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直到今天，妈妈那担心的眼神我还是忘记不了，也不敢忘记，那事犹如一块石头，搁在了我的心上。
记得读三年级的时候，有一次，我在去厕所的途中和一个同学相撞了。头上血流不止，伤口已经快到眼睛了。老师见了，赶紧把我们送到医院，并打电话给妈妈，妈妈接到电话，火速赶来。
不一会儿，妈妈赶到医院找到了我。双手握住我的肩膀，目光里充满了着急，平日里那明亮的目光今天是灰暗的：“怎么样？疼不疼呀？”我点了点头，又飞快地摇了摇头，我不想让她担心。“都开了这么大一口子还说不疼，你个倔小子！”她的眼神里充满了担忧。
妈妈在填病历时，我看见她的手在发抖，不知怎么的，我也不由自主地紧张起来。填好病历，妈妈拉着我来到眼科。医生看了看我的伤口，说：“这么大的伤口，要用线把它给缝合。”“啊？那不就留下疤了吗？”妈妈的眼神里满是急切。医生说：“用美容线不怎么会有疤痕的，就是有点贵。”妈妈毫不犹豫地说：“那就用美容线吧！”ZuoWeN101.coM
妈妈交了费用，医生便开始准备给我缝合伤口。我又紧张又平静，当我躺在小手术床上的那时，妈妈的眼神里满是害怕，那两只像湖水一样的眸子失去了以往的光彩。
我用小手握住妈妈的大手，在那个秋高气爽的天气里，她的手布满了珍珠般大小的汗珠。我们的手像两块磁石，紧紧地握在一起，她的手是那么温柔，像一团小火苗，散发着太阳般的温暖。我又鼓起了勇气，因为我不想让妈妈担心。感觉过了好久，“好了！”医生说。妈妈松开了我的手，又恢复了以往的平静，可她的眼神里还是有一丝担忧。
这事已经过去两三年了，可还是像放电影似的浮现在我的眼前，这可能就是伟大的母爱吧！
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【写作参考】 高中优秀文章其三
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？为此，小编精心整理了《【写作参考】 高中优秀文章其三》，仅供参考，大家一起来看看吧！
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题写一篇文章，自选角度，立意自定，文体不限，不少于800字。
【思路分析】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……
【优秀例文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色
――题记
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红 、夏的浓荫绿树、 秋的金黄世界 、还是冬的洁白剔透。
人生恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握，如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折、辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国 ;放弃文学，怎能跻身文坛。最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在“缺月挂疏桐”之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰 ，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的.向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板，让我们自己着色!
活着，总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低，什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!
【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是"妙手偶得",而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
为生命着色
生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. ――题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的。
……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。
是的，我们是幸福的，比起他们：
当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色 ?
当那些饥民由于长期没有进食，无力站立,，匍匐在干涸的土地上，看到那双似鹰爪的小手，又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?
当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色。
当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。
德雷莎放弃了自己优越的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落，“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。
陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇，不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂，
死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色——而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。
[优质作文] 难忘的军训优秀文章其三
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理的“[优质作文] 难忘的军训优秀文章其三”，敬请阅读，
上个星期，老师神秘地走进教室，清了清嗓子说：“大家注意一下，下星期开始，每天下午都要军训……”话音未落，我们急不可耐地在下面窃窃私语，“放学时间会不会延长？”“一定很好玩吧！”“会不会练枪？”……
军训第一天，同学们个个兴致勃勃、翘首企盼。可万万没想到，我们的教官好严肃啊，更加没想到，第一天的军训竟然是一个小时的“立正”，而且不允许动。我们这一个个的哪憋得住，纷纷趁教官不注意的时候伸一伸手、拨一拨头发、动一动脚，想尽办法地活动。不过若是被教官逮着可就惨了，单独拎出去追加了罚站。
接下来的几天，似乎有意思多了。我们陆续学会了立正、稍息、跨立、停止间转法、向后转、半面向左向右转、敬礼……我印象最深的是齐步走。那一天，我们练习了好久好久，始终都走不齐，有些时候走快了，有些时候走慢了，还有一些时候根本没听到教官说了些什么。别的中队练完在休息了，我们还在练习，一直练习到下课铃响。
为期五天的军训结束了。这几天虽然很辛苦，但是却很有意义。我们付出了汗水和努力，学到了军人坚强的意志和团结一心的精神。这真是一次难忘而美好的经历！
[优质写作] 话题优秀作文600字其三
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字可以复印，很多事物也可以复制，唯独这份深情不可以复制。
时间过得真快，已经初二了，但我却依然模模糊糊的记得小学六年级时的美好时光。现在回想起来，真是让人有种说不出的感觉。
在一个炎热的中午，操场依旧那么热闹，走廊依旧那么吵闹，我们班依旧如动物园般，十分喧闹。可能正是这样，才会有这样非凡的中午吧。瞧!可不，她们又吵闹起来了，谁也不敢去劝，谁也不敢去拦，生怕下一秒自己就遭殃。没办法，我走了过去，劝说她们。“今日我们俩必须和你绝交!”“……”“你不说话也没用。”直到看见我才张口道：“连你都要来?”“你不分青红皂白，一天天只会来怪我们!”她怒吼起来。另一个也说：“也是别人让你干嘛，你就干嘛!”“我没有，谁让你们一天光和我对着干!”我见状，就连忙阻止道：“行了，我看你们都不行。先一秒一口一个闺蜜，下一秒恨不得自己完全不知道对方，你们到底想干什么?”后来一晃就毕业了，我们依然吵吵闹闹!
在学校举行的足球比赛中，可能是弱小而被忘记吧!她们都参加了，但无论如何，怎么换替补上场，总是没有她俩。她们俩就在那里哭，别人看见了也只是冷冷的说了一句：“怎么了?”随后走开了。也许只有我这个人才会去默默关心她们、安慰她们吧。
也许正因为这样，她们俩现在到了初中的时候，都还记得我。虽然有时候被她们问东问西，但是我真为她们还记得我而感到欣慰。过生日的时候，她们俩也没有忘记给我祝福。
我想，世界应该没有像我们这样的友谊了吧?即使有，那也不一定像我们一样。
这份深情无法复制。
[优质写作] 爱优秀作文写作范例
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有人说父爱是巍峨的高山，引领我从弱小走向强大；有人说父爱是鼓励的话语，持续给我勇往直前的动力。而我要说父爱是父亲那日渐增多的白发，默默无闻地陪伴在我学习的路上。
真是时间如水，我已经上小学四年级了。在学习的道路上，我虽然不断地成长进步，但仍然改不了修改作业急躁的脾气。可是我的父亲几年如一日，对我既耐心又细心。即使我再急躁，父亲总是谆谆教导，让我继续坚持下去。
有一次，父亲拖着骨折的腿给我检查作业后，让我修改数学作业的错题。这时，我的脾气像火山喷发一样，从我的心里喷发了出来！
父亲给我讲题了，只见他把一个两边都含有未知数的方程列在我面前，说到：“儿子，这道题应当这样解决，你先计算一下吧！”“这道题我不会解答！”我急头怪脑地说到。
父亲和蔼地说：“儿子，你们不是学过解方程了吗？”“可我没有学过这样两边都有未知数的方程。”我大叫。父亲耐心地说到：“不会没关系，今天我们就学一套新本领，解两边含有未知数的方程。”“我累了，我不学了。”我继续大叫。
父亲见我急脾气又上来了，就开始念“咒语”：“学习是一个知难而上的过程，由不知到知、由不会到会，要勇于攻克学习道路上一个又一个难题。”
我心不在焉地看着父亲，看着看着我的眼圈湿润了，我不仅看到父亲渴望的眼神和和蔼的笑容，还看到了父亲双鬓那丝丝白发。是啊！父亲的爱就是那丝丝白发，父亲是因为我，才生出了白发。我学习的路上，我进步了，父亲却长出了白发；我成长了，父亲却老了。这一刻，我明白了：让我改掉修改作业急躁脾气的不是父亲喋喋不休的“咒语”，而是父亲那双鬓的白发！
2022写作推荐 初中优秀文章其三
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我的一个小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快乐乐，开心。心愿，可以是一种形式，也可以是一种想法，还可以是一种情绪。每个人都可以拥有心愿，还可以拥有情绪。每个人都可以拥有心愿。无论你贫穷还是富裕，无论你美丽还是丑陋，无论你勇敢还是胆小，不论你坚强还是懦弱，在心愿面前，人人平等的。没有地位的高低，没有面容的美丑，没有财富的多少，也没用心灵的美丽，在心愿面前，人人都是相同，平等的。
我的心愿，只是让我的家人开心快乐，高兴地度过每一天，仅此而已，但这对于我来说，早已足够，这也是我最大的满足。
没有哀伤，没有痛苦，没有愤怒，没有哭泣，只有喜，只有乐，成天成天的欢笑把快乐和开心挂到脸上，这样不是很好么？只有微笑才是最美丽，最动人的表情。只有微笑，才是最最悦耳，最最美妙的旋律。算了，不说快乐，微笑什么的了，还是回到正题，继续说心愿吧。
许多人都拥有心愿，他们都在为着这份心愿而奋斗，有人想当科学家，有人想当航天员，有人想变富，有人想快乐，心愿，是我们动力的源泉。
听从自己内心的心愿，它在召唤你，你的想法，你做的事，都有心愿的动力在支撑着你。
与其说是你为了心愿而努力，不如说是心愿在默默中一直帮助你。有了心愿，你才有梦想，有了心愿，你才有动力，难道不是吗？
有许多人认为，是有自己才有心愿，为什么不反过来想一想，是有了心愿才有自己呢？其实两边都说得通，如果你没出现在这个世界上，但你却没有心愿，而你如果出现在这个世界上，但你却没有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在这世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的价值，失去活的意义。
几乎没有几个人是没有心愿的，出现的几率几乎是百万分之一，但仔细想想，遮百万分之一的人真的存在，那些卖国贼，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。
对那些没有心愿的人来说来说，他们只有躯壳，没有灵魂。
心愿听从于你的内心，那是你的指引灯。