在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《观后感范本: 小欢喜观后感写作范例》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
暑期即将结束了，最后一部现代都市家庭剧也是非常的火热，那就是《小欢喜》，自从开播后，无论是号召力收视率还是口碑都是非常不错的，深受观众喜爱，获得了一致好评，作为暑期档的压轴之作，单日收视率破亿，登上影视收视率第一的宝座，细节上的精心打磨和嫉妒贴近生活的剧作设计，非常吸引观众。
在最近，剧情高潮片段期间，我们几乎天天都能在热搜上看到剧中人物，比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字频繁出现，在这部剧中无论是家长还是学生他们演技都是非常棒的，堪称暑期档的良心大剧。
这部剧于7月30日上映，8月27日圆满收官，累计播放量已超过25。1亿，双双丰收，刚上线一周就超越了《长安十二时辰》也是一部暑期档的热播剧，而上线两周后，超过了暑期档霸主《陈情令》，并守擂至今，非常值得赞赏的一部家庭剧。
刚上映开播后就得到了豆瓣8。2的高分，在如今大结局不料还涨了一分，达到了8。3分，是一部国剧精品，相信许多观众看了之后对孩子的教育，以及生活方式会有所感想，有所改变，毕竟这样我们也会像剧中一样，整个家庭温馨和谐，孩子们顺利的考上理想大学。
和这部剧剧名差不多也是家庭剧的一部剧叫做《小别离》估计也有许多都看过，这是一部关于家庭父母婚姻状况生活方式的剧，两部电视剧的发行公司有所重合，导演是同一个人，在演员的选择上，两部剧也有一些共同之处，观看后的观众们也都会发现，虽然有相似之处，但是演出的剧情却完全不一样。
间隔三年后，再次还能够带着成功经验有备而来，认真创作《小欢喜》，继续又收割了一批新观众，而陶虹的嫁入，更为剧本增添了不少的色彩，时隔多年后再次创作的首部作品，演技依旧是得到大众的认可，弹幕中就有许多观众表示对陶虹实力女演员十分喜爱。
在剧情中，三组家庭的冲突，即便没有概括所有中国家庭在教育方面上的矛盾，至少也概括出了大多数城市家庭切身体会或目睹的情况，因此无论是“童文洁骂方一凡的方式”还是“宋倩2式的包围式母爱”都能被普通观众有兴致的讨论。
总之，《小别离》的成功离不开它对中国“留学家庭”这个群体极有深度的刻画，《小欢喜》则继承了这种“写进观众心坎里”的能力，把“高考家庭”的模样描摹了出来，如此才能够触发观众的心声，引发众多观众的喜爱。
正如《小欢喜》这部剧，最后的`大结局将看似浅层次的“高考问题”，通过主角的遭遇和取舍，提高了“生命”和“亲情”等层面，观众在与剧中人物剧情产生的感情过程中，也获得了对自己人生的思悟体验，这部剧真的是令观众大赞一致好评的。
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观后感2022:《小欢喜》观后心得1000字之五
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？以下是小编收集整理的“观后感2022:《小欢喜》观后心得1000字之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。
欢喜之后的沉思——《小欢喜》观后感1000字：
这几天看了《小欢喜》这部电视剧，很喜欢它，因为剧情太接近现实，让人在观看之余，也会陷入无限的遐思中，尤其是在家庭教育方面，值得借鉴！
剧中展现了北京市三个不同家庭的故事，每个家庭的情况各自不同，然而，他们的共同之处，就是孩子都念高三，都面临着高考的紧张压力。正是这种共同使命的牵引下，这三个家庭的家长和孩子各自组成了两大阵营，父母方和孩子方，双方展开了斗智斗勇的生动画面。故事真实感人，好多情节都让你潸然泪下，真的是情难自禁！想一想，生活不易，为人父母更不易!
这部剧虽然名曰《小欢喜》，而在看的过程中，轻松诙谐之中透露着淡淡的忧伤：剧中人物为事业而忧，为夫妻间的矛盾而忧，父母为子女的学习而忧，为孩子不理解家长的良苦用心而忧，而孩子呢?为家长的专制而忧，为家长太关心学习成绩而忧，更为不能独立做选择而忧……。这种种的忧愁，种种的冲突，一方面是每个人性格的不同造成的。另一方面也是中国高考制度的重压造成的。比如宋倩家，女儿乔英子如此的乖巧聪明，学习成绩名列前茅，但是宋倩和女儿之间依然矛盾重重。究其原因，宋倩要强的个性，强烈的控制欲，这都让青春期的乔英子感到窒息，加上父母离异带来的伤害，她表面笑容依然，实际却内心极度忧虑和脆弱，甚至长期失眠，最后确诊中度抑郁症，这时的宋倩才进行了深刻的反思，改变了对孩子的方式，孩子也得以康复。
剧中的宋倩最辛苦！为孩子付出最多，也最让人怜悯！一个单身妈妈，全身心精力都倾注在女儿身上。她对女儿英子的爱是无私的，又是自私的，她只允许英子对她言听计从，却不允许英子有自己的想法，更不允许英子跟爸爸有过多的接触。虽然我们能理解一个单身妈妈的艰辛，但宋倩的做法却不能完全赞同。孩子属于父母，但不是父母的傀儡，孩子们应该有自己的思想，有自己的选择。家长应该监管，而不是一切去压制孩子，更应该积极发现和鼓励孩子的优点。而宋倩恰恰相反，她认为自己全心全意倾力在英子身上，英子是她的一切，她理所当然主宰英子的一切！却没有去顾虑英子的的内心感受。当知道英子选择南京大学的目的就是要逃离她的时候，她彻底崩溃了！她觉得自己的爱没有得到女儿的理解，没有得到女儿感恩的回报！也许天下的妈妈们都有类似的心里感受，一切为了孩子，不辞辛苦，最后却成为孩子心目中的恶婆，真的是让母亲们悲催！
通过收看《小欢喜》，所有的父母们，孩子们都应该从中反思，孰是孰非，难以评判。最重要的，是面对问题要冷静，方圆的那种方式方法很不错！不管是家人，还是朋友之间，都要换位思考，互相理解、互相尊重！多交流！教育孩子是一项艰巨的任务！想让孩子成才，成什么样的人才，不是父母完全能左右的。尽力而为！凡事不可强求!只愿孩子能充分展现自己的才智，能立足于社会，做个对社会有贡献、对家庭有责任、充满爱心的人！
观后感范本: 芬芳观后感写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 芬芳观后感写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围，我已经泪眼迷离。
久违了的电影院，如此亲切，让人情感暴发的同时，百感交集！观众们纷纷离去，我仍沉浸在这感人的艺术作品中，冶情、冶志，领悟教子的真谛，回忆影片中四个过目难忘的故事和学高德馨的老师们高妙的育人“奇招”。
序幕拉开，往事不堪回首。一场惊心动魄的人与人、人与灾难、人与社会、人与命运的决战打响……没有硝烟，没有战争。有的是矛盾冲突中的'太多无奈引发的人间真情！痛失亲人、家园和学校而哀伤绝望的孩子们，忧郁的眼里，没有眼泪。无神的目光，不知停留何处……
故事发展，扣系心弦。党中央关怀，人间大爱浸润，异地重建的博飞中学，成了缺父少母的孩子们生活、成长的“新港湾”。以爱育爱的老师们，成了他们终生难忘的亲人。在这个群体中，凝聚着各界关爱的优质教育，润物无声。这些重生的孩子们，“破茧化蝶”，顺利读完高中。大学毕业后，他们知恩图报，服务社会。文县泥石流发生后，他们冲锋陷阵……
编导匠心独运，取材颇具慧眼。聚焦苦难，让人唏嘘叹惋，但不只赚观众的眼泪，而是痛定思痛，把重头戏放在“赈灾救人，教育救心”的深远主题上，让集聚着大爱和智慧的教育，结出希望之果，使芬芳永续！而教育的突破口，则为爱润智化和超前而绝妙的心理疏导。影片以现实主义和浪漫主义相结合的表现手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地讲述了手执金钥匙的老师，如何打开四个孩子沉重的心灵枷锁的故事。
人世间曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次与痛苦碰撞后的阵痛，黑夜中寻找光明的迷惘和执著，都被“精神不死”引向重生。这四个故事就是例证。然而，作品呈现故事，没有平铺直叙，而是在矛盾冲突中，情节交织，跌宕起伏，紧紧扣系着观众的心弦，颇具艺术感染力。老师们“出乎所料又在情理之中”的教育方法，无不令人拍案叫绝。师德、师魂、师能、师表，跃然银屏，不能不折服观众。
结尾处的天问，既是女主角对遇难同胞在天之灵的告示；又是对难舍难分的同事周瑞情切切、意绵绵地寻找；更是坚守初心、为理想而战的宣告，剧终而意无穷。
影片启迪每一个教子无方的家长学会爱与沟通；启迪被心理疾病和痛苦折磨得无法自拔的青少年懂得珍惜生命；启迪经历自然灾害仍心有余悸的父老乡亲看到阳光与美好；启迪青年们不负韶华和时代，用理想和智慧再谱新时代的青春之歌。
文学艺术是人们不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》给甘肃救心育人的教育锦上添花！愿教育给无常的人生培育满园芬芳！愿所有孩子在良师益友的教诲中，不惧挫折，直面人生，活出精彩！
观后感范本: 红色主题电影观后感范本写作范例
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《观后感范本: 红色主题电影观后感范本写作范例》，希望对您的工作和生活有所帮助。
你知道烈火焚身的感觉吗?你忍受过火烧火燎的痛苦吗?在熊熊的火焰中，有谁能够保证自己一动不动呢?今天，我看了《邱少云》这部影片，他那钢铁般的意志深深地震撼了我。
哪是一个黄昏，邱少云潜伏在草丛里，一动不动，邱少云知道对面就是敌人，只要这边已有动静，就会被敌人发现，就会破坏整个计划。突然，一颗罪恶的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，转眼间，燃烧油飞溅到他的身上，腿上的伪装物立刻燃起了烈火，邱少云为了战斗的胜利，自己在熊熊大火中移纹丝不动，最后，他牺牲了。但我们打败了敌人，我们胜利了!真是闷怀着最崇敬的心情，用邱少云同志生前打坑道使用过的铁杆、大锤精心刻写了一块碑文。战士们脱下了帽子，满含泪珠地向他敬了个军礼!
那时那刻，我也已经是热泪盈眶。想想我，平时站队的时候都站不好，要是让我上战场，那结果不堪设想。我以后得向邱少云学习，管好自己的纪律，做一个守纪律的好学生。
观后感2022:电视剧小欢喜观后心得600字精选
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的观后感2022:电视剧小欢喜观后心得600字精选，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
假期热映一部电视剧《小欢喜》，大家应该都有耳闻，每当打开播放器，这部电视剧总是收视第一，偶然一次我点开了这部电视剧，并被其深深吸引……
我上网搜了同名小说《小欢喜》，才知道，这是鲁引弓教授原著小说改编的电视剧《小欢喜》，这部小说全景式地再现了中国孩子备战高考的成长时期，呈现这个时代孩子的焦虑与茫然，这部小说主要围绕着三组备战高考的家庭展开，他们三组的家庭背景不同、生活方式和教育方式也大不相同，详细地描述了三个孩子高三各自的学习生活与经历。在这里，我想谈谈童文洁一家，“恨铁不成钢”的妈妈童文洁和热爱自由的儿子方一凡之间因为成绩经常产生矛盾，有时还会使用武力。在一次学校举办的畅谈会中，方一凡的一句话让我印象深刻，让我也泪流满面，他说：“妈妈，您以后能不能不要对我那么严厉，我不是个坏孩子，我只是个学习不好的孩子”。妈妈童文洁听后眼泪止不住的流了下来，她答应儿子以后再也不会那么严厉了。在考试面前，尤其是高考面前，孩子们面临的可能是一道选择门，而家长们面对的则是孩子的后半生，所以他们很重视，他们不会觉得辛苦，只要是为了孩子，一切的一切都很值得，但有的时候，也真的要听听孩子内心的想法，不要忘记彼此之间的沟通。
最后，一句鲁引弓教授的话分享给大家：“什么是真正的小欢喜？是对亲子关系的了悟、对孩子成长的放手，小欢喜实际上是心底的一份温柔，是温柔带给我们的欢喜。”每个家庭都有着自己的悲伤和小欢喜，欢喜就是因为小所以才会被人珍惜和铭记。
观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见，陈念则会想，当大人会好一点，记性会变差。
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，陈念欠小北一次。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪，我和你不会，但他们还是少年。所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。
观后感范本: 高三观后感：《旗帜》观后感范例
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观后感范本: 高三观后感：《旗帜》观后感范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今年的暑假老师给我们留了一项不寻常的作业，让我们观看大型纪录片《旗帜》。我怀着好奇的心情准时打开了电视，把电台锁定在CCTV-1，二十点到了旗帜开始了，《旗帜》的片头是以钢铁浇筑的党徽开篇，给人留下了深刻印象。最精彩的一幕就是用16吨钢水浇筑党徽的场景。寓意我们党是经过千锤百炼，具有钢铁般的意志，这就是党精神。
《旗帜》，这是一部迄今为止最权威、最全面反映中国共产党90周年光辉历程的鸿篇巨制，该片从南湖红船的指点江山写到南昌城头的“八·一”枪声，从井冈山巅的鼓角相闻写到万里长征的千锤百炼，从抗日烽烟的国恨家仇写到建国伟业的海纳百川，从改革开放的滚滚春潮写到民族复兴的开拓奋进。全面展示中国共产党带领各族人民，革命、建国、建设、改革的风雨历程，是中国共产党90年辉煌历程的真实记录。
党旗是火炬，引来天火燃遍千年洪荒照亮亘古长夜；党旗是号角，在长空雁阵最高远处发出嘹亮的长鸣。中国共产党的90年是为民族独立、人民解放、国家富强和人民富裕英勇奋斗的90年，是党自身日益发展壮大的90年，是马克思主义在中国土地上不断开花结果的90年。对我党90年的重要历史人物和重大历史事件进行了再现和回首，展现了不同历史时期的革命者和建设者为党旗增辉添色而浴血奋斗、殚精竭虑的坚强意志和不朽功勋；展现了中国共产党波澜壮阔的伟大征程和世人瞩目的辉煌业绩。
在暑假里我观看这部记录片，片中的每个镜头都深深震撼着我的心灵，让我对中国共产党艰苦卓绝和波澜壮阔的成长历程有了一个全面了解，对没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有中国特色的社会主义有了更全面、更深刻的体会。告诉我们学生缅怀先贤、告慰英烈，牢记历史、传承遗志，珍惜和平，在鲜红的党旗引领下踔厉前行。
观后感范本: 天宫课堂观后感范例
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编收集整理的“观后感范本: 天宫课堂观后感范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张力实验中，折好的纸花在水膜表面转动，慢慢绽放，简直太美了！水球光学实验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反！泡腾片实验中，在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊！
通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。
今日观后感: 电影观后感写作范例
好的影视作品不缺，好的观后感却还是异常宝贵。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日观后感: 电影观后感写作范例，供您参考，希望能够帮助到大家。
年轻时代与饥饿有关的一幕幕场景成为袁隆平院士前进道路上的动力。从此，他立志使我国农民摆脱贫困，立志向饥饿挑战。为了人民不为饥饿所困扰，为了国家不被“一粒粮食”所“绊倒”，他始终坚定着“要把超级水稻杂交稻合成”和“让杂交稻走向世界”的信念，将一生都奉献给了杂交水稻事业。学习袁隆平院士就要学习他的这种为国为民、信念坚定的精神。八个人的理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把个人的人生追求同社会的改革实践结合起来，牢固事迹实现中华民族伟大复兴的远大理想和永远跟党走的坚定信念。
袁隆平院士的一生，是矢志不渝、勇于追梦、敢于圆梦的一生。袁隆平院士有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了实现这两个梦想，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高的不渝追求。90岁的他依然时刻警醒自己，“不能躺在功劳簿上睡大觉”，依然醉心于提升杂交水稻产量，醉心于科技兴农大业。作为新时代下实现复兴梦的实践者，学习袁隆平院士就要学习他这种勇于追梦、敢于追梦的精神，始终保持一以贯之、慎终如始的激情与活力，心怀不抛弃、不放弃的决心与毅力，不故步自封、不坐井观天，在不断推进高质量发展新征程，在更好满足人民对美好生活的向往之中，拼搏奋斗、矢志奉献，书写不负韶华、不负时代、不负人民的新篇章。
袁隆平院士的一生，是不畏艰险、锐意进取、攀登高峰的一生。杂交水稻是世界上的一个难题。这条路从一开始，就困难重重。明知道是难题，但袁隆平院士还是选择了难题。几十年如一日的头顶烈日，一次又一次的失败，都没能挡住他探索和实践的脚步，凭借他持之以恒、坚持不懈的意志和精神打破难题，终于发明了新一代的水稻品种。学习袁隆平院士更要学习他那种知难而进的精神，正视挫折、珍惜挫折，不因一时的遭际就一蹶不振，不因一时的困难就止步不前，时刻保持战胜困难的斗志，在挫折面前不气馁，困难面前不退却，历经“千锤百炼”方能“百炼成钢”，成为党和人民事业的“实践者”，不断朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。
[观后感借鉴] 《闪闪红星》观后感写作范例
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。我们该如何去写作品的观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[观后感借鉴] 《闪闪红星》观后感写作范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”每当这支歌响起，我便想起了我曾经看过的一部电影——《闪闪红星》。
故事发生在抗日战争时期，在柳溪镇有位红军战士的孩子叫潘冬子，他勇敢、坚强、机灵。他爸爸送给他一颗闪闪的红星，就是在这颗红星的陪伴下，他勇敢地和敌人作斗争。破坏了敌人的吊桥，搞沉了敌人的运粮船，把盐化成水，浸湿棉袄，送达游击队……最后潘冬子成长为一名真正的红军战士。
面对母亲的牺牲，面对敌人的凶狠残忍，潘冬子没有害怕，没有胆怯，有的是越来越坚强，越来越勇敢……
这部影片让我知道了，我们现在的幸福生活是由千千万万抗战英雄的鲜血换来的，是他们英勇抗战，坚持不懈，才有我们今天的和平。
望着那高高飘扬鲜艳的五星红旗，我将永远怀念他们！望着胸前飘扬的红领巾，我将努力学习，为祖国的建设贡献我们自己的力量！让我们红领巾在党的阳光下成长，散发出灿烂的光辉！我坚信，我们21世纪儿童一定能够成长为国家的栋梁之才！
[观后感必备] 参观画展观后感写作范例
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后感必备] 参观画展观后感写作范例，但愿对您的学习工作带来帮助。
这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶就是那么热爱生活，热爱家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。