,一嘴络腮胡,一双铜铃般大的牛眼,鼻孔都朝天了,一副愣傻样儿,真是天生的卓别林。二,他的言行滑稽,那是在他开直升机飞向太平洋中心的时候,给尚姆和汉克做免费广播:大家请往左侧看,你能看到知名的太平洋;再请往右侧看,你能看到更多的太平洋!!……。还有一次,是他们坠落到神秘岛的时候,他的肚子到小腿处被沙子埋了。“啊!!”他一醒过来,他瞪大牛眼,杀猪似的大喊大叫起来,“我的身子断啦!!”“爸,您看,您的脚在这儿呢!”凯兰妮无奈地说。“那是我的断肢!!你看你看你看!!它的脚趾头还会动啊!!!”最后,凯兰妮又把她爸扶了起来,也结束了这场闹剧。三,他的遭遇滑稽,他们骑蜜蜂的时候,一只鸟飞来上空,一撅屁股,一坨鸟屎落下来,正好落在他的身上,白乎乎一片,又粘又恶心,真像穿了一件胶皮大衣,真是“祸从天降”呀!再说说神秘岛吧。这里也真是颠倒黑白,有小狗般的大象,恐龙般的蚂蚁,有古老而繁华的亚特兰帝斯城,有纯金的火山,有沉睡百年的尼莫的坟墓,各种千奇百怪的事物……这真是一部奇特的电影!

地心历险记观后感 篇4

上星期,我看了《地心历险记2神秘岛》。故事的起因大概是这样的:有个男孩叫肖恩,有一天,他收到了一封没有寄信人名字的电报。电报里说,他在神秘岛,并且要求肖恩到神秘岛去找他,还写出了许多科幻作家的名字。肖恩和他的继父调查出岛的具体位置后,出高价租了驾驶员和直升飞机,直奔太平洋中央的神秘岛,在那里,肖恩遇见了他的爷爷,原先电报是爷爷发来的。可是,直升机已经被风暴毁了,他们回不了家。爷爷告诉他们,尼摩船长的墓和潜水艇“鹦鹉螺号”都在那里,唯一出去的方法就是找到“鹦鹉螺号”,穿过危险地带。他们经历了重重磨难,征服了许多变大的动物,又拿到了船长的日记。在岛毁灭的前一刻,登上了“鹦鹉螺号”,成功逃脱了。

《地心历险记2神秘岛》有些恐怖,又有些幽默。在神秘岛,肖恩的继父和他在一齐。突然,继父挺起胸脯,叫肖恩摘几颗果子扔他的胸脯。肖恩壮着胆子扔了一颗,果子居然弹了回来,并且打中了自我。驾驶员也摘了一些果子,冲着继父的胸脯扔。不料果子反弹,像子弹一样打中了肖恩的脸。每打一次,肖恩就皱一下眉头。最终,驾驶员把一把果子一齐扔出去。“哒哒哒”,可怜的肖恩被“果弹”打得狼狈不堪。继父自夸,当年,他就是这样“征服”肖恩妈妈的。

看完这片电影,我还在电影的情形里不可自拔,突然,我回忆起肖恩,发现他居然和哈利波特长得很像,只是没有戴眼镜而已。我觉得,这片电影的导演想象力肯定十分丰富,居然把平常生活中十分小的蜜蜂和蝴蝶都变得巨大。

地心历险记观后感 篇5

高兴的是今天要去惠州看电影了,看的是《地心历险记》,我听到的第一感觉是惊险和恐怖,平日不爱看恐怖片的我今天就好好过过看恐怖片的瘾。

听说是3D片,我的心情就开怀的好,带上了一副3D眼镜,格外的滑稽。

影片快开始了,赶紧坐好,带上眼镜,感到一切在自己眼前,触摸时的手感好象一切都真的在自己眼前,碰触浅蓝色的羽翼、顽皮的波珠、近在咫尺的悠悠球等等,看到这些东西在自己面前,不忍感到有趣,瞬间又消失,短暂的感叹!

这回是开始进入主题了,我们开始着迷地看。

一个半小时后,影片播放完了,触目惊心的画面,真的震撼了,极其危险的处境下主人公都能顺利的逃脱,几次让人预感到死亡气息时主人公凭借智慧又消灭困难。整个故事的过程让我回味而惊叹!

布兰登·弗雷泽饰演的地质学家深信地底另有世界,于是与侄儿以及美女向导汉娜三人前往冰岛,从火山口潜入地心探险。他们在废弃的矿井下探索,不幸掉入云雾之间,可是轻薄的云雾使他们倾泻而下,到达地下河,发现了侄儿的父亲曾经来过这儿但死了,痛心之下,他们打算按照他的笔记逃出去,做了帆船,但是侄儿却因抓不住帆而吹走了。最后,经过了千辛万苦,孩子明白了什么是友谊和亲情,他们被河中心的火山冲了出去,并获救。

就这样,这部片给我留下了深刻的印象。它使我明白了什么是团队精神,什么是关心、什么是不放弃一线希望。

我回到家,我想只有冒险才会有收获,刺激的背后是痛苦和坚持。只有冒险和不放弃,才会生存下来,取得成功!

最新观后感: 地心历险记观后感最新模板


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?以下是小编为大家精心整理的“最新观后感: 地心历险记观后感最新模板”,仅供您在工作和学习中参考。

我想大家都看过凡尔纳的《地心历险记》吧?没错!这部电影就是根据那本书而拍成的,总金额是一部科幻电影,电影里讲述了一位科学家和他的侄子,还有一位女高山向导,无意间被倒下的石头困进了山洞,唯一的办法就是朝地心前进。

里面的景色越来越让他们惊讶!有食人的植物、已经灭绝了的荧光鸟,还有巨大的蘑菇林,他们还碰上了一只巨大的恐龙!一切都是那么神奇,许多已灭绝的动物都生活在地心,原来地心也不是特别的令人乏味呀!

他们在里面还发了大财,因为在那里面,有许多许多漂亮的宝石!真令人羡慕!最后,他们乘着恐龙的头骨,接着火山喷发,终于走出了地心!

电影里面的地心是那么的神奇与迷人,而我们现实生活中的地心可不是这样,地心的温度是非常高的,一般,人是进不去的,地心历险记这部电影里面有好多地方是能让人大笑的,在这部电影里面,我最喜欢的是荧光鸟,长得十分可爱,蓝色的绒毛微微的发光,体形圆圆的,活像一只小绒球,而且他还帮助科学家的侄子找到水,为他指路。

总之这部电影是非常好看的!一定要看哦!

[推荐观后感] 作文:《公牛历险记》观后感模板


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于一部作品的感触和心得,可以借观后感记录下来。写作品的观后感,该从哪些方面着手呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐观后感] 作文:《公牛历险记》观后感模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在XXX的热心组织下,我们观看了电影《公牛历险记》。故事的主人公是一头名叫费迪南德的公牛,它给我留下了难以磨灭的印象。

费迪南德是西班牙“斗牛之家”里的一头小牛,影片记录了它疯狂、聪明又善良的历险故事。“斗牛之家”所有的公牛都希望去斗牛场赢得比赛,成为冠军。在一次竞赛中,费迪南德的爸爸被选中,但最后因为失败,父子俩从此阴阳两隔。费迪南德不喜欢这样的命运安排,就找机会逃了出去,幸遇妮娜一家细心养护,一个偶然的机会在城市闹腾一番后又被送回“斗牛之家”。最后,它帮助伙伴成功出逃,并在斗牛场上获得胜利。

看完电影,我深有感触。我给费迪南德取了个雅号,叫“勇助牛”。“勇助牛”有两个鲜明的特点,首先是“勇”,其次是乐于助人。先来说它的勇敢。为了让朋友逃离死亡的威胁,它奋不顾身闯入屠牛场拼死相救。联想到抗日战争期间,日军刚开始侵华时,如果蒋介石奋不顾身,那么我们中国也不会死那么多人了。以南京地区为例,遇难人数超过30万,而日军只有五、六万人,当时我们还有许多大炮,为什么打不赢呢?我想,可能主要就是因为蒋介石缺乏勇气,不敢反抗,因此无法与群众众志成城、同仇敌忾,最后导致惨烈的死伤,成为举国之痛。如果军队勇于拼搏,就有机会获得成功,许多人也不至于默默无闻、随波逐流,甚至成为国家的罪人。

费迪南德不仅勇敢,还乐于助人。它不顾自己安危,坚持和伙伴们一起出逃。它把同伴成功地送上火车,自己却被抓住了。是啊,如果大家守望相助,邻里就能和睦相处,所有人都会成为好朋友,和平之神也会降临人间,社会上就不会有那么多的罪恶。那将是一个多么和谐的世界啊!

电影中,三只聪明的刺猬常常令人捧腹不禁。它们不但能用刺开门,还能分工合作开汽车呢。其中,一只刺猬曾经说过一句话:“不试过,怎么知道呢?”如果我们每个人都象这几只刺猬一样充分发挥自己的智慧,科技进步就会一日千里,任何困难都会迎刃而解。

影片中,这些动物的精神令人钦佩,我深受启发。