作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。有没有可以参考的高分作文的模板呢？知您所想，下面是小编为大家悉心准备的“[读后有感系列]作文里的奇案读书心得写作范例”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
《作文里的奇案》是一本非常有趣的小说，是来自法国的伊夫格勒韦写的。这本书最吸引我的地方是主人公埃尔万和他的同学们写的作文与谜案有关，让我觉得很有趣，里面的内容也是让我更加喜欢这本书。
有一天，埃尔万班级的法语老师达莱纳女士，她让班级里的二十五名学生在校外观察来往的人，然后写出一篇作文。就在这和平许久的小镇上发生了一个大案子，这二十五篇作文就成了非常重要的线索。埃尔万也找了个伙伴卡桑德拉，他们一起偷偷地收集线索，最后知道真相。这就是这本书的大概内容了，也是我非常想分享的原因吧。
我很喜欢埃尔万，虽然他的学习并不怎么样，但是他很有责任心。还向老师提出把二十五篇作文交给警察，虽然被拒绝了，但是他并没有放弃去找凶手。
读完《作文里的奇案》这本书，它让我感受到做个作文侦探不难，而难的是细心观察身边的点点滴滴，也让我知道那坚持不懈、善于思考的好品质。山穷水复疑无路之后，必定会柳岸花明又一村。
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作文是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“[读后有感系列]伊索寓言读书心得写作范例”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！”
认识你自己，这是成功者必备的一项素质。否则，古希腊大石柱上不会镌刻这句话作为指导芸芸众生的箴言。
驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢！”这是钱钟书老先生在文章中引述的最后一个故事，把这样的一个故事作为一篇文章谢幕的重头戏。
[读后有感系列]百万英镑读书心得写作范例
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《百万英镑》是一篇讽刺小说，主要描述了一位因把船使出海外而流落伦敦的美国人亨利·亚当，他遇见了两位正在打赌的亿万富翁兄弟，因而得到了百万英镑。当时的亨利在一家饭馆狼吞虎咽地吃东西，老板和侍者见他衣衫褴褛，觉得亨利是个穷光蛋，便不好好待见他，可当他结账时，所有人都惊呆了，他拿出来的居然是一张百万英镑的钞票，于是他不仅成了百万富翁，还免了饭钱。
由于衣衫褴褛，亨利想买衣服，在服装店内，小店员十分势利，在顾客不要的衣服中拿了一套最蹩脚打发亨利，还在结账时讥讽他，可当亨利拿出百万英镑时，小店员惊呆了！老板知道了便马上毕恭毕敬地为亨利挑选衣服，把他当作上帝一般来供奉。
马克·吐温用夸张的手法揭示人性的丑陋，小说中有的人为了钱，不惜一切代价，甚至背叛杀害自己的亲人。在他们眼里，金钱比一切都重要，有钱的人是他们的上帝，而没钱的人只能得到他们嘲笑。
小说中的这些现象在我们如今的社会中比比皆是。有些商人唯利是图，把老百姓的生命与健康置之度外，他们生产地沟油，制造假冒伪劣产品等，为的就是获取最大的利益。有些医生，为了增加自己的收入，让病人们做没用的检查，吃没用的药，在这些没有医德的医生的眼里，金钱比病人的生命还重要。
在生活中，金钱确实很重要，有时，没钱寸步难行，可健康、诚信、亲情、友情这些并不是单单有金钱就可以买到的。我们每个人都应该正确的对待金钱，千万不能为了金钱泯灭人性，不要丢掉做人最基本的诚信，不要抛弃道德、良知，不能为了获取金钱，做出对社会，对人们有害的事情。不管你怎样爱钱，都应该通过正当的途径来获取，做个正直的人。
[读后有感系列]柳林风声读书心得写作范例
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编辑为大家整理的“[读后有感系列]柳林风声读书心得写作范例”，希望您能够喜欢。
在寒假生活里，我读了不少课外书，其中我最喜欢的书是《柳林风声》。
在乡间住着活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾，还有放荡不羁的蛤蟆。故事的发生都是因为蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果闯了不少祸，连家也没有保不住。最后在好朋友的帮助下，把家夺了回来。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒险经历：玩车偷车、入狱逃跑、被人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅……；再看乡间温暖惬意的生活：春季大扫除、河边荡舟、野森林的奇遇，也总是让人留恋。故事的最后说蛤蟆在四个好朋友的帮助下，重新夺回了老宅，住进了蛤蟆府，这不就是患难与共的友谊吗？想想看吧，动物之间尚且有如此深厚的友谊，我们作为新时代的好儿童，我们是否可以做的更好呢？
《柳林风声》的一个个诙谐温馨的故事给人温暖，故事中隽永的人生哲理给人温和的教诲。还告诫人们：社会是个大家庭，人与人之间应该懂得互相关心，互相理解，互相帮助。这样我们的生活才能更加美好！
[读后有感系列]男生贾里读书心得其四
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心为您整理的“[读后有感系列]男生贾里读书心得其四”，希望您能够喜欢。
《男生贾里》这本书讲的是一个名叫贾里的男孩子初中的生活故事。书中有很多鲜活的人物，娇滴滴的贾梅，跟屁虫鲁智胜，英语达人陈应达。贾里是一个让人不省心的孩子，在家里，他令爸爸妈妈头痛，被妹妹笑话；在学校，是一个被同学冷落小看、瞧不起的人。但他没有因此沉落，发誓要成为学校里的”知名人物“。可是，贾里要成为学校名人，更是成了全校的笑话。有一天，令大家万万没有想的事发生了。贾里是一个充满正义的男孩子，在一个夜晚，他勇敢地与歹徒，成为了战斗英雄，这样他成名，赢得了许多掌声音，也得到了女生的青睐。
现在，贾里可不是一个平凡的人，他热情、聪明、勤劳，可老是喜欢和妈妈、妹妹顶嘴。贾里的故事很多，其中有一个让我笑掉了大牙。讲的是有一次，贾里见贾梅组织了一个雏鹰小队，经常去做好事。贾里也不甘心，就组织了一个雄鹰小队，到个老奶奶家里，帮她搞卫生，结束可想而知，搞得一团糟，但是贾里非常卖力，还是得到了老奶奶的表扬。
贾里是一个热心、勇敢的孩子，虽然有许多小问题，但他乐于助人、善良勇敢，非常值得我们学习。长大后，我要像贾里一样，做个好孩子。
[读后有感系列]去年的树读书心得范例
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？以下是小编陆续整理的“[读后有感系列]去年的树读书心得范例”，希望的分享可以为您带来帮助。
上个星期，我读了一篇童话《去年的树》。
《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天，鸟儿从南方飞回来时，发现朋友不见了。她问树根，树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门，门告诉她树已经变成柴火，被卖掉了。她又问村子里的小姑娘，小姑娘告诉她：“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看，把去年唱的歌，唱给柴火听，她又看了看柴火，飞走了。我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福，牺牲了自己；它有一种无私奉献的精神，给别人送去光明和温暖。而我就没有这种无私奉献的精神，同学找我借东西我都不爱借，就更不用说牺牲自己了。
我应该好好学习它的这种精神，在学校主动帮助同学，做一个好学生；在校外主动帮助残疾人，做一个好公民；在家主动做家务活，减轻父母的负担，做一个好孩子。
[读后有感系列]《周期》读书心得范例
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[读后有感系列]《周期》读书心得范例》，敬请阅读，希望对您有所帮助。
纯阳书评二百九十六之《周期》
这本投资书籍只讲一个主题---周期，最大的特点是详细，详细到很多人会认为有点啰嗦。他是怎么做到详细到啰嗦的呢？具体做法如下，他先把作为周期的一般性的规律和特点给读者做了一个概括性的展示，让后又带着这些一般性的规律和特点逐个钻进各个具体的周期中，结合这些周期本身所特有的逻辑和属性又阐释一遍。这样的安排，对于每一个具体的周期来讲是没有任何问题的，因为每一个具体的周期本来就应当是这种一般性和特殊性的结合之物，但是如果把这些以这样方式阐释的周期放在一块，必然会给读者带来由弱到强的困扰，在第一次见到时充满着新鲜感，第二次再见到时往往怀有一种熟人般的亲切感，到第三次见到时应该已经没有多少好感，第四次再见到时，已经暗生腻烦感，直到第五次再见到时，已经满是烦躁感，怎么总有你啊，这不是说过很多遍了吗，怎么又来了！
尽管如此，瑕不掩瑜，这本书还是很值得一看，最大的看点是深刻地抓住了周期的规律和背后的逻辑。
讲周期的书，或者说讲到周期的书不少，但是唯有这本最有力度，可以说是狠狠抓住了周期的内在一般性规律和这种规律背后的逻辑。首先作者强调在一个周期存续期间发生的事件，不应该只是被看作一个事件接着一个事件的发生，而应该被看作一个事件引发一个事件。在这些事件中，因果关系显然要比先后关系更加突出，而我们常常无意识的低估了这种因果关系，比如见底之后的反弹或反转，最大的内生动力就是下挫过了头，不该卖的也卖了，不该收缩的也收缩了，不该过于恐慌的也恐慌了。所以下跌反弹或反转的原因就是之前卖出太多，所以相邻事件不只是先后的关系，而且还是因果的关系。其次作者指出，经济周期、企业周期、信贷周期等不同周期从来不是简单的、独立存在，而是周期之间存在相互影响、相互共振的关系。尽管在分析的时候可以在一个具体的周期范畴内讨论，而且看起来这种讨论似乎丝毫不用考虑其他周期的影响，但是必须强调的是这种讨论仅仅是一种模型化的讨论，是对现实情况的简化和假想化，而真实情况是被讨论的周期无时无刻不在受到其他周期的错综复杂的影响，而且这种影响一刻也没有停过。所以如果要严肃的讨论周期的话，我们必须一揽子统筹考虑、综合分析这些周期，只有这样才能真正理解周期，也只有这样才能尽可能正确地分析周期。
理解和分析周期不是目的，利用周期才是目的，作者给出的建议是先定位周期，然后选择资产和配置。作为一般原则这个建议是对，但是这样的原则其实不足以解决具体的投资问题。周期定位其实是一个无法确定的问题，在趋势没有走出来以前，没有任何人可以预测趋势，所以作者也强调不要预测趋势，而要为趋势做好准备，甚至认为在一波下跌后不要卖出，甚至要等着补充保证金或仓位，会涨回来的。但是这一条显然又面临着很多不确定性。
所以这本书用来理解周期是有价值的，如果说用来作为投资参考，可能还不够全面。
最后补充一点，这本书翻译的很好，有行云流水之感。