year+4]高考满分作文-日记。

优秀作文的写作过程能够培养我们的耐心和毅力，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静。作文写作步骤有那些？您可以从以下内容中查找到涉及“year+4]高考满分作文-日记”相关的资料，希望本文能为您提供帮助！

year+4]高考满分作文-日记【篇1】

xx天津高考满分作文：比而知之

这个世界上，任何事情都得有个比较，才能让人知真假，明是非，辨高低，懂退进。世事是比而知之的。蚂蚁说自己腿粗，老鼠说自己眼大，都是相比较而言的。

比而自知。其实，我们怎么样，不需要我们自己怎么说高矮胖瘦，只需要别人来评说。要与别人进行比较，才知道自己的差距在什么地方。此所谓比而自知。

比而知人。所谓的辩别人才，选人用人，都得靠一个比字，天外有天，人上有人，只有多读人，多阅人，多比较，才能把优秀人才遴选出来。此所谓比而知人。

比而不被愚弄。信息公开，就是要人们通过大量信息的比较，获得真实的情况，而被人愚弄，不当愚民。百花齐放，百家争鸣，其意也是要通过比较，对比，让人们感知，什么是优秀的，什么是落后，启迪民智，化解蒙昧。此所谓比而聪明。

year+4]高考满分作文-日记【篇2】

xx年河北省高考满分作文精选及作文点评

【原题呈现】

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【文题简析】

作文题中所提供的由夏明的作品改编的漫画，构图简单，但形象而深刻地揭露了我们当前教育（不仅是家庭教育，同样也包括学校教育）中存在的对孩子的教育评价简单粗暴、功利甚至势利、只看分数不看能力、只重结果不重过程等诸方面的弊端。这种评价模式的具体特征是：一、对孩子的奖惩与考试成绩直接挂钩，且只允许进步，见不得起伏。二、考分至上，考分背后的多重因素被完全忽略，将分数视为孩子成长的唯一指征，成则为王，败则为寇。三、宠溺与体罚充斥于教育之中，家长、老师的情感完全被孩子的考分所左右。这样的教育方式导致的后果是：破坏了对孩子成长的科学评价机制，使本应致力于孩子全面发展的教育退变成单一的考试培训；弱化了教育者与被教育者之间丰富的情感交流，使二者间的关系演化成一种分数与情感上的交易；使孩子变得想赢怕输，难以承受各种困难与挫折，甚至导致他们性格和心理上的扭曲和变态。考生在审题时，要重视整体把握材料，做到画内（注意夸张、变形等突出性细节）与画外（明白其隐喻、象征、暗示和影射意义）相结合，只有全面细致地思考画里画外的意思，才能获得准确而深刻的作文立意，这样写出的作文，才不至于失之偏颇，犯片面性和肤浅化的错误，也才能写出深度、宽度和厚度。

【佳作选评】

收获，量力而为

year+4]高考满分作文-日记【篇3】

xx年山东高考满分作文：由苦吟诗人贾岛所想到的

唐代苦吟诗人贾岛，作为一个文学家，他的创作态度是极端认真的。他把诗当作生命：一日不作诗，心源如废井。贾岛做诗并不炫耀才气，也不卖弄学问，而是切切实实地告诉人们，他的创作是付出了多么巨大的劳动。吟就一个字，捻断数根须。，两句三年得，一吟双泪流。，就是苦吟的最好注脚。

可是，当你把目光瞄向当代那些著名作家的作品时，就不难发现，他们的语言并不十分规范，确实存在句子冗长、诘屈聱牙，甚至充斥一些脏话，或者可有可无的段落或句子。也许，他们在一味儿地追求创作速度，缺乏严谨的创作态度，把发表作品数量的多少，创作速度的惊人，作为唯一的追求目标，而忽视了语言文字的表达功力，同时也在无形中漠视了敬重他们的作品和人品的读者。说到底，是一种急功近利的心理在作怪。

作品写出来，是让读者看的。真正经得起时间的检验、真正流芳百世、真正经得起推敲的精品，真是不可多得。

我们的写作者，千万不能做码字的机器。

很多时候，我们看重第一印象。平常我们说，人的第一印象最重要。如果此人衣着整洁，待人接物落落大方，彬彬有礼，那肯定会给人留下一种过目不忘的美好印象。反之，如果是邋里邋遢，谈吐粗俗，语无伦次，那无疑会让人反感，产生一种再也不想看的情绪。推而广之，学生考试，如果卷面整洁、书写工整、有条不紊，老师就会喜欢，就会加分。反之，如果卷面不整，书写不工整，甚至乱涂乱画、错别字连篇，那老师肯定会反胃，扣分是一定的了。如果作家一味儿地追求作品的数量，而忽视作品最起码的语言文字的表达功力，那读者就会不买你的帐，作家为人为文的威信会大打折扣。

year+4]高考满分作文-日记【篇4】

xx年浙江高考满分作文：寻找失去的童心

每个人都对童年时代的点点滴滴怀有美好的记忆，这或许就与我们心中仅存的良知。我们每个人都能切身地体会到，随着年龄的增长，让我们烦恼的事情在增长，我们的童心也在渐渐消失。

童年和成年本应具有较大的区别。童年应该不存在功利性，一切都在父母和家庭的亲情呵护之中，因此也应该没有不安全感。生活在在现实社会中，越临近成年越会对未来产生无名的担忧，也就自然而然地开始考虑如何独立地生存下去。因些也更多地以功利心来看待世界，甚至连父母和家庭的亲情也淡漠了。这就是成长过程的真实写照。

事实上，童年向成年的变迁过程，也是世界观和价值观的变迁过程。我们的时代距离丰子恺的时代相去遥远，比曾经提及的英国和美国作家也较为遥远。但现代社会中的情形比他们所看到的更加扭曲。这就是说，当今社会成人化的东西过早地影响着童年的生活，连世俗化的利益竞争也已过早地渗透到了童年的生活之中，实际上童年已经在不知不觉中缩短了。为了生存下去，从童年开始我们就不得不迎合社会环境，以周围人价值标准为标准，屈服于世俗的眼光。为了获得安全感，我们不得不在幼儿园、小学、中学时代学会以各种形式讨好老师、讨好同学，我们适应了应试教育的同时，也潜移默化地学会了最市侩的手段。在学校里分数就是一切，在社会上合群就是一切。我们真的已不知道我们的内心究竟需要什么。

许多的成年人都说活得太累，似乎在他们身上都有一张无形的网锁住了他们曾经的童心。人们还在梦中怀念童年时代的温情、回想童年时代的无忧无虑，或许童年的生活才是我们内心真正想要的生活。

但是，这一切不仅进化而且已经固化了，我们甚至都不敢想一想，假如不顾世人的眼光，按照我们曾经有过的童心的引导下重新生活一次。因为，我们已经养成了成年人的思维方式了，看待事物的方式也并不从心而出，而更多是利益的考量。人的最大悲哀就是当理想总是照不进现实，慢慢地也就没有理想了。。

year+4]高考满分作文-日记【篇5】

xx年浙江高考满分作文4篇

【xx年浙江高考作文】门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。

【高分作文】

让每一步走得优雅

浙江一考生

我不知道什么才是真正的轮回，但冥冥间却总觉得生命如花开花谢，如泡沫与烟，日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影，一扇门关上另一扇门又打开，走过的路似曾相识又迥然不同，大概我们一直在路上，行走。

三年前的天各一方还在眼前，转眼又一个三年，看看镜子里只顾风雨兼程的自己，棱角愈见鲜明，眼神也更加坚定我明白，今天我将要去敲开，梦想的大门。

在骨骼拨(拔)节留下的余音里，我们学习、探索、创造，只为图一个大学梦，但愈行走，愈见远方，浩渺无垠。正如三年前的自己，初生牛犊，怀揣着六合天下，纵横捭阖的雄心步入校园，以为敲开了重点高中的大门，未来的路便可畅通无阻。谂知，门只是路的起点，新的路程，所有人都站在同一条起跑线上，前程往事全部归零，往后，勤勉是唯一的行走方式。

三年的成长教给我最深刻的一课便是这种归零心理。在我看来，梦想的馨香能让我激情昂扬;而归零，让我平和，冷静，从而扎实。

上帝曾创造风景，亟待世人观赏，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，人之所罕至也，这正是行路者半的悲哀。当我们踏上一条崭新的路，要时刻牢记着仰望星空，同时脚踏实地。

雷诺兹曾说：如果你颇有天赋，勤勉会使你更加完美;如果你天资平平，勤勉会补其不足。可见，当我们行走时，不仅要怀揣归零的心态，还须秉承勤勉的优秀品质。

登高自阜(卑)，行远自迩。如今仍有许多学生将考上一所好大学作为自己人生的终极理想，这无疑是肤浅的。大学的门试图引起(导)你走向世界，但所谓走向世界即需要一个走的过程这就是大学的路。

脚印记录着时间，空间与人类活动的结合，或深或浅都是人生无与伦比的风景。面对即将开始的大学之门，我希望自己心有欣喜之情，却不可得意忘形，重拾终以归零的心态开启这一段旅程，以从容平和的心态继续追求心中的最高理想;同时，自信地走，勤勉地做，戒躁戒骄，把握人生的尺度，以更高的境界和思想去品味人生的参差多态，恐怕这才是罗素先生口中的幸福本源，也唯有如此，方可走出优雅人生!

点评：

本文感情丰富，思路曲折细腻。首段写门与路的关系：门儿次第开，路儿似相识，意为门与路相连，结构上属于是什么。第25段，写为什么会有首段中的认识，因为三年前为了圆大学梦而走进了重高的门;三年来懂得了佳景在险远，要脚踏实地走。最后3段写了怎么办：认同雷诺兹的话要勤勉，学然后知不足，争取走出优雅人生。

美中不足是有3个别字，谂知等词语用得令人百思不解。

year+4]高考满分作文-日记【篇6】

xx高考满分作文：勇无难事

勇为天下先，拥有了勇气，便世上无难事。

瑞查德．M．德沃斯曾经说过如果你不敢去跑，就不可能赢得竞赛；如果你不敢去战斗，就不可能赢得胜利。一个年轻的学徒工，如果没有勇气，一块有裂纹的钻石就不可能成为两块价值不菲的宝石，勇气不仅成就了两块宝石，同时也成就了这个年轻的学徒工。

登山者，在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上的脚步；航海者，在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士。年轻的学徒工，虽然不能称之为勇士，但他非凡的勇气却让他出类拔萃！

法国著名哲学家拉美特里曾说大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越是觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。我们只有拥有了勇气，不惧怕重重困难、层层危险，把整个过程当成一种乐事来享受，相信我们也一定会脱颖而出！纵观历史伟人名士，又有哪一个是缺乏勇气的呢？伽利略正是因为拥有勇气，不迷信书本，敢于向权威挑战，

year+4]高考满分作文-日记【篇7】

xx年北京市高考满分作文：老腔何以令人震撼

从网上搜捡出陈忠实的文章《白鹿原上奏响一只老腔》，从中能看得出陈忠实对老腔的钟情，浓浓的爱意，深深的乡情，老腔的魅力在于牵扯了作者思念之情，对过去的岁月，对幼年时的记忆，在他眼里老腔不仅仅是一种艺术，而是满载了过去岁月的记忆，或许从老腔的曲调里，他能想到，生活在黄土高原的父老乡亲，童年的伙伴，学生时代的苦读，老腔陪伴他的日子里，有欢喜有悲伤，有得意有失意。。。其实老腔就是怀旧的导火索，老腔就是过去时光的伴奏曲，老腔就是旧时的见证者。。。。。。

怀旧就是一种情绪，每个人都有，能让人怀旧的事物很多，有的人，因为一首歌曲，一本书籍，一件衣服，一栋建筑。。。不是因为这些东西自身价值，让人珍视，重要的是这些东西和我们曾经的过去有紧密的联系，从而这个东西能引发诸多的情愫，在后来的日子里，在记忆的深处埋藏发酵，发酵成一瓶老酒，醉了品味他的人们。。。

艺术和历史就是这样子产生和存在着，饱含了一代又一代人的情感，去揣摩去表达，和同一个地域的人，和相同经历的人产生着共鸣，大家去发展它，去弘扬它，形成一定的艺术表现形式，流传下来，经过时代的修整，变迁，沉淀而成，留给后人的就是一笔宝贵的精神财富，或许这就是老腔的魅力所在吧。

人们在闲暇的时候，喜欢逛名胜古迹，穿越历史，在曾经见证古人生活的场所，古人使用过的物品，我们嗟叹祖先的智慧，人类的聪明，就单单从低矮狭窄的旧房的角度去评判的话，那些名胜古迹和现代的高楼大厦没办法比，它的价值就在于，它经历的时间，印证的历史，表达的当时的水平和审美标准，让我们有个证据证明先人的水平。

一个国家，一个家族，就为了这些东西不惜人力，财力，去保护去修葺，尊重历史就是尊重自己，有历史的民族也是有文化的民族，文化艺术的魅力就在于此吧，老腔在现代的年轻人看来，不如流行音乐更时尚，更能表达心声，可是正是因为有老腔的存在，才能显现现代艺术的光彩吧。

在安静的午后，在人艺的小剧场，听老腔的调调，穿越回几十年前的日子，懂它的人，就是在它悠扬的旋律里游弋。。。

year+4]高考满分作文-日记【篇8】

xx年浙江省高考满分作文写作指导

【高考真题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

中国作家丰子恺说：孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

英国作家赫胥黎说：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。

美国作家菲尔丁说：世界正在失去伟大的孩提时代王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文字。

[注意]选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

【写作指导】

xx年浙江高考作文还是采用材料作文的命题方式，但和其他省份的材料作文还是有不同之处。不同之处在于其他省份一般是单一的叙述或者议论材料，而浙江省则是围绕统一话题的多材料。这种命题方式对其他省份来说是一种新异的挑战，但对浙江考生老说，则不过是xx年开始的角色转换之间命题方式的延续。那一年，浙江高考之后，胡廑老师在《语文学习》第7-8期合刊上发表了《双环扣：一种作文拟题的新形式》，引起了作文命题界广泛的关注。不过，今年加大了审题难度，变成三环扣了。

三环扣的命题方式，需要有新的审题方式，就是将三个材料联系起来考虑。如果不联系起来审题，单就其中某一句话展开立意，也许会合乎材料含义，但立意一般偏离材料含义的可能性更大。我们将三环合起来看，会发现这些词语：孩子少男少女孩提时代，眼光是直线的硬化失去沉沦。我们必须综合考虑到这些词语大致指向。

但具体操作时，我们还是首先要一环一环看下来。第一环说的是孩子，说明直线和不会转弯的的含义就是孩子内心的纯净，不复杂。第二环说的是人类，采用了延长和硬化比较的方法，突出少年内心的变化，硬化对应于柔软，其实是说失去了一种美好的情愫，这种柔软也许是对弱小者的同情、也许是对未来的憧憬。第三环说的是世界，提到一个概念孩提时代，这个概念显得有些突兀，相信很多考生会写年纪很小的时候，

year+4]高考满分作文-日记【篇9】

xx天津高考满分作文：持而知之

材料：中国自古有学而知之的说法，这里的学，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在-而知之中的横线中处填入一字，构成题目，写一篇文章。

持是指坚持不懈，一种持之以恒的努力。不管是天才的成功，还是经过后天努力成功的伟人，都离不开他们坚持不懈的精神。

爱因斯坦曾说过一句话天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱因斯坦所说的汗水并不是真正的汗水，而是蕴藏着坚持不懈的精神。

很多伟大的科学家的故事都证明了持而知之是打开成功大门的一把钥匙。

伟大的发明家诺贝尔，为了发明出安全炸药，被愤怒的人们称为死神的化身；被警察警告。但他没有放弃，于是他便来到了人烟稀少，森林环抱的梅拉伦湖畔，买了一条旧船，船停在湖心，继续新实验。终于发明出来安全炸药。

伟大的天文学家，开普勒一生穷苦潦倒，但却坚持自己的研究，把他的一生献给了宇宙，终于发现第三定律，并著书《宇宙谐和论》。