作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？懂您所需，小编特意准备了“作文参考： 假如我来到10月8日五年级优秀作文(篇四)”，欢迎大家来阅读。
假如我来到冬天,我会和好朋友们一起坐在那冰凉而松软的雪地上,我用手搂着她,而她又用她的冰凉的双手搂着我.静静地在这个宁静的冬天慢慢地等待着冬天那不易见到的朝阳.欢欢喜喜地露出笑脸,然后慢慢地不急不缓地往上“跳”.不一会儿,我们在那刚刚“跳”出来的朝阳的温暖下睡着了.
假如我来到刚刚过去的夏天,我会坐在山顶,静静地坐着的我,早已兴奋不已,实在是忍不住了,我起身向太阳要升起的地方走去,一个人突然拉住我说:“你看你,不就一会儿吗?快快回来,回来再等等”.我生气地坐回去,生气地等待着,果然不一会儿,太阳在一座山后露了一小半边红嘟嘟的脸,悄悄地望着人们,一会儿就不高兴了.
假如我来到那金黄色的秋天,每当一片金黄色(或者红色)的落叶从它的“母亲”身上慢慢地飘落下来,就证明它已经长大了,已经不需要妈妈的呵护.那一片片的落叶,就像我们一样.我们在长大以后都会离开爸爸妈妈去外边打工,所以我们和落叶是没有区别的.
我都希望在不同的季节,去另外一个自己想去的季节.
延伸阅读
[推荐作文] 五年级优秀作文(篇四)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。高质量的高分作文是什么样子的呢？想您所想，为此小编整理了“[推荐作文] 五年级优秀作文(篇四)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
那次，老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识，明天考试。我心想：这单元我早熟悉了，没有必要那么仔细地复习，再说，我也好长时间没出去逛超市了，今天去买些好吃的回来，提前庆祝我“从战场上得来的100分吧”。我欢欢喜喜地去了超市。
第二天，老师发卷子了，我一看，不禁暗自高兴起来。原来这么简单的卷子呀，这回，一百分肯定是我的了，哈哈哈。我暗暗想着，真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词，没看清题目就往上写，我心想：反正不都是那个意思吗！都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子，剩下半张卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古诗，太简单！便写了上去。浏览了一遍阅读短文的文章，便写起了答题。我看着写完的.卷子，再看看周围，大家都没写完，心里美滋滋的。便想：如果这张一百分的卷子被妈妈看见了，一定会做我爱吃的饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了，一定会让我玩一会儿电脑游戏……这时，老师大声说：“收卷儿。”这寂静的考场，立刻热闹起来，我还没检查，卷子就被收了上去。
到了下午，老师高兴地说：“这次考试大家考得不错，我来公布成绩：”×××：99分。”“×××：100分。”“陶梦诗：98分……“当听到我的成绩时，傻眼了，我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音写词，仔细看原来已经换了一个词，不是自己原来复习过的词了；原本十分简单的古诗忘写了一个空，顿时心里空落落的。
此时，我明白了：什么事都要认真思索，不能盲目猜测，自以为是。
[参考作文] 五年级优秀作文300字之四
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此，小编为大家悉心准备的“[参考作文] 五年级优秀作文300字之四”希望对您有所帮助。
那是去年冬天的一个星期天，大雪纷飞，北风呼呼，我和妈妈坐公交车去磁县，好不容易挤上车，眼前有一个空位子，我三步并作两步奔过去坐了下来，妈妈抱着我在一个位置上，我们看向窗外的雪景我不禁搓起了冻坏了透红的小手。
又一站到了，一个衣服上满是雪花的小姑娘上了车，她身穿一件又厚又破旧的大棉袄，手里还提着一个大包看来她家过得并不富裕，我不由地把自己的身体往里挪了挪，生怕她碰到我，余光中只见她费力地将包拖到了我后面的空位子，抖了抖身上的雪也坐了下来又过了一站，一个年过花甲的老爷爷费力的上了车，他拄着拐棍斜着身子喘着粗气，慢慢向我这边走来，我扫视了一遍，车里竟无一个空车位，我心里嘀咕着：老爷爷您千万别站在我旁边忽然一个声音打破了车内的沉静：老爷爷您到我这儿坐吧！说着，她已经站了起来，老爷爷看着地上的大包慈祥的说：孩子你坐吧，我不累！这位小姑娘一边说一边把大包往后拖，此时我觉得原本冰凉的脸开始发烫，我不敢再正视那给小姑娘
又过了一会，我们一起下车了，望着小姑娘的身影慢慢消失我想：也许以后再也见不到她了。但是她的助人为乐的精神永远记在我心里。
作文参考： 五年级寒假优秀文章
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？小编帮大家整理了作文参考： 五年级寒假优秀文章”，仅供您在工作和学习中参考。
今天我和爸爸妈妈一起劳动。
我来拖拖地。先放一桶水，再拿来拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把书房、客厅、厨房和两个房间都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的，我很高兴帮爸爸妈妈做事。我来洗洗碗。我先把洗洁精放进去，再加点水，等有很多很多泡泡时，我把抹布拿过来擦碗。我把碗擦了又擦，一个个碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫冲干净，碗就洗好了。
我来种种花。我先挖了几个小土坑，把花的种子放了进去，再把土坑埋上。我天天给花浇水，盼望花能快快长大。一天过去了两天过去了，花还是不长大。我真希望花能早日发芽，开出美丽的花！我来擦桌子。先把抹布打湿，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！
[参考作文] 五年级优秀作文写作范例
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 五年级优秀作文写作范例》，希望对您有所助益！
今天我在门前玩耍，看到我家隔壁阿婆家的桂花树上，密密麻麻开了许多桂花。
我的好奇心像被点燃了似的，追问起阿婆来：“阿婆，这棵桂花树是什么时候种的呀？为什么每年都开这么多桂花呢？桂花这么多，它们用来干什么呢？”阿婆耐心地做了讲解：“这棵桂花树二十一岁了，按辈分你要叫它叔叔呢！桂花开花一年比一年多，二十一载了，开这么多花不为怪！桂花的用途十分广泛：做糕点，泡茶，放在汤圆里等等。”我似懂又非懂点了点头：“阿婆，我能采些桂花吗？”“当然可以啦！”阿婆爽快地答应了。
我拿了个小袋子，来到桂花树前。树“叔叔”好像不配合我，我踮起脚尖也够不着。我生气极了，用力一摇树杆，啊，桂花像雨点似的落下来，有的落在我的头上，有的'落在我的肩上，还有好多好多落在了地上。 “真香啊！”我情不自禁地叫了起来。阿婆在一旁说：“好啦，赶快捡吧！”我不敢迟疑，飞快地捡起桂花。阿婆笑盈盈地走到我身边：“捡桂花要挑没被损坏的和较黄的，捡的时候也要当心损坏桂花。”“嗯。”我高兴地说：“谢谢阿婆！”
我按照阿婆的话去做了，小心翼翼地捡起桂花，轻轻放进小袋子中。不一会儿，地上的桂花捡完了，我把装桂花的小袋子打了个结，高高兴兴地回家去了。
[读书感悟] 五年级读书心得：假如我有一匹马(经典版)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢？应您所求，以下是小编整理的“[读书感悟] 五年级读书心得：假如我有一匹马(经典版)”，希望的分享能给大家带来一些帮助。
从小我就希望我有一匹马，大概是因为我喜欢马的骁勇、智慧和忠诚吧！假如我有一批这样的马，那该多好啊！
假如我有一匹马，我希望它是一匹毛色纯白的吗，他有着一双乌黑发亮的大眼睛，修长而健美的蹄子，尾巴上打一个末梢。我也希望它像传说中的天马一样，跑起来四蹄腾空；我还希望它是一匹性格温顺、善良的小马驹。
假如我有一匹马，我就选择有一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝蓝的天空与新鲜的空气，来一起感受生命的乐趣。我也把它当成我的朋友，和我和谐相处。在我难过的时候，我就会向它倾诉；在我开心的时候，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心和安慰，不畏艰险，将我们的爱心和关怀送到贫困山区的小朋友面前，我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们都会陪着你们一起努力，一起度过难关，重建我们美好的家园。
假如我有一匹马，我希望它和我都拥有巩乃斯草原的马群那样勇敢，进取不息的精神，在未来的生活中，我不像困难和挫折低头，坚持不懈地完成自己的目标，和它一起奔向美好未来的憧憬。
这就是我喜欢的马，是能给我新生能量的马！