作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？应您所求，为此小编精心整理了“[读后有感系列]秘密花园读书心得其一”，供大家参考。
傍晚，妈妈带我去书店买书，无意中发现了一本《秘密花园》的书，觉得这本书会有什么秘密呢？于是就买了下来。
玛丽是一个自私、专横的小姑娘，在一场瘟疫中父母不幸病逝，她被送到舅舅家居住，在那里玛丽无意中得获得秘密花园的钥匙，又在小鸟的指引下找到了隐藏的小门，同时并认识聪明能干的迪肯，他们一起在花园晨栽花种草。她意识了生命的意义了，后来，又认识庄园主的儿子柯林，他是一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩。她见到柯林这样，就像以前的自己，于是，她和迪肯一起帮助他克服心理障碍，他们还带到“秘密花园”柯林变得和普通孩子一样
这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的迪肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。在日常生活中，我们身边也中脾气暴躁的人，我也要像迪肯那样有一伙善良、大爱的心去宽容鼓励别人。
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[读后有感系列]宝葫芦的秘密读书心得壹篇
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是小编精心收集整理的“[读后有感系列]宝葫芦的秘密读书心得壹篇”，希望的分享可以为您带来帮助。
在这个暑假里，我读了一本很有意义的书，名叫《宝葫芦的秘密》。这本书的主人公叫王葆，我觉得他是一个天真、活泼、富有幻想的一位少年。在平时学习、生活中遇到困难的时候总是幻想着拥有一个宝葫芦，想要什么就有什么，能帮他完成一切他想要完成的实情。有一天，他在湖边钓鱼，竟然钓到了宝葫芦，故事就这样开始了……
当王葆偶然得到一个宝葫芦的时候，刚开始他很高兴，觉得有了宝葫芦可以生活得很快乐、很轻松，逐渐得他就发现宝葫芦并没有给他带来太多的幸福感，却给他带来了很多麻烦，叫它变大，它嫌累，变小，它又说浪费，王葆想要一桶鱼来冒充自己钓的鱼，宝葫芦竟然变出了金鱼，在一次考试的时候，他做不出题目，宝葫芦帮他变出一张和其他同学答案一模一样的卷子，甚至他和同学下象棋时，对方用马吃掉了他的车，他想把对方的马吃掉，结果那棋子就跑到了他的嘴里，让他哭笑不得，也让他在老师和同学们面前出尽了洋相。最终王葆知道了宝葫芦的真相，它是偷偷拿了别人的东西来完成自己事情，不是自己变出来的，王葆决定将宝葫芦的秘密告诉了大家，故事的最后，王葆惊醒了！原来这一切都是一场梦！
读完这本书，我觉的自己和王葆有像，因为我也想过拥有一个宝物，能帮我完成我觉得困难的事情，想要什么就变出什么，像我以前考试前总是不爱复习，又想考出好成绩，考试的时候看见不会的'题目就是乱猜，希望能蒙对，一次一次总是考不上高分，但是看完以后让我明白世界上没有东西是不劳而获的，如果能在平时学习和考试前认真努力去复习，那么一定能取得好的成绩。
最后我想把这本书推荐给像我一样大的，一样爱做梦的同学们，告诉他们，做事必须老老实实，踏踏实实的努力，才能成功，想要的一切只能靠自己努力才会有收获。
[读后有感系列]《大明王朝1566（全集）》读书心得其一
作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？知您所想，小编为大家全面收集的《[读后有感系列]《大明王朝1566（全集）》读书心得其一》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
家国关系是《大明王朝1566》的一个核心点，家有大家小家，小家即普天之下芸芸众生各自的家庭，而大家，在皇权社会的背景下，即中央政权。皇权社会服膺于父权社会，因此在“家”这个共同体里，父是掌握最高权威的那一极。在故事中加重宦官的戏份，正是为了达成这种“三者并存”的状态，但三者并非互相制衡，而是以君父为主导，三者互动。《大明王朝1566》的宦官不像传统历史剧叙事般被妖魔化，他们未必个个都忠厚老实，但也绝非十恶不赦，他们的善是人性的善，他们的恶也是人性之恶，刘和平没有去刻意写极端的非人之恶，也更没有将这些恶强加于宦官头上。吕芳、杨金水、黄锦都体现了人性之善，他们本质上是皇帝的奴仆，但他们没有泯灭做人的本性。
而媳妇是这种权力结构中最受气的一方，却也是缓和家庭矛盾必不可少的一方。徐阶说：“大明朝两京一十三省，百兆生民，就像这一家的子女，皇上就是这一家的父祖。臣等便是中间的媳妇，凡事但按着媳妇的职分去做，能忍则忍，该瞒则瞒，尽力顾着两头。实在顾不了，便只好屈了子孙也不能屈了公婆。除此以外，别无他法。”可媳妇再能干，也只是裱糊匠，无法打破这一权力结构，家庭有难，媳妇可以缝补，难以挽回。
一场大雪而起，一场大雪而终。大明王朝的问题看似有所好转，却如同一个轮回。而历史也告诉我们，隆万改革只是没有挽救大明王朝，只过了不到20年就半途而废。《大明王朝》里有很深的对天的敬畏，天不只是王侯将相们的信仰，也成为命运的象征。命运弄人，穹顶之下，更显个人渺小。《大明王朝1566》是一部严肃的作品，却也能流露出浓郁的人情味，这种人情味超越政治立场、善恶忠奸、阶级隔阂，渗入到几乎每一个人物的骨髓。海瑞、嘉靖、严嵩、杨金水、沈一石、芸娘，他们首先是人，然后才是直臣、君主、士大夫、宦官、商人、歌女。司礼监值房里，吕芳对冯保说的“为官三思”；浙江总督署签押房，胡宗宪对谭纶的点拨；点点月光下，王用汲和海瑞的惺惺相惜；出皇城后，杨金水在水中的挥臂呐喊；还有严嵩倒台后在六必居的感慨、嘉靖雪夜里的若有所思
大明朝的日光之下，每个人有每个人的活法，交织在一起，就是天下。[读后有感系列]孩子们的秘密乐园读书心得之二
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后有感系列]孩子们的秘密乐园读书心得之二”，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。
孩子们的秘密乐园是杨红樱老师写的，这本书写得非常生动也非常有趣。
故事的内容是，有一天一个马戏班来到了翠湖公园，可是在马戏班里并没有动物明星，更没有空中飞人，而只是一些歌星。这些歌星的表演对孩子们一点兴趣都没有。后来马戏班唯一的一个小丑——西瓜小丑，被赶出了马戏班。在这艰难的时期，他没有放弃让孩子们快乐和高兴的心愿，他坚持不懈，克服了种种困难，最终他建造了一个孩子们的秘密乐园。
从这本书里我明白了，不管什么事只要坚持不懈，就会成功！
我也佩服杨红樱老师，因为她能把一篇故事写得让我们有时流泪，有时让我们哈哈大笑！
杨红樱的故事让我们在生活中变得更充实更快乐！
[读后有感系列]《少年南怀瑾》读书心得
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？供您所需，下面是小编帮大家整理的《[读后有感系列]《少年南怀瑾》读书心得》，希望能为您提供更多的参考。
你会因为曾经被骗，下次再遇到类似事情而变得无动于衷吗？你会因为吃过一次亏，下次再遇见类似事情而心存芥蒂吗？你会因为上过一次当，下次再遇见相同的事情而熟视无睹吗？我想说我就是这样的人，曾经因为在新华书店门口，把我身上仅有的零用钱，给了一个乞讨的老爷爷，然后当我出来的时候发现，那个爷爷居然坐上一辆出租车扬长而去了。我伤心不已，因为我被骗了，为什么一个乞讨的爷爷也要骗人。我发誓以后我再也不会随随便便给乞讨者钱了。
但是，文中常泰口袋里虽然只有仅剩的八元钱，可是为了救助那个同乡，最后自己只剩了两块。后来还发现自己被骗了，但是爸爸告诉他被骗不是耻辱，只是成长的学费。原来任何事物都有两面性，一味地叹息，怨天尤人只会让自己更加难过。但是反过来一想，把这个当做今后做人做事提前交的学费，那心里就舒坦一点。受骗过后，常泰在信中，把这件事情，告诉了父亲仰周先生。父亲在回信中确认这个人确实是乐清人，而且是个骗子，他已经用不同的伎俩骗了不少人，出门在外的同乡，很多都受过骗。但是他还是肯定常泰这样做也没有错，不能因为有怀疑，就不去做善事了。很好地把孩子的一颗善心保护起来了。
善良是一种非常珍贵的品格，有时候一不小心就会弄丢。仰周先生对儿子的教养非常上心，从《朱子治家格言》到《功过格里记功过》，都渗透着父亲对孩子的期望，最重要的是常泰的优秀品格影响终生。
[读后有感系列]唐吉诃德读书心得
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心为您整理的“[读后有感系列]唐吉诃德读书心得”，希望您能够喜欢。
《堂吉诃德》这本名著用堂吉诃德那幽默可笑的事迹告诉了我种种看似美好的精神品质在不断与现实生活碰撞后发出的生存的思索，让我从笑声中读史明理，了解当时西班牙的社会背景，而此时，也让我明白了堂吉诃德也是一种精神，一种守信、正义、勇敢、坚强、正直、乐观的精神。
只是没有找到合适的土壤与环境，所以总是找不到让它们发芽的阳光与温度，所以总让人觉得悲凉与心酸……同时也让我思考：人应该怎样即保持自己真实善良的本性又能在纷繁复杂的社会中生存的更好更有价值和意义！
有人说《堂吉诃德》是一个悲剧，有人说它是一个喜剧。说它悲剧，是因为他虽然有着美好愿望、崇高理想却想借助于骑士精神来实现，并且得不到世人的认同，构成不可调的矛盾；说它喜剧，理由是他的疯癫、愚痴好、具有十足的讽刺意味，被世人所嘲笑。我觉得这部作品可能两方面都具有一点，这取决于个人立场的不同。正着看即为喜剧，反着看则是一个彻彻底底的悲剧。当然就我个人而言，倾向于把它当作一个悲剧，毕竟堂吉诃德不论是在他自己的世界还是外在的世界里都是个十足的失败者。
然而“遗憾”的是，他最后竟然意识到了自己的失败。这恐怕也不是塞万提斯的本意，了达到警醒世人的目的才不得不作此选择。在我看来，这实在不够“完美”。
一个人到底应该死在他自己的世界中还是回到众人的世界中再死去？这实在是个问题！对于此问题的探讨极容易进入到在宗教领域中。尽管处在反对神学如火如荼的文艺复兴时期，但作者仍不免受到了基-督-教世界观的影响。认为死前需要忏悔才能升天堂。堂吉诃德一切的出发点都是善的，不升入天堂似乎太不值。当然也可以从另一方面解释。堂吉诃德是为中世纪腐朽的东西所害，造就了荒唐一生，故在死前一定要从中解脱出来。我个人认为两种解释都具有合理性，虽然从意识形态上讲，第一种更合适。
我觉得堂吉诃德还可以用很多词来描绘，比如：打抱不平、志向远大……
之前还有一篇写他看《昆虫记》，讲了几种昆虫一个比一个厉害、每个都有制服它的天敌，然后总结道：我觉得世上没有永远的强者也没有永远的弱者。