观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感精选: 《孔子》教育电影观后感之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

看完《孔子》我看到的是，坚定理想信念的人。人到中年、人到晚年仍在奔波劳累，而非颐养天年，并非享受天伦之乐。他为了国家而非为了自己。我看到的她是一个爱国之人。他爱西周时的礼乐制度，厌恶这礼崩乐坏的时代。他想靠自己的思想来挽救这个国家。

不过，在客观的'评价中，我认为孔子并不适用于这个时代。社会生产力是逐渐发展的，时代的潮流是逐渐进步的。单从孔子想恢复西周时里约制度，我就认为他是退步的。他一心只为了自己内心的政治信念忘了社会现实。

对孔子一生的评价中，我只想到了一个字就是酸。出生时他的贵族家庭没落了。奔走于各国之间。想要实现自己的理想抱负时，他被困住了。孔子在当时是不受重用的。可在死后成了万世师表。我想很大一部分人在生前没有名没有望，可在死后，却名扬天下。我认为这也是一种酸。名望，在死后有什么意思呢?只是单单的给他扣了一顶帽子，生前无所享受，死后孔子怎么会欣慰呢?只是后人为了孔子的成就。而表示慰藉而已。感谢孔子为我们留下这么持久思想渊源。

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【热门观后感】 飞驰人生电影观后感高中作文之五

在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门观后感】 飞驰人生电影观后感高中作文之五》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

"爷爷希望爸爸的人生能够张驰有度，而爸爸希望你的人生能够飞驰下去。"

电影由一对父子的对话开始，男主张驰禁赛5年，身败名裂，如今法庭重审，大家愿意再给他一次机会。男二林臻东愿意帮助他，但他好面子，不肯接受。因为钱的问题，张驰拜访之前的好友，却发现人在顺境中的友谊是虚假的。与昔日的领航员找到了大哥，大哥愿意赞助100万但要求在队服上缝上女朋友的名：，以及要求他们唱歌跳舞。

堂堂五尺男儿，为了自己的梦想，委屈求全。本该一切顺利，却又在比赛前夕出了事。运载赛车的货车翻了，面对这样的并逆境，已经没有回头的可能，就在这时，最大的竞争对手林臻东伸出了援手。因为领航员的受伤，张驰义无反顾地选择了独自上场面对这个熟悉的地方，这个自己曾经5年夺冠的地方，这个自己已魂牵梦萦，每日在脑海中操练20遍的地方。

差距越来越小，却停不住了，夕阳落下了映得整个天空都是暖色的荣誉，汽车在空中停留，这，才是飞驰人生!

主人公张驰在18岁时看了人生中第一场赛车比赛，激发自己赛车的强烈热爱，几年后，他成为一名赛车手，在赛场中飞驰他的一生热爱，但因为一个与自己没有任何关系的孩子，他接受了一个邀请，印因此身败名裂，往日辉哥不再，但他却没有任何怨：，可能仅仅是因为那一刻所激发出来的"父爱"。

梦想，还是要去追求的。守候了5年，为的就是此刻的飞驰。也许，不为荣誉，不为鲜花，为的就是在赛场中释放自己的热爱。不为名利，不为辉煌，何以让一个堂堂男儿委屈求全，是梦想，是热爱，是心中的一份执念。

怀蹿一份希望，在属于自己的人生赛场上飞驰下去，去领略人生赛场上的极限|风光!

[观后感推荐] 电影《摔跤吧爸爸》优秀观后感之五

在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后感推荐] 电影《摔跤吧爸爸》优秀观后感之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

夏，悄悄而来，带着骄阳，带着热气，向我们走来。我打开了一部电影：《摔跤吧!爸爸》

电影中的爸爸，是一位在年少时的摔跤惯手。因为夫人两次生孩子都生出了女孩，看着自己的年纪越来越大，力气也不如从前了。爸爸视为失望。自己有两个女儿，但一个男孩也没有。眼看着自己的梦想不能传承下去，只能在此断绝了时，不知如何是好。但他，仍不就此放弃希望，为何不把自己的女儿培养成摔跤手呢?于是他每天早早把两个女儿叫醒，夕阳把三个人摇晃的身影映照得无比美丽。爸爸为了自己的梦想不放弃，为了给她俩提供更好的空间，爸爸让她们穿上了自己的衣服，剪短了她们的头发，还亲手做了个“摔跤场”。不久，这翻魔鬼训练使女儿的进步越来越大，但她们受到了每个人的嘲讽与议论。

为什么不在此放弃，你不知你的女儿为了你的梦想多么艰苦吗?但父亲坚持了，他并没有心软。

在父亲的指导下，姐妹俩陆续进了国家队，接受了正式的高级训练。但幸福永远不会陪伴一生。姐姐的教练是不为国家着想只为了自己的名誉的人，但她的爸爸，是个有毅力的男人，在紧张的气氛下，他沉着冷静。所以说，他的孩子是幸福的。因为有了一个这样的爸爸，姐姐才会获得印度摔跤历史上唯一一个金牌。姐姐在摔跤学习的过程中成长了很多，不会像第一次回来那样不顾一切反对爸爸的语言与教诲了。而令我崇拜的父亲，在时光岁月的流逝下，渐渐，老去。

我曾经是个不会坚持的孩子，凡是学一样东西，最多也只能学一两个学期后就放弃了。原本是一个我很喜欢的东西，但学久了，就会对它产生厌烦。可在多次观看《摔跤吧!爸爸》这部电影之后，我发现，我的不坚持的这个毛病看似小，但是会影响我一生，会影响我一辈子。从现在起，我绝不能放弃，否则，我一生就不会有任何成就。

坚持，一个影响一生的习惯。《摔跤吧，爸爸》感谢你，是你让我坚持，在此刻开始!

[热搜观后感] 公益电影《红日亭》观后感之五

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[热搜观后感] 公益电影《红日亭》观后感之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

公益电影《红日亭》观后感

12月5号在温州看了电影《红日亭》的首映，不论是剧本的打磨、镜头的选取还是演员的表演都很到位，电影里说不尽的是温州元素与温州情怀。红日亭施粥的故事一直潜伏在故事脉络里，施粥只是一个具体化了的善与爱的表达，马灯陆陆续续出现表达的是这颗善心永远光辉，粥与灯所折射出来的是一种乐于助人的精神。

观影当天去了红日亭，见到了影片的原型人物孙兰香阿姨，她在讲述施粥以及在这个过程里遇到的一些困难的时候脸上一直是带着笑容的，这是很难想象的。早晨最早的时候是3:30起床，煮茶熬粥，做上小咸菜，那天谁生日了还会煎个蛋这不仅仅是起早贪黑的事，还有细心与用心。而她却不是苦不堪言、一副疲态的样子，她轻松自在、极为乐观，说的最多的是习惯了，我想这也许是真正体验了助人为乐的美好感觉的样子吧。直到问她想过放下或是离开吗?她笑着低下头不说话，有些哽咽，然后抬起头说我舍不得离开。没有更为细化的理由，就是舍不得，但这特别触动我的心，简简单单的平凡，日复一日的奉献，哪有什么惊天地泣鬼神的举动?哪里还需要什么震动人心的举动?有的是快乐的做着自己喜欢的事，这才是最震撼人的地方。

看完电影我意识到这可能是艺术化了的红日亭，却不是艺术化了的孙兰香，因为生活里的她就是如此的洋溢着暖心的微笑啊。

在前一天的沙龙上，奚美娟老师在谈到这部作品时就表达了自己是非常反感概念化的人物的，而《红日亭》里的高春梅一角在观众的第一印象里她是很容易被概念化的，就是典型的好人好事的范例。一般电影在表现人物时很难突破神化人物，演员在表达时也很容易固化角色。但欣赏过影片之后会发现其实高春梅属于一个可以从不同角度来解读的人物，除去红日亭的义工身份，从妻子、母亲以及外婆等等的角度都可以说一说这个人物的独特之处。还想说一句的是，奚老师在这部电影里是跑的状态，看着都替她感觉到累，但她脚步依然匆忙。辛苦辛苦，高春梅!

也许这不仅仅是温暖系列电影的开始，还是表现先进人物的一种新的方式。电影很温暖，也很俏皮，不刻意赚取眼泪，旨在用细节打动人：

比如高春梅给阿国洗头的唯美片段，纯粹的眼神里能投射出来的完全是一种对母爱的渴望;比如高春梅跟阿国讲人是一撇一捺的组成，是互相支撑依靠的选择;比如金阿婆与高春梅的两次生死对话的片段，那不灭的马灯似心灯，我一度认为金阿婆闭上眼睛后那盏马灯会灭，后来发现并没有，突然领悟到孙婆婆手里的那盏马灯怎么可能灭?有高春梅在，有阿国在，有刘建设在，有秀妹在甚或有张一凡在，这盏灯永远不会灭;比如高春梅无奈离开红日亭时大雨磅礴，她手里的那柄红色雨伞的特写镜头触动观众的内心，爱，是遮风挡雨。她声嘶力竭要表达的是施粥的本意到底是什么?我想一定不是仅仅施赠一碗粥，而是施赠一颗善意的心，有了这样一颗心，助人便不再有那么多的条条框框;比如外孙女张一凡对她说：西方国家提倡的是帮助别人先帮助自己，自己都照顾不好，怎么还能帮助别人，人在有的时候是要自私点的。高春梅是有些不接受的，但是细想想也不无道理。在那一刻，思考着的高春梅让我感动，新旧思想或是对于乐于助人的不同理解，在这里看似有冲突，实则是一种互相影响与传承;比如阿国大叫阿婆的名字没有飞上去，阿婆的名字没有飞上去，眼泪哗的一下就下来了，金阿婆说钱没有丢，只是放错了地方。用这些钱换回一个阿国，值得。金阿婆在大爱的世界里活成了一尊菩萨式的人物，这样的人物在通常情况下属于哲人，但金阿婆不是哲人，她也曾像高春梅一样日复一日的在红日亭施粥传善，所以她的善良与爱里比高春梅多出来的部分是时光老人赠予她的祥和与从容;比如洪灾后那一点点亮起的万家灯火，是希望、是美好;比如金阿婆的名字终于出现在字幕栏里，大家眼含热泪，阿国手舞足蹈的跳着舞着爱，很简单，很简单，感动，就在一瞬间。

善良里的判断力，高春梅有，所以在她力排众议失败后，即使不得已离开红日亭的情况下，她也坚持自己对助人的理解，可以说她固执，但更可以看得出她的精准判断力以及对金阿婆的慈悲不分等级，要普度众生的理解。

被她影响的还有自己远居国外的女儿，妈，你还没教会我，如何拒绝别人的请求，根在，助人的基因在，爱就从来不会缺席。就像高春梅对阿国一遍遍的讲帮助别人的人就是好人影响着阿国一样。

当然，影片的不足之处还是显而易见的，如果剪辑师在开头不采取快节奏的表现方式，或许电影喊口号的嫌疑全无。另一方面，阿国本性并不坏，所以这种救赎不在人性的范畴里施展，更多的是时间与耐心以及关怀的结果，所以救赎的说法以及为之而生发出的力排众议也都稍显牵强。

最后，依然期待《红日亭》早日走上全国院线，值得一看的电影，很生活化的一部电影。

奚老师与导演在首映式上把鲜花献给了孙兰香阿姨，她一直都记得她在台下，这一个小举动很温暖!

观后感精选: 教育电影《地球上的星星》观后感(篇二)

在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感精选: 教育电影《地球上的星星》观后感(篇二)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

《地球上的星星》是一部非常感人的电影，它讲述了一个叫伊桑的小男孩是怎样从天天闯祸变为勤奋好学的呢?

伊桑从小不爱学习，上课常常开小差，老师不停地提醒他，他当没听见似的，从来不理睬。写字写得歪七扭八，让人难以读懂，还把所有字母、数字全写反了。同学鄙视他，嘲笑他，觉得伊桑是没用的人。说他可以走了。伊桑很没面子，让哥哥写请假条，逃课了。每一次试卷都考“0”分，学校将伊桑开除，再加上天天惹麻烦，父母实在受不了他了，爸爸气得想走，但是爸爸还是把伊桑送进了一所寄宿学校，伊桑见不到爸爸妈妈，根本没心思听老师讲课，经常被老师批评，这里的同学也看不起伊桑，伊桑的同桌是尖子生，他常安慰伊桑，可是伊桑还是老样子。直到有一天，学校新来了一位幽默的美术老师，叫尼克，在第一堂课里，教室里气氛活跃，孩子们跟着他一起自由自在地跳舞，他一来上课，孩子们就欢呼雀跃。这位尼克老师彻底改变了伊桑，鼓励他，要相信自己能学好!在课上时，老师说，小时候的爱因斯坦尼也有这种病，可是最后既然成为了举世闻名的科学家，请大家不要歧视伊桑，伊桑因此有了信心。克老师细心地教伊桑英语、数学，伊桑勤奋好学，他不光反复阅读老师教自己的本领，还读了学校板报，拓展课外知识，也同时发展美术系列，之后，伊桑像换了一个人似的，不光会与同学交往，还能读英语，做算术，同学不在鄙视伊桑，反而与他做游戏。伊桑还在一次艺术节上，获得绘画一等奖。暑假到了，伊桑依然惦记着尼克老师，回想与尼克老师的精彩生活。

这部电影还告诉我们，一个学习障碍的人，大家应该尽心尽力的帮助他，而不应该鄙视他，嘲笑他。上课时，老师控制一下脾气，像尼克老师一样，幽默、有趣。

这部电影不光感人，也告诉我们许许多多的道理，不是吗?

[精华观后感] 《孔子》观后感最新模板

人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精华观后感] 《孔子》观后感最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师给我们发了一本《孔子的故事》，书中的内容非常精彩，以前我只知道孔子的一小部分故事，虽然只是冰山一角，但是我会认真看完这本书来重新认识一下孔子。

孔子是中国有名的思想家和教育家，孔子还是儒家创始人。看完这本书我最喜欢《在挫折中前进》，孔子是个很有志气的人，他在十五岁就已经立下要好好学习各种知识和本领的志愿。在孔子十七岁时母亲去世了，母亲走后孔子还是个年少不懂事的孩子，孔子穿着孝服跑去季氏欢宴名流却被人当叫花子赶出来，此事后孔子非常发愤。

之后孔子更加刻苦努力学习逐渐成了博学多能的人，旁人见孔子就夸，可孔子却很谦虚，就这样大家对孔子的评价更高了。孔子之所以能成功是因为他勤奋认真，在挫折中锻炼自己，他的'谦虚善良精神值的我学习，在以后的学习道路上不断磨炼自己。