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月度观后感精选 《别惹蚂蚁》观后感其二

发表时间:2022-08-22

观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍,受益匪浅。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。写一篇观后感,可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。我们该如何去写作品的观后感呢?小编经过搜集和处理,为您提供月度观后感精选 《别惹蚂蚁》观后感其二,仅供参考,欢迎大家阅读。

在《别惹蚂蚁》中,小男孩卢卡斯遇到很多不顺心后事,还被邻居不停地欺负。卢卡斯的怒气没处洒,最后就发泄在比他小的蚂蚁身上。这让蚂蚁王国很狠卢卡斯,并决定教训卢卡斯。

一天晚上,蚂蚁萨克把研制出来的神奇药水倒进卢卡斯的耳朵里,使卢卡斯变成蚂蚁那么小,并把他带回了蚂蚁王国。在王国里,卢卡斯开始做苦工,并学习如何在昆虫世界生存下来。在王国的幼儿园里,一次比赛活动,让卢卡斯感受到蚂蚁很团结。而在一起生活的过程中,卢卡斯和蚂蚁们成为好朋友,卢卡斯也渐渐懂得人生的意义。

后来,在王国受到攻击的时候,卢卡斯勇敢地伸出援助之手,拯救了陷入危机的昆虫世界,也受到蚂蚁的信任,最终他变回了自己。

从影片中,我感受到,动物是人类的朋友,我们必须善待动物。我们也不能轻视动物,其实它们的力量很大、很神奇,或许有的时候是人类所无法想象的。

从影片中,我再次感受到,团结的力量是很大的。就像影片中,有个大块头总是欺负小孩子,当卢卡斯组织小孩子们团结起来后,大块头也害怕了。另外从蚂蚁身上,更能看到团结就是力量。同时,我也想到,我们班在拔河等活动中,体现的就是团结精神。因此,无论干什么,只要讲团结,就会有力量。

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[观后感借鉴] 《别惹蚂蚁》观后感范例


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?以下是小编收集整理的“[观后感借鉴] 《别惹蚂蚁》观后感范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

片中主要讲了有一个小男孩儿,叫卢卡斯,许多人都叫他花生豆儿。花生豆儿很喜欢出门无忧无虑地玩耍,可是,在这些日子里,一个胖胖的男孩儿叫史蒂夫,经常欺负他,还让别人不再和他玩了,搞得他就干脆不出门了。花生豆儿没有了朋友,孤独寂寞每一天都跟着他。他只好无聊的时候,拿着一把水枪向蚁穴喷去,蚂蚁们的家、粮食就连有些蚂蚁都被冲走了。蚂蚁们非常憎恨花生豆儿,就给他起了一个名字叫毁灭者。

一只叫佐克的蚂蚁,用魔法制造出了一种药水,它派了一只蚂蚁将药水滴到了花生豆儿的耳朵里,花生豆儿立刻就变成了一个只有和蚂蚁一样大的小人。两只蚂蚁把他抬进了蚂蚁巢穴,无情的生活逼迫他和蚂蚁住在一起。蚁王让寥(liao)娃教花生豆儿蚂蚁的本领。在寥娃的帮助下,花生豆儿成功地学会了爬墙,还懂得了要时时刻刻为他人着想。打败了敌人,拯救了蚂蚁王国。蚁王给花生豆儿取了个名字叫洛凯。最后,佐克帮助花生豆儿变回了原形,回到了家。

这部电影告诉我:一个人的力量是渺(miao)小的,只有团结的力量才是坚不可摧的,真是一根筷子易折断,十根筷子抱成团。啊!

今日观后感: 别惹蚂蚁观后感一篇


在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。在观看一些作品后,某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日观后感: 别惹蚂蚁观后感一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

人世间,有许多强者,他们个人的力量是巨大的,不得不引起全人类对他们的一次又一次地重视。有了强者,就有弱者,他们的力量是卑微的,人类常常认为世间根本没有他们,他们太不起眼了。

但是,有这么多的强者,那些弱者单单靠自己微不足道的力量,是如何顽强地生存下来的呢?

你知道吗?一群蚂蚁要从悬崖的这一边到达另一边寻找食物,他们往往是用眼神交流,用触角感应,短短一秒的时间,蚂蚁间就手尾相连,成为了一架蚁桥。没有任何一只蚂蚁犹豫,没有任何一只蚂蚁抱怨。接着,一头的一只蚂蚁极力抓住悬崖这边的峭壁,后面的蚂蚁一使劲,在空中经历了1800大翻转,另了头的蚂蚁就紧紧抓住了悬崖另一边,再重复一次刚才的状况,整群蚂蚁便成功地过了悬崖,爬向远方。

看到了吗?是团结的力量,做一日和尚撞一天钟这些弱者把各自卑微的力量凝结到一起,战胜了困难!

一群蚂蚁在遇到困难时,经常要重复这样一句话:“为了蚁穴……”蚁穴是他们共同的家,是他们一个在集体的称号。他们常常不惜自己的生命,去保护蚁穴,哪怕最好的结果只是断壁残瓦,他们也会用最大的力量去跟强者搏斗,直至他们共同的敌人已经死亡,他们的蚁穴没有一点儿的危险,他们的心才会落了下来。

看到了吗?是集体的力量,使这些弱者不顾一切去爱护这个集体,保住了他们共同的家园,战胜了强者!

现在,我终于明白了,人世间的弱者是怎样战胜困难,战胜强者,用自己卑微的力量在人世间生存。他们是卑微的',却能战胜我们人类还战胜不了的大自然中的强者,而我们能对他们做的,只有敬重。

我想,他们卑微者能做到团结,我们也能。他们能够用集体的力量战胜困难,战胜强者,我们一样能行。

而我们现在能做到的,只有团结,只要我们能团结一心,能为了集体的利益而不惜自己的利益,就一定能成为一个优秀的集体,一个永不失败的集体!这一刻,我们要做的是敬重卑微,而下一刻,我们就要在敬重卑微的基础上,学习弱者的精神,让他们卑微者作为我们永远的榜样!

月度观后感精选 动物话题作文:《别惹蚂蚁》观后感(一篇)


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。在观看完一部作品之后,会不断回味里面的情节。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。我们该如何去写作品的观后感呢?小编特地为您收集整理“月度观后感精选 动物话题作文:《别惹蚂蚁》观后感(一篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

今天下午,我坐在电脑前观看了一部精彩绝伦的电影——美国导演约翰A·戴维斯的作品——《别惹蚂蚁》。

影片中的主角叫卢卡斯,因为刚搬家,在学校没朋友,又被恶霸欺负,只好把蚂蚁当做出气筒,三番两次地破坏他们的巢穴。不料蚂蚁们起来报复,用神奇的药水,将卢卡斯变成蚂蚁般大小,并把他带回巢穴一同生活。最终,卢卡斯领悟到了人生意义,学会了宽容与同情,友情的真谛和欣赏和敬畏自然本身,又回到了家。在那之前,我的看法和卢卡斯一模一样,都认为蚂蚁弱不禁风、微不足道。也曾搞出各种各样的方式,残忍地伤害比自己弱小千万倍的蚂蚁。可当看见它们扛起了比自己重5倍,甚至10倍的食物,我才知道它们多么强大。看到它们团结协作成功打败了硕大无朋的虫子时,我才懂得它们的坚强与能力,懂得团结就是力量。蚂蚁们在一起生活,一起觅食,一起玩耍,一起工作,有着自己的家庭和朋友,它们同心协力,团结友爱。我才明白:世间万物,都有各自的生活。蚂蚁虽然那么渺小,但他们每一个都是真实的生命,也许我们无情地将他们当做玩物,也许我们一个不经意的脚步就会使它们的生命完结,也许我们残忍地伤害它们,虽然,它们无法像《别惹蚂蚁》里面那样,会把人缩小来报复我们。但是在这宇宙之间,万物都是平等的,我们也没资格裁决别人的生命,何不与蚂蚁、与万物、与大自然和谐相处呢?美丽的大自然哺育了我们一代又一代人,我们应该与自然,与动物和平共处,互帮互助,要尊重自然、尊重生命、爱护生命,那时,我们将生活在一个美丽、和谐的世界!

观后感范本: 别惹蚂蚁观后感之五


人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。欣赏完一部作品后,我们会被其中的情节所吸引。写一篇观后感,可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢?小编经过搜集和处理,为您提供观后感范本: 别惹蚂蚁观后感之五,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天,我看了《别惹蚂蚁》这部电影,看完后,我仔细想了想:蚂蚁很聪明,知道要用智慧来打败“毁灭者”,蚂蚁们制造魔药来将“毁灭者”变小,后来它们一起用智慧打败了“烟雾者”,重得安宁。

我的感受有很多,比如:我感觉蚂蚁十分团结,知道一个人拉着一个人,这样才会拉得长,它们这些小东西竟也和我们人类一般,有感情,有意识,有知识 …… 它们也有法院,也知道该如何分工,它们不背叛自己的祖国,努力为祖国做出一点儿一点儿的贡献,而把祖国 变得更加强大,更加坚固。在小主人公“花生豆”回到人类世界时,他像是变了一个人,不再内向,而是外向了,呵呵!是蚂蚁带动了这孩子,“花生豆”知恩图报,在蚁巢边上下起了“甜豆雨”,美极了,五颜六色的,真美丽。

别惹蚂蚁可真好看啊!

[观后感范文] 《别惹蚂蚁》观后感之四


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。对于一部作品的感触和心得,可以借观后感记录下来。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[观后感范文] 《别惹蚂蚁》观后感之四”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天,我看了《别惹蚂蚁》这部电影,看完后,我仔细想了想:蚂蚁很聪明,知道要用智慧来打败“毁灭者”,蚂蚁们制造魔药来将“毁灭者”变小,后来它们一起用智慧打败了“烟雾者”,重得安宁。

我的感受有很多,比如:我感觉蚂蚁十分团结,知道一个人拉着一个人,这样才会拉得长,它们这些小东西竟也和我们人类一般,有感情,有意识,有知识 …… 它们也有法院,也知道该如何分工,它们不背叛自己的.祖国,努力为祖国做出一点儿一点儿的贡献,而把祖国 变得更加强大,更加坚固。在小主人公“花生豆”回到人类世界时,他像是变了一个人,不再内向,而是外向了,呵呵!是蚂蚁带动了这孩子,“花生豆”知恩图报,在蚁巢边上下起了“甜豆雨”,美极了,五颜六色的,真美丽。

别惹蚂蚁可真好看啊!

月度观后感精选 作文:雷锋事迹观后感作文其二


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢?下面是小编为大家整理的“月度观后感精选 作文:雷锋事迹观后感作文其二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天大课间,我们四年级在英华厅参观了“雷锋事迹展览”,尊敬的丁爷爷还给我们做了细心的解说。我们都被他的解说感染了,更为雷锋的事迹感动。

雷锋在上学的时候就很有爱心,每天都坚持很早到校,把教室打扫干净,而且很爱学习,每次考试都能取得优异的成绩。所以,他成了一名光荣的少先队员,带着属于自己的红领巾,雷锋感到非常的光荣,并以少先队员的标准要求自己。

后来,雷锋当了兵,成了一名军人,他便无微不至的关怀起身边的战友。一次,他看见战友的棉裤破了一个洞,于是,雷锋把自己帽子上的棉花拆下来塞进了战友的棉裤里,并且缝补完整。后来大家围坐在一起,战友发现自己的棉裤被补好了,雷锋还想保密呢!

虽然雷锋已经离开了我们,但是雷锋的精神是永存的!我们都要学习雷锋热爱学习,关心他人,做好事不图回报的精神!

观后感精选: 心理讲座观后感范本其二


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。当我们观看完一部作品后,心中久久不能平静下来。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编收集整理的“观后感精选: 心理讲座观后感范本其二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

有幸聆听了来自市里的三位专家的讲座,仿佛经历了一场心灵的洗礼,很多知识是我未曾接触过的。专家告诉我们,心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分,而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。日常工作中,了解学生的心理状况,发现问题及时解决,对学生的发展有很大的好处。要使学生心理健康,教师心理首先要健康。在教育学生的同时,教师必须调节好自己的心理状况。

在讲座中,几位心理学老师给我们做了几个游戏,让我们感受很深,并且从这些小游戏中我也获得了一些启示。印象最深的游戏就是红黑游戏。它的规则是这样的:将培训的老师分成a、b两组,分别到不同的教室去,再由一个心理学专家作为通讯员。有红黑两种颜色供大家选择,每轮每个小组选其中一种颜色,由通讯员公布出来。若双方均选黑色,则双方都为3分;若均选红色,则双方都为—3分;若一方选红色,另一方选黑色,则选红色方为5分,选黑色方为—5分。最后以累积的正分最多的一方获胜,是双赢。前四轮里,两组都是选红色,也就是我不赢你也别想赢的做法。但大家静下心来一想,这样结果不是双赢而是双输了。但双方又不敢轻易换成黑色,经过一番激烈的讨论,我们决定选黑色,另人高兴的是,我们的对手也是选择了黑色,这时教室里响起了一阵热烈的掌声,这是对大家的互相信任的一种赞美。结果双方都得了正的3分,但回过头来想一想,如果一开始,大家就抱着这种让对方也赢的心态的话,我们会得到33分。从这个游戏中大家应该明白:什么是“双赢”?大家是处在同一个环境中,并且是有交集能够互相影响的,不管是哪一方都不可能永远把对方踩在脚下。顶多这次我算计你成功,但是下次呢,别人就扳回来了。不让对方有好日子过,你自己也没有安宁的生活。这就是个互相成就的问题,互相给机会大家都能发展。鱼死网破对大家都没有好处,损人不利己的愚昧行为还是少做为妙。再推广一点,这个地球是一个大环境,整个地上的生物包括动植物和人类都是栓在一条绳上的蚂蚱,和谐平衡的局面若无法建立和保持,那么地球上生物的绝路也就不远了。

这次讲座的所得所获对我的帮助应该说是非常大的,培训结束以后我将会细细体会,不断实践,提高自己的素养。引领孩子们朝着健康、正确的方向不断发展。