作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[精选日记] 周记：“创文”小感之四》，希望您能阅读并收藏。
这些日子以来，我所在的城市一直在为创建全国文明城市努力着。因为创建全国文明城市这个短语略有些冗长，身边的人们常常将其简称为创文。
文明是一种修养和美德。从宏观上讲，创建全国文明城市可以提高城市管理水平，优化一个城市的形象，从微观上讲，它能够提高市民生活品质，培育市民讲文明、遵礼仪的风尚。
创文与每一位市民息息相关，影响着我们的生活质量和幸福指数。因此，创文是一件关系社会、家庭及个人的大事。
弘扬现代文明之新风是一件好事，这段日子宣传活动多了，人们的文明意识也提高了。但在活动中，却也有一些不和谐音。
校园创文是共创文明城市的重要组成部分。因此，我们学生在学校打扫卫生的时间明显增加了。因为教室里需要保持一尘不染，不仅中午、晚上要打扫卫生，就连课间也要打扫卫生，甚至号召学生擦洗教室玻璃。一方面，教室里没有那么多的垃圾，另一方面，擦洗教室外侧窗玻璃时，学生缺乏保护，容易跌落，存在安全隐患。
从小学到大学，学生都要熟记社会主义核心价值观。这无可厚非，但是低年级小学生们对那24个字即使倒背如流，也往往不理解它的意思。老师的填鸭式教育让创文流于形式。
创文不应该只停留在表面工作。
延伸阅读
热门日记: 周记：买“宝石”周记400字之四
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？因此，下面小编为大家整理的“热门日记: 周记：买“宝石”周记400字之四”，欢迎大家来阅读。
昨天下午，我和妈妈到五洋广场去玩。
一走进五洋广场，我就看见了许许多多五彩缤纷的小石子，像颗颗宝石一般。买宝石的阿姨说：每颗宝石只要三毛钱。我想买一颗宝石，可是妈妈没有零钱，我只好闷闷不乐地回家了。
回到家里，我从储蓄罐里拿出四块钱，问妈妈：妈妈，四块钱能买到多少颗宝石？妈妈让我自己算。我板着手指开始算起来。一颗宝石三毛钱，两颗宝石六毛钱，三颗宝石就要九毛钱。而一元钱就是十毛钱，十毛钱就可以买到三颗宝石，还多出一毛钱。这样的话，两元钱可以买六颗宝石还多出两毛钱，三元钱就可以买九颗宝石还多出三毛钱，而三毛钱又可以买一颗宝石。也就是说，三元钱可以买十颗宝石。那么，四块钱可以买十三颗宝石，还多出一毛钱。列出算式是这样的：3+3+3+1+3=13。算到这儿，我兴奋地对妈妈说：我算出来了，四块钱可以买到13颗宝石，对吗？妈妈高兴地笑了。
原来，学习数学这么有用啊！我以后可以自己去买东西了！
【日记收藏】 周记：生活小感
作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编辑为大家整理的“【日记收藏】 周记：生活小感”，希望您能够喜欢并分享！
因为疫情的缘故，我们学校晚了一个月开学，因此我们比别人的学校晚了好多节课。上级领导斟酌一下，就决定让我们先不要军训，而是到基地上一个月的课。
这一来是先让我们隔离，二来是因为学校地方太小，需要等毕业生离开学校去实习了，我们才有地方上课。说实话，这对我们真的有些许的不公平。
首先看着朋友圈里各个以前的同学都已经军训完，在新的学校里开始了新的生活，而我还在基地里隔离，心里就有点不是滋味。
我感觉我被流放了似的。但是没办法，学校的安排只能服从，不能反抗。学生的其中一个能力就是要具有良好的服从性，不然很容易被社会淘汰的。这是我的高中老师告诉我的，那个时候不懂，现在倒是懂了。
刚到基地的那几天，我感觉我特别的不适应，可能是第一次跨市上学，也可能是在一个新的地方里没有认识的人，心里莫名的感觉害怕。总之那段时间里，我因为内向的性格，所以没有交上朋友，因此我真的感觉像是度日如年一般。
当然，因为每天都是独来独往的，因此这让我有了更加充分的时间来思考自己自身的问题。我开始思考，我在大学里要干什么事情，要考什么证，要不要加入社团，要怎样安排自己的学习时间，要把精力放在哪里才能更有效的提高自己的自身技能，等等。
虽然思考了那么久，当然在这期间我也有问姐姐和妹妹的意见，但是综合下来，我还是对自己要做的事情感觉到迷茫。
我不清楚我喜欢什么，也不知道应该学习什么技能会对我以后的工作有帮助。
大学生的迷之迷茫。我真的很佩服那些明明和我们一样的年纪，目标却比我们要清晰，而且他们还特别自律与坚持，一直认真的完成自己的目标，然后再接着去完成后面为自己设置的目标。
我们最应该像他们学习了，不求像他们一样那么厉害，但是我们一定要有目标，要自律，不要随波逐流。
我的大学才刚刚开始，是时候要规划规划自己未来想要走的路了。不求像别人一样成为一个成功人士，只求我以后能过上自己想要过的生活，而不是一直活在悔恨里，无法自拔。
卢梭说过：忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。所以我们要相信，忍耐一下，一定会有好的结果的。
[日记示例] 周记：小田鱼周记100字其一
作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？因此，下面小编为大家整理的“[日记示例] 周记：小田鱼周记100字其一”，希望能提供一些帮助。
我家里养着几条快活的小田鱼，我经常看见它们在鱼缸里，自由自在的游来游去！
田鱼是鲤鱼的一个变种，因为习惯于稻田中生活，故俗称田鱼。它的正式名叫做瓯江彩鲤。你看它通体鲜红，外形美观！它们不是像我们一样用鼻子来呼吸的，而是用鱼鳃来呼吸的。它们是用鱼鳍游泳，一摆一摆的，像企鹅走路一样！
生活在水里的鱼儿带给我无限的兴趣和美的享受！因为养鱼能增长我对鱼的知识，所以我喜欢养鱼！
小小日记: 周记：暨阳湖之游周记600字精选
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么高分作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家收集了“小小日记: 周记：暨阳湖之游周记600字精选”，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。
今天我的朋友柯柯打电话来，邀请我明天同她一起去暨阳湖的桃花岛玩。我听了，高兴得出手舞足蹈，连觉都睡不着一直盼望着明天的到来，想着：桃花岛的风景美不美呢？就这么想着，不知不觉中就迷迷糊糊的睡着了。
第二天一早，我就和柯柯一起去了暨阳湖。一到那儿，我看到人特别多，很热闹。有的在放风筝，有的在排着队买票，还有的小孩们骑着自行车、踩着活力板、滑着滑板车在阳光下追逐着，打闹着，好不快活。暨阳湖的湖面一眼望去，犹如一面硕大的银镜美不胜收。湖对岸到处都是绿树葱茏。再远看，大片大片的草坪，人们都在那放风筝，风筝忽高忽低，优美极了。我和柯柯选择了坐船。我一坐上船，就感觉有点冷，毕竟是在湖面上嘛。船开动了，晃晃悠悠的，感觉好极了。叔叔把船开到湖中央，环顾四周，我清楚的看到，在阳光的映衬下，湖面波光粼粼，金光闪闪，快看呀！那儿有几只野鸭子！果然，那些野鸭三三二二的嬉戏着。我让叔叔把船悄悄地向野鸭靠近想看看能不能近距离地接触一下它们，谁知还没怎么靠近，那些野鸭像早有防备似的一个猛子一扎就不见了。只见在离我们很远的方向才又冒出来。
我们着陆了，开始前往桃花岛。哇，好美呀！远远望去，犹如一片灿烂的朝霞。走近一看，那花朵粉红粉红的，有一种莫名的透明感，里面共有6个雄蕊，1个雌蕊。你用手指碰一碰它雌蕊的柱头，会有一种粘液，还有一个个小花骨朵儿，个个饱胀得都要绽开了一样。在那桃树边，有一簇簇蒲公英，我把蒲公英的种子拿到手中，感觉毛茸茸的痒痒的，准备，放我使劲一吹，于是，那些蒲公英的种子都随风飞舞，不知去向。。。。。。桃花岛那儿还有烧烤呢，都是烤好了之后卖给你的。你还别说，吃的人还挺多，那队列都排成一条长龙了！一闻，还真香，馋得我都直流口水了。
那一朵朵的桃花，一次次的欢笑，一簇簇的蒲公英。。。。。。多美呀！至今我还记忆犹新，历历在目。。。。。。有机会我要再去一次！
日记精选: 高中生周记之五
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心整理的“日记精选: 高中生周记之五”，希望可以帮助到有需要的朋友。
弹指间时光流逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。
我所教的班级有150，也有平行班152。针对各班学生的特点，我采取了一系列的措施，自认为在以下方面取得了较好的效果。
一研究课标考纲，分析高考趋势，把握高考动态
20xx是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路十分重要。在复习中我以新课标为依据，集中精力，重点突破核心和主干知识。这样，在复习中就具有里很强的针对性和有效性。
二紧扣教材，夯实基础，全面培养学生潜力
高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看，不管试题怎样变化，但考查的资料仍是书中基础知识。因此，在教学中我要求学生以教材为依据，抓住教材知识的主线，对知识进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用，并再三强调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。
三改革课堂教学方法，提高学生学习的兴趣
高三复习能够说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂灌”的教学方法，学生可能走两个极端：一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此，我在教学中采取多种教学方法来活跃课堂气氛，给学生充分的发挥空间。
四透过专题复习，培养了学生学科内综合潜力
专题教学是培养学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点，我主要进行了以下专题训练：选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键，进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力，是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点，也是高考的难点，更是学生的难点。实验专题。包括实验题型的归纳讲解和生物学实验设计的讲解和分析及题型训练。
五调整学生复习心态，培养学生良好的心理素质
高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。高三学生面临巨大的升学压力和竟争压力，心理极其脆弱。如果教师处理不当，会对复习带来不利影响。因此，我们在教学中要及时发现学生的优点，给予及时的表扬和肯定。要给学生更多的关爱和耐心，不能因为一次考试失误就打击漫骂。
[精选日记] 周记：泪眼朦胧(篇七)
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？应您所求，为此小编用心整理了“[精选日记] 周记：泪眼朦胧(篇七)”，希望能为您提供参考！
当初的我们还是年少轻狂，相识吸引，醉了一季韶华。
如今你在哪里，孤独的我只能躲在一旁，当初的笑面如花，如今的伤心相思。
看着老照片，当时天真，如今却伤心不已。
时光带走了一切，却带不走我对你的思念。
我一人从青涩蜕为成熟，却怎么也带不到你身边。
看我落寞的双眼，只为对你的思念。
[日记借鉴] 周记：付出精选
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此，小编为大家悉心准备的“[日记借鉴] 周记：付出精选”希望对您有所帮助。
去年寒假的一个夜晚，爸爸妈妈告诉我一个道理，令我记忆犹新。
窗外飘着雪花，屋子里头传来阵阵欢笑，亲爱的爸爸正在给我们讲笑话呢!突然，眼前一黑，怎么回事?我大声问道。可能是停电了把!爸爸说着，从口袋里掏出打火机，顺着微弱的火光，找到了几根新蜡烛，并点燃了它们，每个房间都放了一支。我们一直聊天到深夜。这时，我注意到那忽闪忽闪的蜡烛，径直走了过去，望着蜡烛发呆。想什么呢，姑娘?妈妈走到我旁边问道。这蜡烛怎么只剩下这么一点了?快要燃尽了呢。
妈妈把我拉到一边，十分郑重的对我说：姑娘，你以后要多多向蜡烛学习，给别人带来帮助，即使是微不足道的。你看蜡烛，给我们带来的，只是一丝丝光明和温暖，但也十分了不起。交警，清洁工，老师.他们总是默默地为我们做事，付出，并不计回报。就好像一盏指明灯，永远照亮着我们。姑娘，记住了吗?
嗯!我肯定地回答到，望着那剩下的蜡烛，我的心中暗自为它感到自豪。
日记精选: 小学生买书日记之四
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“日记精选: 小学生买书日记之四”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
记得有一次，老师让买一本《昆虫记》，我从钱包里拿出平时积累的钱，满怀喜悦的出了门。
我来到大时代，只见里面人山人海的。到了书店，只见里面坐满了人，但整个书店却鸦雀无声，原来大家都在专心致志的看书，选书。
我也兴冲冲的跑了过去，坐到学生课外读物专柜前。这里的书可真多呀，有科普类，漫画类，文学类……应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。我想：“卖《昆虫记》的书在哪儿呢？”我终于在故事类找到了它。原来，我看到每一个书架有一个什么区，我在那一本一本找，最后，我终于找到了，慢慢的取出来，去结账，结完账，我依依不舍的离开了书店。