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2022作文推荐 作文:三年级放风筝突出作文300字(篇四)

发表时间:2022-10-16

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?因此,小编为大家整理的“2022作文推荐 作文:三年级放风筝突出作文300字(篇四)”,希望大家喜欢。

“迟日江山丽,春风花草香。”碧空如洗,阳光明媚,正是放风筝的好天气,我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。

天上的风筝真多啊!有鼓着腮帮子的“小金鱼”,有展翅高飞的“老鹰”,还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者,在“台上”跳起了优美的舞姿。

看着天上的风筝,我说道:“咱们也去放风筝吧!” 说干就干,弟弟拿起风筝,递给了我。我一手握着线轴,一手拉着风筝线,弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过,弟弟把“沙燕”风筝抛向天空,我便向前奔去,我把风筝线越拉越长,风筝越飞越高,我跑上了一个山坡,又从上面冲下来,“沙燕” 也从天上俯冲下来,可爱的“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了,也拿着她的蝴蝶风筝,也毫不费力的把蝴蝶风筝放上了天空。两支风筝就像一对好朋友,你往那边飞,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在说:“你来追我啊,胆小鬼!”,“沙燕”仿佛在说:“我才不是胆小鬼,追就追,谁怕谁啊!”

两支风筝衬着蓝蓝的天空,显得更加美丽,更加明亮了!

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描写春天放风筝的作文三年级精选


春天跟孩子一块儿放风筝,是一件特别愉快的事情。天上的风筝飞啊飞,地上的人追啊追。你是在找放风筝的小学作文吗?下面是高分作文网小编帮大家编辑的“描写春天放风筝的作文三年级”,希望能为您提供更多的参考。

描写春天放风筝的作文三年级(篇一)

一天,妈妈带我到杏花公园去放风筝。到了杏花公园,我和妈妈精心挑选了一个蝙蝠一样的风筝。我开始放了,妈妈手举风筝,我数123,风筝一下子飞上了天,我高兴的不成样子。可是老天爷真不给面子,我的风筝没飞一会就降落了,还差点和另一个风筝打架。我不泄气,捡起来那只风筝,往上一抛,他又飞了起来。我用两只手紧握盘子,不断的放线收线,蝙蝠风筝越飞越高,似乎飞到了九霄云外,似乎正在亲吻洁白的云朵,妈妈告诉我:"你的风筝飞得比那些大风筝都高呢!”就这样,风筝越来越高,我的心情也越来越高兴。这时,小鸟在天空中自由地翱翔,好像在跟风筝比哪个高哪个矮。风筝和小鸟都能飞翔,但小鸟是靠自己的翅膀飞翔的,可风筝是靠别人的双手飞翔的,这一点它们两不同。

天逐渐的黑了,我们也该回家了。妈妈帮我收好了线,我们一起高兴的走了。

放风筝给我带来了无限的乐趣,让我的梦想越飞越高,越飞越远

描写春天放风筝的作文三年级(篇二)

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等班主任一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,思考了起来,突然,脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着父亲的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

描写春天放风筝的作文三年级(篇三)

在草长莺飞的二月里,云芳和云香去找李云一起放风筝,他们相约在宽大无比的公园里。

云芳穿着樱花色的连衣裙,捧着一个花蝴蝶似的风筝,满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说:“我来拉着线,你来举着风筝。”云香说:“你快往前跑,我要放手啦!”不一会儿,一只像小燕子一样的风筝起飞了,小燕子一会儿往左飞,一会儿往右飞,看上去快乐极了。

远处还有幸福的一家三口,小男孩在旁边放风筝,他一边放一边说:“爸爸妈妈快看!我放的风筝有多高!”妈妈依偎在爸爸的怀里说:“看这风筝飞得多高啊!”

在公园的另一边,也有几个同样年纪的小朋友在放风筝,他们无忧无虑地奔跑着,构成了一幅春意盎然的图画。

描写春天放风筝的作文三年级(篇四)

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这是清代诗人“高鼎”写的一首诗,描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风,兴高采烈地放风筝的情景。

春暖花开的一天,微微的东风,正是放风筝的好时光,小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来,望过去就好像铺了一张绿地毯,点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说:“为什么这么多的鱼游到天上来了?”因为风力太弱,小红只能一边跑着,一边拽着线,让“八爪鱼”风筝飞起来,空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝,还在检查风筝为什么飞不起来……

这一天,我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴,一样陶醉。

描写春天放风筝的作文三年级(篇五)

今天,我妈妈和汤潮一家人去沙河公园放风筝。

来到沙河公园,第一眼看到的就是一盆盆五颜六色的鲜花,摆放在道路两旁,仿佛在欢迎我们!当我们来到草坪时,我们会看到一块“绿色地毯”。突然,汤潮喊道:“小鸟!”抬头一看,只见五颜六色的风筝像无数只小鸟一样在空中自由飞翔。看到满天的“鸟”,我迫不及待地捡起风筝,放了起来。但是玩了很多次,风筝还是飞不起来。就在我很郁闷的时候,唐叔叔来帮忙了。经过几次努力,风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命跑,高兴地喊着.不知不觉,已经是下午六点多了,我们才依依不舍地离开公园回家。

这真是快乐的一天!

描写春天放风筝的作文三年级(篇六)

“迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了,不仅叫醒了大地,让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

他们来到草地上,强强拿着燕子风筝,高举过头顶。明明右手拿着线轴,左手拉着线。风来了,强强说:“你准备好吗?我要放了!”明明说:“放吧。”强强放了风筝,明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样,飞得东倒西歪,一会高,一会低,不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次,就飞的很高了,风筝在天上飞来飞去,跟白云玩捉迷藏呢!

旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝,羡慕地说:“你们真厉害,能帮我放一下吗?”“当然可以!”强强说,不一会儿,小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人,孩子放着一个三角形的风筝,她的爸爸妈妈依偎在一起,欣赏着美景。天上的风筝越来越多,有可爱的金鱼,有可怕的蜈蚣,还有展翅高飞的雄鹰……,草地上的笑声也越来越多。

描写春天放风筝的作文三年级(篇七)

“预备!开始!”随着裁判员一声令下,风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上,同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑,一会儿拼命拉线,一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牵着线,一手高举着海绵宝宝图案的风筝,一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候,意外发生了,风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察,我终于发现了问题所在,原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候,老师和同学们都围上来了,有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来,邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手,耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱,像冬日里的阳光,让我感到无比温暖;老师的关爱,像黑暗里的灯塔,让我辨清方向。

【作文模板】三年级风筝文章(篇二)


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢?知您所想,为此小编整理了“【作文模板】三年级风筝文章(篇二)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

一年四季,我最爱秋天了。

秋天到了,天高云淡,凉风习习,景色宜人。这样的天气最适合放风筝了。

重阳节那天早上,我和爸爸、妈妈去鸳鸯湖风筝场放风筝。来到鸳鸯湖,哗!

这里人山人海,卖风筝的、看风筝的、放风筝的挤满了整个鸳鸯湖。

天上飘着大大小小,各式各样的风筝,有长长的蜈蚣,有大大的鲨鱼,有十几个串在一起的蜜蜂,还有单个的美丽的蝴蝶、蜻蜓、燕子等,五彩缤纷,看得人眼花缭乱。

本来我们是想来放

风筝的,看到这情景,真是风筝连拿出来的机会都没有,更别说把风筝放上天空了。看到别人的风筝刚放上去就绊住了别人的风筝线,掉下来了。我们只好离开鸳鸯湖了,另找放风筝的'地方。

我们来到了金山植物园,这里人也挺多的,不过没鸳鸯湖那边多。我们拿出风筝,我拿着线,妈妈提着风筝,“一、二、三,放”,终于把风筝放飞上了天空,望着那飘在空中的风筝,我们露出了快乐的笑容。

我爱秋天,更爱在秋天放风筝。

2023推荐:放风筝作文(7篇)


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。高质量的高分作文是什么样子的呢?小编帮大家整理了2023推荐:放风筝作文(7篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

放风筝作文(篇一)

真高兴啊!我们班终于也能出去放风筝啦!

前几天,我们正在上课,一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来,人人手里拿着风筝,一副兴高采烈的样子,边走边聊,似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝,心中不由涌现出一股强烈的羡慕,中间还夹杂着一些嫉妒,唉!要是我们也能出去放风筝就好了!

也许是上帝不忍心看到我们这么失望,给我们送来了一个惊喜,今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿,二来让我们快活快活。听到这个消息,我们全都跳了起来,把帽子狠狠甩上天空,庆祝这个意想不到的惊喜。

班上进行风筝大赛,我怎能落后?下午,我早早赶到校门口,经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校,打算在比赛中大显身手。

经过漫长的等待,体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情,知道我们很想放风筝,说道:“表现好才能放风筝,否则免谈!”我们一听,立刻“刷”的一声站得笔直,步伐迈的整整齐齐,不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝,付出这么点儿代价算什么?

在做完短跑、广播操这些无聊的程序后,我们终于自由了。我拿起风筝,准备先拼凑一下。可是我赫然发现,里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了,木然的呆在那儿。没有了骨架,风筝就成了一个废物,还有什么用呢?这时,一个同学发现了我的处境,问清情况后,立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心,连声道谢,对这名同学充满了感激之情。

有了骨架,我的风筝如虎添翼,撑得鼓鼓的。我迎风猛跑,打算放的高一点儿。风筝不负众望,飞到了很高的地方,连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时,意外发生了。我被一颗石子儿拌到,狠狠摔了一跤,膝盖和手都蹭破了皮,风筝也挂在了树上。我揉了揉腿,又把风筝救下来,继续放起了风筝。我这次吸取了教训,只在跑道上奔跑,再也不敢去石头地了。经过我的努力,风筝起码飞上了几十米的高空,线全都用光了。我特别高兴,打算再接再厉。可老师却下令集合,只好抱憾而归。

这次放风筝虽然摔了一跤,付出了不小的代价,但玩的这么开心,摔破一点儿皮又有什么不值得呢?

放风筝作文(篇二)

百花吐蕊,柳风习习!周六下午,我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝!

看!公园里人山人海,热闹非凡。瞧!公园上空飞着各种各样的风筝,有笑容满面的大蝴蝶,有怒目圆睁的老鹰,还有可爱无比的小熊猫……五颜六色,姿态万千。

“喔”!我大声嚷嚷着,“爷爷要放风筝咯!”爷爷右手拽着风筝线,左手拿着线轴,我托举着风筝高过头顶,"好啦!好啦!"爷爷一声令下,我用力一跳,把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来,边跑边放线,爷爷跑得时快时慢,小鱼飞得时高时低。

“你看,小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前,“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线,撒腿往回跑,越跑越快,风筝却越飞越低,“小鱼”摇摇摆摆,眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了,“爷爷,爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着:"你拉着风筝往南边跑!"于是,我奋力往南边跑去,一阵春风迎面飘来,回头侧身一看,“小鱼”就像回到了水中一样,快活极了。借着风力,小鱼越飞越高,都快飞到云层里了,白云朵朵,把“小鱼”映衬更好看了,我情不自禁地欢呼起来。

一个小小的风筝,带给我们无限的欢乐,放风筝多么快乐啊!

放风筝作文(篇三)

小时候的我,天真、自由、无忧无虑,拥有着缤纷多彩的幸福童年,经历过各种各样的趣事,其中有一件事让我记忆犹新。

那是我五六岁的时候,我跟着父母来到公园一处开阔的草地上,准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们,大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西,小孩子开心地跑来跑去,追逐玩耍,也有不少人在放着风筝。

妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好,告诉我放风筝的方法和注意事项,并亲自示范了一遍之后,才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯,逆着风撒腿狂奔起来,我兴奋地仰头往前跑,只顾着看前面的路,“咔”的一声,风筝线突然拽不动了,我疑惑地一转头,啊!风筝挂在树上啦!我着急地又拉又扯,“啪”,风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线,无奈地告诉我,想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来,都是不切实际的想法。知道拿不回风筝,我伤心极了,眼泪在我眼眶里不停地打转。

父母看出了我的难过,急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我,虽然它五彩缤纷很漂亮,可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝,我还是很不甘心就这样放弃。突然,一个念头从我脑海中闪过,如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢?说到做到,我小心翼翼地放飞我的新风筝,经过多次失败后,我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了,于是我控制着菱形风筝往下降,向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬,爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过,风筝与树枝擦肩而过,逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着,只好耐心地开导我,终于我想通了,我决定好好地放我的新风筝。

我逆着风小跑几步,风拂过我的发梢,耳边响起了“呼呼”的风声,绚丽的风筝在我的操控下,随风飞扬。它驰骋在高空中,俯视着地面,此刻的它一定是非常快乐,非常自由的!我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝,心里默默地想。

童年是快乐、自由、幸福的,里面有着我的许多美好的回忆,真想回到童年,重新过回无忧无虑的生活呀!

放风筝作文(篇四)

立夏那天,阳光灿烂,我早早地起了床,狼吞虎咽地吃过早饭后,就高高兴兴地来到了花蕾作文培训中心,去参加放风筝的比赛。

八点五十五分,培训中心开始集合了,公共汽车来了,老师告诉我们时间到了,该出发了。我们争先恐后地挤上公共汽车,心情是多么地激动啊!由于路程不太远,汽车行驶了十分钟就到了目的地——休闲广场。首先由各年级表演文艺节目,三年级的合唱“剪羊毛”很好听,我们四年级也不甘示弱,也来了一首“茉莉花”,两首歌唱得都比较好,五年级的同学朗读了自己的习作“父亲”,让我们知道了怎样报答父亲,六年级的“小草”这篇文章,热情地赞美了生命力顽强的小草。接着,就是紧张而有趣味的风筝比赛。由于我平时放风筝练得很少,所以我试了很多次,就是不能成功地让风筝飞起来,我看见许多人拿着风筝,然后使劲跑,风筝就飞起来了,我也模仿这个方法,果然成功了,风筝的式样很多,有的风筝是粉红色的,有的是红色的,有的是黄色的,有的像燕子,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣。真是漂亮极了。我看见一条粉红色的“蜈蚣”缓缓升起来了,在天上“爬来爬去”,真有趣。同学们真是玩得开心,玩得有劲。一会儿后,只见几十只黄色的“燕子”一齐升上天空,翩翩起舞,还有几十只红色的“蜻蜓”跟在后面飞来飞去,一下子,整个休闲广场成了风筝的海洋。

不知不觉中,时间已过十一点了,我们要回去了,但我们的心却久久地沉浸在这无比欢乐中。这次的风筝比赛真让我开心,如果还有这样的活动,我一定好好参加。

放风筝作文(篇五)

在这春光明媚的早晨,我和叔叔、表妹来到草坪上放风筝。一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的。我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入,以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔,将两尾边骨插入到标点部位,下拔皮管套紧即可。组装完毕,准备放飞!

表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢地往上升,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只燕子的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下的,好像在向我们打招呼,我们津津有味地看着这场免费的舞蹈表演。

由于我跑得太快,始终没有放线,当我跑得气喘吁吁时,回头一看,风筝早已一头栽到了地上。没办法,只有向叔叔求助了。只见叔叔跑得不快,风筝却一股劲儿的往上钻,很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向叔叔要过线,迫不及待地想自己操纵起来,叔叔则耐心地在一旁教我。原来,线要一拉一放,还保持平稳,风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“燕子”真的扑向了蓝天的怀抱。“耶,我成功了”此时此刻,我的心里比吃了蜜还甜!

风筝在淡淡的云里飞翔,带着我一种喜悦的心情,带着我欢乐的歌声,带着我的理想越飞越高,越飞越远……要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们恋恋不舍离开了草坪。

放风筝作文(篇六)

周末下午,风和日丽,晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过,微风阵阵吹来,感到非常凉爽,这正是放风筝的好时候,我们学校三至五年级的同学在老师带领下,小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝,向目的地——田野走去。

一望无际的田野,在田野的西面的是龙亭,龙亭两面环水,那儿风光秀丽,景色迷人。活动开始了,霎时间,五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空,抬头一看,嗬!风筝的样式可真多啊!有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧,那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气,他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁都比不上。”你看,那猴王孙悟空多威风。我想:我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。

五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高,,鱼鳞象一片片花瓣,左右摇摆的尾巴在保持平衡,再看看她的小主人王洁,她沉着冷静,不慌不忙,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉,风筝越飞越高,引来了其他同学的赞叹声,我也羡慕不已。

我凝视着天空中各式各样的风筝,不由进入了遐想:我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝,无论走多远飞多高,总有一根线牵挂着我们,那是父母老师的爱,这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师:张德林

放风筝作文(篇七)

今天阳春三月,正是春暧花开的好时节。爸爸,妈妈带我到和平公园放风筝,我可高兴呢。

走进公园,就听见小鸟在枝头欢快地歌唱,看见蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽的杜鹃花,迎春花,都向我们展露出甜美的笑脸,就连小河边害羞的扬柳也在春风地伴奏下摆动着细腰,像是在欢迎我们的到来。

我们来到一处开阔的绿草地,展开我心爱的小美人鱼,将它平铺在草地上,给它穿上银丝线,换上花衣服,准备放飞到蓝天,我让妈妈将它先扶着,我则一边慢慢地跑一边慢慢地放线。它在风的带动下缓缓地升向蓝天,可跑了没一会儿,它就向一个泄了气的皮球一头栽在草地上,我快步地跑去问它:“你是不是害怕?你不用怕,你看看天上有许许多多像你一样美丽的小动物们,它们在蓝天上自由自在地飞翔,可以看到许许多多的美丽景色……!”.在我的鼓励及同伴们的招唤下,它再一次勇敢地飞向了天空。并且越飞越高,越跑越快,真像一个贪玩调皮的小孩子呀!而它离我越来越远,我手中的线越放越少,最后在天空中只能见到它美丽的外形。而它的模样一点都看不见了。这时妈妈对我说:“它应该回家了。”于是我一点一点地将线收回,而它也离我越来越近了。看着它淘气的笑容,好像在对我说|:“快点放我回去玩,上面可好玩呢,我都没玩够呢。”我说:“不行,不行,如果你迷路了怎么办?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地随我们一起离开了公园。

对我来说,这是一个开心快乐而有意义地一天。因为我学会了放风筝!

2022作文推荐 作文:猜猜他是谁三年级突出作文(经典版)


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我们班有个性格开朗的男同学,我们上学期是同桌,也是好朋友。他的头上有个小疤痕,现在已经看不到了,他有着乌黑的头发,他高高的鼻子下有个能说会道的嘴巴,他喜欢穿黄色的衣服,我估计他喜欢这种颜色,他的身材看上去又高又瘦。

他让我印象最深的就是懂礼貌,每次放学都会和老师、同学打招呼,每到教室都会对老师问好,手工课我没带剪刀,他会把剪刀借给我用。他学习还不错,老师把他评为班长。他上课回答问题大部分都是正确的,我也是这样的,作业完成很棒。

你们猜到他是谁了吗?

【热门写作】 放风筝优秀作文)


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星期六早上,我姐姐、妈妈和我去公园放风筝。

当我来到公园时,我看到许多人在放风筝。天空中放风筝的种类繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿着风筝线,我妈妈拿着风筝。然后,当我妈妈把风筝抛向空中时,我飞快地向前跑。我跑得很快,但是风筝还是没能在空中飞起来。我试了几次后,“风筝终于飞到了天堂!”我兴奋地说。风筝在天空飞翔,就像一架飞机在无尽的蓝天上飞翔。

姐姐也想试一试,就像我拿着风筝线一样。我妈妈拿起风筝扔了出去。与此同时,一阵强风吹来。风筝被吹向一边,很快就旋转起来。我姐姐的手被风筝线弄伤了,她立刻放开了风筝线。

风筝自由了,快乐地飞走了。

最后,风筝挂在一棵大树上。我不明白。我真的很担心!

妈妈拿了根棍子朝风筝扔去。风筝还在树上。妈妈又去找风筝线了。找到风筝线后,在风筝线的帮助下,风筝终于被拉了一点点,但是风筝仍然挂在树上,再也拉不动了。

无助的母亲想到附近的绿色环保工作者,就去找他们寻求帮助。绿色的人爬上梯子,最后帮助我们把风筝从树上拿下来。

在回家的路上,我对妈妈说:“今天真是快乐的一天!”

[写作借鉴] 作文:我的家三年级突出作文


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我是一条小鱼,一条伤心的鱼。你问我为什么伤心,那还得从头说起。

我的家是一条小河。这条河是那么的清,清的能看到水底的那些沙粒和沉到水底的树叶。这条河是那么的长,长的一直连到下一个村。我在小河里和同伴做游戏,追逐打闹,那时候的我是那么的开心和幸福。

可是

那天,我一睁开眼,就看见了我的好朋友艾米丽。艾米丽是我最要好的朋友。我们每天都在一起玩耍,一起堆房子。还记得那天是一个阳光明媚的下午,灾难发生了。我们正做着捉迷藏的游戏,当艾米丽就快找到我的时候,突然被一块漆黑的怪石头砸到了,只见她一动不动地待在那里,我害怕极了!只记得从那以后,我就再也没见到过她了。这样的事从那开始就经常发生,身边的小鱼们经常莫名其妙地被东西砸中,有些当场死亡,有些带上了怪项圈,经常被勒得喘不过气。还有我的乌龟朋友,经常说自己肚子疼,说自己可能吃了很多不该吃的东西也不知从什么时候起,小河越来越脏了,时间一长,小河发出阵阵恶臭。现在的我出门戴着口罩,打着小伞。看看四周,个个朋友们都愁眉苦脸,病怏怏的,我们的美丽家园变成了地狱。

这就是我变得不开心的原因。我现在是一条孤单的,伤心的小鱼。我还能重新变得快乐吗?

2022日记推荐 300字日记三年级优秀一篇


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9月29日星期三晴

今天是一年一度的运动会,我非常高兴,一大早就起床了。我迫不及待地来到学校。我拿着方便袋,其他人都背着各式各样的书包,我觉得我格外特殊。我们等了两节课的时间,终于到我们进操场了。我们搬着板凳一个一个有秩序地走着,不一会就到操场了。

老师说:“第一场跑的是一百米”。我是又紧张又害怕,因为第一场是我跑。我忽然想起来早上妈妈对我说的:“输赢不重要,重要的是安全第一。”不一会就开始比,我觉得我跑的时侯就像一个人在跑,比完了我拿了个第一名。

到了下午,到我和郝杨跑六十米了。枪一响我跑得飞快,都可以和苏炳添比一比了,我的项目跑完了,拿了两个第一名。我真高兴!