观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《观后感参考：最美老师观后感word版》，仅供参考，欢迎大家阅读。
看了“最美乡村教师”事迹录像后，那几位教师给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不一样凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，为了中国的基础教育，献出了自我的青春，甚至是生命。他们是平凡而伟大的，他们是可敬的，他们更是一群可爱的人，一群值得我们每个人学习的人。仔细回想着宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵琴、刘效忠、马复兴、陈万霞、阿力甫夏、吴金成教师的事迹，我再一次被感动，从他们身上我也发现了自身的许多不足之处，认真反思后，我觉得我应当学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在职责。他们的职责心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的职责心和事业心，把岗位当作社会职责，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自我的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着能够没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化职责意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
这次学习乡村“最美乡村教师”活动，使我对乡村教师有了新的定位，新的理解，正是因为乡村教师的坚守，不但照亮了农村孩子的求学之路，也照亮了每一个孩子的心灵之路，乡村教师虽然清苦，但只要心中有爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的，这就是最美乡村教师给我的启示。我今后本着“活在当下，心存感恩，做自我想做的，尽力把工作做好。
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最新观后感: 最美乡村老师观后感模板
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新观后感: 最美乡村老师观后感模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今年是我教书的第20年。每当一个毕业生到学校来看我，他总是感到一种温暖的东西在他的身体里流动。我明白这是一种幸福感和成就感！我为自己是一名教师而自豪。然而，今天教育局组织骨干教师观看“寻找最美丽的乡村教师”颁奖典礼后，我看到这么多同龄人坚持在贫困地区执教，一种新的敬佩之情自然产生。那些平凡而伟大的老师的感人事迹深深地震撼了我，深深地震撼了我，让我重新认识了老师&mdash—阳光下最辉煌的事业。
这次选出的十位教师有着不同的经历。有些人愿意放弃城市的优越条件，选择进入山区和村庄。有些人愿意奉献青春。他们在山里呆了几十年了。有些人致力于教育事业。他们的工作时间从几十年到几年不等。但他们有一个共同点，那就是他们以顽强的心克服了难以想象的困难。它们都是为了山区的孩子们有一个美好的明天。他们都以无私的爱来爱学生，最终赢得了学生的爱。
我最钦佩的是宋玉刚，一位扎根西藏、无私奉献青春的老师。为了让藏族学生明白他的话，作为一个从未接触过藏语的人，他坚持每天向藏语老师学习藏语。一天，两天，一年，两年，他以顽强的毅力实现了为自己设定的目标—让每一个藏族孩子都能理解他，走进每一个藏族孩子的内心。虽然我们的城市老师不必像他那样学习藏语，也不必忍受高原缺氧的现实，但我真正想从他身上学习的是他的毅力和努力学习以适应工作的力量。只有这样，我们才能提高自我水平，平等对待学生，发展适合学生的教学方法。
还有邓丽，一位美丽的老师，她放弃了城市白领的工作。为了让一个聋哑学生融入这个群体，她为他创造了很多手语，最终得到了他的尊重和喜爱。从这部电影中，我可以看到邓丽极其快乐的性格和博大无私的爱，这正是我想向她学习的。用我们的爱浇灌学生们这样的花朵，它们一定是无比绚丽的。
[实用观后感] 最美老师观后感最新模板
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“[实用观后感] 最美老师观后感最新模板”，仅供您在工作和学习中参考。
有人说教师是辛勤的园丁，也有人说教师是春蚕，还有人说教师是人类灵魂的工程师，还有人说教师的蜡烛。然而，教师到底应该是什么？他们为什么如此让我们敬重？9月8日晚，在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后，我更加明白了教师的光辉，体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括，教师的伟大，刻画在心底，是要用心去发现，去体会。
大家都说老师培养着祖国的栋梁，我却要说，老师就是祖国的栋梁。是老师，支撑起我们一代人的脊梁！在偏远的高原小学，邓丽老师用自己的青春改变了老山区知识结构老化，教育落后的境况，让大山的孩子们也能受到先进教育。再环境恶劣的西藏高原，宋玉刚老师几十年如一日，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。
美丽的乡村教师们哪，你们像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！你们的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
你们多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
你们给了学生们一杆生活的尺，让他们自己天天去丈量；你们给了学生们一面模范行为的镜子，让他们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
我们知道，您一定也有追求优越生活的梦想，但为了孩子们，您放下了一切繁华，甘愿躬耕三尺讲台。“为爱而生，向爱而长”，教师的美，教师的光明与崇高，不再别处，正在于这种藏身掌心的切肤之疼，切肤之爱！
[观后感必备] 最美老师观后感450字
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[观后感必备] 最美老师观后感450字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起。当然我们除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。作为一名教师，应该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从福建大地传向全国各地，并代代延续。
观后感参考：《哪吒》观后感word版
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编经过搜集和处理，为您提供观后感参考：《哪吒》观后感word版，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”哪吒因为一个意外而成了魔丸转世，注定成魔的他却一直不肯臣服于命运的安排，三年的时间也没有磨圆他生性的倔强。
正如太乙真人所言：“不服命，便是哪吒的命。”
在遭到劫天咒时，他为了不给村庄带来破坏，故意用乾坤圈缚住了自己，努力克制自己，还在村庄面临着毁灭的危机时刻，救了曾经给过他伤害的所有人。看到这时，我的心为之一振。是啊，他是真正征服了命运、握住了命运、改变了命运的勇者。他靠自己的努力，改变了魔的符号，主宰了自己的命运，做了想做的事，成了想成为的`人。
其实，在生活中，也同样有征服命运的人。
一次去看望刚出ICU病房的朋友，日渐恢复的他，给我讲了这样一件事：一个七八岁左右的小男孩儿因得了心肌炎（也就是心脏病）而住进了ICU病房，病床就在他旁边。那时正忧心忡忡的他，认为自己可能没有生的希望了，可当他看到这么小的男孩儿还在勇敢地接受着痛苦而漫长的治疗时，不禁心里骤然一惊。空闲时，他便问：“你不觉得自己生的希望不多了吗？”小男孩儿清澈的眼光里闪着希望的光，回答道：“不是啊，其实生命这个东西是一定要靠自己的信念转变的，命运也并不是一个定论，只要你怀揣希望，相信自己，就一定可以扭转命运的！”一席话说完后，病房里一片寂静。没想到这个小孩子居然说出了这么富有哲理的话，而这番话也似清泉一般润湿了他干涸的心田，被困了许久的，那希望的种子开始萌芽。从此，他积极配合治疗，病情也有了好转。而这些好的转变都要得益于小男孩给他的启示。这个小男孩儿正是不服命运的安排，小小的身躯里蕴藏着无限的力量，这种勇敢与命运抗争的精神亦是伟大的。病魔也是一个符号，他靠着自己的信念、意志与希望重画了他生命的符号。
二观《哪吒》，感触更深了。虽然人是不同的，但不服命的精神是相同的。在生活中，我们身边有千千万万个哪吒，在与命运做着斗争，因为他们深知：真正能扭转命运的，非天、非地，而是自己！
但愿我们身上都有着相同的精神，并始终牢记：征服命运靠的是自己。
[观后感必备] 最美老师观后感作文其五
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后感必备] 最美老师观后感作文其五》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，看了最美乡村教师格桑德吉的事迹后，心里久久难以平静下来，使我心灵受到一次洗涤。
这只美丽的“凤凰”好不容易从大山飞了出来，却心怀最朴素最诚挚的愿望：大学毕业后回家乡当一名老师。有这样的想法已经让人敬佩，而真的做到这一点，且一做就是十几年，那得怎样的勇气和信念来支撑!
其实，我也经常会有一些如此朴素的想法。我觉得自己是一个不怕生活条件艰苦的人，如果我只是我自己，我也愿意去偏远的山区去支教，去尽自己所能带给那些需要帮助的孩子更多的知识和能量。但是，我觉得我不是我自己，我有家庭和孩子，我就会受到很大的.牵绊，我做不到舍弃这一切去帮助别人。而格桑德吉却能做到，她不是不爱自己的孩子，但因为有更多的孩子需要她的爱，她忍痛舍弃小爱，成全大爱;她不是不想自己的亲人，但因为更多的孩子把她当成亲人，她用自己的坚守，撑起了孩子们头上安全的蓝天。
格桑德吉无疑是最美的。美在勇于承担，美在无怨坚守，美在每一个平凡日子里的真心付出。作为教师群体中的一员，我为自己拥有“教师”这个
光荣而伟大的称号感到骄傲和自豪。同时，我想在以后工作中，虽然做不到格桑德吉那样，但我会以她为榜样，在现在的工作岗位上尽力做一个好老师。
观影心得： 最美老师观后感范文
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“观影心得： 最美老师观后感范文”，仅供您在工作和学习中参考。
今天再次看完《寻找最美乡村教师》之后，心里有种说不出的滋味，我的内心被强烈震撼了，他们在平凡的岗位上执着坚守、甘于奉献的感人事迹让我惭愧。想想自己也是一位人民教师，可是与最美乡村教师比起来我不配人类灵魂工程师的称号。
在看短片令我最深刻的就是马复兴老师，马复兴老师在出生四个月时摔到火坑里烧毁了双手，这个没有双手的老师却是全校师生最佩服的人。因为他穿针走线、书写绘画、样样都行。没有了双手，为了能够和健全的老师一样站在讲台上教书育人，马老师付出了常人难以想象的艰辛。马复兴常说的一句话“我能行”，他从不轻易请求别人的帮助，他是生活中的强者。他用自己克服身体残障自立自强的切身经历感染了孩子们，让孩子们帮助父母做力所能及的家务，他用自己克服重重苦难的亲身经历教育孩子，以其自强不息、坚忍不拔的人格告诉孩子们怎样成为生命的强者。怎样去克服人生的苦难。苦难给了马复兴太多的打击，却成了一笔宝贵的精神财富，每一篇教案、每一党课，他从不投机取巧，漂亮、完整的板书、绘画伴随着那双带血的残臂在黑板上飞舞，他的乐观自信、他的坚韧顽强、他的一丝不苟时刻震撼孩子们的心灵。马老师一腔深情 、一双巧臂为孩子们树起了人生标杆，他是孩子们心中最美的老师。
“马背上的校长” 徐德光所在的'扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险仅凭一把镰刀披荆斩棘徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日一天又一天徐老师和自己的老伙计白马将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。马背上的徐老师双手因为长时间握镰刀割草砍树残废了徐老师的白马因为一次雨天护送学生回家滚落山崖,树枝扎伤了一只眼睛几近失明……这一人一马依旧走在山路上。
还有阿力甫夏、吴金成等老师，我记住了他们，记住了他们阳光般的笑脸、动人的事迹。
这群可爱的可敬的乡村教师，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真正明白教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。画面中的最美乡村教师，一个个朴实、感人，这无疑是对我们一场灵魂的洗礼，最美乡村教师，他们用执着的博爱、书写了人间真爱，印证了平凡中的平凡。“最美乡村教师”我向您们致敬！