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[作品悦读]《老人与海鸥》读书心得范文

发表时间:2022-07-31

写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?为此,小编为大家悉心准备的“[作品悦读]《老人与海鸥》读书心得范文”供您参考,希望能帮助到大家。

在一个普通的冬日,作者和朋友来到了翠湖,海鸥正飞的热闹。他们从人群里认出了,那位喂海鸥的老人,他生活节俭,每天都从很远的地方赶来,只为了给海鸥喂食。

在人少的地方,是老人喂海鸥的领地,他不单和海鸥的配合默契,而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了独脚和老沙.

对于老人,海鸥是一个重情义的动物。每天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食,可是过了十多天,有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像,放在了翠湖边,海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使,在遗像前站成了两行。当为老人举行葬礼时,我觉得老人心里想的一定是飞翔的欧群。

读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大,老人每天步行二十余里,只是为了给海鸥喂食,喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干,他毫不吝啬,而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。zUowen101.CoM

如果我是这位海鸥老人一定坚持不下来,每天走上这么远的路,而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物,甚至花上自己工资的一半,我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好,还要喂海鸥们,这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。

扩展阅读

[作品悦读]美的历程读书心得范文


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?因此,小编从网上收集整理了“[作品悦读]美的历程读书心得范文”,仅供参考,希望能为您提供帮助!

本学期,我拜读了李泽厚先生的作品《美的历程》,书中他把中国人古往今来对美的感觉展现出来,从宏观鸟瞰的角度对艺术、文学作了概括性描述和美学把握。带领读者对古典文艺进行了一次生动而深刻的巡礼。

《美的历程》全书共十个章节,其内容从远古的“龙飞凤舞”,动物形象符号化为抽象几何纹的积淀过程,到青铜器饕餮纹狞厉的美,到先秦的儒道互补、建筑艺术,到楚辞汉赋的浪漫主义,汉代的气势与古拙美,再到“人的觉醒”、“文的自觉”的魏晋南北朝,还有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑艺术,到宋元山水及诗词曲的意境,直至明清市民文化、世俗小说和戏曲的兴起。书中李泽厚先生带领我们领略了中国书法“线的艺术”美,细细品味唐诗的丰神情韵少年才气和宋词的筋骨思理、思虑深沉,聆听李白那飘逸而瑰丽的浪漫文学交响诗,深度解析杜诗颜字韩文中的“破旧”与“立新”,体味宋代艺术追求上的空灵、含蓄、平淡与自然之美……同时,让读者认识到中国美学的着眼点更多不是对象、实体,而是功能、关系与韵律。强调的更多是对立面之间的渗透与协调,而非对立面的排斥与冲突。

书中多次提到的“有意味的形式”让我印象深刻。“有意味的形式”是贝尔提出的,他认为视觉艺术的根本在于他们都是“有意味的形式”,坚持从“美在客观”来解释美。在远古陶器纹饰中由写实到符号化成为抽象几何纹样,正是一个由内容到形式的积淀,是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。对于线条艺术,一般的图案花纹的形式美常常是静止、程式化的,而失去生命感。“有意味的形式”恰恰相反,它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力的美。而中国书法艺术则是后者。李泽厚先生对中国书法艺术的阐释,让我更深刻的体会到书法“线的艺术”的美感。它不是线条整齐划一均衡对称的形式美,而是远为多样流动的自由美。行云流水,骨力追风,有柔有刚,方圆适度。它的每一个字、每一篇、每一幅都可以有创造、有变革甚至有个性,并不作机械的重复和僵硬的规范。同时,让我对“有意味的形式”有了新的认识,它并不是客观世界刻板、不动的,而是有生命的脉动在其中。正如宗白华《中国书法中美学思想》提到,“至其针垂韭笔致,横直转折,安排紧凑,又如三等角之配合,空间疏密之调和,竟能给一段文字以全篇之美观。”书法这种“有意味的形式”也不是简单的堆砌,而是书家情意结构所成,骨子里透着一股灵气。

书法到了唐代,强调“达其情性,形其哀乐”,“随其性欲,便以为姿”,将书法作为抒情达性的艺术手段。作为表情艺术的特性,并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的高度。如草书与狂草,像李白诗一样无所拘束而皆中绳墨一样,流走快速,迅疾骇人,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。而“美在客观”的“有意味的形式”也在书法中与主观情感结合,将“线的艺术”推向一个崭新的阶段。正所谓“情形而言,去会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心。”

“美是感性与理性,形式与内容,真伪善,合规律性与合目的性的统一。”在李泽厚先生的笔下所经历的一次“美的历程”,让我对中国古典文艺和各个时代特色有了一定的认识,在其中体味古迹斑斑的美。不仅领略了书法艺术的灵动,也感受了建筑的巨大空间感受漫游,还有宋代瓷器艺术中讲求细洁净润、色调单纯、趣味高古,还有绘画中的“气韵生动”,形似与神似、写实与诗意的矛盾与融合统一,以及明清文艺思潮中市民文艺背后的近代资本主义萌芽。

正如李泽厚先生所说:“俱往矣。然而,美的历程却是指向未来的。”

读书心得范本: 《老人与海》读书心得(篇五)


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?应您所求,为此小编精心整理了“读书心得范本: 《老人与海》读书心得(篇五)”,供大家参考。

读罢《老人与海》,老人的故事是如此这般惊心动魄。

文章十分简短,可那句“好汉不是生来就被打败的;好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。”点燃了心中的怒火,让我更加坚定了自己的信念。海明威的父亲也是一名捕鱼爱好者,海洋对于捕鱼人来说,就像是生命一样,是他们的生济来源。也就是这样一位老人,为了自己的生活,对捕鱼坚持不懈。即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。

【生活】

加里斯奈德说过“鲸落海底,哺暗界众生十五年。”故事发生在湾流中的一条小船上。

老人桑提亚哥是一名渔夫,他以鱼为生,他的职责就是找到大鱼,但鱼也有鱼的生活,它们活在深海里,每天醒来,吃小鱼,浮出水面,看看太阳,看看月亮,看看这个美好的世界。它也有它的职责——生活在深海里,逃脱渔夫致命的绳索。

每个人都有每个人的职责,老人为了生活捕猎大鱼,大鱼为了生活逃脱绳索。没有人愿意这样,大家都很无奈。在老人与大鱼间我仿佛看见了自己的影子,但是我分不清我是老人还是大鱼。在少年生活中,我们面对着老师,家长和自己的未来,每天按部就班,起床,吃饭,学习,睡觉。社会是十分现实的,只有靠自己的努力,才能是自己站的更高,才能拥有更好的生活。我常常对自己说:你要逼着自己优秀,然后骄傲的生活。生活是一条漫长的旅途,走过就是风景,路过就是记忆,经历过就是成长。

生活在老人的渔船上继续着。

【勇气】

老人是个有勇气的老人,无惧死亡,与鲨鱼搏斗,在完成一件“不可能”完成的事情。

老人已经84天一无所获了,晚上,老人昏昏睡去,他又梦见儿时见过的非洲,海滩,大山和狮子。第二天清晨,他划向远远的大海,中午他钩到一只长18英尺的大马林鱼,他他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了三天两夜,最后射死了它。在返回的路上鲨鱼群陆续跟随;老人在鲨鱼的衬托下,是多么的渺小,但他没有放弃,虽然最后只带回了一副鱼骨。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败但人的精神和意志是永远不会被打垮的。我们在学校中就如同站在战场上,成绩的竞争十分激烈,我们都在凭着自己的努力在战斗。

巴尔扎克说过“不幸,是天才的进步阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”老人虽然在捕鱼的过程中遭遇了不幸,但他也在从中成长了许多。

【毅力】

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地积累,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

老人积累了前84天的经验,在第85天钓上了鱼,是他的毅力让他坚持了这么久,他的毅力值得我们学习,也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活,超越了物质的结局。

[作品悦读]《意林》读书心得范文


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《意林》里有一篇非常富有感情的文章,也是一篇非常具有家的温暖的文章,更是一片拥有美好梦想的文章,让我有一种说不出来的感觉,唉……

“我却在那一瞬间愣住了,看着母亲鬓边的头发,眼角湿润了。我低下头,大口大口的吃着黑面饺子,就像回到了小时候,心里暖暖的,全是幸福。”这一段话让我记忆犹新,也让我想起了母亲对我的关爱,更是让我感觉到家里面彼此的温暖。

读过这个篇文章后,我总结了一个道理:家的温暖,历经时光的悠长……

[作品悦读]匆匆读书心得季度范文精选


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢?知您所想,为此小编整理了“[作品悦读]匆匆读书心得季度范文精选”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。

是的,如果能用钱买来的时间,那么我想,没有人再会写珍惜时间的文章去警告世人了。

时间无时无刻不在我们身边悄然逝去,他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

我轻轻打开书本,低声读了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,又在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。但是,我们的的'日子什么们一去不复返呢?”

但通过学习这篇文章,我终于知道,光阴似箭,时光一去不复返呢。每天,开着太阳一寸一寸的落下,我心里面很不是个滋味。在我的13年生命中,我留下什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想好想补救我浪费的时间。虽然。我明天太阳还会升起,但无论如何也回不到过去了,现在,我真真体会到了作者当时那种后悔的心情。同时我也领悟到时间的真遆——时间总会亏待那些珍惜他的人,如果糟蹋他,它将会把你的生命化成废墟。

[作品悦读]包饺子黑饺子读书心得范文


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今天这篇小故事,就是与母爱有关的,故事名就叫《白饺子 黑饺子》。

这篇小故事是讲,文中的我,因为家里生活拮据,所以很少吃饺子,饺子分两大类,一类是我们现在常吃的白饺子,另一类就是又粗又涩的黑饺子,可想而知,黑饺子是多么的难吃。可是我的母亲却总是自己吃黑饺子,让我和兄妹们吃白饺子。有一次我过生日,母亲带病为我做饺子,我很感动,便趁蜡烛吹灭屋子里光线非常暗的时候,把自己的那碗白饺子和母亲的那碗黑饺子换了一下,虽然是吃着黑饺子,可我却觉得很香。后来的聊天中,我才知道,原来在我换碗的时候,母亲竟已听到了声音,于是又把碗换了回来,所以我吃到的依旧是白饺子。

看了这篇小故事,我被这母爱感动了,只是简单的白饺子、黑饺子,却可以从中清晰地看到母亲那无私奉献的爱,这应该是每位母亲共有的品质吧!母爱,平凡里透着伟大,令我的心久久不能平静。有一次,我要出一个读书小报,前两次都不太好,又重出了第三次,我都有些泄气了,可妈妈一直都帮我查一些好的小报,以此来作参考。就这样,到晚上十二点才完毕,妈妈在这当中一直陪伴着我,并支持着我。我这才感到,原来我们的生活中处处都有母爱围绕,哪怕是一句嘘寒问暖的话语,或是一次催促,都是母爱的流露。母亲的关爱和轻抚,是每个人的生活中都必不可少的。由此可见,母亲在每个人的心中都占据着重要的地位。

了解了母爱,就好好孝顺母亲吧!

[作品悦读]《社戏》:读书心得


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读鲁迅伯伯的《社戏》,其中描写小朋友钓虾的有趣情景,记得很清楚。机会终于来了。去年暑假,我来到了崇明。自然便想起了要去钓虾,同时也想试试鲁迅伯伯讲的那种钓虾办法灵不灵我拿起一根绑有棉花的线扔到水中,站在岸边静静等着虾上钩,可过了许久还不见一只虾上钩。这时站在我身旁、与我年纪相仿的男孩正冲着我笑,我告诉他这是书中写的钓虾的办法。他笑了笑告诉我说,那是钓小白虾的,这里只有龙虾,钓龙虾自有钓龙虾的办法。

在这热情的崇明男孩指点下,我找来了木棍和铁丝,照着他的样子将铁丝弯成一个圆圈,又在圈上穿了一条,然后用线系住铁丝圈,把它吊在木棍上。这样,一副象样的钓具就做好了。我们把这些钓钩放入水中,不到两分钟,我就迫不及待地将木棍拉上来,果然在铁圈上一只大龙虾正挥舞大钳津津有味地品尝着,我太高兴了,不料手一抖,那大龙虾从我眼底下溜走了,我不禁责怪自己的鲁莽。

可那小男孩安慰我说:这东西馋得很,一会儿还会来的。过了一会儿,我又去拉那根木棍,这回我可小心了,慢慢地、慢慢地果然那只龙虾和刚才一样又在品尝着它的美餐,还未等它全露出水面,说时迟那时快,一只大网已套住了它。就这样,不到两小时,足有三斤龙虾装满了我的网兜。钓龙虾可真有趣,从中我也悟出、一个道理,钓小自虾有钓小白虾的办法,钓龙虾有钓龙虾的办法,可不能到处乱套。那么做,其它事情又何尝不是这样呢?

[作品悦读]《傅雷家书》读书心得最新范文


作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?知您所需,以下是小编整理的“[作品悦读]《傅雷家书》读书心得最新范文”,欢迎阅读,希望朋友们能够喜欢。

家书,即寄往远方的家信。里面承载着深深的思念,或殷切的希望,又或者谆谆的教诲。《傅雷家书》不在仅是傅雷教育自己儿子的信,而是传遍万家的智慧结晶。

这本书那浓浓的“亲情之韵”让人读起来似云游世 间的那份真情,直白又易懂,是一本值得我们好好欣赏的书籍。傅雷对儿子说:“只要你能坚强,我就一辈子放了心!”可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的表现,一是“不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击”,“即使孤独也不怕”(见第二封信),并且“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”;对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”(见第一封信)。二是“不为胜利冲昏了头脑”,永远保持“对艺术的谦卑”。这两方面合起来,用通俗的话说,就是“胜不骄,败不馁”,就是宠辱不惊,得失泰然。第一封信里所讲的“心理相当平衡,不至于受伤”,“高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”;第二封信所说的不怕矛盾,相信“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。也都是这个道理。 但“坚强”的最高境界,可以说还在于葆有一颗“赤子之心”。“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友赤子能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。”

傅雷说“最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动。而是操心”,他就这么的操心,从孩子呱呱落地开始,直到孩子拥有了自己的天空。他仍期盼着自己能更了解这片天空,更希望能尽自己绵薄之力,让这片天空更具色彩,或者更清澈。他做到了,不管环境如何改变,自己的处境多艰难,他那一份爱子的心仍在家书中对生活充满希望。他爱自己的儿子,这是他的工作,也是他毕生最伟大的艺术,流传至今,

谁能说父爱都是沉默的呢。傅雷表现的那么的淋漓尽致,那么的真。因为真,所以这些家书是那么的动人;因为真,每一句话都那么的循循善诱:因为真,每一句语言,都直击我们的心。

“我们一辈子的追求,有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的,因为人的理想、幻想永无止境。所谓完美像水中花、镜中月,始终可望不可及。”他这么教导儿子。人人都说望子成龙,不假,傅雷也有此心。但,超越自己便可。不需做的太完美,也不需追求的太多,只要尽自己最大的付出,得到的,便是最好的。

“人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下不是可耻的事”。而我想说的事,不需偶尔,思念了便告诉你;犯错了便教导你;骄傲了便赞美你。流露出最真实的情感,就好。

父爱的韵味如此的伸长。所以,你要认真且细心去品才好。