笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，多阅读优秀作文有利于我们的写作，你知道如何写一篇标准的作文吗？请阅读由小编为你编辑的争论话题作文，相信你能找到对自己有用的内容。

争论话题作文 篇1

我们正在上语文课，“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师，手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说：“有人找你。”

陈老师问：“谁啊?”

“去了就知道了。”徐老师神秘地说。

陈老师有点不愿意走，因为课才上到一半，课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说：“快去吧，我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走，徐老师就叫我们放下课本，他要讲数学作业，那天刚好没有数学课。

过了一会儿，陈老师回来了，看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看，不由得加快了速度。

徐老师讲完题目要辙时，陈老师问我们：徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声：“见缝插针!”

徐老师听了，假装有点生气说：“你以怨报德!”

陈老师说：“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间，怎么叫怨呢?”

“我为你顶班，回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。

陈老师也不甘示弱：“那是我不想打扰你。”

两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着，看着这台“好戏”，有些同学忍不住哈哈笑着。

最后老师让我们评理，这个可不好说，两位老师，我们都“得罪“不起，所以左右为难，而且两个都有理呀!

两位可爱的老师，常常针尖对麦芒，给我们的课堂增添乐趣!

争论话题作文 篇2

最近在网上看到一个非常有意思的话题，内容是在争论动漫的观赏价值，无论是正方还是反方，都像是如数家珍，拿出来自己的论据来证明自己的观点，而带着强烈好奇心的我，主动地参与到这个话题当中，而正方和反方就像是水和火，永远不会相容，但是还是在理性的辩论。

首先是正方认为动漫的观赏价值并不高。因为目前有着很多动漫作品存在“滥竽充数”的情况，基本是前面开端的剧情非常精彩，就像是把世界上最稀有的珠宝和玉石放在人们面前，让人们眼前一亮；而后面的剧情就像是把腐烂的食物和剩饭剩菜放在人们面前，让我们的胃口一下子从九重天跌倒了十八层地狱当中，失去了观赏的欲望，同时还厌恶腐烂食物散发的臭味。而这个情况越发明显，所以目前动漫的观赏价值并不高。

其次轮到了反方辩论，而反方则是认为目前动漫的观赏价值还是非常高的。因为动漫还是分为国外动漫和国内动漫的，虽然国外动漫的发展前景并不是很好，但是国内动漫的发展前景则是越来越棒，就像是一股烟雾逐渐地上升，虽然这个烟雾随时随地都有可能消失，但是只要是发展起来，就可以达到顶峰！国内动漫的做工和剧情都不断地丰富和优秀起来，所以动漫的观赏是非常高的。

而我认为，正方的观点是不够全面的，以偏概全，将一部分动漫的劣性概括为整个动漫市场的劣性，而反方的观点则是很好，既指出了动漫的不妥之处又肯定了动漫的发展前景，具有很好的思维！不知道你是怎么看待的呢？一起来分享分享吧。

争论话题作文 篇3

娇艳的朝阳，已从东方的天边跳了出来，金灿灿的阳光斜射进屋内争吵不休的几个人身上。为激烈而又快乐的解题之争，锦上添花。

此时我与好朋友正因一个数学问题忙得不可开交。“这一题应该是关于内错角的，角1加角2准没错。因为已证明这两条直线是平行的了。我的理由，充分的简直无可挑剔呀。”我提高了嗓门儿，眯着小眼儿完全沉浸在自我陶醉中了。

这神态让小w瞅见了。立刻放下手中的笔不屑的反驳道：“同志，你的方法完全行不通。找到了内错角，可还是不能求出角5的值啊?”接着，他收起那戏谑的神情。正了正神色像老教授一样娓娓说来：“这位仁兄，在学术方面，我起码略胜一筹，又年长于你，俗话说得好，不听老人言吃亏在眼前。听我的，应该按照同位角来求值。如若求不出来的话，你的这学期的棒棒糖我负责了。”这不是小瞧人吗?这公然的挑衅谁人受得了?士可杀不可辱。我决定抗争到底。冷笑一声拿起笔来刚要大讲特讲，却被小a拦住了。我一脸茫然，“不用和他浪费口舌了，我挺你，你是对的。我也是这样理解的。”我一听大喜，小a可是我班的数学王者啊，得到他的肯定，就等于得到了标准答案了。我龇着两小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的说：“怎么样?小a是数学王者，一定不会错的，你认栽吧。”小w气得面红耳赤，怒火在胸中翻滚。“我还偏不信了，学习好也有失误的时候啊，我再思考思考，一定能发现问题。”说罢便闷头算起来，再也不问世事，任凭我们欢呼雀跃。看她那专注劲儿，还真是两耳不闻窗外事，-心只读圣贤书的乖孩子了。

这时，老师走了过来，看了小w的演算不禁赞叹起来，听了老师细细的点评，再瞧小w早已乐的跟朵花似的了。此时的我像是被人当头泼了一盆冷水，方才那张跋扈的劲儿，瞬间蒸发，虽心有不甘但也只能默默的收下来自四面八方的同情了。心想数学王者也有失败的时候啊，相信此时他的表情也不会好到那去。

一场数学争论就此结束，我虽败给对手，却也乐在其中。学习的道路是无止境的，我坚信下次我一定能赢。

争论话题作文 篇4

说到争议，我倒是想起了前几天我爸爸讲过的一则有趣的小故事“有理也受罚”。

说是古时候有两个人发生了争论，一个人认为人四乘七等于二十七，另一个人认为四乘七等于二十八。两个人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后他们两个只好去找县太爷论理。结果是那个有理的人挨了二十大板。那个人颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟然和愚蠢无知的人争论，难道不是更愚蠢，难道不该受罚吗?”

这话的确很有道理，有理的人不一定非要和人争辩个高低是错，即使有理，若是纠缠于一些无谓的争论，就变成了一件愚不可及的事情。

我记得林肯曾这样对一位和战士争辩的青年军官说：“任何决心有所成就的人，其后果是难以让人承担的起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让先走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。”避免无谓的争论，不失为是一种明智的做法和策略。

所以，避免无谓的争论，需要有海纳百川的胸怀。如果你多想想自己的不足和缺憾，对于因失礼带给他人不满的行为思量，那么，你就不会因别人的建议不符自己的心意而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同看法的人，必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当做要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。如果确实是自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。面对别人的挑战，尤其是态度比较蛮横狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时，我们需要冷静，需要自制，千万不要让冲动之火，烧毁理智的缰绳。

美国教育家卡耐基说过：“有一种方法能得到争辩的利益，那便是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”

我国有句古话：“天下事，何时了;有些事，不了了;一定了，不得了。”确实，争强好胜绝不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

人与人之间的不快，人与人之间出现意见上的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，往往会使问题在不了之中了结。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们为人处事的智慧。

争论话题作文 篇5

今天，天气晴朗，万里无云，小男孩盖盖心情很好，抱着他心爱的小皮球去人民公园玩，边走边哼着小调儿。

盖盖出门时，忘记合上数学作业本，数学作业本里的图形们一齐蹦出来了，有方方、圆圆、角角、梯梯……它们出来以后，还没来得及松松筋骨，图形老大多多便站了出来，对大家说：“兄弟们，我们一直呆在数字作业本里为小主人服务，真不意思，不如我们今天来一场争论大赛吧！”“好！”梯梯一听，来劲了，连声叫好，“我先来！”梯梯跳出来，道：“今天我们来说功劳吧！要论—功劳，我最大！我还深受小朋友的喜爱哩！看看我，多像滑梯，小朋友就是喜欢我！”“才不是呢！”圆圆大叫道：“我的功劳大！我可以滚动，小主人的球不也是圆的吗？要换成你，那还能踢起来吗？”方方一听生气了：“那可不一定，能滚动的一定好吗？

就拿房子说吧，要是房子是圆的那还能站得往吗？那房子一定直打滚，那我就不同了，站得稳，门窗，哪样不是方形的？”角角听了再也坐不住了，跳起来，说：“那我可比你们光荣多了，红领巾不是三角形的吗？它可是红旗的一角哦！”这时门“咔嚓”一声开了，盖盖回来了，图形们一齐回去了，晚上，它们做了梦，方方梦见所有的东西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滚不了了，小主人气极了，说：“方块真讨厌！”……圆圆梦见所有东西都是圆的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯梦见房子是梯形的，它高高兴兴地爬上屋顶晒太阳，可它一下就滑了下来，因为梯形的边太滑了。角角梦见天上下起了三角雨，它开心极了，突然，它惨叫一声，一摸脑门儿，全是血。因为三角形的角太尖了，砸到了它的头。

第二天，盖盖又去踢球了，图形们也不再吵了，多多说：“千万不能骄傲自大啊！”

争论话题作文 篇6

王老师前两天在群里发了我们学校四五年级开设多元课的通知，这些多元课程内容非常丰富，具有特色和趣味性，我们学生可以根据兴趣爱好选择其中一门课程。这两天最火的关键词就是“多元课”，不管是学校还是家里都在讨论选报什么课程。

妈妈看到这条信息后立即点开，刚刚看了两眼，就急忙对我说：“妞儿，有个跳跃吧大脑，你报这个吧？”我看了一眼摇摇头说：“妈，你说学校里有彭老师的数学课，外面有张书悦老师的数学课还不够吗？要是再加上多元课，那我不就三个数学班了吗？我不想报这个。”

“跳跃吧大脑，锻炼数学思维的。”

“这个多元课就是让按兴趣去报的，你为什么非得让我报这个呢？”

妈妈听了撅个嘴。她又往下继续看对我说：“这个小小主持人也可以，你看你王老师这个写作魔法屋更可以，反正这两个我都很同意。”

“妈呀，是你报班还我报班呀？这到底是培养我的兴趣还是提高我的学习能力呀？”不知不觉，妈妈已经翻到后面了。她兴奋地对我说“妞儿啊，你还可以报这个七彩儿童剧培养英语能力，而且用英语演话剧。”这时爸爸察觉到这是五年级的了，妈妈一看：“哦，原来是五年级的呀，”这时我才放心，因为我本来就不会用英语演话剧。

到了第二天，妈妈还是坚持想让我选报跳跃吧大脑，培养我的数学思维能力。可是我还是不同意。到了学校正好碰到陈思宇：“嗨，陈思宇，你准备选报什么课？”

陈思雨说：“我想学纽扣的艺术。”

我对叹着气说：“我妈想让我报跳跃吧的大脑，”

她回应我说：“我爸也是这么说，他说想让我培养培养我的数学能力。”

我又说：“我妈妈还想让我看那个英语电影。”

“嘿，你知不知道？我妈也这么对我说的`，我妈说让我多去看看，培养培养我的英语能力。”陈思宇对我说。

“对啊，可是我不想报这些，他们光想让我培养我的学习能力，这本来就是让按兴趣去报的呀！”

陈思宇点点头又对我说：“你可以这样子对你妈妈说：本来这个多元课就是要按自己兴趣来报的，如果让你们让我报我不不喜欢的，就不会往这面发展，如果你按我的兴趣让我去学习的话，那么我肯定会发展的很好。我就是给我爸爸这么说的，我爸妈都同意了。”

中午回家我就这么跟妈妈说了一遍，结果没想到妈妈就被我这一番话给打败了，妈妈没在说什么。没想到今天晚上妈妈也是按我的兴趣给我选报的。

争论话题作文 篇7

生活之中难免存在着许多的矛盾，这就难免有了争论，到底是谁错谁对，往往争论的互不相让，明明都觉得自己没有理亏，如果没有人让步最后弄得不欢而散，甚至于大动干戈，何至于此呢！所以我们生活之中争论还是得把持一定的尺度，表明自己的观点，相互交流，理智争论。

学习之中也避免不了争论，往往都会有自己的观点和认为的正确的方向。我学习在班上还算是名列前茅，尤其是在数学方面我是尤其自信。可是就是因为自信造成了一场乌龙，闹得不欢而散。

事情是这样的，一次数学考试结束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相约去学校门口的奶茶店讨论今天考试的题目，进入店里面我们两都点了咖啡，因为喝咖啡会很慢，我们就可以多在里面理所应当的多呆一会。刚刚坐下，肖明就拿出了今天考试的数学试卷，翻开了最后一题，他询问我这题我的解题思路，我看着拿到题，心里面一阵暗喜，我很有信心，因为我很轻松就做了出来，所以我就像是提前准备好的一般，哗啦啦的讲了出来。刚刚说完他就提出了疑惑，问我为什么哪里要这么解，明明是这样的。当时的我心中很自信，我确定我没有错，于是爱搭不理向他解释，但是却没有说服他，一直争论到了下午，闹得不欢而散。

没过多久试卷就改完了，我拿着自己的试卷直接翻开了最后一题，却发现我全部做错了，肖明才是最正确的解题思路，这是心中慢慢后悔了。于是我拿着试卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我们两和好如初。

这件事情已经过去了很久，但是在我的心中却久久不能忘怀，那次争论让我明白了，做事不能太绝对，留有一丝余地，细心听他人观点。

争论话题作文 篇8

在一个阳光明媚的早上，太阳公公刚刚红着脸起来，他揉揉朦胧的睡眼，用自己的光照亮了整个世界。他……嘘！听，这是什么声音？噢！原来是果树一家在争论呀！让我仔细地听听吧！他们争论的主题是谁的作用最大呀！

满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先发言：“要说谁的作用大呀那非我们莫属”，听我来说——植物的生长需要水分，水分是靠我们从土壤中吸收来的，在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树，树冠庞大，树干高达100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢？这就要靠我们的吸水功能了，人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢！如小麦根系可达2米，苹果根系可能伸向27米以外，因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利，因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

树干听了不服气地插话说到：“你们算什么，还是我们的本领大，我们有输导作用，你们吸收的水分，不靠我们输导能行吗？再说了，树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的！要不你们早倒下了……”

“停！停！”还没等树干说完，树叶代表就开口了：“我们可以直接利用太阳能，把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖，再进一步变成淀粉有机物，并释放出氧气，这就是光合作用，你们懂吗？再说，我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实，你们能吗？”说完树叶抬起了那高傲的头，一阵微风吹过，树叶儿们哼起了小曲。

这时候，果实代表开口了说：“我们鲜艳夺目，光彩照人，让人吃在嘴里，甜在心里，我们还是植物营养的储存库呢？就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会，有的获奖，有的封王，身价倍增的我们处处受欢迎，你们有过这样的经历吗？”这番话，把树叶的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也说不出来了。

这时，太阳公公笑了：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，紧紧的凝聚在一起，才能根深叶茂，果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用，树木更是人类生活中不可缺少的伙伴，它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用，果树还为人类提供了甜美的果实，哈哈哈！”

听了太阳公公的话，果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

争论话题作文 篇9

我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。

大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的！”

食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”

中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”

无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”

小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话！论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。

后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的！

争论话题作文 篇10

最近在网络上，突然莫名其妙地掀起了一股“邪风”，很多人都在讨论生活在农村里面好，还是生存在城市里面好？这个话题就像是细菌生长，在网络上不断地进行讨论，接下来就由我来为大家介绍下这双方的观点吧。

支持生活在农村的人认为，农村随着国家的大建设，已经越来越好，蒸蒸日上了，从原来破旧的小乡村一步步变成具有现代化的社会主义新农村，就像是一下子从十八层地狱飞跃到九重天当中，别提多幸福了！同时农村景色优美，具有独特的乡土特色，可以增进人们对自然风光的了解，提高人们的生活品味，能够使得国家的综合素质得到一种发展，同时大量的劳动力回到农村，有助于发展乡村经济，使得乡村振兴更好地开展。

支持生活在城市的人认为，随着国家新的政策颁布，在城市当中一栋栋高楼都在建设当中，就像是打游戏，一下子就能够完成一栋大楼的建设。而且城市经济条件更加的好，拥有农村无法比拟的发展远景。同时城市拥有许多的社区，能够更好地发展自身，这些都是农村无法比拟的。

我觉得双方的观点都是挺不错的，但是双方的人都没有认为到自己的观念并没有全面客观地评价，一味地追捧自己的观点，认为自己非常地正确，评价事务需要客观，城市有城市得天独厚的发展条件，而农村也有着属于自己的自然经济，两者缺一不可，应该相辅相成，相互促进。

以上就是这次观点的大比拼来，不知道你有什么想说的，一起来分享分享吧。