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[参考作文] 最好的作品六年级高分作文篇一

发表时间:2022-10-24

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听着老师紧锣密鼓地安排家长会事宜,看着同学在黑板上工工整整地写上主题词,我则淡定地在旁写着家长会串词。这是我第N次主持节目了,但不管我主持多少次活动,记忆中第一次青涩木讷的主持终将成为我最好的作品。

那是也是一次家长会,由于班长有其他任务,老师将主持的重任托付给我。以理科生自居的我自然是万般推辞,怎奈班主任“晓之以理,动之以情”,我也只能像孔明般临危受命。

虽说前一秒还有“壮士成仁”的豪迈,后一秒却是“两股战战”的怂样。首先面临的问题就是主持稿,每节下课都会跟同学四处撒野的我,如今连屁股都不敢挪动一下,时时刻刻拿着本子,全身心投入“勿扰”状态,满脑瓜子地咬文嚼字。渐渐地,纸上的留白没了,我就翻页;水笔写不出了,我就换上铅笔,铅笔断了,我就换上红笔;一本双线本,涂了改,改了涂。最可恨的就是脑子会“断片”,思绪便再也接不上,外面的嬉笑声,喧哗声咚咚敲着耳膜,与我急促的心跳应和,将我置身于绝望的边缘。我赶紧甩甩头,深呼吸,强迫自己冷静下来,继续写稿。

两天后,我将自认为最好的主持稿交给老师。“你确定这是主持稿吗?怎么看上去像做报告。”老师的话让“最好的作品”成为一个笑话。“那我重写。”我逃一样的离开办公室,但内心的倔强让我再一次发奋:我要坚持,我再努力,我一定会拿出最好的作品。

再次拿出一本新本子,这次,我学聪明了,请教了语文老师,查了百度,再和老妈一起修改……

终于,迎来了家长会。由于准备充分,我自信地走上讲台,我的串词、我的仪态、我的嗓音,让所有家长都刮目相看。WWw.zUowEN101.CoM

在成长路上,我用我的坚定,我的努力,我的执着成就了最好的作品——更自信的自己。

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[热搜写作] 作文:六年级期末高分作文其七


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海荣,好样的!昨晚听到你敢对无理要求说“不”对侵犯者立即反击时,我的精神为之一振。我夸你坚持原则,夸你勇于反抗,夸你从此有了男子汉的血性。你在我的心中,一改胆小懦弱的形象,成为有主见有尊严的褚海荣。

其实,无论在学校还是在社会上甚至在家庭中,以大欺小,以强凌弱,都不是什么稀罕事。并且欺负人的若没遭到反抗和惩罚,在人前往往就更有尊严、有地位,被欺负又逆来顺受的被大家所不齿。因为多数人都推崇强者,即使带着某些邪恶;几乎所有人都轻视弱者,即使他本性善良。一个高素质的群体成员间都是平等的,谁也不欺负别人,因为谁也不能容忍别人欺负。有谁胆敢欺负别人,对方定会顽强反击,即使打不过他,也得叫他记住,自己不是好惹的。

许多时候,某些人就是这样没出息。他们也不是多坏,只想通过控制别人来抬高自己。你的奋力反抗,让他知错就改,悬崖勒马。你的纵容只能让他得寸进尺,在错误的路上走的更远,以后吃更大的亏。所以梁山好汉,打了才相识,这样对双方都有好处。

家长,老师,朋友,甚至警察和法律,谁也不能从根本上保护你。能保护你的最可靠的人只有你自己,自己的头脑,自己的身体,自己的唇枪舌剑,尤其是自己的胆量和勇气。面对侵犯,奋勇反击。你若容忍,侵犯必将扩展蔓延变本加厉,甚至连正直的人都懒得帮你。抗争则会为自己赢得尊严让别人看得起你,也让自己看得起自己。

海龙,好样的!你的行为值得表扬,值得某些同学学习。对侵犯,零容忍,抵制歪风,树立正气。让大家互相促进,共同努力,挑战学习,提高成绩。那样,我们全班同学都是好样儿的。

作文收藏: 六年级以年味为话题的高分作文其八


作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?供您所需,小编为大家收集了“作文收藏: 六年级以年味为话题的高分作文其八”,希望的分享能给大家带来一些帮助。

今年我在家过年,那儿的年味可浓了!家家贴春联,户户挂红灯笼。鞭炮声,五光十色的烟花和的硝烟到处。一辆辆汽车涌进山村,走抱着大大小小一大堆礼包,欢欢喜喜地向自家奔去。

我哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走到广场上,我两旁的。走着走着,我广场中心被里三圈外三圈地围了个水泄不通。我按捺好奇心,赶紧跑凑热闹。我好不容易挤到最里面,定睛一看,是舞龙。大汉身着黄袍,人手一根粗长棍子,撑起那条巨大而威武的布长龙。锣鼓声中龙舞了。瞧!它先绕着场地踱步一周,时而翻腾而起,时而俯冲而下,时而首尾相接旋转不止,时而如波浪起伏不定……锣鼓的打击越发激烈,龙的身体如高山盘,龙头高高昂起,摇动着那对冲天的角,在阳光的照耀下,那一身抖动的鳞片闪烁着耀眼的金光!最后,龙把头昂得更高了,它出神地凝望着远方,猛得张开口,露出两排洁白的牙齿,在仰天长啸!顿时,观众群中爆发的暴风雨般的掌声与喝彩声接着,此起彼伏,经久不息,观众们都被这场舞龙表演所征服。

下午,“噼啪”的爆竹声传入耳朵,接着是音乐的奏鸣,“大头娃”笑呵呵地跨入了家的庭院,他拱了拱手,“拜年了,拜年了”说了一串吉利话。在他身后有一群小孩,人身前有可爱的马头,身后有光滑匀称地马屁股,蹦蹦跳跳,好活泼。我饶有兴趣地打量着,而则快活地喊道:“哟!是跳马灯的!”话音刚落,转着圈儿一下前一下后地跳起舞来,乍一看还真像一群活泼的小马驹在跳跃。我拍手叫好,笑得合不拢嘴,忙递小红包……

夜晚是最迷人的。夜空在鞭炮与烟火的交织中成了绚烂的大花园。各色“花朵”在空中不停地,彩色的光一闪一闪地把山水房屋映衬得五彩缤纷,变幻不定。跑出去一看,大桥上放焰火,阵银铃般的欢笑从那儿传,在山村中回响。也放了。这美丽的烟花,和都乐了,我则依偎在身边,灿烂地笑了。的烟花刚放完,山那边烟花在空中争奇斗艳。

啊!山乡的年味是团聚的,是快乐的,是幸福的!山乡,更爱山乡的年味!

2022作文推荐 一路有你六年级高分作文一篇


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一路上总有一个人陪伴着你,这个人可能是一本书,一个人,或是知识,他陪伴你走过来许多,而我要写的则是一本书,《三国演义》

小时候,妈妈有一天给我买了一本《三国演义》,开始,我认为很无聊,比起我当时看的所有书都无聊,可是妈妈让我看,我很不情愿的看完,也没细看,后来就丢弃在书柜的一角,再也不去触碰它。

但是,事与愿违,道理小学三年级的时候,班上却又很多同学都看过此书,然后大家都在津津乐道的交流着,因当时没有细看,所以也插不上嘴,但听着听着尽然也被他们讲的情节着了迷,于是回家再次找出这本书细读,这次是自己感兴趣而读,当然效果完全不一样。

我知道了刘备,关羽,张飞在黄巾起义时桃园三结义,从此开始了复兴汉室艰苦之路,还有关于关羽温酒斩华雄,曹操火烧鸟巢,周瑜赤壁之战,还有战场上的各种厮杀,可谓是刀光剑影,场面浩大。

到了初中我再次翻阅此书,我更加深入的了解了他们的人物性格,曹操生性多疑,阴险狡诈,宁可我负天下人,休让天下人负我,刘备一生投靠,曹操,吕布,袁绍,刘表,张鲁等诸多诸侯,但一直无法自立,但他还是不畏艰险,最终打下西川,创立的自己的政权,我从中感悟到,这世上许多事情,只要不怕苦,坚持到底,必获成功。

《三国演义》这本书已经陪伴了我很长时间,他让我懂得了许多做人的道理,世上无难事,只要肯登攀的道理。

写作范本: 六年级以年味为话题的高分作文其三


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当二月中旬渐渐靠近,年味儿也越来越浓了。屋内喧闹嘈杂,高声的谈笑和孩子的尖叫,将屋外人影萧条的街道隔开。仰望漆黑的夜空,与往年不同,耳畔独独少了那年年都不绝于耳的爆竹声。正如王安石所说“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”好一派热闹的场景。

我是一个纯正的苗族小伙儿,过的春节自然独有一派风味。“二十五(腊月二十五)做豆腐,二十六打扫屋,二十七泡糯米,二十八打耙耙,二十九种种有,三十夜慢慢撤”这个顺口溜反映着我们过春节时的准备活动。

在众多春节活动中最为有趣的就是“百狮会”了周邻四乡苗胞舞着近百匹或数十匹狮子云集传统的村寨或集镇,敲锣打鼓,放地铳、打火枪,简直要把天地翻过来。听长辈们说传说是这样的:相传洪荒时代,妖魔横行,为害苗山。一群从森林奔出的金狮赶走了恶魔,使苗家重享太平。苗民们欢天喜地、敲锣打鼓涌到寨头迎接吉祥的金狮们,从此,我们苗乡就有了“百狮会”。

然后就是吃排家饭了,那场景好不热闹,整个寨里车水马龙,人挤着人。苗家有一个规矩,那就是即同一村寨里,不管哪一家来了客人,也不管客人的数量多少,全村各家各户都必须轮流请之,尽自家所有,热情地招待来宾。菜也是甚多,大家一直从中午吃到12点。

吃完饭便要放炮竹了,不过我们苗族有一个习俗,那就是我们放炮竹,不要放得早,也不要放得晚,正好12点,并且12点时哪家放得最早,第二年哪家就福运最好,所谓“抢年”。放完,大家便可洗洗刷刷,然后睡觉了。

当第二日的夕阳缓缓升起,我们苗族的年就过完了,即热闹,又有趣,还带着满满的乡情。

作文参考: 六年级优秀文章


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今天,妈妈出去有事,临走时,给我留下了一个重要的任务,就是把洗好的衣服晾到衣架上。

妈妈走了,我跑到晾衣架前,心想:晾衣服这么简单的事情,谁都会做。我打开洗衣机的 盖 子,发现衣服都缠在一起了,我用力地拉,好不容易拉出一件衣服来,我拿起晾衣架开始晾了,晾衣架有点长,衣领那么小,我怎能晾得上呢?我使劲把衣架往衣领里塞,把衣领拽的都变形了晾衣服,我晾了好半天,才晾上一件衣服,等到我把衣服全部晾完,已经过了半个多小时啦,而且每件衣服都看起来很别扭,因为我把它们都晾歪了,哈哈!

过了一会儿,妈妈回来了,她看见我晾的衣服,都要笑出来了,但是妈妈还是表扬了我,也给我提出了缺点。妈妈说,如果衣服的领口小,就要把衣架从衣服下面拿到衣领处。唉,我说怎么晾不好呢,以后要多动动脑筋啦。

我经常看到妈妈晾衣服,感觉这是件非常容易的事情,可是自己做起来却很难,通过这件事,我知道了,有些事看起来容易,做起来就不一定简单了。

[热搜作文] 作文:六年级我想对您说高分作文其三


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妈妈,我想对你说。从小我就胆小,对自我没有信心,是您给了我一次又一次的鼓励,是您给了我一次又一次的勇气,使我一次又一次地战胜了自我的胆怯,取得了心灵上的成功。

记得刚上小学,我就对自我做的事没信心,甚至于教师提问,就算我明白答案,也不敢高高地举起那“勇气之手”。成绩还算稳定,可是期未的素质报告单上写着:彦菲,你总是默默无语,像一只憩息在树上的小鸟那么安静。这让我觉得有些难过,心想:妈妈明白了肯定会批评我。于是我怀着忐忑不安的心境回到了家里,像一个做错了事的孩子一样等待着妈妈的批评。“宝宝,怎样不说话了,考得不好吗?没关系,吸取教训,失败是成功之母,只要努力,妈妈相信你是一个努力上进的好宝宝,成绩单拿妈妈看看。”我递上成绩单,妈妈满带笑容地看着,我认真地观察着妈妈的表情,居然没什么变化。我心潮澎湃,心里如万马奔腾,什么意思呢?我继续想着……这时,我看见妈妈拿着一张便利贴,在上头写着几得字,最终妈妈把这张便利贴贴在了报告单上,并把我抱在怀里,安慰我说:“成功需要勇气,不是谁一下子就能够的,可是妈妈相信你必须行”。

短短话语,让我满怀信心;短短话语,让我充满自信。

我想你们必须是想明白那张神秘的便利贴上究竟是写了什么吧!那就是:稚嫩幼苗,学会坚强,终会长成参天大树;涓涓细流,学会坚强,最终汇成汪洋大海。“可见它们在成长的过程中,不知经历了多少的风风雨雨;它们在流淌过程中,不知经历了多少的成长威胁,可是它们从不轻言放弃。我又有何惧呢?

妈妈,多谢你!妈妈,多谢你的鼓励,多谢你循循善诱的教诲,让我明白:真正的成功是一次次挫折之后的奋起,重创之后的屹立!

[参考作文] 六年级看图作文写作范例


写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?为此,小编精心整理了《[参考作文] 六年级看图作文写作范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一天,鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。

有一只鸡宝宝很淘气,它不想捉虫子,它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了,想吃掉这只离群的小鸡。于是,这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼,舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它,小鸡大喊:“妈妈,快来救我!”鸡妈妈听见了,它转身一看,花猫想吃掉自己的孩子。于是,它就张开大大的翅膀,冲了过去,它就一边啄花猫一边喊:“不许伤害我的孩子。”

那只离群的小鸡回到了鸡群,向妈妈说:“对不起,我不该离群。”鸡妈妈说:“没关系,知错就改就是好孩子。”