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[读后有感系列]你在为谁工作读书心得700字

发表时间:2022-08-24

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢?以下是小编吐血整理的“[读后有感系列]你在为谁工作读书心得700字”,仅供您在工作和学习中参考。

这天我读了《你在为谁读书》中的第十章,我有了一些感悟。

平庸是什么?我认为,平庸是碌碌无为、得过且过,是不思进取,是将自己完美的青春浪费在一些繁多、琐碎的小事上。

卓越是什么?我认为,卓越是一种精神。有的追求卓越者甚至是说:“非卓越无以辉煌。”

卓越是以高尚的品质、博大的胸怀和胆识卓拔于天下,高瞻远瞩而不鼠目寸光,富有胆识而不瞻仰随人,在追求至真至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。

追求卓越绝对不是追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基础上,对生命的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近,历尽千辛万苦而无怨无悔,这就是追求卓越者的伟岸风采。

我们得拒绝平庸,不好在温馨的风中驻留,不好在美丽的梦幻泡泡中想的太久,即使我们这一生不能获得辉煌,无法放光,但是,只要我们的梦想多了,追求过了,发奋过了,拼搏过了,奋斗过了。那么,我们的生命本来就已经充满光彩。我们要好好利用上天赐予我们的种种潜质,把爱心和才能发挥得淋漓尽致,我们的生命肯定不会虚度。

我们要超越平庸,至少要做到以下两点,第一点是:有远大的理想,有超越平庸和追求卓越的坚强意志力;第二点是:有埋头苦干、不推脱、尽全力的精神,超越永远凝结着勇气和汗水。

我们的一位总理──周恩来他就是一位追求卓越的人,周恩来自小就说过:“为中华崛起而读书。”这句话说明了周恩来不愿意看到腐败无能的中国,而愿意看到天下太平、民住其家、家家其乐融融、福满天下的中国。如果你是当时的学生,请问,你是不是也会像周总理一样会说出:“为中华崛起而读书”呢?大概许多人都会说:“不会。”相比之下,你是不是会觉得自己不是那种卓越的人呢?

追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!淡泊滋润着追求卓越的刚毅,只要你有心存渴望的强烈愿望,只有你愿意付出艰苦而有效的发奋,那么,你的愿望必须就会一一成为现实。

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读书心得: 你在为谁工作读书心得范例


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一个人的一生无论长短,除去小时候、上学以及老年的时间外,剩余的就是工作时间。有的人会因为工作环境不理想、工作时间长、工作任务繁多以及相关部门之间协调不到位等等而产生一种抱怨、发牢骚或者应付完成工作的现象。好多人心里都有疑问我们到底是为了谁工作?看到这本书的时候,书名让我波有感触,以下是我读书心得。

俗话说“不劳动者不得食”。工作就是劳动,劳动才会获得物质保障,物质保障是人的生活和生命的基本保障。在疫情期间,大家都困在家中不能出去,只能待在家中,通过看手机、做美食、看小孩打发时间,当过了一段这样悠闲、自在、温馨的日子后,每天都过着循环的日子,停止了与外界接触,相信每个人都一样,都会异常的焦虑烦躁。有一句话让我印象很深刻,不是工作需要我们,而是我们离不开工作。有了工作可以解决我们的衣食住行,可以提高我们的生活水平,可以让我们的一些抱负得到实现。

约翰洛克菲勒曾说过:“工作是一个施展自己才能的舞台。现今的社会,许多的年轻人都追求高薪,许多人看不起自己的岗位,所有的一线劳动都是“没有文化”的职业,这样的看法,就会将所有的工作者推向深渊。”只有通过工作才能把自己所学以及自己各方面的能力展现出来,只有在工作中获得丰厚的精神和物资的奖励,才能赢得社会的尊重,实现自己的价值。

文中说到在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。我还年轻有激情、有理想、有目标、有抱负、有耐劲,但有些时候也会惆怅、迷茫,或许有些时候还会变的消极、怠慢。通过看这本书,我重新思考,从思想上改变,从行动上实现,对工作要有一个积极主动的心态,知道为他人工作的同时也是在为自己工作。就好比风筝飞的再高、再远,也不能脱离线的牵引,学校校舍不论结构是框架还是砖混,也要一丝不苟的建设。有了新的认识,就能更好的、更快的完成领导安排的工作,同时利用工作之余有计划有目的多读书,做好学习笔记,充实自己、升华自己。我始终坚信几分耕耘,几分收获,只要付出就会有回报,从毕业到上班,从懵懂到成熟、从生疏到熟练,都是是从工作得到锻炼,处处留心皆学问,多总结、多请教、多归纳,提高自己的业务能力和思想能力。不论做什么事不能拖延,不能因自己的粗心造成失误找“理由”,合理安排工作时间,时刻具备着团队精神,对待每件事都要充满激情,即使事情单一或者其他挫折时仍然持之以恒地克服完成。

我觉得在处理工作时,多听、多思考,全方面的了解和多角度的分析情况,掌握更多的信息,解决问题。多向领导和同事学习、请教,加强自身的条理性,使思维更有逻辑性,使处理工作更加有条不紊。俗话说困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,在工作中碰到困难,我要做永不言弃的“石小强”,坚持不懈的做好每一件事,记录好工作任务清单,逐一完成。

今天的成就就是昨天的积累,明天的成功有赖于今天的努力,我们为了自己的生活、为了生命而工作,让我们时刻抱着敬业的工作态度,怀着满腔热情、积极的投身工作。

最新读书心得: 你在为谁工作读书心得930字


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前段时间校团支部推荐我们读了一本书――《你在为谁工作》,乍看题目,许多人会回答:“我在为学校工作”,“我在为家庭工作”,“我在为学生工作”……那么,我们到底是在为谁工作呢?其实在为他人工作的同时,也是在为自己工作。《你在为谁工作》这本书从为什么要努力工作到珍惜眼前的工作机会,从优秀到卓越,层层解剖,步步深入,为我们阐述了一个简单而又深刻的问题。

工作就是付出努力以达到某种目的。对于不同的人意义也是迥然不同的。有些人认为工作是为了生存没有办法的劳动付出;有些人认为是无聊打发时光的工具;而有些人则把工作当成是一项事业来激历自己不断进取,不断攀登。显而易见,前两者在平常工作时的热情程度不会太高,甚至可以说是索然无味,心不甘情不愿的,而后者,他不仅具有高度的责任感和充沛的激情,同时也会享有到工作给他带来的荣誉和尊严。工作的态度决定了人生的态度,美国著名教育家威廉。贝内特说:“工作是我们要用生命去做的事”。

诚然,在我们的教育工作中,有抱怨,后悔当初选择这份职业的,有慢条斯理,事不关己,高高挂起的。不思进取,原地踏步的人,除了拿了这份薪水之外,一无所获。当我刚刚踏入工作拿到第一分工资的时候,心里很是激动,感到我付出的辛勤劳动终于换来了成果。但是,当我读了这本书之后,我深刻地感受到,除了学校回报给我的这份工资,我还收获了很多:当遇到困难的时候,工作磨炼了我的意志;当同时之间有矛盾的时候,工作教会了我更好地处理人际关系;当教研组里有新的课研活动时,工作赋予了我学习新知识,展现才能的机会。所有的这一切都是从工作中获得的,不单单是一分工资所能掩盖的。日复一日做同一种工作,你或许会感到很枯燥,很乏味,但是仔细想想,工作也是充满愉快和喜悦的,在我们工作中有可亲可敬的领导,从她们身上可以学到丰富的工作经验和活跃的思维;有亲切和睦的工作同事,大家一起交流,一起进步,发扬积极向上的团队精神;最终要的是自己在工作中的不断成长,不断提高自身价值。

有些人在岗期间工作态度消极,随随便便地对待工作,却时常感叹命运的不公,得不到晋升的机会。殊不知,扪心自问:“你认真工作了吗?”只有在平时努力学习,熟练掌握教学技能并能拥有满腔热情的人,当机会来临时才不会失之交臂。机会是你以前所有努力的综合,机会是永远留给有准备的人。

人类灵魂的工程师,这个人民赋予的称号,这项庄严圣洁的职业,我们需要的是努力学习,认真工作,用精进不息的精神回报社会。朋友,请热爱这份工作吧,为了别人也是为了自己。

[作品悦读]你在为谁工作读书心得范本


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢?应您所求,小编特地编辑了“[作品悦读]你在为谁工作读书心得范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

作为一个教育工作者,我们心里都清楚,但书中每个章节的标题以及书中描写的人生哲理小故事,就给我很大的感悟,特别是封面上的一段话使我感受最深“在工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。

在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。我们在农村学校工作,面对的学生家长大部分都是脸朝黄土背朝天的农民,在他们的奶里,教师是不怕风吹日晒雨淋令人羡慕的职业,而我们教师当中的不少人,那当然也包括我在内,却时常处于消极颓废的心理状态中,总觉得社会太不公平,自己付出的心血与报酬太不平衡,做一天和尚撞一天钟,缺乏学习和工作的激情,没有追求完美、成功的思想境界,就是辛苦的工作,也只是为了完成或圆满完成上级布置的任务而已。

现在《你在为谁工作》这本书进入了我们教师的视线,走进了我们教师的生活,它一定能帮助我们,遍我们的思维,掀起我们久违的热情,澄清我们长期混沌不清的大脑。工作是什么?工作是自己的使命,是体现人生价值的过程。没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人,就是永远不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标,也有自己的梦想,努力工作才有可能实现美丽的梦想,成就自我。

工作是一个施展自己才能的舞台,除了工作,没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自己的机会。工作的大批量往往决定生活的质量。要知道工作是我们要用生命去做的事情。让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路。我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次锾心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这个朴素的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了。

敬业铸成灿烂人生。爱岗在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡,勤奋努力、自强不息,只有积极主动的干好工作中的每一件事,才能更好地从中获得发展的机遇,让我们永远记住,我们是在为自己而工作。一起努力、奋斗吧,那样我们的生命才会灿烂,我们的事业才会辉煌!

[读书心得参考] 你在为谁工作读书心得之五


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一本好书可以激励一个人从失败走向成功,从灰心气馁走向发奋图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。看了这本书后有一种豁然开朗的感觉,以往的困惑一扫而光,它让我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心灵的洗礼,一次质的精神飞跃。

“工作是什么”一个的简单而熟视无睹的命题,作者却在《你在为谁工作》中告诉我们一个不易悟得的答案,我们细读而细想下来真是发人深省。这些例子在我们的身边经常发生,然而我们却蒙住了自己的眼睛,没有透过现象看到本质,没有将它内化为我们的行事准则。

《你在为谁工作》让我明白了工作的真谛,其实我们每一个人只有通过工作才能实现自身的价值,工作是施展我们才能的一个舞台。试想我们十年寒窗苦读所获得的知识是为了什么?就是工作。那么既然有了这份工作,为什么不努力地做好它,使自己的工作从优秀走向卓越,真正实现自身的价值呢?

大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。

记得有位哲人说过“打第一百次败仗之后,还要保持第一次出征时的锐气;打第一百次胜仗之后,还要保持第一次出征时的谨慎”,态度是根本,努力就有希望,每一天要始终用这种态度对待自己的工作。不为自己的过失找任何的借口与解释,即使为最低下的工作也要付出最高的心力,不论进退也要永远华丽的前行。那么我们的工作何愁不会走向卓越呢?何愁自己不会成为优秀的员工呢?

许多企业在不同场合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企业之中,我们仍还是可以看到形形色色的人。有的勤勉进取;有的悠闲自在;有的得过且过。

在竞争日趋激烈的今天,工作机会来之不易。不珍惜工作机会,不努力工作而只知抱怨的人,总是排在被解雇者名单的最前面,也不要担心自己的努力会被忽视,关键是通过努力而获得的能力比金钱重要万倍。

工作中首先对自己工作具有自豪感,相信自己所在的岗位能为个人发展提供充分发挥个人聪明才智的舞台,其次是平时工作中努力再努力,带着爱去工作,用感恩的心去工作,带着激情去挑战,以优质的服务感染客户,在工作中体会乐趣,回报自己辛勤的付出。

你在为谁工作,让我们来调节一下我们的工作态度,在这个思想浮燥、物质竞争的社会中,找回属于自己的心灵净土,从内心接受去热爱自己的这份工作。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿,它是我们人生的舞台,是我们成就梦想和赖以生存的职业。

[作品悦读]你在为谁工作读书心得(篇一)


写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么高分作文应该如何书写你知道吗?下面是小编为大家收集了“[作品悦读]你在为谁工作读书心得(篇一)”,欢迎阅读,希望的分享可以为您带来帮助。

《你在为谁工作》一书,封面上的一段话给我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。

到底在为谁工作?答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作。如果只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜爱的工作,依然无法持久地保持对工作的激情。但把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同。把工作和自己的职业生涯联系起来,为了对自己未来的事业负责,你会包忍工作中的压力和单调,觉得自己所从事的是一份有价值规律、有意义的工作,并且从中可以感受到使命和成就感。

爱因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西”。我虽然只是普通的教师,但却像一根细细的线,一头系着教师的责任,一头连着学生的成长。因此,我时常告诉自己不能把干工作仅仅作为谋生的一种手段,也不能为工作而工作,而要把工作赋予一种更高的境界。 作为一个教师应该用平和的心态对待工作中的喜怒哀乐,用深沉伟大的爱心对待每一个学生,以宽容的微笑对待生活中的每一个朋友。尽自己最大的努力教好每一个学生。基于这样的心态,我始终把自己作为工作的主人,每天都在回味无穷地享受完成每件工作任务后的喜悦,我感到自己每一天的工作都丰富多彩。

认真工作才是真正的聪明,认真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作当作一个个学习机会,不断地从中获得很多知识,为以后的工作打下了坚实的基础。认真工作的人不会为自己的前途操心,那是由于他们已经养成了一个良好的习惯,到哪里都会受到欢迎。

[作品悦读]你在为谁工作读书心得(篇七)


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢?应您所求,小编特地编辑了“[作品悦读]你在为谁工作读书心得(篇七)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

陈凯元说,一个企业里大多存在着这么三种人,一种是精神抖擞、乐观进取的人;一种是按部就班、悠闲自得的人;一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实,莫不如此。

客观情况纷扰复杂,主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取,但不会强求每个员工都能成为第一种人,因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头,只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作,就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人!

这种人不珍惜自己的工作机会,不懂得什么叫感恩;不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功;不知道苦果是自己酿成的,只会怨天尤人,只会悲鸣:“为什么伤心的总是我?”

这种人于人于己于企业都不利。长此以往,自己会越来越失落,越来越低沉,这种情绪会象传染病一样感染至其他人,以致影响整个企业的良好运作。——也许他的工作能力是正数,而实际作用却是负数,对他的投入和产出成严重的反比。

舰队理论说,决定一个舰队速度的,不是最快的那艘军舰,而是最慢的那一艘。

木桶理论说,一只水桶的容积,取决于最短的那块木板。

第三种人就是那艘最慢的军舰,就是那块最短的木板!毛主席说,惩前毖后、治病救人。军舰可以大修,看其速度能否跟上;木板可以重铆,看其是否够长;第三种人可以鞭策鼓励,看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在教育吧!因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。

再不成怎么办?毛主席说,教育不是万能的。把最慢的军舰淘汰,把最短的木板换掉,把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。

反观我们的企业,第三种人不多,不能说没有;各种规章制度比较健全,但多侧重于教育。能否在必要的时候拿出杀手锏用一用?

我觉得使出杀手锏有一些好处!

它能震慑第三种人。给其当头棒喝:“今天工作不努力,明天努力找工作!”

它能使其他人心生忧患,焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现,重新定位自己在企业中的位置,及时调整心态,奋起直追,否则将如逆水行舟,不进则退。

它能拔除毒瘤,纯洁肌体,把确实无可救药的第三种人及时清除出去,使队伍更纯洁,肌体更健康。马克思说:“失去的只是锁链,获得的将是整个世界。”

它能广开视野,网罗人才。旧的不去,新的不来。把外面更好的人才引进来,没有什么不好,只有更好。因为“外来的和尚会念经”。

它能巩固团队,战力更强。每人心存忧患意识,长燃工作激情,与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精,战力不可能不强!

我们企业里的第三种人,你要好自为之。否则,受伤的只有是你!