正义感高一叙事作文
发表时间：2026-01-17正义感高一叙事作文（必备十六篇）。
【1】正义感高一叙事作文
“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里，“让”简直就是一大“禁忌”’，过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让，连桌椅板凳都必须让。好不容易，客人都走了，这压岁钱，红包又要让来让去，最后几经辗转，还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了，这是自愿的吗?分明是强迫，哪是什么有礼貌、谦让啊!
后来长大了，知识增长了，老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事，让我们明白“让”是一种美德，是中华民族世世代代传承的美德，懂得谦让礼让，才是有礼貌、有教养的好少年。
记得四年级的时候，我搭乘公交车去奶奶家，那时车上人不多，但座位却只剩一个，我连忙抢坐上去。过了两站，上来两位老人，我装着视而不见。可身边一个小男孩见了，连忙让座，扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁，却已明白“让”的意思，而且还做到了，难道我还不如他吗?我满脸羞愧，也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了车。
还有一次，我买好了华莱士，准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口，看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机，我一下子就被吸引住了，跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边，幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘，正要说教说教，而她却先开了口：“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢，违反交通规则，还说我呢。”我也毫不示弱，针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟，旁边的人越围越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理论了。于是我说：“算了，算了，您走吧。”旁观者也都在说道她，没想到她的态度也来了个180度大转弯，竟对我说了声对不起，默默地走开了。
“让”是尊重，“让”是宽容，“让”是一种美德。不管谁错在先，“让”都是最好的劝架人，“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子，社会不就更加和谐、美好了吗?
【2】正义感高一叙事作文
我这个懵懂的小女孩，在不知不觉中也迈进了高一这个门槛.在似乎充满荆棘的大门后面，迎接我的却是那样多的美丽的事，在这里面，我很快乐地享受自己青春的每一天.
军训里
就是在这个酷热的夏天里，我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人.于是，我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训.
一二一，一二一，立定.这个时候，同学们的每一寸肌肉都绷紧了，不敢有丝毫的移动.任太阳晒得我们的头发发热发黄，晒得我们的皮肤通红通红的，任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热，好象是达不到沸点决不罢休那样，任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上，甚至恍莽地进入到我们的眼睛.......现在我们是一个整体了，只要有一个人出错，我们就休想停下来，必须继续我们的机械运动.所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的，因为这时我们都有一个共同梦想：休息.
好，大家休息五分钟.然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上，叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话，有的说着自己的初中学校的环境和同学，有的说着自己住的那个小镇，有的说着自己家里的成员和情宦，有的说着自己的爱好，还有的议论着电视剧和明星.大家都谈得非常开心，大家都希望能和班里的新同学成为好朋友.而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸，心想就要和他们一起学习了，甚至一起生活，就觉得无比快乐.虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头，但同时我也在里面试到了
教室里
.......所以，集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们，笑了笑，说：下课以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基础.这时，同学们哑然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我们以后死定了，准活的几率可能只有0.00.......1了.下课以后，同学们都议论着数学很难之类的话题，我还记得有一个男同学是这样说的：面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了！心灵极容易被它的批判所洞伤！所以，我恳请神啊，救救我吧！顿时，同学们哄堂大笑起来.
放学以后，同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题，每一个同学都是那样的专注，每一个同学都知道学习的重要性，学习的气氛是那样的浓郁，那样的美好.这时，我只能用依据话来形容我的心情，那就是：高一二班的同学，我爱你们.
宿舍里
经过繁重的学习后，心里想的就是第一时间回到宿舍，和我那七位可爱的室友一起高谈阔论.
我发觉在高中，我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是男同学了，班上几乎每位男同学都被我们谈论过，无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面，我们都谈及到.
我发现张楚林的样子长得不错，人品又好.我的一个室友说.
是吗，我觉得湖汉非的成绩不但好，而却人品还很很很......好.另一个室友说.
是啊，我也这么认为.然后就是一遍尖叫声，声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌.
........
所谓哪个少女不怀春，每个女孩心目中都有自己的白马王子，妈妈说：这是正常的，但决不能拍拖.其实这一点我和我的七位好室友都清楚，并严谨的遵守着.
这时，我发言：室友们，现在努力为学习而奋斗，到了大学就可以努力为爱情奋斗了！她们感动的点点头.
走进高一以后，才知道高中学习也可以有这么多快乐的事，我会好好珍惜高中的每一天生活，用自己的双手为自己抢造不一样的明天，为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗.
【3】正义感高一叙事作文
青春是什么？
是成长，是叛逆，是单纯，还是邪恶？
我们游走在青春的长廊，努力向前奔跑，却发现，丢失的，和得到的一样。青春的路上有没有萋萋的芳草，还是只有寥寥不曾触及的一点光？
啊！我知。青春就是一连串的问好，好多好多的想法不停的回荡。我们在世上，究竟为什么而活？究竟在追求什么？是什么将我们拉近现实的漩涡，除了回忆什么都不留？是什么根本不以事物存在的东西，让我们心甘情愿的用一个最美的青春来交换？
时间会给我答案，虽然不一定是我想要的。但我不会在意，因为那个时候，我已经抛弃了我的青春。
我希望停留在十五岁——心灵的某个地方，永远留下这份不确定，用单纯而又怀疑的眼光看待这个世界，永远保佑我的青春永不凋谢。
【4】正义感高一叙事作文
我们的社会需要什么?需要一份看到老人摔倒就扶起来的正义感;需要一份看到不良行为就挺身相助的正义感;需要那急需唤醒的正义感。
就拿我们的校园来说吧。校园里经常发生以大欺小的现象，简直是多如蝗虫!例如，下课时一些高年级的同学趁着老师不注意就随便抢占低年级同学的乒乓桌;还有吃午饭时，高年级同学经常在盛汤的时候抢低年级同学盛汤的勺子，自己先盛(我们学校都是自己盛菜盛汤);还有……面对这些现象，我们往往只是在一旁静静地看，悄悄地说几句罢了，因为我们每个人都清楚，这样去“伸张正义”很可能会遭到别人的报复，分明是自己跟自己过不去嘛，我们才不愿意吃这个亏呢!
说这种现象多如蝗虫真是一点也不夸张，不仅是校内，连校外也时常发生。
一天放学，我在一个没人的静静的小路上走着，突然看见几个中学生围着一个小弟弟龇牙咧嘴的，我很奇怪，就躲了起来看。看着看着，我慢慢知道了情况：原来他们是在抢那个小弟弟的钱!其中一个人还挥着拳头威胁道：“要是你敢告诉家长，我让你好看!”看到这里，我心头窜起一团怒火，很想教训那几个坏蛋，可我手无寸铁，万一反被他们痛K一顿怎么办呢?我顿时觉得不寒而栗。最终，我还是忍了忍，当做没看见一样，迈着沉重的脚步走开了。哎，如果所有人都怀着一颗正义的心，那么这种现象还会存在吗?
我们的社会需要继续唤醒的正义感，不能让它再继续沉睡下去了……
【5】正义感高一叙事作文
今天下午的第一节课中，老师神秘地告诉我们一个消息：“现在我们举行扳手腕比赛。”教室里立马沸腾起来，个个都欢呼雀跃。我自己也欣喜若狂起来。老师先找了一个自己的对手——我们班的“智多星”贾迪来开赛。老师和贾迪的比赛开幕了，只见全班同学都围聚了过来，等着看好戏，我也立马挤了过去，我预料贾迪必败无疑。比赛开始了，贾迪使出了浑身解数，但还是敌不过我们女老师的力气。真不出我所料，不一会儿贾迪就战败了。这一场开头赛这么快就落幕了。
我又立马参加到王超群和张子阳的比赛中。只见他俩脸蛋涨得通红，但还是不分上下，一直保持着两只手在中间。经过持久的比赛，王超群战败了。我瞧见张梦昕和刘桢的比赛十分激烈，我十分想参加进去，谁知到这里已经围聚地水泄不通，我用尽了吃奶的力气才挤了进去。虽然女生的力气敌不过男生的力气，但是这一组却改变了这个说法。
只见张梦昕牢牢地抓住对方刘桢的手，想打败他，为女生争光。他俩用尽浑身力气，刘桢咬牙切齿，紧皱眉头，而张梦昕脸蛋通红。旁边围观的同学大声叫这两位同学的名字，为他俩加油打气。突然，刘桢快要把张梦昕压垮了，班级里一片寂静，在这激动人心的时刻，竟没有一个人叫喊，都静静的等待着比赛的结束。突然，张梦昕把这局面给挽回了，她用尽了吃奶的力气，手臂渐渐地直起来了，渐渐的把刘桢的手往下压，不一会儿，张梦昕把刘桢打败了。顿时，全场一阵女生的欢呼声，只见有的女生咧开了嘴哈哈大笑，有的一蹦三尺高，还有的手舞足蹈······
这一次的比赛真是激动人心，这次比赛让所有男生都吸取了教训，并明白了一个道理：男生虽然个个体魄强健，但是不是每项比赛都能胜的，可千万不能小视了女生
【6】正义感高一叙事作文
九年级思想品德第3课时 《做有正义感的人（上）》说课稿
我说课的内容是九年级思想品德课，第八课“维护正义遵守规则”中的第二框题：“做有正义感的人第一课时”。
1、 教材分析：本课的地位和作用：
社会需要正义，正义感是我们应有的道的品质。我们中学生也应该维护正义，做一个有正义感的人。通过前期的学习，学生们学到了一些法律知识，明白了自己应该自觉守法。那么，我该怎么做是一个必须明确的问题。
显然，本课的内容在整本书中起着重要作用。通过学习本课程，学生被教导要尊重他人的基本权利，与不公正的行为做斗争，培养正义感，并成为一个有正义感的人。对于我们将要学习的第九课“做个**小使者”也打下一定基础）
二、教学目标的确定：
为了更好第完成本节课的教学任务，我依据课程标准、教参的要求，并针对九年级学生实际，从学生身边的正义和非正义事实设定这节课的教学目标。
情感、态度和价值观：树立社会正义感，自觉遵守规则和秩序，做一个有正义感的人。
能力：根据正义的基本要求，培养规范自己行为的能力；
知识：了解正义基本要求。
重点和难点：正义基本要求。公正的基本要求之所以被视为教学的重点和难点，是因为这是本课程标准的要求。
同时也是因为知行统一的要求，许多学生在实践中也能明辨是非，明确正义和非正义，知道该怎么做，但由于各种因素，常常做出伤害他人的事而不自知，出现了严重的知行脱节，鉴于此，我认为通过本课最根本的是教“行”上。
三、 教学方法与手段
遵循教育教学理论，本着三位一体(知识与能力过程与方法情感与价值) 因材施教的原则，为了学生的发展,心理特点，充分调动学生动脑、动口、动手的积极性，使学生学的主动，生活活泼，有效的参与教学。为了达到这一体教学手段。我计划采用**分析、情境设置和归纳讨论。
教学方法是投影显示和情境测试。
四、教学程序的安排
1、导入新课，激发兴趣
多**展示：材料《傅雷家书选》，通过对这段话的理解，引出课题：“做有正义感的人”。目的是激发学生的学习兴趣，创设情境，提出问题。
2。新的教学设计有三个环节：环节一：说一：
正义的故事知多少？老师先展示一个正义的故事《第十二块纱布》的故事让学生明白做有正义感的人意味着有勇气坚持自己的信念。然后让四个小组派一个代表讲一个公正的故事。
环节二：公正的首要要求是不伤害他人。先提出问题明白为什么？然后运用教材中的案例分析得出结论，引导学生回忆相关法律规定，并认识到这是一个法律规定，必须严格遵守。
环节三：公正的第二个基本要求是不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等基本权利。让学生自主学习p84页小字部分，合作自主分析情景
一、二、三。这些情景中侵犯了公民的什么权利？
说一说：我们身边的侵犯他人合法权利的行为，并做简单点评。用反面材料对学生进行教育。
总结和提炼司法的第二个基本要求。不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等基本权利。生生合作，指点迷津“正义要求我们尊重他人的基本权利。
每个人的自由都在自己的权利范围内，他人的权利使我们自由的边界。”
这个小组最终让学生们明白，打击违法犯罪是每个公民的义务，也是法律赋予的权利。这样，不仅体现了学生的主体作用，也体现出教师的主导作用，而且锻炼了学生分析问题的能力、知识迁移的能力，从而突破了重点。
三。活动**：让学生列举汉阴县的两位义人和事件，并说明他们的影响。引导学生关注社会、关注生活，认识到正义就在身边，学习以身作则做一个有正义感的人。
四。引导学生谈论收获和总结。
5、当堂完成学案中的练习题。
5、教学效果分析：
通过讲故事，让学生懂得做一个有正义感的人。通过对正反事例的分析及情景再现的**合作使学生懂得做有正义感的人的首要要求及第二个基本要求，这些要求都来自法律的规定，必须遵守。通过活动**让学生关注社会，为学生树立榜样，处处尊重他人的基本权利，做一个有正义感的人。
从实践效果来看，教学目标基本实现。
【7】正义感高一叙事作文
喜欢这样的歌所有的旋律，喜欢这样的打字节奏，喜欢这样简单的页面，喜欢这样刚刚好温暖的光线，想要通宵。
其实很多话要说，但是却一直都没有记下来，开始写实体日记了，因为发现自己，没有那么多的周末时间可以来耗，但是我这个人又特别吝啬，不忍让时光带走我所有那些经历，因此，实体日记又开始了。
周二是个好日子，于我来讲。其实我知道，只是因为那几个杂志的编辑刚刚好就是在周二工作罢了。
想起当时自己第一次收到过稿通知的时候也是在周二，也是连续着两篇。今天回家，发现是好消息，周二的两个。其中最令人兴奋的应该是被博爱编辑说有进步吧。
那一刻自己真的不由感慨，当你前进的步伐有了一个明确的指引方向时，你会发现你每走一步都是在进步。也让人不由觉得，其实有些时候，真的存在徒劳无功的事情。真的，有些时候你的努力绝对不如别人有目标有指引来的快和有效果。
就像我之所以内心想要选文科，是因为自己的理科头脑真的不如那个顶尖的好。班上有一个男生，这次考试的时候，排名在我后面两位，那个家伙，文科弱成渣，理科吊到炸。物理满分，数学几近满分，然后，语文不及格......文科很弱!而我，数学差点不及格，一百零多，和第一名的差距就这样拉开了。和第一名差了四十多分，而刚好数学就拉开了四十分。我又能怎样?我只想说，我国庆所有时间都花在数学上了，而且回学校的时候紧张度也不肯降低，一直把精力奉献给了数学。但他不爱我，奈我何?
【8】正义感高一叙事作文
爱，像清晨的第一缕阳光，照进了我的心房，赶走阴霾；爱，像一丝清风，抚摸着我的面容，驱散忧愁；爱，像一个温暖的怀抱，拥着我的身和我的心，融化寒冷。爱，让我无所畏惧。
有一次，我要去医院找妈妈，寒冷的狂风蹂躏着我幼小的身躯，我迎着风，仿佛有一道透明的墙给阻挡着，使我寸步难行。我一步一个脚印缓慢的向前移动着。经过一点没有路灯的公路，我心惊胆战，小心翼翼的挪着脚步。不争气的大脑偏偏这时候想一些惊悚的画面。别害怕，都是假的，不可能……我在心里一遍遍的安慰自己，可背后还是不停的冒着一股股的冷汗。呼呼的风吹着，像是打鼾的声音，令人不禁一颤。两边几颗掉了叶子的杨树，也被我臆想成张牙舞爪的大鬼。我这时多么希望有人经过，给我壮壮胆。可是没有，我踌躇不前，好像我再往前走一步就有可能掉进鬼设计好的陷阱里面。呼呼的风吹着，可我一点也不感觉冷，衣服里已是汗流浃背。“呜——”一个骑摩托车的男子飞驰而过，只留下飞扬的尘土和渐渐远去的声音。我吓的心头一颤，耳朵喔喔作响。此刻，我多希望妈妈能来啊，我仿佛听见了她在呼唤我，叫着我的小名，看到了她抚摸着我的头发，给我做好吃的饭菜，辅导我功课……她的声音牵引着我，声音愈来愈大，这些情景如同一颗颗星星，汇聚起来，形成一片星海。我感觉前方也渐渐变亮了，脚步也不自觉地坚定不起来。母亲对我的爱就如同黑暗中的指明灯，给我希望和方向。没过一会儿我便到达了目的地，感觉刚才所经历的如同梦一般虚幻，但坚定的是，是爱，给了我巨大的勇气和温暖，帮助我抵达成功的彼岸。
爱，会使一个人变得勇敢，变得无所畏惧，它会在你遇到困难和徘徊不定时给你希望和方向，在你遇到挫折和失败时给你鼓励和安慰，在你人生道路上撒满阳光，驱走黑暗，给你一缕春风，吹走恐惧，给你一个拥抱，让你不再寒冷……
【9】正义感高一叙事作文
善良高一叙事作文：一位突如其来的善良陌生人
上周五，我在放学回家的路上经历了一次让人难以忘怀的经历。那天，天空阴沉沉的，似乎要下大雨，空气中充满了紧张的氛围。我背着沉甸甸的书包，匆匆赶着的回家的路上。这时，突然，一阵撞击声传到了我的耳朵。
我迅速扭头，发现一辆正在高速行驶的自行车冲撞到了一位老奶奶，那个老奶奶正好穿越马路遭遇了这次不幸的撞击。心生一种救助的冲动，我立刻放下自己的东西，跑向了事发地。
当我到达现场时，我看到老奶奶满脸是血地躺在地上，她的白发被鲜红的血染红了一片。我吓呆了，不知所措地站在那里。接着，一个身穿白色衬衫的男孩跑了过来，他看到这一幕，立即掏出手机拨打了报警电话。
我挤进人群，蹲下身子检查老奶奶的情况。尽管对急救完全没有经验，但是我的善良让我不想坐视不管。这时，我看到我的同学李明也赶了过来，他放下书包，帮我把老奶奶抬上了路边的长椅。
不久，救护车赶到了，在众人的帮助下，医生将老奶奶稳定了下来，并迅速送往医院接受治疗。我松了一口气，感慨地对李明说：“若不是这位陌生男孩及时拨打报警电话，事情可能会更加严重。”李明点头称赞他们的善举。随后，我们赶紧收拾好东西，各自回家。
第二天，我在学校里见到了那位身穿白色衬衫的男孩，他正是我所佩服的篮球校队的队长王伟。我立即上前，感激地向他表示我的感谢。王伟微笑着回答：“没什么大不了的，帮忙是应该的。只要我们每个人都肩负起社会责任，为他人着想，世界将会变得更加美好。”
从此之后，我与王伟成了好朋友，我们一起经历了无数次的困难和挫折。他总是在我最需要帮助的时候给予我支持和鼓励。同时，他的善良行为也深深地影响了我，让我在日常生活中多考虑他人的感受，多为别人着想。
善良无处不在，只听人说过说过，但我却亲身经历了它的力量。这位突如其来的善良陌生人王伟，依然在我心中是一个我永远不会忘记的人。他的善良行为，让我明白了人与人之间的互助与关爱的重要性。无论是大事还是小事，只要我们的内心充满善意，世界就会因此而变得更加美好。这个故事也提醒着我，我们每个人都应该学习王伟那样，去帮助那些需要帮助的人，让善良成为我们每个人的座右铭。
通过这次经历，我深深体会到善良的力量所带来的正能量。每个人都应该拥有一颗善良的心，用善良去待人接物。不管是对家人、朋友，还是对陌生人，用善良之心去关爱、去帮助，用善良之举去点亮他人的生活。只有善良，我们的世界才会更加美好。
（注：本文仅供参考，学生可以根据实际情况进行适当创作）
【10】正义感高一叙事作文
月考刚过，又要联考。一次比较重要的比赛也降临。
不需要争第一，但是我希望我可以做的好，不要太在乎名次和分数，但一定要考虑自己是否掌握了。
其实时间是不够的，连我自己也都不知道自己在干吗。在学校对回家总是那么期待，明明还有两天才可以回家，但是就已经心情浮躁开始激动了。但殊不知，或许明天就可以回家了，但是后天就要回校啦。又是六天的生活。
人们或许总是有这样的思想吧，只希望可以愉悦自己，即便自己已经知道了这个世界的现实，昨天看到一篇文章，叫做请你不要太早世故。
又要家访。只愿做好吧，明明有很多美好的念想，但是就是做不到，周六日其实没有那么大的功能。
每天晚上十一点半睡觉，早上六点二十起床，中午半个小时的午睡时间，我想说，everythingisok!
昨天本来想要早点睡的，但是还是弄到十点多才睡觉，因为有手机。会不会我们没有了电子产品，时间会多出来很多。
我想这个星期又没有办法写作文了。已经连续两个星期没有写了。下个星期回来应该要准备期中考，也不知道是否能写，莫名有点自责。时间都去哪了?作业明明不多，但就是完成不了，明明有时间坐在电脑前，但是就是没有思路，这般颓废和发慌。
【11】正义感高一叙事作文
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，失去几度春秋；大江东去，带不走的是伟人那天使般的心灵。
幼鹰的搏击长空是由于老鹰平日里的细心呵护；小草的坚韧不拔是因为四季雨露的滋润春蚕的翩然化蝶来自于桑树的舍身相赠；凤凰的涅盘重生得益于烈火的撕心灼痛；雄狮的独尊一方是大自然母亲锻造的成果。同学们今日的风华正茂更是父母、老师、朋友的关心、教育、帮助的成果，它使我们在遇到困难挫折时，仍然能奏出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一sou烟雨人平生”的风流。
古之成大事者，无一不是具有天使般心灵的人；古往今来，以小鸡肚肠、犯奸作乱之心去成就一番事业的人极少。昔日，为人民服务的雷锋将心中诚挚的爱献给了祖国和人民；他的让座，他的拾金不昧，他的爱护公物，他的关心战友，已经把天使带到了我们的身边。今天的我们更要让天使永驻心灵，让友爱洒满华宇的没一个角落。
世界上最令人敬佩的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是拥有天使般的心灵。
朋友，当你在公交车上发现座无虚席，而身旁的白发老人却哆嗦站立是，请发扬雷锋的让座精神。
朋友，当你在校园餐厅里捡到一张饭卡是，请像雷锋叔叔一样原壁归赵。
朋友，当你看到绿茵场上的一片纸屑时，请你拾起它们。朋友，当你在厕所里看见水龙头正滴滴落水时，请学习雷锋的爱护公物的品质。
朋友，当你正准备享受一顿饕餮大餐时，请像雷锋一样遵守秩序，排起一列长队。
朋友，你便拥有一颗天使之心。
让天使永驻心灵，让华宇更加和谐！
【12】正义感高一叙事作文
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
母爱，是什么?母爱是人类最崇高的情感，母爱是人类亘古不变的主题。母爱不仅仅唯人类独有，如果我们愿意将视角转向动物，我们同样心也会被动物世界里深沉的母爱所感动……
有这样一个发生在青海省沙漠地区的故事：这里极度缺水，人畜的饮水全指望部队每天用消防车送水。一天，一头憨厚忠实的老黄牛挣脱了缰绳，冲到了送水车前，驾驶员怎么呵斥驱赶，都不肯挪动半步。主人扬起的鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，凄厉地哞叫着，可就是不肯让开半步。驾驶员取出半盆水放在老牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，默默中，人们看到母子眼中溢出了泪水。在一片寂静无语中，它们掉转头，朝着回家的路慢慢地走去。
还有一个许多年前发生在藏北无人区的故事：一个老猎人发现了一只肥肥壮壮的藏羚羊，他二话不说，拿起枪就要射击。而那只藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时，只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人心一狠就射击了。等老猎人把藏羚羊开膛扒皮时吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上，原来在藏羚羊的肚子里卧着一只小藏羚羊。这时老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪。从此，这个老猎人就不再摸枪打猎了。
动物之间的亲情母爱使我的心情久久不能平静。人类有母爱，动物也有，甚至有的比起人类的母爱有过之而无不及。母爱是最伟大的!天下所有慈母对子女的爱，包括动物在内，都是最圣洁的。
【13】正义感高一叙事作文
在这又暗又冷的阴天，我呆呆地走在路上，不知所措。很快，难过的泪水夺眶而出。
那是一次语文单元测，我本以为考的会很不错，但结果却不尽人意——八十六分，连平时学习较差的同学都比我高，我几乎是从班级前列“弹”到了倒数。
如此沉重的打击，我怎么接受的了呢?虽然时至中午，但天是阴的，冷风不断地刮进教室，刮进我的心。
老师简单地讲了几道题，但我的心已经凉透了，周围的议论声、喧闹声也都与我无关。我仿佛木头人一般，与世隔绝了。
放学了，大家陆续走出教室，我也走出来了，但我是低着头走的，心里全是那鲜红又醒目的分数。
走着走着，有人突然拍了拍我的肩膀，回头一看，原来是我的同桌，他发现了我眼红红的，脸上还有几道泪痕，便把我叫到一旁，小声问：“是不是这次没考好?”我点了点头。他又问：“你的卷纸呢?”我将卷纸给了他。他看了看，说：“这样吧，我帮你讲讲这几道题。”
于是，他便耐心地讲了起来，平时急躁的同桌今天却变得如此沉稳，讲完后，他搂了一下我的肩膀：“你平时成绩那么好，这一次算什么?”他清澈的眼睛里分明有阳光在闪烁。
我的眼圈儿红了，但这次不是难过，是感动。
我感觉到风变暖了，抬头一看，原来是太阳出来了……
【14】正义感高一叙事作文
今天回到宿舍，室长抱了个大西瓜，兴致勃勃的说，请你们吃西瓜。
果然，还是小孩子模样，看到吃的就高兴。
她们几个忙乱地洗切西瓜，我和另外几个同学仍旧趴桌上不动声色地做题。因为和室长那几个女孩关系平时不冷不热的，说不上好也算不上差，顶多是熟悉点的陌生同学吧。虽然室长的缺点是太过自我，占有欲强，喜欢命令性地对别人指手画脚，但她心眼也算不上坏。
记得刚见面时印象是不错的，那又是因为什么发展到今天这种局面的呢？
是在一个普通的晚上，大家都秉烛夜学，她和几个女生唧唧喳喳聊个没完。告诉她小点声，她正兴奋中听不进去，要是说重了她又烦，闹得挺尴尬。于是因为这事，我们几个热爱学习的同学头疼了很多天。后来她讲到一个曾追过她的男孩和别人的女孩谈起了恋爱，她心里很不舒服，她很坦然地讲自己心里就是不舒服，即使他不喜欢那个男孩，她也不想那男孩移情别恋喜欢上别的女孩。
典型的占有欲强。没关系，或许家庭条件优越自小养出的公主病。
可是，既然说是公主病，那她霸道的行为肯定就不只这一条。因此，明里暗里，都受过他不少气。有时她们聊得正嗨，我插句话，她会鼻孔朝天地说我破坏气氛。每次受气时我都会控制自己，不要生气。有位名人曾言：要想成大事的人，受点委屈不算什么，从那以后，我再也没多少过一句话。明知道言多必失，还是管不住自己的心自己的嘴，就是自己的错，没什么好抱怨的，没什么好生气的。我总是这样安慰自己。
【15】正义感高一叙事作文
窗外又下起了大雨，这雨从2月3日起就没停过。但不知怎的，此时有一股莫名的寒气从四周袭来，冷到刺骨，冷到让雪液冻结。此时的我真的`好冷，好冷。
“叮玲玲、叮玲玲——”电话铃响了。不用说也知道，一定是他打来的。我踱步到电话机旁，不知是经过多少次的心理挣扎，终于还是拿起了话筒。过了好长时间，才从耳畔响起那耳熟的呼唤“巧璐——”
“恩”我轻声答了一句，没感再讲下去，因为我实在不知道该讲什么。
“这次——考试——应该考好了吧！”
“恩。”
“考的怎么样啊。”
“很糟。”我几乎可以想象，他的神情是由怎样的期待到怎样的失落。他那暗淡的目光仿佛与我对视。逼得我低下头。
“呵呵，没事。你不要难过啊，千万不要丧失了信心，好马也有失蹄的时候啊。别太在意了啊。呵呵，没事，没事。”
“恩。”
“还有那个——听你妈说，这阵子你都熬夜到很晚。”
“恩。”
“你不要太紧张了，放轻松点，待人处事都要从容些，啊。”
“恩。”
“恩”
“嘟嘟——”
挂了电话后，强忍住的泪水再也无法压在心头，只感觉有一股暖流涌上心头，两行热泪顺着脸颊流入嘴里，咸咸的。只当是盐吧，我对自己说。
他，并不是什么大学问家，也不是什么著名教师，他只是一个普通工人。他实在是太普通了，在茫茫人海中，他就只占有那么一个小小的阴暗的角落。虽然如此，但他还是能讲出一翻大道理。至少我认为那些都是发自肺腑的良言。
每次考完试，第一个询问成绩的是他；每次比完赛，第一个询问赛况的是他；每次失意，第一个来劝慰份记性。聪明的人是不会在原地跌倒两次的，哭过要记住了。”
在这个寒冷的季节，我留下了眼泪，不知是感激，自责，伤痛还是后悔的泪。
总之，只当是盐吧！
【16】正义感高一叙事作文
青葱岁月葱茏，阳光汹涌。勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强；就是排除一切障碍。
——题记
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。最近，我从我同学那知道一个故事，也许有些同学也多少有所耳闻……
四月，一个春暖花开的季节；十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一（1）班的汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。他患有先天性巨结肠病，在七岁那年便做了大肠切割手术。一直以来，因体谅家里的拮据，汪忠欢始终坚信知识能改变命运，这是支撑他同病魔搏斗的精神支柱！所以他珍惜每一次的学习机会，成绩也名列前茅，无论生活有多么的清苦，他对自己的未来始终都抱着一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的装饰应该是勇气！
而就在今年的正月初七，汪忠欢因小肠急性发病而生命垂危，经过医生的连日抢救，汪忠欢暂时脱离了危险，却花尽了家中原本就不多的积蓄。“我希望能够早点回到学校上课”这是病中的他说的最多的一句话，我们同为学子，可是现在，他却只能住在监护室里等待观察，依靠注射大量营养液、血浆、抗生素来维持生命，每天的花费就将近5000元，对于这样一个仅靠父亲一人收入维持的家庭来说无疑是到了莫大的极限。他说的那句话失落却不绝望，沮丧却不颓废，尽管受着病痛的折磨，汪忠欢依然期望能够重返校园，通过自己的努力改变自己的未来！青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
两年时光，青涩岁月两年时光，青涩岁月有这样三条平行线，紧紧挨着，紧紧靠着，互相依偎，互相行走，共同走过了一段青涩岁月。
——题记
手拉着手，书包连着书包。每个早晨当太阳高高挂在天空向大地投下阳光的时候，总会有一幅图画：远远望去，有三个小女生的背影，一起手拉手，打打闹闹，并肩走在马路上。一幅多么让人羡慕的场景，就那样持续了俩年之久。那时的她们还在读小学五年级，那时的她们满脑都是幸福，那时的她们都认为只要三个人一起上下学一起不离不弃就是全部。
她们三个都不怎么记得一起相识的情景了。她们都觉得一定是缘分吧，让有点安静的她和有点活泼的她和有点吵闹的她，就那样在不知不觉中相识了，就那样在不知不觉中走过了一段青涩岁月。
每次在学校的时候，她们三个始终是不离不弃。不论是上厕所还是打扫教室，不论是跳橡皮筋还是打球，她们总是会在一起，即使做游戏的时候要分成两方也总是会耍点小心机在一方。那时的她们最无忧无虑，那时的她们最最单纯可爱，那时的她们三个人的脸上都充满了笑容。
放学回家时三个人依旧是一起。如果有人要打扫教室的时候另两个人总会等待同行或者帮忙打扫，再一起背着书包开开心心的走出教室，走出校园。到了各自的家时也总会到别个的家去串门。每次其中一个人有好东西的时候也总会拿出来三个人一起分享，一起不亦乐乎。那时的她们最最懂得分享，那时的她们最最懂得珍惜友情。
任何人之间总会有点不愉快，她们仨也不例外。一个呢，总是有点多想，还说了一些什么分离退出的话；一个呢，又很懂那个有点多想的，总是能猜到她的心思，给她温暖；还有一个呢，是很文静很招人喜爱滴。虽然有点多想的她曾让她们三个之间有丁点儿不愉快，但是因为另两个的懂心与懂她，不愉快过后又是三个开开心心的小女生。就是那样的懂，就是那样的伴，就是那样的一切一切，让她们感动。
那时的她们真的是非常非常的庆幸遇到了对方，她们也都非常坚定的相信，她们三个一定会像三条紧紧挨着的平行线，共同走过那青涩岁月，永不走远。
很多时候，我们只需要相信，相信一切，相信我们不会陌生，相信时光不会无情。
-
我们精彩推荐正义感高一叙事作文专题，静候访问专题：正义感高一叙事作文