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「热门作文」小学生优秀作文开头结尾摘抄(经典版)

发表时间:2022-11-06

写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗?供您所需,小编帮大家编辑的《「热门作文」小学生优秀作文开头结尾摘抄(经典版)》,仅供参考,希望能帮助到有需要的朋友。

1. 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。ZuOwen101.cOm

2. 社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?

3. 成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

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「热门作文」作文:小学生突出作文:枫树wps版


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文是什么样子的呢?懂您所需,小编为大家精心收集的“「热门作文」作文:小学生突出作文:枫树wps版”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

枫树下的秋千,秋千上的我。

太阳升起来了,我从一场梦中清醒过来。枕边,湿哒哒的一片,残留在眼角的泪,是您走过的痕迹。姥姥,是您吗?您又来过我的梦里了吗?姥姥,我好想您。

排闼,面前已是一片红色,秋天,又来了吗?轻轻地走到老枫树的身边,脚下踩下落叶,发出沙沙的声音。一入目的是那个古老的秋千,秋千很简陋,但留下了我无数的童年记忆,无比贵重,无法割舍。

每逢春夏,姥姥总喜欢在秋千前的一块旷地上种上些小白菜,枫树叶的嫩绿和小白菜的淡绿色融合在一起。年幼的我就坐在秋千上,看着姥姥给小白菜捉虫子。小虫子胖乎乎的,姥姥找出来就放到秋千边的土地上,至公鸡于是就左晃右晃地跑过来,咯咯哒地叫着。它好像是怕我,并不敢靠近,我就逗至公鸡,它上前一点,我就虚张声势地跺脚,至公鸡就不敢上前了。有一次我玩得正起劲,被姥姥发现了,她拿起随身带着的拐杖,跑过来要揍我,吓得我赶快跑了。姥姥笑呵呵地说:你啊,刚才的样子就像那只至公鸡。它要去吃掉虫子,要做一件大好事,你干嘛恐吓它呢?哦。我长长地回应了一声。枫树下,秋千边,姥姥教给了我许多糊口常识。

去年秋天的一天,我在秋千旁无聊地踢着小石子。姥姥蹒跚地走到秋千旁,目光柔和地看着我,轻轻用拐杖打了我一下。我却装模做样地捂着头,围着枫树乱跑。跑累了,就亲热地靠着姥姥,撒着娇:姥姥,您又打我,您看,都把我打傻了,怎么办?您得赔我。姥姥就会和蔼地、笑眯眯地问我:怎么赔你啊?姥姥您要好好活着,长命百岁,一直陪我。姥姥看着一脸奸诈的我,笑了。

去年秋天仍是那么夸姣,今天就已物是人非。最伤心最难过的事也莫过于此吧!我轻轻坐在秋千上,轻轻踢着小石子,多但愿姥姥再打我一下,一下也好。靠在秋千上,我默默看着那些慢慢落下的枫叶,一片,这棵树老了,一年之间,我也长大了不少,它再也承受不住我的重量,可是我却舍不得站起来,舍不得摘下秋千,要知道,那可是存有我和姥姥良多夸姣回忆的东西,我又怎么舍得丢弃呢?

枫树下的秋千,承载了我无数童年记忆。秋千上的我,单纯、无知也很快乐,由于有姥姥陪我,所以我不孤单!

我好想你啊,姥姥!

【作文模板】小学生优秀作文经典写之一


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?供您所需,小编帮大家编辑的《【作文模板】小学生优秀作文经典写之一》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

现在人们生活都富裕了,都用上了电灯,几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了,人们就想起了它,便翻箱倒柜找到它,点亮它,默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。

在大家的生活中,有许许多多具有蜡烛精神的人们,他们就是大家的老师!每天老师站在黑板前面,教大家知识,教大家怎样做人。这样日复一日,年复一年,默默无闻地吃了多少粉笔灰,流了多少汗啊!

他们没有得到任何报酬,他们得到的只是大家每天工整作业,每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导大家就不能积累一点一滴的知识,就不能为祖国效劳,长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。

老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格,老师传授知识给大家,自己却默默地牺牲着,这就是蜡烛的精神。想着想着,仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着,越来越明亮……

小学生作文放风筝的结尾推荐(7篇)


春天已至,趁着阳光正好,还是抓紧时间去和家人一起去放放风筝吧。风筝飞在天上,断了线了,也就两种结果:自由和坠落。你是在找放风筝的小学作文吗?以下是高分作文网小编为大家精心整理的“小学生作文放风筝的结尾”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学生作文放风筝的结尾【篇一】

星期天上午,我和姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

小学生作文放风筝的结尾【篇二】

春天来了,小草从地里探出头来,花儿绽开了笑脸,像这种春暖花开的季节,最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊!他们都在放风筝,抬头一看,蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去,有矫健的老鹰在天空飞翔,还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来,最先放小刚的风筝,小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来,边跑边对小刚说:“快跟上来”。随后小刚松开了手,小明越跑越快,风筝越飞越高,小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝,羡慕极了!着急的对他们说;你们快点,我的风筝飞上去一定更漂亮!小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子,也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝,风筝旁边还有两个彩带,那两个彩带像两个小辫子,可爱极了,他们一家人看起来好幸福啊!

看见他们放风筝好开心啊,这是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

小学生作文放风筝的结尾【篇三】

今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风

筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝,粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上,用线栓好风筝,然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大,这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下,风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动,用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。

突然感觉这一切好美,我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑,它在跟太阳伯伯说:“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线,它在飞。

小学生作文放风筝的结尾【篇四】

一天,妈妈带我到杏花公园去放风筝。到了杏花公园,我和妈妈精心挑选了一个蝙蝠一样的风筝。我开始放了,妈妈手举风筝,我数123,风筝一下子飞上了天,我高兴的不成样子。可是老天爷真不给面子,我的风筝没飞一会就降落了,还差点和另一个风筝打架。我不泄气,捡起来那只风筝,往上一抛,他又飞了起来。我用两只手紧握盘子,不断的放线收线,蝙蝠风筝越飞越高,似乎飞到了九霄云外,似乎正在亲吻洁白的云朵,妈妈告诉我:"你的风筝飞得比那些大风筝都高呢!”就这样,风筝越来越高,我的心情也越来越高兴。这时,小鸟在天空中自由地翱翔,好像在跟风筝比哪个高哪个矮。风筝和小鸟都能飞翔,但小鸟是靠自己的翅膀飞翔的,可风筝是靠别人的双手飞翔的,这一点它们两不同。

天逐渐的黑了,我们也该回家了。妈妈帮我收好了线,我们一起高兴的走了。

放风筝给我带来了无限的乐趣,让我的梦想越飞越高,越飞越远

小学生作文放风筝的结尾【篇五】

班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都就是跑,于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬就是把风筝给拉了下来。

下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还就是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

小学生作文放风筝的结尾【篇六】

一天早上,狗让小猫在他的院子里放风筝。

突然,一阵微风吹来。小狗的风筝不小心挂在了树上。

小狗伤心得眼泪都出来了。他跺着脚。小猫看到小狗很伤心,就把骨头转过去想办法。爬树不是我最拿手的吗?小猫立刻爬到了树顶。小猫爬到顶端之前,对小狗说:“小狗,不要难过。我一定会把你心爱的风筝拿下来。”小狗坐在地上哭着说:“这是我昨天花了一整天做的风筝。”小猫用前爪轻轻地摸了摸风筝,把它拿了下来。冲着下面的小狗喊:“你快去抓风筝的线,我去还风筝。”小狗一步拉动绳子,把风筝握在手心里。他擦了擦眼泪,感谢了小猫,邀请小猫一起放风筝。

小猫在前面,小狗在后面跑,于是他们一起开心的追,抓,放风筝。

小学生作文放风筝的结尾【篇七】

早上,我起得很早,因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

我和同学一进公园就看到空中有各种各样的风筝。有展翅的老鹰,有威武的蜈蚣,还有可爱的卡通人物等等。

稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝,一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来,我就跑得更快了,不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧!风筝一会儿扭扭腰,一会儿甩甩头,帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时,风好像变得更温柔了一些,正抚摸着它的头呢!

看着风筝在空中自由自在地飞,我也开心地笑了。太阳下山了,我们依依不舍地离开了公园。

热搜作文: 小学生优秀作文(示范版)


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此刻仰望上海的天空,笼上了轻纱般迷蒙的薄雾。又忆起同一片天空下的老家,却似混杂在记忆中,失了方向。

今年暑假,我们驱车回到多年未见的老家——湖北黄梅。到达时,已是深夜。一见讶然,什么时候,曾经的小农村也已盖起了大楼房,虽然只有两三层,但这样的发展速度也还是让我诧异,记得两三年前还都是土房子。然而,相比之下,城市,似乎科技发展快了几十年。让我对过去缅怀的,竟是当初嫌弃的老式土房了。

第二天,我随大人下到田里。城里来的孩子,也许总是对这农田有好奇的吧。正是一季收割季,听说收割机要来,我便静静等候。闲暇时,抬头仰望,天空湛蓝,没有一片云彩。心中,不觉有些怅然。“隆隆……”未见其形,先闻其声。很大的机器,满溢着朴素的气息,庞大的身躯上可笑地粘着金灿灿的稻谷。父亲说,那是翻身米,是一年中最好的果实。我似懂非懂,只是看着收割机灵活地在田间穿梭。

我有很多同龄的表兄弟姐妹,这次全聚在一起。据我所知,有一个比我略小的女孩儿成绩非常不错,却因为起点不同,未来充满不确定因素。我联想到现在的城市孩子,我们啊,真的是很幸运,不用担忧太多。我看到,他们(乡下的孩子们)努力学习,我看到那些对我而言稍显幼稚的作业上歪斜却认真的笔迹,那也许承载了太多孩子飞出村庄的夙愿。于是,渐渐地,我有些理解了,原来,人生而不同,上天并不公平,而我们,也只能尽全力而已。再次仰望天空,明明天空还是空无一物,心中不知为何,竟充满了惆怅与不解,同样的空空荡荡。

我闲来无事,满院子追着鸡乱跑,风打在脸上,热腾腾的。有一次,我正从后门出了房子,四只大鹅正好排着队走过。它们矫首昂视,仿佛什么都不看在眼里,卖弄着身姿,羽毛洁白而丰满。禁不住好奇心,我尝试着逗弄领头鹅。不料“嘎!…嘎”,四只鹅全都转过身来对我狂叫,我的耳朵有些承受不住,立刻仓皇逃窜了。但是,我很开心,本来以为会很无聊的生活,却抹上了一道色彩。虽然,我的童年也许早已逝去,但那时,我仿若回到了童年。渐渐地,我理解了,快乐,不需要什么理由,是发自内心的愉悦。这次,天空仿佛是最纯洁的笑颜,无言间,透露着丝丝暖意。

灶,也是我为数不多的跟老家的联系之一。不知为何,我热衷于往灶里添柴。看着熊熊燃烧抑或是懒惰的小火舌时不时地舔一下锅,我的飘浮不定的动荡不安的心,会不知不觉地安定下来。在顾着加柴火的时候,我的身心,会忘记一切,享受短暂的放松。那个时空里,没有学业,没有电子产品,没有城市的一切,有的只是我的灵魂、钳子和被火苗燎烤得卷曲的松针。只有那时,我舍弃了一切。渐渐地,我理解了,有时候,经历了,才会懂得。天空啊,却显得有些深沉了。理解的东西越多,心里是不是会很挤呢……

春夏秋冬,交替轮换,不变的,是忆起那时,嘴角溢出的最真的笑意,漾在心湖里,泛起点点涟漪。

渐渐地,我理解了。

同一片天空下,不同的念想。

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老师,您真像我爸爸……

“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的,人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况。

这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。

那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了。正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉,作文900字《人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字》。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。”说完,转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。

第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。

我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”

不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。

徐老师,当时我真想向您大喊一声:“老师,您真像我爸爸……”