作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？下面是由小编为大家整理的“作文范本: 秋天五年级文章之五”，供大家借鉴和使用，
有人喜欢绿草如茵的春天，有人喜欢百花盛开的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢丰富多彩的秋天。
秋姐姐，是因为魔法师，当他来到田野，用手细心点，一点菊花，菊花被惊醒了，睁开惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。
秋姐姐是一画家，当她在森林里散步时，不小心把黄色红色的颜料瓶打翻啦，树叶被染成了红色黄色的。当他来到天上，拿起画笔，用画笔在天上画出了几朵洁白的云，画出来见见秋风。
秋姐姐，是一位舞蹈家，帮他在果园里跳起优美的舞蹈时，果园里的苹果，香瓜，木瓜都被羞姐姐的舞蹈迷住啦！穿上自己五彩缤纷的衣服，来到这里，找到一个合适的位置坐下，继续观看秋。秋姐姐的舞蹈。
秋姐姐看到小朋友，请他们帮忙把它画下来，小朋友们的画下来，小朋友的画上有田野，果园，树林。田野里农民伯伯正忙碌着收割庄稼；果园里，大家正忙着采摘水果，树林里，树上的树叶已剩不多，树叶都落到地上，给大家铺上了一张彩色的地毯。秋姐姐问是不是少了些什么？小朋友们说，没有，你就在里边！秋姐姐笑得可真是开心呀！
我爱秋天，爱他那果实累累，爱他那秋风瑟瑟，爱她般美丽的色彩。zuowEN101.COm
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[精选日记] 五年级优秀日记范文
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么我们应该如何来写高分作文呢？想您所想，为此小编整理了“[精选日记] 五年级优秀日记范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天是星期六，我和几个小伙伴们一起写完作业后就商量着玩个什么游戏，最后我们决定模仿电视里的一个娱乐节目《奔跑吧，兄弟》的一个环节撕名牌，我们用白纸写上自己的名字，然后用双面胶把纸反过来粘在自己的背后，我们人少就五个人，所以没有什么规则，谁到最后名牌没有被撕掉谁就是赢家，准备好后游戏就开始了。小丽的个子高她见我没有她高就来撕我的名牌，我一见她就赶紧跑到墙根靠在墙上使她无法撕到我的名牌，就这样僵持了几分钟，她也没有撕掉我的名牌，小丽只好从找目标，就在她转身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小丽还有点反应不过来呢，她怎么也想不到我会撕掉她的名牌。
别看我个子小可是她们都小瞧了我的反应能力和敏捷度，就这样一轮下来我最后赢得了胜利，这个游戏不错可以锻炼我们的体质和敏捷度还有反应能力，以后我们还会继续玩这个游戏的。
日记范文: 五年级日记：升国旗（三）(篇七)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？为此，小编为大家悉心准备的“日记范文: 五年级日记：升国旗（三）(篇七)”供您阅读，希望对您有所帮助。
星期一早晨，我们班第一次担任升国家的任务，经过上个星期紧张的排练，终于到了这一天。
这一天，同学们都早早的到了学校，同学们可高兴了！到升国旗的时候，没有一个同学迟到的，老师说：“站队！”我们就马上排好队，走到了操场上，同学们的脸上都有紧张的表情。
升国旗开始了，主持人说：“沂水实验二小升国旗仪式，现在开始！出旗！”紧接着，一曲欢快的音乐立刻响起。我的同学在队伍中喊着：“一二一，一二一……立正！”我们就停下来。主持人说：“授旗。”前面9个人的方队，第一排中间的王玉茗向前走了一步，把旗给了李甘和王心迎，但同学王烁的手里继续拿着国旗。主持人说：“奏国歌，升国旗，全体人员行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”国歌响起，我们都敬了礼，王烁把国旗一扬，国旗慢慢地升了上去。
可是主持人忘记了说礼毕，我们只好自己把手放下了。一会儿主持人说：“下面请四一中队主持的国旗下的讲话。”这次我们班是交通安全话题，主持人说：“升国旗仪式结束，请各班有秩序的带回，请四二中队做好下周升国旗的准备。”之后，胡译云喊着一二一，我们乐滋滋地回了教室。
我们班成功的担任了这次升国旗任务。全班同学都很开心。
作文分享： 小学四年级文章之五
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《作文分享： 小学四年级文章之五》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
现在我会帮助妈妈做许多家务，这还得归功于三年前的一次做家务。六岁那年我帮妈妈洗菜的`事，想起来我就忍不住要笑。
那天，妈妈买菜回来，一进门看到我在看电视，就说：“亚辉，帮妈妈洗洗菜，好吗？”“好呀，没问题！”我爽快的答应了。我跑到厨房看到地上放着一大包菜，打开一看，“我的妈呀，这么多！”我自言自语。想起妈妈平时洗衣服，少的时候就用手洗，多的时候就用洗衣机，这么多菜，我也用洗衣机洗吧——又快又干净。白菜、茄子、西红柿、黄瓜……我把它们小心翼翼地放进洗衣机，进水，洗涤，我按下按钮，只听“轰轰……”洗衣机转动了。我想：看我多聪明，就等着妈妈表扬我吧！过了一会儿，我觉得应该洗干净了，就又按下按钮让洗衣机停下来。我打开盖子一看，咦！菜呢？看，那白菜剩下了“光杆司令”，茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“亚辉，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我不敢吭声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门反锁……
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！可我现在不但会洗菜，拖地还会自己做饭，洗衣服呢。
作文借鉴: 蜡烛五年级作文（一篇）
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？供您所需，下面是小编帮大家整理的《作文借鉴: 蜡烛五年级作文（一篇）》，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。
晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。
“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”
原来一根蜡烛也有这么大的作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
【实用日记】 五年级每日一记：战胜困难之二
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？下面是小编为您精选的“【实用日记】 五年级每日一记：战胜困难之二”，仅供参考，希望对您有所启发。
傍晚，雨停了，我打过篮球后，就回家吃晚饭。吃饭时妈妈和我说：“治儿，吃完饭你到外婆家去一下，告诉外婆：我和你爸晚上有事，不能去看她了。”我很乐意的点了点头。
外婆因为年纪大，有高血压，去年得了脑血栓，很危险，后来因为照料得好脱离了危险，现在恢复得很好，精神也很充沛，但外婆一天见不到我妈，就感到寂寞（她在我舅舅那边生活），所以妈妈每天都要抽空去看她。吃过晚饭，我走出来一看，雨忽然从天而降，原来想骑自行车也不行了。雨下这么大，我到底是去还是不去呢，最后想想，妈妈拜托的事，我怎么能让人家失望，自己受点苦又算得了什么。我便打着雨伞向外婆家走，雨下得越来越大，整个天空遮上了一块黑面罩，整个大地一片迷茫。走了很久，终于到了外婆家，我说妈妈不能来的原因，外婆说：“下这么大雨，还来干什么，你看，身上都给淋湿了，过来，我给你擦擦。”我说：“妈妈怕你老人家着急，叫我来和你谈谈心。”我又在那玩了一会儿，便返回家。风呼呼地吹着，我全身冷得发抖，不停地打着寒噤，好不容易回到家里。虽然衣服全淋湿了，但我心里热乎乎、乐滋滋的，因为我战胜了困难，为别人带来了方便和快乐。
今日读书心得: 五年级读书心得500字优秀作文(篇一)
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“今日读书心得: 五年级读书心得500字优秀作文(篇一)”，仅供您在工作和学习中参考。
第一次看到这本书，我并没有留意它。可是当我转过身，拿起它时，我却被它深深的吸引了，它就是《红色经典》。我读了这本书，为自己是一名中国人而自豪，读了这本书，我为自己生在五星红旗下而自豪，为自己生在这个时代而庆幸。
红军啊，你是多么的伟大！我要以你们作为榜样，时时刻刻严格要求自己，学习你们一往无前的革命情怀，学习你们忠贞不渝的理想信念，学习你们历尽艰险的吃苦精神，更要学习你们无坚不摧的乐观主义。
我们是学生，是不可能亲自去体验红军的生活，然而当我们遇到生活上或学习上的困难时，可以在心中为自己打气：如今的幸福生活来之不易，再坚持一下吧，就再坚持一下！在伤心时，如果我们就这样哭了，那多惭愧呀：红军遇到的伤心事比我们现在遇到的要难上几千倍，我们不能哭。
我要感悟生命的真谛，磨练钢铁的意志。一旦遇到了挫折，就用“永不放弃”这个词激励自己，做一个乐观向上的人。失败了，可以再爬起来，希望仍在。成功最重要的就是要靠坚韧不拔的意志、无限的动力、大无畏的精神和顽强的拼搏。让我们向红军学习，靠自己的意志，最终走向胜利的彼岸。
这本书深深地吸引了我，以后我要在生活中磨练自己，使自己成为一朵傲雪的鲜花。
[写作借鉴] 五年级作文：校园里的“甜”作文 月度范文精选
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么我们应该如何来写高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 五年级作文：校园里的“甜”作文 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。
老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流。
记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，哗哗下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的保护伞里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。
虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！是你让我感到校园里的甜是无处不在的。
同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。
太妃糖与水果糖伴我茁壮成长，我很快乐！