我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“今日观后感: 《红领巾》观后感(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
9月30日下午，体育东路小学全校学生同时观看话剧《红领巾》。我坐在座位上看着：里面有4个21世纪初的学生一起去旅行。来到一个湖的旁边，他们没有泳装当他们用红色围巾作为泳装时，他们掉进了时空隧道，70年前的战争时代，然后回到少年俱乐部。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)他们四人亲眼看到少年儿童团在敌人的枪火下壮烈牺牲，为革命的成功壮烈牺牲。
现在我们在革命成功后过着幸福的生活，但以前的革命烈士们每天都过着战争的生活，心里每天都希望革命成功。为革命壮烈牺牲的不仅仅是少年儿童团，还有狼牙山五壮士、黄继光。他们都是中国的骄傲
我们应该从每一件小事开始红色围巾是国旗的一角。我们应该像尊重国旗一样尊重红领巾。国旗是鲜血染色的，红色围巾更是鲜血染色的。红色围巾象征着少年先锋队，象征着祖国的另一个继承人，为祖国争光。现在作为祖国的接班人，我们要更加努力学习，打好基础，以烈士们的精神为力量成为祖国的栋梁。
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最新观后感: 《红领巾》观后感之一
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？下面是小编为大家整理的“最新观后感: 《红领巾》观后感之一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
为了庆祝少先队建队__周年，阳光小学组织系列教育活动。10月11日，学校组织了“我是光荣的少先队员”主题队课。课上辅导员带领同学们重温队史，规范了队礼，巩固了红领巾的正确佩戴方法，老队员们通过回顾自己的入队经历，增强了队员们的荣誉感和责任感。
此外，学校大队部精心组织了本学年的大队委改选活动。为了能科学、公开、公平、公正的选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，学校通过层层选拔举行了队干部竞选活动。10月12日，各班候选人以及学生代表参加了此次竞选活动，同学们的优秀表现赢得了现场阵阵的掌声。会上大队辅导员对同学们提出了少先队工作中的希望与要求，希望队干部要为班级服好务，做同学们的好榜样，做老师们的好帮手，积极争当四好少年，此次竞选共选出了12名优秀的大队委员，六年级一班的贾茹、张蓓琪当选为新一届的大队长。
10月13日，学校又组织了“红领巾伴我成长”亲子建队节活动。在《我们是共产主义接班人》嘹亮的队歌声中，新队员家长亲自为孩子佩戴上红领巾，同时给孩子送去一个温暖的拥抱，与孩子们共同度过了这个难忘的时刻！当中队辅导员为自己的大队委颁发标志后，操场上想起了热烈的掌声！
通过建队节的系列活动，每一位辅导员都希望少先队员们都能从小树立远大志向，自觉加强锻炼，成为“自学、自理、自强、自律”的优秀少先队员，能早日成为一名光荣的四好少年！
[观后有感系列]《红领巾》观后感.wps
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。我们该如何去写作品的观后感呢？下面是小编为大家整理的“[观后有感系列]《红领巾》观后感.wps”，希望对您的工作和生活有所帮助。
9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？
红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
观后感范本: 红领巾爱学习观后感篇二
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《观后感范本: 红领巾爱学习观后感篇二》，但愿对您的学习工作带来帮助。
红领巾，顾名思义，红色的领巾，不比高级领带那样美丽、气派、高贵，但，那是俺们少先队员的标志，是战士们的鲜血染红的。戴上它，我们是多么自豪！胸前似乎有一把火在燃烧！可，生活中，在某些人眼中，似乎也不怎么在意它……“多想和你……”
“校园集体舞”又张开了嘴巴。咦？“死对头”向楠楠看着偶干“神马”？要抓我的小辫子扣我们班的分儿？可恶！哼……这次坚决不让你抓到我的把柄。我抬头挺胸迎接着向楠楠的到来。咦，她居然没向我走来，径直走向了“不是少先队员”的田青龙：“没带红领巾，扣分！”田青龙摸了摸自己的胸前，空虚一片，火焰全无。“叫什么名字？哪个班的？”“哦！田青龙，502、”这家伙爱理不理地“扔下”一句狠狠的话。太气人了！少先队员的标志居然没有！只要一块钱啦！还不戴！哼！再看看“无领巾”头目杨凯程和陈操，红领巾今天也飘在了他们胸前。
他们以前可屡教不改，说什么也不听劝呀！这个田青龙，真可恶！不过，我们001画室的彭婉珊，却是另一个样儿：红领巾一个星期也不取下来，睡觉时也戴着。一周洗一次，干干净净，形影不离。雷锋也是如此，回家后把红领巾叠好、洗好，非常整洁。爱惜红领巾，尊重祖国！
[实用观后感] 《飘扬的红领巾》观后感模板
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用观后感] 《飘扬的红领巾》观后感模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的一天上午，我和爸爸妈妈在家里看了一部很有意义的电影，电影的名字叫做《飘扬的红领巾》。
电影中讲述的是几个少年儿童参加革命、与敌人作斗争的故事。在生活特别艰苦的条件下，他们不怕苦，不怕累，凭着机智与勇敢，最终打败了敌人，取得了胜利。他们就是中国的保尔。柯察金，是我们学习的榜样！
看了这部电影，我还知道了红领巾的来历，我会更加努力，热爱我们伟大的祖国，做一名光荣的少先队员！
【观后感收藏】 《飘扬的红领巾》观后心得(篇七)
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“【观后感收藏】 《飘扬的红领巾》观后心得(篇七)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我看完这部电影之后，我的心情久久不能平静。在这个电影里，我看见了旧社会的黑暗。电影一开始，就看见一群流浪儿因肚子饿而成了童工或小偷。让我深深地感受到了旧社会里老百姓的贫穷。
当我看见一个叫阿珍的小童工被一个狠心的老板虐待，这狠心的老板叫阿珍做了太多事情，太累了，刚刚休息了一会儿，不料却被狠心的老板看见了，他认为阿珍在偷懒，就把她的手按在烧好的火炉上，接着就听到了撕心裂肺的尖叫声。看到这儿，我的眼眶都红了。我非常同情阿珍，旧社会的小孩吃不饱、穿不暖、没学上，还要做很多事。他们真是太可怜了。
后来，这些可怜的流浪儿们在共产党的带领下成了童子军的团员，他们不怕苦，不怕累，视死如归。
最让我难忘的是在牢里欧阳耐心地教育、启发阿华和阿秀。最后，阿华和阿秀戴着红领巾光明正大地走出了牢房。啊！阿华和阿秀，我看见你们给童子团争光了！
看完了这部电影，我知道了旧社会的老百姓吃不饱、穿不好、日子过得很苦。在我们新社会，吃得好、穿得暖、生活很幸福。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，将来为社会出一份力。