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《一生只为一事来》观后心得范例

发表时间:2022-12-09

作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么我们应该如何来写高分作文呢?想您所想,为此小编整理了“《一生只为一事来》观后心得范例”,敬请阅读,希望的分享可以给您提供一些参考。

《一生只为一事来》观后感

作为一个二胎妈妈,真的很久很久,都没有好好看过一场电影了。不是没有闲情,而是没有时间。今天,学校组织全体教师共同前往影院观看电影《一生只为一事来》。想来,正好可以让我久已“禁锢”的身心放飞一下自我。尽管心里牵挂着一天没见嗷嗷待哺的小宝,尽管大宝流着鼻涕发着烧,狠狠心,咬咬牙,没有什么是放不下的。

就这样,怀揣着一种久旱逢甘霖的心情和一种见贤思齐焉的渴盼,我走进了影院。108分钟里,我静静地观看着,回忆着,敬佩着,思索着……几度哽咽,潸然泪下。虽然内心一直很软,泪点一直很低,但像这样被一部电影深深触动心灵,感动心扉,那也是很久很久以前的事了。即便此刻,满身疲倦,我也还想打起精神,记录下今天的感动。

当我看到那群顽皮的孩子,在支老师不堪重负选择离开后,从欢呼雀跃再到一起低头落泪,他们细数着支老师的好——支老师临走前一夜没睡把窗户纸糊好了;支老师很有耐心,总是鼓励他们,从不会因为他们不懂不会就责骂他们;支老师看穿了所有恶作剧背后的始作俑者却从来没有揭发,没有生气,而是默默坚守,兢兢业业。这群朴实的孩子顿悟到了支老师的良苦用心后,一个个飞奔着去挽留支老师,当他们纷纷扑向支老师怀抱的那一瞬间。我哭了,因为我看到了人类最伟大工程师的灵魂在闪闪发光。支老师走进了每个孩子的心灵,她用爱,用心,用情,打动了每个孩子。就连那个最最讨厌她,希望她趁早离开的董大山也被支老师感化了。

支老师,她有着博大的胸怀和仁爱之心,无论学生怎么恶作剧,她都不怨不怒,并且从不向领导和家长打小报告,她爱护学生,胜过爱自己。支老师,把每一个学生都当成了自己的孩子,自己的亲人一样。当她跋山涉水千里迢迢跑去旷课的王如意家家访的时候,当她带着受伤半个月没有就医的小花去恳求医生的时候,当她哭着把因为保护妹妹而和同学打架的初九搂进怀里的时候,当她一脸歉疚四处给大山买黑狗的时候,当她因为专注上课而让自己的女儿赤脚走在冰天雪地里的时候,我感觉她不是一位老师,而是所有学生的妈妈。只有妈妈,才会如此无私地奉献自己,才能如此忘我地付出一切。

支妈妈来泥洋村看过一次女儿,带来了女儿爱吃的豆沙馅月饼的同时也给孩子们带来了文具用品和他们没吃过的月饼。她心疼女儿,也反对过女儿,但她理解自己的女儿,尊重女儿的无悔选择。支老师深爱着山区的每个孩子,她说哪里有上学的孩子,哪里就要有老师。而支妈妈何尝又不爱自己的孩子,她也不希望自己的女儿跑到山区来过苦日子,但她自始至终没有说出一句要带走女儿的话,也没有任何劝一句说女儿回家的话语。当支妈妈拿只一个空空的手提袋,独自离开的时候,母女俩噙着泪,远远地挥手告别。那一刻,我的泪再一次夺眶而出。因为,支妈妈的孑然离去和支老师的倔强坚守,都是源于爱。她们彼此爱着,也彼此理解着,所以,无言,无声。支妈妈成全了女儿的坚守,而支老师守候着教育的初心。

支老师,就像一棵“咬定青山不放松”的竹子。扎根在了山区,扎根在了孩子们的心里。她跋山涉水,在孩子们的心田不断播种着希望和梦想,她大爱无疆,用行动诠释着人类灵魂工程师的爱心和奉献。

犹记起,大学毕业后,我也曾前往一个偏远的山区做过三年特岗教师。那时候,也是满腔热血,一片赤诚,想着要为山区的孩子带去温暖和希望。那时刚去的第一天,就被突然窜进房间的老鼠给吓哭了。水管里放出的黄泥水,破旧的窗户和木床,到处都散发着阴森气息的山林,都让我有一种想卷起铺盖走人的冲动。可是,我一想起临走前父母的反对和阻拦,想到他们说我肯定吃不了苦的预言和断定。我就莫名有了勇气和力量来克服一切困难。从小,我就是那种比较任性和倔强的孩子,喜欢和爸妈唱反调。他们不支持我来山区工作,认为我吃不了苦,而我偏偏就来了,我还要证明自己是可以吃的了苦的人。渐渐地,我适应了在山区的教书生活。我不再被突如其来的老鼠吓得尖叫落泪,也不再因水管里黄泥水而苦恼不已,而是和学生一起去山间提泉水,山野的清风开始让我陶醉。

但是,我没有像支老师一样一直坚守下去。待了四年,由于家庭原因,我还是选择了离开。正是这段宝贵的工作经历,让我对支老师的一部分经历感同身受而愈发敬佩,愈发感动。虽然,我离开了山区,但庆幸的是,至今依然坚守着一颗立志教书育人的初心。

感谢支月英老师,您让我看到了自己的卑微和不足,也让我明白了自己的使命和方向。您像一盏明灯,会永远照亮我奋勇向前的道路。我将不忘初心,逐梦前行。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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读了《一生做好一件事》,我受益非浅。

一位着名女作家衣着朴素,沉默寡言,她旁边坐着的一位年轻男作家认为她是一名不入流的作家,便骄傲起来。这位男作家与女作家聊起了自己的作品。男作家向女作家炫耀自己写了339部小说,并问女作家写了几部。当女作家告诉他只写了一部时,男作家轻蔑的询问小说的名字,可当他知道这部小说是《飘》时,他目瞪口呆。这位女作家名叫玛格丽特-米切尔,她写的一部小说得到了全世界的认可,而那位男作家的名字,已经无从考证了。

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当然,能做到CEO,肯定也有一个一定的可取之处才会被推上去。我想应该就是对方拼命工作,努力为工作付出的精神。就像开挖掘机,你只需要比所有人都勤奋努力,并且向董事或挖掘机的高管们证明了你的勤奋努力。高管们综合考虑,公司在你的管理下,也许不会扩展,但是绝对不会有倒闭的风险。没有更合适的人选推你上去也可以。毕竟,公司已经体系够大了。只需要勤劳的做事人就行了。

这样的事情,放在职场也行得通。只是大部分人在职场中不够勤奋不够努力。敷衍了事的完成了工作。并没有力争把事情做到最出色。终究是碌碌无为了。如果你也特别勤奋,特别努力,也可以通过作者这样的途径,进入一家恰当的公司,也可以当上CEO,迎娶白富美。走上人生巅峰。

我个人觉得,国内的很多商业人物自传比这个好几十倍了。那才真的是开天辟地真正的创业者!需要打败竞争对手,赢得用户群里,杀出一条血路。

只是,我们国家的商人,总像是缺少某种勤奋扎实努力的精神,想走歪门邪道。大部分人受大环境影响,甚至总觉得别人都是一夜暴富,别人的钱都是轻轻松松赚来的。

个人是不推荐,不过,闲着没事也可以花几个小时粗略读完了。也许多多少少可能会有那么一点点收入。

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最近拜读了《给教师一生的建议》一书,读后感触很深,其中印象很深的是给教师一生的建议之二十六------教育无痕,润物无声。

苏氏曾经说过,当学生感到老师在教育他的时候,这样的教育其实已经失败了;教育界也有用大巧若拙、大言无声来诠释无痕教育,我觉得皆有道理。

随风潜入夜,润物细无声是我对无痕教育的初识,我认为教育是潜移默化、和风细雨、润物无声的过程。

教育无痕是一种境界,一种超越再超越的化人润物的无形大象。

无痕的教育是一种个性的教育。成功的教育一定是理解个性、尊重个性的教育。尊重个性的教育不仅需要欣赏和悦纳,更需要宽恕和包容宽恕个性发展中的失误和错误,同样也要包容个性发展中的缺点和不足。无痕的教育正是追求这一成功的教育。

无痕的教育是一次次心灵的对话。教育是建立在相互理解和对人性的信任基础之上的对话,它不是一方对另一方的压服,也不是我们一向追崇的循规蹈矩,而是平等交流基础上的相互影响。这样,教育者和被教育者才会有更充分的对话,才会有教育的创造、教育的快乐、教育的享受与富足,以及双方的共同发展。

追求无痕的教育,应该成为育人的一种理想境界。这种润物细无声的教育,其结果是刻骨铭心的。一位着名作家说过,写作的最佳技巧应该是无技巧。那么,对于教育工作者而言,这不露痕迹的无声教育无痕教育,应是我们所追求的教育理想境界。这种不教而教的无痕的教育效果,是教育的最高的境界。反观现实的教育,作为育人的学校,作为育人的老师,面对调皮的、犯错的学,面对犯了错甚至自己还不知错在何处的孩子,我们是怎样对待的呢?我们为数不少的为人师者缺乏足够的宽容与耐心,面对有过错的学生,有的教师讽刺、挖苦、嘲笑,有的甚至体罚变相体罚,以此来育学生,有的虽方式委婉,但大多数直面学生的错误。也许他们出于一种善良的愿望,学生稍有小错,就急不可耐地将最完美的答案揭示出来,殊不知这么做或使学生产生逆反心理,或长此以往,学生因为怕犯错误,变得谨小慎微、疏于思考,不敢尝试,更不要奢谈创造力和创新精神了。到那时,再来培养学生的自主意识,要他们张扬个性,恐怕就只能是一种良好的望了。正如同母亲的勤劳往往养成女儿的惰性一样,过于有为的教师也只能育成碌碌无为的学生。

是的,你一个不经意的爱抚,你轻描淡写的一句鼓励,你富有深情地望他一眼,你看似不边际的问寒问暖,你讲一个感人肺腑的故事,你反其道而行之的榜样力量,你不露痕迹的一个暗示这些,都会给学生留下刻骨铭心的记忆,都会荡起学生心中的涟漪,这不就是无痕教育的魅力所在吗?

我们提倡无痕的教育,就是当学生有过错时,要多想办法,用无痕的批评教育给学生以良性的刺激,在呵护和引导中显示出强大的威力,它不伤害学生的自尊,不丢学生的面子,更不会引来抵触情绪和逆反心理。苏霍姆林斯基说:造成教育青少年的困难的最重要的原因,在于教育实践他们面前以赤裸裸的形式进行,而处于这个年龄期的人,就其本性来说是不愿意感到有人在教育他们的。无痕的教育不正体现这一教育思想吗?

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相信大家都认识郑渊洁吧!没错,他就是《鲁西西传》的作者。

说实话,第一眼看到《鲁西西传》的时候,我觉得也没什么大不了。因为题目不引人入胜。但是,实在是太好奇了,就买了下来。现在,我才知道,我的选择是对的。

刚刚看好这本书,我就感悟颇深。

这本书讲了一个女孩鲁西西在平淡无味的生活中,经常去发现一些神奇的东西。并且经常和这些神奇的朋友四处冒险。比如:神鸡黑锤、能与动物通话的圆珠笔以及会打仗的豆芽兵别以为这只是一个个虚幻的故事,其实,所有故事,都是作者呕心沥血的创作!也是我为什么要推荐的原因。

先以神鸡黑锤为例吧。在这个故事里,鲁西西的爸爸被一个伪君子给陷害了。而这个伪君子还装做好人要帮鲁西西。鲁西西也上当了。最后,在黑锤的引领下,爸爸终于被救出来了!这个故事告诉了我们这样一个道理:做人不能做两面派,应该脚踏实地。而且,不能做小人,要做君子;要有一颗宽阔的心。在生活中,有些人就在背后说坏话,还不承认!我们可不能做这种人。

还有豆芽兵这个故事。它告诉我们要善待他人,要站在别人的立场上思考问题,要思考别人的难处。同样,在生活中,如果一个人会善待他人,那么,这个人一定会有很多朋友。相反,要是一个人自高自大,对人不友好,大家对他肯定是避而远之。

一本好书,一定会有令人记忆深刻的道理。也正是这样,我们才要在书香中成长!

2022读书心得推荐 《被嫌弃的松子的一生》读书心得其一


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应该大多数人都是看完电影才过来看书的,电影也基本上将书的内容全部表达出来,不管是从松子和其外甥两个视角展开的剧情,还是人物的内心世界,电影都拿捏的很稳,并且,电影给人的冲击力更强,印象更深刻,让人不管看到书中的哪一幕,都会联想到电影里的画面。比如和学生一起坐船回家时,阳光撒在松子身上,松子微笑的样子;比如在游乐园为了博父亲一笑而做的鬼脸;比如作家卧轨的那个雨夜等等,电影多的还有那句“生而为人,我很抱歉”。

书里在松子的判决书上有着作者为松子的定位:在经济环境较佳的家庭成长,且曾受过高等教育却落到这般下场,即使因为体弱多病的妹妹,得不到父亲充分的爱,值得同情,但是以自我为中心,任意而为,目光短浅地建立人际关系,被告的性格缺陷乃最主要因素,可以说是自作自受。确实,分析的也很到位了,松子就是目光短浅,很轻易的和别人建立非一般的关系,松子缺爱,从小到大为了取悦父亲努力过成父亲希望的样子,性格决定命运,在松子身上都可以看到其性格的缺陷,明明有无数次机会可以去改变,但每一次的机会在她那都变成了地狱,把她推向深渊,最后,就算有人想要拉你一把,也找不到你的手在哪里。

松子是可敬的,不管她做什么工作,都会倾尽全力,充满热情。做老师时,可以做到让每个学生都喜欢;当收银员时,可以一次掌控三个传送带而获得老板赏识;当土耳其浴女时,在短时间内便成为店里头牌;做美发师后,也会成为店里的一把手。毫无疑问,松子是优秀的,只要她想,做什么都可以成功。松子是可悲的,也正是她的优秀衬托了她的可悲,让人叹惋。为什么不先爱自己,取悦自己,再去爱别人?为什么没有了别人的爱人生就会毫无意义?因为松子根本就不懂得爱。

人都是由内而外的,先从内部找到自我,在向外部找真我。爱自己而后爱人,松子搞反了方向,因为内心没有需要守候的东西,才需要外部的东西支撑,一旦失去了外在的东西,也就是真的失去了自己。