写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？想您所想，为此小编整理了“[写作参考]作文：关于追求的初二满分作文范文”，欢迎转发阅读。

追求

有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。

小时候，我在教师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是期望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。

到小学了，我每一天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受教师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，可是当我看见我们班的孟子豪都在提高，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。

训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求提高!

“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心境，迟迟不敢看试卷，最终想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分!

追求，一种动力，带领我向前;追求，一种动力，引领我提高;追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自我还会追求!

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[写作借鉴] 作文：初二以追求为题的满分作文其八

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编用心收集整理，为您带来的《[写作借鉴] 作文：初二以追求为题的满分作文其八》，希望朋友们都能够喜欢。

追求

放下手中不断抖动的笔，我是该放下自我的执念了，或许真的，一切的风花雪月，一切的繁花似锦，仅仅只是醉在梦里，当梦醒时，才发现一切似乎没有梦里那般美丽。再多，也只是悲哀的月落乌啼。

我还是给自我留下一点空间，一点欢乐吧，也为自我的梦想减负。可能世间的沉浮繁华真的只是南柯一梦，但为了在梦醒时我能不留下一点点的遗憾，我是不是该放手一搏呢。

房间里飞进一只小虫，没有头绪的在墙上乱撞，它是在寻找属于自我的光和热吗?我发现它只是撞在有灯光的墙壁上，

他一次又一次地尝试，却只是一次又一次的失败，但它何曾放弃过自我的追求?

我默然了

到底何为追求?为何追求?

或许追求并非只是像李白拥有“直挂云帆济沧海”的雄心壮志;并非只是像杜甫用笔次次呐喊呼唤的忧国忧民。

可是古人尚且明白“一屋不扫，何以扫天下”，难道我不该从身边的小事做起，即使是琐碎也做得最好。尽力的让自我的梦之花朵开得更为浓艳，哪怕醒来，只是一场梦。

我重新拿起笔，重新开始做题，是啊，房间里的小虫还在飞。

我还有梦要去追。

[作文借鉴] 作文：初二以追求为题的满分作文最新范文

写作在语文教学中的地位举足轻重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？供您所需，下面是小编帮大家整理的《[作文借鉴] 作文：初二以追求为题的满分作文最新范文》，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。

司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”生命的重量，决定它的不是时间的长短，不是金钱的多少，而是在这生命的长河中，你所创造的人生价值，你所拥有的人生光彩。

当谭嗣同为了唤醒沉睡的国人，“我自横刀向天笑”，英勇赴死的时候;当邓世昌驾驶船舰向日军“吉野号”冲去，却在行进途中被炮弹击中、同船舰共亡的时候;当华益慰在人生最后时刻，仍用尽心血治疗病患，看到康复后的病人重新绽放的笑脸、不负生命的嘱托的时候……他们无不是在创造人生的价值，追求人生的光彩。他们的死比泰山还要重，他们的人生之光永远灿烂。

所以我说，人生的光彩在于对自己追求的牺牲。

马班邮路的邮递员王顺友，20年，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。20年，每年330多天，他独自行走在马班邮路上，在雪域高原行走的路程可重走长征几十次，绕地球行走6圈。他朴实得像块石头，却创造了世界邮政的奇迹。过滩涉水，翻山越岭，二十年来，他用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。他创造了丰富的人生价值，他的生命之光永远灿烂。

所以我说，人生的光彩在于爱岗敬业、坚守岗位的精神。

大学生徐本禹，在毕业后毅然放弃了喧嚣繁华的都市，毅然走进大山支教。贫瘠的山区，艰苦的不仅是生活环境，更是无人交流的寂寞，物质生活和精神生活的双重匮乏压得他喘不动气。但学生们渴求知识的眼神、对老师的无限崇敬和关怀让他咬牙坚持了下去。他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点燃了自己的生命之光，刺痛了我们的心灵。

所以我说，人生的光彩在于对责任的承担。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”追求人生的价值、点亮生命之光，应是我们每个人的追求。“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业’。”作者奥斯特洛夫斯基用自己的生命诠释了这句话。那，你呢?

「作文参考」作文：初二关于风俗文化的满分作文模板

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《「作文参考」作文：初二关于风俗文化的满分作文模板》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

湛江，一个著名的海港城市，一个人杰地灵的地方，不仅风景优美，而且还有很多独特的习俗。今天我就带大家见识一下吴川的元宵节。

在我们吴川，我们经常会吃一个叫做汤圆的传统东西，这种东西是用糯米粉包裹着花生馅和芝麻馅一个小圆圆的圆形小球，只要取一锅热水就可以把它煮熟了，这种东西我们都很喜欢吃。

今年的元宵很特别，买不了汤圆，我只能自己试一下包汤圆，我首先准备好了糯米粉，和一大壶热水，然后和成面团放入冰箱醒发一会儿。

接下来我准备好了花生，芝麻，红糖，白砂糖，等等的馅料，把花生打成碎，加入红糖，就变成了红糖花生馅，把芝麻和白砂糖一起搅碎，那就变成了芝麻馅，这两种新料经过加热之后都会变成液体，所以做成爆浆汤圆不是梦，当然我做了这两个是经典的馅料，别的人还会弄紫薯馅呐，芒果等等。

一个小时过去了，我取出面团，把面团搓成一个小圆球，然后按压碾平，成为一个薄薄的小圆饼，我便用勺子包入馅，捏和，滚成一个小圆球，放在一边，但是我做面团的时候不小心用了温水，所以面团粉粉的一动就烂，每做一个汤圆都难的登天，只不过想到爸爸妈妈姐姐们吃到了这些汤圆幸福的笑容，我还是坚持了做了下去。

做了一个小时终于做好了十几个大小相等的汤圆，我费了九牛二虎之力，把锅洗干净，然后放入水把它们煮沸，放入汤圆用筷子搅拌一下，防止粘锅，过了几分钟，汤圆煮好了，我洗完碗，用碗乘着汤圆，给了给我的家人们。

我们一边看着月亮吃着汤圆，看着烟花，说着笑。我想：这个元宵也许不像之前那样喜庆，但是也过得美好。

我喜欢元宵节，更喜欢我的家乡!

[参考作文] 关于责任的满分作文

写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编吐血整理的“[参考作文] 关于责任的满分作文”，欢迎大家来阅读。

“天下兴亡，匹夫有责”是说，统治者是面对天下兴亡的责任承担者。但是，每个人都应该对天下的兴亡承担自己的责任。虽然当下，国家的兴亡与我们之间的关系还细如牛毛(改)我们还无需奋斗在建设国家的第一线。那么极目所见，作为高中生的我们肩负着怎样的责任呢？

生活在现代社会，无需像战火纷飞年代的战士一般，肩扛大旗穿越死亡的封锁线。博取生存的一方天地。取而代之的是好好学习天天向上的口号，与报答社会建设国家的宗旨。那么是不是除了好好学习以外，就目前而言，还做不到其他事的我们就没有责任了呢？非也。既然早自修时候把朗朗书声传遍校园是我们的责任，上课时候目随老师粉笔上下翻飞是我们的责任，那么晨跑时候认真踩好每一脚步，吃饭时候“粒粒皆辛苦”，就更是我们的责任。这些平日里我们不拘小节的事儿都是成长路上密密麻麻的试剑石。

走出校园，我们是家庭的一份子。基本步入小康社会以后，那些吃不饱穿不暖的日子，就成了父辈生活里的甜蜜苦涩回忆。于我们而言，早起叠好自己的被子，用餐完毕清洗所有的碗碟，诸如此类的家务便是我们最简单的责任。而更多的时候，我们离不开父母提醒，还是会将那些责任遗弃在暖烘烘的被窝里。克服懒散的习惯，用积极的态度去面对挑战，同样是我们不可避免的责任。学会主动承担，远比被动者等待挑战的到来要好得多。不是俗话说“机会总是留给有准备的人”嘛。

十年磨此一剑，是为了什么呢？我们终究不会只生活在象牙塔里。现实世界远比二次元精彩得多，也残酷的多。或者说未必精彩，但一定更残酷。回眸历史长河，璀璨星空下呈现的远不仅仅是四大发明，成吉思汗。那些痛心疾首的惨象，是难以愈合的创伤。又何况，近年来领土争端不休，弹丸之地虎视眈眈。等我们放飞毕业的白鸽，步入社会，必定要逆流而上，撑起“天下”的责任。

责任不是那么容易承担的。拥有足够的能力，才能抗住肩上的重担。能力，是从平日的责任一点一滴锻炼起来的。“身体是革命的本钱”，步入社会后繁重的事务会接踵而至，锻炼身体的时间随之压缩。于是乎每天步伐整齐的跑操成了锻炼能力的重要部分。其次，责任是学会承担，当我们面临困难时候积极面对，主动把握每次磨砺的机会，在往后遇到类似的麻烦就能引刃而解了。

少年强则国强，现在我们做的每一点积累都是将来面对“天下兴亡”时候的资本。现在的我们承担责任，就是在锻炼自己，铺成我们以后的康庄大道。当下我们一丝不苟做好职责所在，定能更自勇敢的面对“天下兴亡”。

实用作文: 我的追求初二高分文章例文其二

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？想您所想，为此小编特意整理收集了“实用作文: 我的追求初二高分文章例文其二”，希望您能够喜欢。

有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正被别人仰望着。

小小的种子冲破泥土，才能重见阳光;悬崖上的松柏抓紧山体，才能毅然矗立;新生的竹笋掀翻石块，才能挺拔向上。同样，勇敢追求的人生，才会是成功的人生。

也许正在冲破泥土的种子，仰望那已经冲破泥土的种子，感慨它们的辉煌历史;也许悬崖上的松柏仰望着矗立在山顶上的那一棵松柏的好命运;也许新生的竹笋努力掀翻头顶石块时，看到旁边那茁壮成长的竹笋，而产生羡慕之意……可它们不知道的是，那些仍然等待主人播种的，却也在羡慕着它们，仰望着它们。

老鹰经受了成百上千次的坠落，才得以直冲云霄，振翅苍穹;战马经历了成百上千次的拼搏，才得以引啸刀剑，驰骋疆场;蝴蝶经历了成百上千次的疼痛，才得以破茧出壳，起舞花丛。

人们感叹它们的美好，也仰望着它们的成功，可不知成功的背后，所经历了艰难过程，和勇敢追求的精神。正所谓，“只有经历过，才会懂得其中艰辛。”

生活中有很多难题。张爱玲说：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”虱子者，跳蚤也，其实并不是多大的麻烦。生命华服上的虱子，只要我们用足力气狠狠一抖，它们就会纷纷落地，袍子又会美丽如初。那些时时打扰你的难题，也不过是虫子，只要我们有足够的勇气和毅力，难题会如袍子上的虱子一样一抖即落。其实，我们不要一味的羡慕那些无难题的人，也不用因被人赞赏、仰望的话语所打动。不管如何，我就是我，应以平常心去坦然面对，感悟人生，勇敢追求。

曾几何时，仰望着别人高高在上的成绩，觉得自己很渺小;蓦然回首，发现还有许多人在我仰望别人的同时，也在仰望着我。

或许，随着年龄的增长，我们的心境随之变化，过去迷茫于自我天地，从未想过定下心来，不要因外界因素而影响自己，现在我明白了。学会调整心态，以勇敢追求、坚持不懈的精神来面对，无论结果好与坏。因为这一次次努力，才能在生活中，学习中找到自己的正确位置。

感悟人生，不盲目;勇敢追求，要乐观!

[写作参考]作文：初三以追求为题的优秀作文大全 月度范文精选

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？为此，小编精心整理了《[写作参考]作文：初三以追求为题的优秀作文大全 月度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧！

在我的记忆里，我有好多次的学艺过程，但我印象最深的，还是那一次。

那是一个风和日丽的下午，我掂着小包，愉快的走向学琴班。我走进教室，坐在第一架琴前面，小心地掏出琴书放在琴架上，弹起上次学的《玛丽有只小羊羔》。“咪瑞哆瑞咪……”我的手轻盈的在琴键上舞蹈，黑的键白的键在我的手下交织成了一曲悦耳动听的小曲。过了一会儿，老师来检查了，我深吸一口气，弹了起来。“咪瑞哆瑞米……”老师点了点头：“不错，可以看新曲了。”我听了老师的赞扬，心里别提有多开心了：什么曲子我都能弹好!

老师翻翻课本，翻到第十页，指着一个曲子：“今天我们就学《拜厄》吧。”我一看——天啊，密密麻麻的，看起来真是太难了!老师先示范了一遍：唆瑞发啦……我看着老师的手在琴键上跳跃着、变化着，这么难的曲子，我的心不由得一沉：太难了，我能弹会吗?老师弹完后问我：“还有哪不会吗?”我沉重的摇了摇头，看着老师离开的背影，抬起手，按起了琴键：嗦咪……不对，唆瑞发……发啦……我的眉头皱了起来，扩指、缩指、落连提符号、连音线折磨的我喘不过气来，我的手像木头一样，僵硬极了。我弹了好几次，怎么也弹不好，断断续续的。我又气又伤心，看着别人熟练地弹琴，我的眼泪再也抑制不住地流了下来。

老师发现了我的异常，走过来对我说：“你看，其实只要指法对了就很简单，唆可以用五指，瑞用二指……这样，曲子不就简单了吗?”我抹抹眼泪，再次弹了起来，果然，好弹多了。老师看着我，笑着说：“其实，弹琴并不难，难点是你心中的五线谱，心中的五线谱复杂了，那曲子也就复杂了，所以，只要心里是轻松的，那么曲子也不会那么难了。”我似懂非懂地点了点头。

随着年龄的增高，我追求音乐的脚步也越来越快，在我的音乐之路上并没有坎坷，这是因为我心中的五线谱在优美地发响，其实，只要心灵轻松的乐谱还在，就没有什么困难能挡住你。现在，像《紫竹调》、《纺织歌》等比《拜厄》难得多的曲子我都弹会了。

心中的五线谱，伴着我追求音乐的脚步，洒下一串悠扬的乐章。