作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？因此，下面小编为大家整理的“[写作借鉴] 作文：夸夸我的同学的优秀作文篇二”，希望能提供一些帮助。
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老师常常对我们说要发现同学的闪光点，这不，这次我们就举行了夸夸我的同学白话交际课，哈哈！我要享受一下被人夸的感觉！
我是第二个被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的长处不多。有的同学说我的计算好；有的说我的字写得好。听完别人对我的夸奖，心里不知道多惬意。接下来的夸奖真是有趣，有的人被夸奖得都不好意思，有的人长处真多啊！我都嫉妒死啦！
下课了，同学们都恋恋不舍的离开了课堂，我以后一定向长处多的同学学习，取他们的优点，补自己的不足，还要有一双发现美的眼睛。
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[实用作文] 作文：夸夸我的同学优秀作文之四
作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文是什么样子的呢？知您所需，小编精心整理的“[实用作文] 作文：夸夸我的同学优秀作文之四”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不惹人注目，可我在这里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红围巾，我们怕被红围巾监视岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办？大家着急的向四周的同学借红围巾，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀！怎么办呀！”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的红围巾，借给你们吧！”我们终于在红围巾监视岗同学检查前带好了红围巾。我真感谢感动张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞驰上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，问他摔伤没有，还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。
这就是我们班爱助人为乐的张翼同学，你说我该不该夸夸他呢？
【写作模板】作文：夸夸我的同学突出作文写作范例
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢？以下是小编为大家收集的“【写作模板】作文：夸夸我的同学突出作文写作范例”希望您能够喜欢。
我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。
杨涵生成的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作柔美有节奏。他仍是个足球小子呢。
他天天早上，老是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出功课和语文书，并快速地把功课交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会随着大声朗读，教室里立即传出琅琅的读书声。
造作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然用心功课，当真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！
他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且准确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！
杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里悄悄地看书。
杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。
【热门作文】 作文：夸夸我的同学的突出作文(篇五)
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？想您所想，小编特地编辑了“【热门作文】 作文：夸夸我的同学的突出作文(篇五)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今天我要夸夸我的同学，他叫薛千龙，他也是我的好朋友。
我要夸他上体育课的时候，老师让我们跑步，薛千龙跑了第一名，三年级有次接力赛，我们也是由于薛千龙又跑了第一名，还比他们领先了两圈，结果我们肯定是胜利了。在三年级下学期时，庆祝“六一”儿童节合唱比赛中，他用最宏亮的声音唱着美妙的歌声，我们又得了第一名，校长还发我们班一个大奖状呢！
你们说我这位同学是不是很棒！是不是很值得我来夸夸呀！我一定向他学习，也给我们班集体争得荣誉。
[作文借鉴] 我的同学优秀文章(篇二)
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？下面是小编为您精选的“[作文借鉴] 我的同学优秀文章(篇二)”，仅供参考，希望对您有所启发。
说起小沈阳，那可无人不知，无人不晓，但说起我们班的一个“小沈阳”，你知道吗？他长着梯形的头，两只大眼睛炯炯有神，他的牙齿特别幸福，天天都会晒太阳，他就是林江枫。外貌描写很好，能运用修辞，比较生动。
他特别幽默，不管在课堂还是下课，他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校，看见他正在唾沫四溅地“演讲”：“眼睛一闭，一睁，又开始上课了……”还没讲完，教室里发出一阵大笑，窗外的树叶也摇头晃脑地，仿佛也在笑。
还有一次，他下课时念起了他的新作：“李白刚学会开车，就会闯红灯，警察叫他去法院，他去医院，医生叫他去诊所他去厕所，他去厕所没开灯，他就咚隆一声掉进茅坑，厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落，同学们笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂着肚子，有的笑得眼睛都看不见了，更夸张的还是老师，竟然直接把水喷了一地！
他还很喜欢唱歌，一天，他深吸一口气，我们很纳闷，他要做什么呢？突然他张开嘴：“纶巾羽扇谈笑间…。。”哦！他在唱《三国杀》，一曲结束，老师愣了一下， “好！”说老师就鼓起掌来，大家也陆续地鼓掌，他便生气地说：“再热烈点！”这便没人鼓掌了，他便：“你们…。”然后老师一敲他脑袋：“上课！”他就衷叫一声，许多人都扑哧一声笑了出来。
他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快，老师经常叫他搬椅子，一般一分钟就上来了，一次他才几秒钟就搬上来一把，老师很惊讶，大家更惊奇，他挠挠头：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是扫兴。
你觉得他像小沈阳吗？他可是我们班里的开心果。
[推荐作文] 我的同学优秀作文(篇二)
作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。高质量的高分作文是什么样子的呢？懂您所需，小编用心整理的“[推荐作文] 我的同学优秀作文(篇二)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
我最熟悉的同学是我们班的语文课代表－－乔澴瑾。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，你可别小瞧这张嘴，它能言善辩，对那些不交作业的同学可由一套办法，不管你有什幺理由，她都会让你乖乖的把作业交了。她代表学校参加区演讲比赛，取得了优秀奖，为学校增光增彩。
那一次，学校选拔强国之路三十年演讲比赛，乔澴瑾被我们学校选上了。于是，她那张小嘴变成了五官中的主角，不停的练习着，你瞧，她神采飞扬的讲述着强国之路的艰辛过程和感人的故事。她那精彩的演讲赢得了学校领导的好评，同学们的喝彩。到了比赛那一天，她镇定自若的去地走上演讲台，大声背诵着演讲词，没有一点紧张，比赛过后，他出色的表现使她取得了比赛的优秀奖。