作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的“「读书有感」 追风筝的人暑假读书心得作文精选”，希望对您有所助益！
一口气读完了《追风筝的人》。故事就像是在一个残旧的留声机里放着一张磨花的旧唱片，读完了，那悲伤的断断续续的不完整的旋律还是在耳边凄鸣。我闭上眼静静聆听，一个个斑驳的画面在我脑中拼接，时而闪烁雪花时而闪过片段……
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生的一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到自责和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，在内心的挣扎中，最后选择前往战火纷乱的阿富汗，将哈桑的孩子救出来。从哈桑当初坚定地“为你，千千万万遍”，到最后阿米尔对哈桑儿子索博拉的“为你，千千万万遍。”世间，最终走过了一个轮回，划上了半个句号。
我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要的事物，它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊。所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前，我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到，我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中!可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。
为你，千千万万遍，也许遍体鳞伤还是会义无反顾，这，就是人生吧……
延伸阅读
《追风筝的人》的读书心得(篇四)
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所需，小编精心整理的“《追风筝的人》的读书心得(篇四)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我强烈推荐看《追风筝的人》，真的很好看！电影也很好看！
《追风筝的人》这本书以风筝为线索，讲的是男主人公阿米尔与朴实坚强的哈桑之间的故事，以追风筝展开的故事情节，将友谊、赎罪、亲情表现得淋漓尽致，我被书中的很多情节都感动到了。阿米尔出生在一个富裕家庭，哈桑是他的忠诚仆人（但其实也是阿米尔同父异母的'兄弟）。哈桑对阿米尔很好，什么事都愿意为他做。但在阿米尔心中，由于阶级的关系吧，他始终没办法把哈桑当作很好很好的朋友。哈桑在一次帮阿米尔追风筝的过程中被几个坏小孩欺负，阿米尔当时是目睹了这一幕的，但是他并没有勇气挺身而出，阿米尔无法忍受自己的懦弱、不够义气带来的折磨。于是事后阿米尔为了让自己不要那么愧疚就以骗父亲说哈桑是小偷为名想办法赶走了哈桑。阿米尔以为这样做他就不会那么痛苦了，但是不是的。成年后的阿米尔一直都被童年的回忆所唤醒，他的懦弱，他的自私一直折磨着他。他觉得自己必须做点什么来弥补哈桑。他从美国回到阿富汗，尽管那个时候他知道回阿富汗可能意味着死亡，丢掉性命（那时候阿富汗在打战）。但任何一个有良心的人都应该那样做的，愧疚感会让一个懦弱的人重新变得勇敢。他回到阿富汗发现哈桑已经死了，但是找到了他的儿子。阿米尔带着哈桑的儿子，替哈桑承担起了一个父亲的责任。阿米尔与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争中找回了当年的勇气，对生命有了新的认识，也为心灵受到严重创伤的哈桑之子重新找回了生命的意义。
我想很多人都会很喜欢哈桑这个角色，他在里面的地位是一个弱者，他需要被保护，但是他却很勇敢很善良，他很忠诚地在保护着他的主人，尽管他的主人并没有像他一样对友谊对朋友毫无保留付出，奋不顾身。也许是阶级地位的关系，让阿米尔无法像哈桑对他那样对哈桑。阿米尔儿时的懵懂、无奈、矛盾以及对父爱的渴望，让他犯了一个又一个错。但哈桑小时候在阿米尔心里种下的善良的种子还是在阿米尔心中发了芽的。阿米尔最后还是做回了我们心中渴望见到的阿米尔。在成年的阿米尔身上，我们能看到小时候的哈桑的影子，那么正义，那么勇敢。人都会犯错，但只要能够真心悔改，我觉得没什么错误是不可原谅的。人生是一个过程，有痛苦有快乐，我们每个人生命中都有一只风筝，在命运的安排下我们追逐着，义无反顾，在幸福与痛苦的反复交替中渐渐地感悟着生命的真谛。
[读书心得分享] 《追风筝的人》的读书心得初中作文
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么我们应该如何来写高分作文呢？下面是由小编为大家进行整理的“[读书心得分享] 《追风筝的人》的读书心得初中作文”，欢迎大家阅读，
看了《追风筝的人》这篇文章对我来说是一个沉下心来读书的开始，一个深入思考的开始。不得不承认，在之前的很长一段时间里，我几乎对读书丧失了兴趣。经常是拿起一本书--放下。看起来，我与书无缘了。但总会有一个转折点的。当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。又看到它的封面——黄昏的天空。一层层斑斓云彩中有一片蔚蓝天空，仿佛把人带到更深更广远的世界。一只拖着长长尾巴的风筝在天空中翩翩起舞。由于一个书名，由于一个梦境，我买下了它。
故事的开始，在阿富汗。说起这个我们的邻国，并不是一个太平世界。我们总会把它与战争、难民、死亡联系在一起。让我们想起的总会是一张张惊恐的脸，没有轻松，更不会有笑容。这不是什么童话故事，也并非喜剧。
似乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑，是一对从小一起长大的主仆，或者说伙伴。阿米尔少爷会说的第一个词是父亲，而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到父亲全部的爱，不惜陷害哈桑一家；哈桑为了自己的主人，受尽耻辱，最终奉献出生命。
是阿米尔错了吗？他胆小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺负，却装不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么复杂。最终他确定“为了赢回父亲，也许哈桑只是必须付出的代价，使我必须宰割的羔羊......他只是个哈扎拉人，不是吗？”事实不是这样的，哈桑还是阿米尔同父异母的亲弟弟。然而这个被父亲一生深埋的秘密揭开时，哈桑已经死在战争的枪下。
是他错了吗？当我们读完这本小说，无不为他的不幸所悲伤，为他的忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列事情，看到主人对他的态度，哈桑还会认为这一切值得吗？他为什么还要一次次的献身？难道他也认为自己只不过是一个低贱的仆人吗?还是为了朋友阿米尔，他情愿付出一切，我们不得而知。这也许对他来说是一个美好的结局吗?
但有一点能确定，无论是阿米尔还是哈桑，都没有错，他们原本都是纯真善良的孩子。由于种族，使他们有了高低贵贱之分，被逼向世界的两极。这个故事震撼了每一个人的心灵，他向我们再一次发出最深的呐喊：我们要和平！我们要平等！
2023读书心得推荐 《追风筝的人》的读书心得精选
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？因此，小编从网上收集整理了“2023读书心得推荐 《追风筝的人》的读书心得精选”，希望能为您提供一些灵感。
我已记不起当初因何缘故读了这本书，但是在打开这本书之后却欲罢不能，卡勒德胡赛尼并没有用很优美的文笔，仅仅用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，就使我久久不能忘怀。
我想无论是工作、生活还是人生亦是如此，犯错之后想尽办法去弥补，往往会花费更精力。在需要我们负责的时候，要勇于承担责任，敢于直面错误，而往往人性的自私与懦弱，会让人不想面对现实，却不知这样只会让人越陷越深，无法自拔。试着问问自己的内心是否留有一丝悔恨与自责，如果有，请鼓起勇气，勇敢面对吧！
2023读书心得推荐 《追风筝的人》读书心得(经典版)
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2023读书心得推荐 《追风筝的人》读书心得(经典版)”，敬请阅读，
刚刚读完《追风筝的人》前6章，我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。
第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想亲近自己的父亲，他希望与父亲待在一起说话，所以，他父亲要和他出去时，他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章，想给他父亲看，他父亲却看也不看一下。还有，阿米尔问他父亲问题，他父亲总是“嗯、嗯”地，不回答，阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干，打水漂打的多、跑得也比阿米尔快，阿米尔的父亲也经常搂哈桑，因此，阿米尔很生气，就不喜欢哈桑了。
由此可见，父爱的重要性，孩子不能失去父爱，父爱对孩子很重要，它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸，虽然很疼，但是却能感受到爱，所以也值得。
[读书心得借鉴] 追风筝的人假期读书心得
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么高分作文应该如何书写你知道吗？下面是由小编为大家进行整理的“[读书心得借鉴] 追风筝的人假期读书心得”，仅供参考，希望可以帮助到您。
“为你，千千万万遍，追风筝的孩子——追风筝的人读后感。”
孩提时代，我们跟身边的玩伴总是那么地要好，一起爬到很高很高的树上坐着，一起分享好吃的好喝的，一起淘气顽皮。这种很铁的关系，不分性别，无论国度，不论在什么地方都坚固地存在着，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米尔生活在一个富裕的家庭，他和他家的仆人的儿子哈桑就是这样一对很要好的玩伴，他们一起生活，一起玩耍，一起对抗喜欢欺负别人的孩子，一起放风筝、追风筝。他们生活的国家阿富汗——一个传统文化气息浓郁的国度，在某一个小镇里，每年冬季都会举行一次斗风筝比赛，各家的儿童会比赛看谁的风筝放得最高、谁能够追得着掉下的风筝。阿米尔就是个非常期待拿到冠军的孩子，这是因为他要借此荣耀从他的父亲那里取得赞美和宠爱。他做到了，他把风筝放到了最高，在比赛的最后，天空上只剩下他那只风筝在飞，他似乎看到了父亲脸上满意的神态。但是几乎与此同时他看到了父亲脸上着急的表情，在那表情中他明白他还得把倒数第二只掉下来的风筝追回。于是他让哈桑替他去追。哈桑为了阿米尔，开始了又一次的追逐。怎料就这一追，他们的关系再也不似从前。哈桑追风筝时遇到了早有预谋的三个坏孩子，他们说要将哈桑强x了才能将风筝给他。哈桑无可奈何地被坏孩子头——阿塞夫欺负了，但哈桑不知道其实阿米尔当时就躲在墙角后，阿米尔目睹了整个惨剧的经过。然而他没有给他的朋友提供援助，他背叛了为他千千万万遍的玩伴，读后感《追风筝的孩子——追风筝的人读后感》。阿米尔因此备受良心煎熬，反诬蔑哈桑偷东西借口将哈桑赶走了。19世纪70年代的阿富汗兵荒马乱，阿米尔随父亲离开了家乡，却没能结束昨日的噩梦。
20多年以后，阿米尔费尽周折回到了家乡，开始了救赎之旅。此时哈桑已死，阿米尔只好通过救出阿米尔的孩子——索拉博来赎幼年犯下的罪。阿富汗小镇的昨日光景早已变成今日一派惨败景象，阿米尔却偶然得知哈桑原来是他同父异母的兄弟，阿米尔曾经的犹豫最后变成了救出索拉博的坚定想法。想不到，困住索拉博的正是那该死的阿塞夫。冒着生命危险，最终他救出了阿米尔，将他带回到自己在美国的家中。
阿米尔最后终于想明白了，为什么在小的时候，他的父亲那么喜欢哈桑。他也体会到了父亲这样做是有多无可奈何。他的父亲希望能用一生来赎私生子的过错，而他没有给父亲这样的机会。阿米尔在被噩梦困扰了许多年以后，终于成功地赎回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也许每个人在生命开始的头十几年中，都会犯下这样那样的过错，而后，这种过错便需要有良心的我们用一生的时间去偿还。文中有个人物说得对：迟早都是要回去面对的。躲得了一时，避不了一世。
死去的哈桑依然逝去，过往的时光美好不复，活着的人不管有没有犯过大错的曾经都好，只要尽力去弥补了，也就罢了。回忆中，阿富汗小镇里绿草坪上拽着风筝线跑的孩子有几多欢笑，蓝天上飘着的风筝有几多色彩，追风筝的孩子是他一生中最好的同伴，他对他说：“为了你，我愿意做任何事。为你，千千万万遍。”
然后，追风筝的孩子去了，随着那些最后一只被割断线的风筝，从拽着风筝线跑的孩子的世界里消失，再也没有回来。
[读书感悟] 《追风筝的人》读书心得100字优秀最新范文
作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。高质量的高分作文是什么样子的呢？应您所求，为此小编精心整理了“[读书感悟] 《追风筝的人》读书心得100字优秀最新范文”，仅供参考，希望可以帮助到您。
故事的开始，在阿富汗。说起这个我们的邻国，并不是一个太平世界。我们总会把它与战争、难民、死亡联系在一起。让我们想起的总会是一张张惊恐的脸，没有轻松，更不会有笑容。这不是什么童话故事，也并非喜剧。
似乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑，是一对从小一起长大的主仆，或者说伙伴。阿米尔少爷会说的第一个词是爸爸，而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到爸爸全部的爱，不惜陷害哈桑一家；哈桑为了自己的主人，受尽耻辱，最终奉献出生命。
[读书心得参考] 追风筝的人优秀读书心得范文
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？因此，下面小编为大家整理的“[读书心得参考] 追风筝的人优秀读书心得范文”，希望您能阅读并收藏。
一束似曾相识的声音闯进了我的梦境，我寻不到声源，那声音沙哑响亮，像一个什么人在风中怒吼，却又听不仔细。
忽然我醒了，空荡的天空中似乎有一朵缤纷绚丽的云在四处游荡，它时而很近，时而很远，我向前追去，以为那是个触手可及的物什，一伸手又抓了空。从我上小学开始，平静的天空就出现了这么个小风筝，有风的日子就一定会有它的身影，每次和伙伴们玩累了的时候，总能听到一阵“沙沙”的声音，我们便仰面朝天，偏着脑袋去感受那那种特别的韵律--随着夏风的挑衅，风筝在那边的牵引下后退或前进，“沙沙”声也跟着或急或缓，有时狂风袭来，那小小的风筝像树枝末梢的叶子一样飞舞，几番拉扯后又恢复了昂扬的斗志。没有任何阻碍的时候，它是极平静的，像夕阳下水牛反刍的那片池塘，也像傍晚时分农户人家升起的袅袅炊烟。
久了，有人就不止满足这单方的倾慕于是我们就说好，要去看看那风筝下是什么人在守候。我们顺着声音就向那个方向出发，一路上我们有说有笑讨论等会要说什么，有人还提议向那人学怎么放风筝，接着马上有人说明天大家一起放风筝玩，走了很久，那只风筝仍然在远方的那个地方，我们就想，那个风筝一定在很远很远的地方，又有人说就算去了他也不一定会教我们怎么放风筝，很快有人附和，于是我们各自回家去了。
很快这件事被淡忘了，直到有一天，我们在场上看风筝的时候，邻居奶奶唠叨了一句，“哑巴不喜欢和人交，风筝倒放的不丑。”我们突然振奋起来想问更多关于哑巴的事，却只在奶奶一次次的苦思冥想中得知他以前是个木匠，有个儿子，也是哑的，父子俩日子过的却不算苦，而这一切都无法和那绚丽的风筝联系起来，我们摇摇头，又转回去看着风筝发呆了。
又一次，还是因为那个风筝，几个人说看着眼红，非要自己亲手做一个才甘心，手忙脚乱地尝试了十几分钟，终于用硬纸板和捡来的比较直的树枝做了个大体的模型，顺着风几次狂奔都无法让它离开地面。我们累了，丢掉那个伤痕累累的自制风筝，坐地上大口大口的吐气。看着远方那只飘遥的风筝，大家一跺脚，一起凑钱买了个风筝，因为我家刚好有没用过的'鱼线，算出“份子”最多的人，于是经过大家一致推举，我，有幸担任了放风筝的光荣使命。学着电视上看到的片段画面，我紧紧抓着线，等有了风，我忙把风筝朝天上一抛，却硬生生的掉了下来，三翻四次后，我怕弄的和上个风筝的结局一样，越来越没勇气冒险，伙伴们便出主意，说风筝一抛就要跑，朝逆风的方向跑，最好还要有个人先举着，跑的时候再松开，风筝就会飞得很高。大家选了我们中最高的一个负责托举，风终于再次光顾，我提醒后面的人松手后便不顾一切的狂奔过去，向逆风的方向跑，风筝好像有些起色，伙伴们拍着手叫我再跑快点，我就使出浑身解数向前跑，风从我脸颊划过，手中的线突然一紧，忙把它抓住，我不敢回头，生怕一不留神风筝就掉下来了。
田里还没有什么大颗的庄稼，乡间的路那时还没什么天线，一路上都没什么障碍，突然听到他们叫喊着说：“飞起来了，飞起来了！”我渐渐停下脚步，看风筝就在不远的天空中翱翔。有那么一刹那，真想松开手中牵绊它的线圈，就让它随风去了，却担心他在什么地方被缠住，那可是我的过错了，所以终究也没能放开手。
这样的兴奋在我们中间持续了很久，风筝也渐渐由小到大，由最初的蝴蝶型变换成了很多奇特的形状，终于有一天，大人提醒我们电线装上去了，一直独孤求败的风筝，终于在这场战役中败下阵来，从此那些风筝就被存放在抽屉的最底层，像个身经白战的老将，在深深的黑暗中回忆年轻时候的辉煌。
也记不得那些风筝最后怎么样了，过了几天，那个放风筝的哑巴也不再放风筝了，天空恢复了原本的平静，却像池塘边没有了安眠的水牛，屋顶上没了悠悠飘扬的炊烟，有时真希望能再次听到那“沙沙”声，约上几个有共同爱好的朋友，去追逐那个遥不可及的梦，有时也会想，如果那时我们误打误撞遇见了那位放风筝的人，我们会有怎样的际遇，他会知道那只风筝是我们记忆中一抹很耀眼的色彩，我们也会仔细聆听他和风筝的故事。
[读书感悟] 追风筝的人读书心得600字(示范版)
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友谊——追风筝的人读后感600字：
有时候看书看到三分之一或者看到一半我就喜欢先将读后感记录下来，等到全部看完的时候再回头去看看自己最开始的感受，以便更直观的了解到这本书给自己带来的心路变化。
《追风筝的人》这本书是因为很火有点跟风的“嫌疑”而买来看的。说实话最开始因为对作者描述的国家的国情、风俗习惯以及宗教信仰都不熟悉导致我对文章并没有太大的感觉，直到看到哈桑离开了阿米尔的家，才让我心底有了一丝丝波动，但这波动也绝非感动。
这哪儿是什么友情呀？这不过是仆人的儿子对地主家儿子傻傻的忠心罢了。已经读了一半却始终没有感受到阿米尔和哈桑之间存在的友谊。他们的关系是很好，但远没有成为朋友的程度。所以，家里有客人的小孩一起玩耍的时候，阿米尔从来不会叫上哈桑，他总是在无聊，没有人的时候才会和哈桑一起玩。他们之所以有那么多的回忆，不过是因为他们在一个屋檐下，每天有那么多在一起的时间而已。而且阿米尔常常捉弄哈桑，告诉哈桑“梼昧”是聪明的意思，对哈桑常常没有耐心，甚至在哈桑为了帮他捡风筝而遭到强暴的时候，他选择的是逃跑。
后来他面对自己内心的愧疚和煎熬，选择的是逃避，是陷害哈桑偷钱，以此逼迫哈桑离开而让自己眼不见为净。这绝对不是真正的朋友应该有的行为，所以直到看到哈桑离开的时候，我都没有因为“友谊”有过一丝的感动，相反很讨厌阿米尔，他的懦弱，他的自私都让我对他无法有任何的好感。
或许阿米尔和哈桑之间是有友情存在的，但我相信那也只是哈桑对阿米尔的，而非他们双方的。