作文是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家收集了“2024作文: 小学四年级优秀作文(示范文档)”，希望对您有所助益！
我是实验小学的学生，我们的校园美极了！
春天的校园盛开着各种各样的花。花的颜色有很多，大红的、淡黄的、粉红的、玫红的等等。春天的小草是嫩绿的。
夏天的校园长着茂盛的树木。校园里有银杏树、松柏、广玉兰等等。树叶密密层层的像绿色的天地。
秋天的校园果树成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黄黄的，石榴火红火红的，真美啊！
冬天的校园又是另一道风景。银杏树的树叶黄黄的，红红的茶花还刚刚盛开。有的树已经脱掉了衣服，准备迎接春天。有的树穿着厚厚的棉袄，准备过冬。
我们的校园一年四季优美，我爱我的校园。
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[写作借鉴] 小学四年级优秀文章(示范文档)
作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？因此，下面小编为大家整理的“[写作借鉴] 小学四年级优秀文章(示范文档)”，希望能提供一些帮助。
我的学校坐落在郑州市的老城区，校门口的伊河路绿树成荫，平时安静祥和，但是到了放学高峰，附近就会变得热闹非凡，人潮涌动，接孩子的家长挨挨挤挤站在在区域内等待。我们在老师和护管的悉心照顾下，排队离校。日复一日，年复一年，转眼我已经成为四年级的学生了。下面，让我带你到我们的校园里看看吧！
进入校门，首先映入眼帘的是电子大屏幕前面那一排向日葵，一张张金色的笑脸欢迎大家，为我们带来一天的好心情。春天的时候，你还会看到校门内的那棵桃树花开满枝，延伸到墙外，粉色笑脸向路人问好。空地上方连接教学楼的，是五彩缤纷的风车，一串串，一行行，风吹过时，就会哗啦啦转动，就像是我们的七彩童年。空地西边是升旗台，大树下，五星红旗迎风飘扬，像慈母一般凝视着“红领巾”们。国旗的南边，有一处不起眼的小长廊和朴素的亭子，平时被小树林遮盖，很少有人注意到这里，但我感觉，这里很适合静思，静静地在这里思考，会有许多新奇的思想产生吧。楼下过道树着好多中外名家的简介牌，方便过往的学生们了解这些智者。
继续往里走，会看到五层的环形教学楼。前年，教学楼被粉刷成了橙色，这给我们有着50多年历史的学校增添了一抹暖色调的活力，看起来赏心悦目。清晨，朝阳下的楼中传来一阵阵朗朗读书声；课间，明亮的楼道里有爽朗的笑声；放学了，每个班都排着整齐的队伍，跟随老师走出校园，脑海里存储了一天的新知识，在夕阳中结束一天的学习生活。
来，上楼看看我们四（二）班吧。我们班有七十多个同学，别看人多，在我们慈祥而又精益求精的老师们眼里，把我们的学习生活安排的井井有条根本不是什么难事。课堂上，老师们用聪慧和热情教会我们许多东西，激发我们对知识的兴趣，为我们插上腾飞的翅膀。经常是老师的一个提醒、一个小小的指引，就让迷惑的我们恍然大悟；课下，同学们积极讨论知识点，分享近期阅读到的好书，不断碰撞出智慧的火花。知识的海洋，正需要这一颗颗智慧的心灵去畅游。四年的学习，我领会到了：语文是沟通的桥梁，尽显文化之美；数学是智慧的根基；英语是看世界的窗口；科学是探索和解析自然奥秘的大门；信息科是未来人工智能发展的阶梯；品德课是三观的基石；音乐、美术课是提升艺术修养的彩虹桥；体育课是强身健体的最好帮手；劳作课是团队精神和增强责任感的基础......还有丰富多彩的兴趣课堂等着我们去参与，大家都迫不及待自己选的课程赶快开始，我也等不及要尝试我选的周末大食堂美食了呢！
正如校歌所唱：“伊河路小学，我们快乐成长的乐园，雄鹰在这里展翅飞翔！”这就是我的智慧校园，我爱这个地方！
2024作文: 小学四年级优秀文章390字
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“2024作文: 小学四年级优秀文章390字”，希望对大家有所帮助。
我的姥姥已经年过六旬，可样子还是很漂亮。
姥姥小小的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能说会道，大大的耳朵仿佛能听到一切，中间嵌着两颗珍珠般的大眼睛，里面那双黑黝黝的“小子弹”时时刻刻流露出种种神情，额头上“刻”着无数条奇形怪状的皱纹。
姥姥胖胖的身子，中等身材，走起来一摇一摆的，看起来就像个又肥又壮的“大企鹅”。真有趣。
姥姥最爱管闲事。一天晚上，我和爸爸在一起玩扑克，本来我是能赢爸爸的，可姥姥准备让我先走“王”，便说了出来，爸爸听了，才想起我有个“王”，就轻而易举地赢了我。唉，真没办法。
姥姥很小气。一次，我见姥姥衣服里的海绵都磨破了，就让她买一件。可姥姥却说：“没时间，明天再说吧！”但说起我的日常用品，不论是五角钱的冰糕，还是五元钱的钢笔，姥姥总是丝毫也不含糊地为我消费。可真大方！
姥姥最大的爱好就是看戏。有一次，不仅头晕而且腿疼的姥姥听到外面有唱戏声，好象腿也不疼了，头也清醒了很多。急忙飞快地向戏台奔去，可真是个大戏迷，谁也拦不住她。
哦，我这个漂亮的姥姥可真有趣。
[作文模板]小学四年级优秀作文(示范版)
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？以下是小编陆续整理的“[作文模板]小学四年级优秀作文(示范版)”，真心希望能够帮助到大家。
今天，我要讲一个关于我的读书故事。
那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....
我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........
第二天，我就看书，到第三天才看完。
作文示范： 小学四年级优秀文章其三
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编用心收集整理，为您带来的《作文示范： 小学四年级优秀文章其三》，敬请阅读，
“哈哈……你看看我有多强壮！”一辆外层光滑的红汽车说。“哼，我不服气，你看看我有这么帅的镜子。”另一辆戴着墨镜的汽车说。就这样，他们争了几十个来回。突然跳出一辆穿着粉红外套、戴着绿帽子、嘴唇涂上口红的汽车。她高喊一声：“本小姐驾到！”那两辆争了几十来回的汽车“哇”地一下子呕吐了下来。于是那爱臭美的汽车就说：“你们干什么，不觉得本小姐漂亮吗？”那两辆汽车异口同声地说：“你这也叫漂亮？”“那不信咱们比比？”“美嘛，倒是不要比，比比战斗力？”“好！”说着那爱臭美的汽车开始展示自己的本领。
只见她身体两侧各喷出一道彩虹。哇，那汽车长出了翅膀，在空中飞了起来。争吵的那两辆汽车说了声“火龙组合变身”，于是身体就合二为一，变成一辆大汽车，轻巧地落在地上。他的本领是“火焰喷发”。只见一串连着一串的火焰接连喷发出来。爱臭美的那汽车在前面跑着，火在后面跟着。跟到了河边，爱臭美的汽车无可奈何。这时她灵机一动，纵身一跃跳入河里，而火却像泄了气的皮球一滚到河里就没了。最终还是爱臭美的汽车赢了。“火龙”只好低着头走了，心里可不服气了。
第二天早上，那爱臭美的汽车昂首挺胸地从“火龙”面前大摇大摆地走过。这时过来一个女生和两个男生。那爱臭美的汽车眼珠一转，心里有个想法，就上前对那个女生说“我能当你的车吗？”那女生高兴的跳了起来。那两辆剩下的汽车发愣了，旁边两个男生说：“快来呀，我们愿做你们的主人。”于是那两辆汽车也都有了主人。
太好了，这三辆车终于有自己的主人了！从此他们不再争吵，而成了人类的好朋友。
作文示范： 八年级优秀作文(示范文档)
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集整理的“作文示范： 八年级优秀作文(示范文档)”，希望的分享能给大家带来一些帮助。
盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……
刚上一年级的我，对星期天是多么的向往。因为星期天，我可以赖床到八九点，我可以看很长时间的电视……
同桌病了，他两天没有到校上课，这两天我一直在想，他在家干嘛呢，是一觉睡到八九点，还是一直赖在电视机前不肯离开呢？
第三天，来到学校，看见同桌坐在座位上，向同学们讲述自己的“幸福”生活。这时，我的脑海里产生了一个“阴谋”。
放学后，我飞快的跑回家，拿出温度计放在热水里，焦急而又耐心的等着妈妈。听到了熟悉的开门声，我便把热水里的体温计放在腋下，走到妈妈面前，哭丧着脸说：“妈，我的头好痛，很冷，你看是不是发烧了？”说着从腋下拿出了温度计递给妈妈。
本以为妈妈看后会很着急，没想到妈妈不慌不忙的把手放在我的额头上。“怎么不烫手啊？”我慌忙辩解道：“是温度计准，还是你的手准？”“走，我带你看病去。”妈妈拉着我的手向门诊室走去。
我心里害怕极了，一到门诊，我的“阴谋”肯定会被识破的，又不敢向妈妈坦白，只好听天由命了。
到了门诊，妈妈让我在门口等着，自己进去对医生说了几句话后，才让我进来。医生量过我的体温后说：“病得很严重。”我听后，心里很高兴，觉得是上苍在保佑我，居然瞒过了医生。”“你需要打这么粗的针。”医生边说边用手比划出馒头似的圆。他的手势和声音把我吓坏了。我三步并作两步跑出了门诊，妈妈也追了出来。
妈妈很快的抓住我说：“你不是生病了吗？”我无言以对，她又接着说：“像你那体温，就是一头驴也烧死了，体温计都被你给弄坏了。”……
后来，我才知道妈妈和医生联合起来，“揭穿”了我自认为天衣无缝的“阴谋”。在那以后，每当我生病，妈妈总是说：“体温计是不是又烧坏了，还是驴又烧死了。”我便很糗，很尴尬，无言以对。
哦，美好的.童年……这件事，便被我列在糗事的冠军宝座，让它一直陪着我，糗到永远。