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读书心得范本: 《老人与海》读书心得(篇五)

发表时间:2022-07-21

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?应您所求,为此小编精心整理了“读书心得范本: 《老人与海》读书心得(篇五)”,供大家参考。

读罢《老人与海》,老人的故事是如此这般惊心动魄。

文章十分简短,可那句“好汉不是生来就被打败的;好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。”点燃了心中的怒火,让我更加坚定了自己的信念。海明威的父亲也是一名捕鱼爱好者,海洋对于捕鱼人来说,就像是生命一样,是他们的生济来源。也就是这样一位老人,为了自己的生活,对捕鱼坚持不懈。即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。

【生活】

加里斯奈德说过“鲸落海底,哺暗界众生十五年。”故事发生在湾流中的一条小船上。

老人桑提亚哥是一名渔夫,他以鱼为生,他的职责就是找到大鱼,但鱼也有鱼的生活,它们活在深海里,每天醒来,吃小鱼,浮出水面,看看太阳,看看月亮,看看这个美好的世界。它也有它的职责——生活在深海里,逃脱渔夫致命的绳索。

每个人都有每个人的职责,老人为了生活捕猎大鱼,大鱼为了生活逃脱绳索。没有人愿意这样,大家都很无奈。在老人与大鱼间我仿佛看见了自己的影子,但是我分不清我是老人还是大鱼。在少年生活中,我们面对着老师,家长和自己的未来,每天按部就班,起床,吃饭,学习,睡觉。社会是十分现实的,只有靠自己的努力,才能是自己站的更高,才能拥有更好的生活。我常常对自己说:你要逼着自己优秀,然后骄傲的生活。生活是一条漫长的旅途,走过就是风景,路过就是记忆,经历过就是成长。

生活在老人的渔船上继续着。

【勇气】

老人是个有勇气的老人,无惧死亡,与鲨鱼搏斗,在完成一件“不可能”完成的事情。

老人已经84天一无所获了,晚上,老人昏昏睡去,他又梦见儿时见过的非洲,海滩,大山和狮子。第二天清晨,他划向远远的大海,中午他钩到一只长18英尺的大马林鱼,他他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了三天两夜,最后射死了它。在返回的路上鲨鱼群陆续跟随;老人在鲨鱼的衬托下,是多么的渺小,但他没有放弃,虽然最后只带回了一副鱼骨。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败但人的精神和意志是永远不会被打垮的。我们在学校中就如同站在战场上,成绩的竞争十分激烈,我们都在凭着自己的努力在战斗。

巴尔扎克说过“不幸,是天才的进步阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”老人虽然在捕鱼的过程中遭遇了不幸,但他也在从中成长了许多。

【毅力】

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地积累,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

老人积累了前84天的经验,在第85天钓上了鱼,是他的毅力让他坚持了这么久,他的毅力值得我们学习,也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活,超越了物质的结局。

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读书心得范本: 王子与贫儿读书心得其八


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两个孩子,同年同月同日生,只不过一个是未来的国王,一个是贫苦的乞丐;一个是为王国增加了希望,一个却是为一个家庭平添了烦恼。

《王子与贫儿》是我这学期最爱读的一本书,书中描写了两个身份地位完全不一样,甚至可以说是云泥之别的孩子,在一次意外中互换了衣服,乞丐变成了王子,王子变成了乞丐,之后却互换了身份,贫民窟的小乞丐因知道世态炎凉,在当上了国王之后以正确的仁爱之心统治了整个国家,而真正的王子却被误认为“幻想王国的小疯子”而遭受了“父亲”的毒打,之后从“父亲”手中逃跑,又因惹火了一群少年而险些丢命,而且遇到了他的救星——落魄的贵族迈尔斯·亨顿,之后在离开亨顿后逃脱了杀人隐士的刀和强盗帮坏人之后重回亨顿的佑护下,而又差点被亨顿的兄弟休吾害死,之后重回王位的故事。

这两位孩子的名字各自叫做汤姆·康第和爱德华·都铎,前者是那个小乞丐,后者则是真正的国王。

真正的国王即位后,并没有把怨恨迁移到可怜的流浪儿汤姆身上,而是赞扬了他之后将他封为了“国王的受惠人”而保护过国王的亨顿则被尊为了肯特伯爵,原来的大爵士休吾的财产和爵位全部撤销,并将整个王国治理的十分美好,每当有人问他为何如此仁慈时,他总会说:“你知道社会的残酷吗?我和我的子民可是知道的”

这本小说不仅剧情丰富诙谐,而且充满了趣味,中心思想“善恶终有报”明确,我相信我会像汤姆和爱德华一样,做好自己,努力奋斗。

读书心得范本: 《我与地坛》读书心得 月度范文精选


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上次回家偶然在已经蒙尘的书架上看到了一本曾经高中时读过的书《我与地坛》,也是突然心血来潮,擦去书上一层薄薄的尘土,翻阅起来。

在我看来史铁生是一个饱经苦难的人,但他却谱写了一首讴歌生命、积极向上的在赞歌,他通过文字映射出高贵而丰富的内心世界,让我们窥见了一个斗士在苦难里生活,在绝望中奋力寻找希望的过程,向死而生,却又坚韧的活着。

《我与地坛》这本书的主人公便是作者和那个饱经风霜的公园,他们仿佛是同病相怜的友人,一个被命运夺走了健全的身体,一个被岁月斑驳了痕迹。史铁生在这里经历了人生的最低谷,他在这里获得了宁静,宁静的看这云卷云舒,宁静的经历酷暑、寒冬,他没有自怨自艾,更没有破罐破摔,他在这里得到了救赎,地坛与母亲的陪伴让他放弃了轻生的念头,在《秋天的怀念》一文中,史铁生将母亲对他伟大又无私的爱描绘的淋漓尽致,他母亲因为说话提及到了“跑”和“踩”而自责不已,出门之后就再也没有回来,在弥留之际挂念的都是史铁生和他那个未成年的妹妹。所以这本书也包含了作者在多年后对母亲的缅怀之情,也许也有对自己曾经怨天尤人伤害了母亲的后悔。

如果史铁生没有失去双腿可能世界上会多一个岌岌无名的平常人,虽然造化弄人,在他最好的年纪失去了双腿,却靠自己的坚韧度过了最难熬的那段时光,最终他成为了一个平静的智者,他的文章总会引人深思,思考人生的哲理,不经历风雨,怎能见彩虹,苦难总会是我们前进的动力,无论前路坎坷几何,都会向着梦的远方眺望,去看那遥远的风光。

回到现实不禁感慨,生命二字承载的沉甸甸的重量,坚强的活着本就是一种伟大,对比史铁生这位智者的过往,我要做的是从哪里颠倒再从哪里爬起,继续攀登人生的高峰。感恩这个世界给与我一个健全的身体和幸福的家庭,仅是如此便强过很多正在遭受不幸的人了,既然我已经拥有如此多的幸福,就要活出更精彩的人生,任何挫折都会是我前行的动力,怀有一颗坚强的内心,永远坚韧、自强。

月度读书心得精选 王子与贫儿读书心得500字初中范本


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寒假里,我终于有时间认真地读完爸爸早就帮我买回来的《王子与贫儿》。这本书是美国作家马克吐温在1882年发表的第一本历史幻想代表作。马克吐温也是美国著名的幽默大师、小说家及著名演说家,他是十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。

这本书讲述的故事发生在1547年的伦敦,故事中的两个小主人翁长的一模一样,因为不了解彼此的生活环境,两人都很羡慕对方的生活,一次偶然的机会让两人交换身份由此而引发了一系列有趣的故事。

书中,王子爱德华和贫儿汤姆所碰到的离奇遭遇让我觉得不可思议,他们在被改变了彼此的命运后并没有选择放弃自己本来的身份。善良的汤姆在变成王子后没有去贪图荣华富贵而是不断的在学习礼节并积极的参与治理国家大事,把国家治理的井井有条;王子爱德华在变成贫儿后忍受着饥饿与寒冷以及世人的嘲讽,不断地证明自己才是真正的王子最后终于获得了属于自己的王位。

读完后,我被书中处处体现出来的正直无私、博爱、仁慈等高尚品质所打动。小主人翁们坚毅和勇敢的个性告诉我们遇到困难永不放弃、坚持到底一定会成功。

如果你还没有读过这本书,那就赶快吧!我相信你一定不想错过这本精彩的文学名著。

【读书有感】 《菊与刀》读书心得2000字之五


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看了这本书后,才明白“武士”是日本的一个阶层。丰臣秀吉通过“刀狩”将农民手上的武器没收,武士阶级和农民彻底分离,农民永远不可以带刀,武士成了一个独立的带刀阶级。在德川幕府体制下,武士主要依靠领主赐予的禄米为生。

武士作为将军或者各地领主的家臣,其没有土地,全部职责在于维护主人的领土完整和利益,当需要为主人的利益奔走驱驰时,会表现出令人钦佩的忠诚、勇敢和坚忍。武士从本质上看是领主养着的雇佣军,但是这批“雇佣军”不仅作战勇敢,对主人忠诚不二,且刚烈异常,视主人的利益和名誉在个人的生命之上;更加不可思议的是,这批本该视作粗人的武士阶级,却有着十分高雅的兴趣爱好,并且坚持锻炼自己的意志力和坚忍能力。一个只会打仗的粗人在日本社会被视为低下的“浪人”,成为一名武士,对武艺、品德和家世都有着很严格的要求,而在古代日本,只有武士和以上的领主、将军的家系,才允许拥有姓氏。

读书心得范本: 王二小英雄事迹读书心得650字(篇五)


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今天, 我含着眼泪一口气读了 ,王二小的故事,我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他,为了保障八路军和老乡们的安全,义无反顾地带日军进入了我军埋伏区,不顾自己的安危;是他,坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他,心中有着一种深深的集体利益感。

王二小出生在一个贫苦的农民的家里,他爸爸妈妈被日本鬼子杀了。他11岁就成了孤儿。乡亲们都很同情,但王二小不想拖累大家,所以到地主家当了放牛娃 , 后来王二小参加了儿童团团长,什么事都抢着干。1942年9月的一天,王二小正在山上一边,一边放哨,突然敌人来扫荡,王二小急中生智把敌人带进了八路军的埋伏圈中。战士和老乡都安全了,王二小却被敌人挑在枪尖,活活地摔死在大石头上。鲜血染红了大石头,染红了碧绿的田野。看到这儿,我忍不住哭了……

我们那十几岁的王二小, 惨死在敌人的刺刀下,他用年轻而宝贵的生命换来了干部和老乡的安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红了蓝的天。王二小,你不会孤单寂寞的,中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹,你永远活在我们的心中,我们一定向你学习,将来做一个正直善良有爱心的好人。

在今天,中日两国早已和好,但回想往事,我们心中还是觉得不痛快,因为我们不会那么容易被打败,不会像以往一样没有勇气。可是只有友好世界才能太平,可现在依然有战争,让战争休息吧!不要让更多的孩子失去家人的关爱,不要让他们和二小一样无家可归,因为爱国而死的战场上。让战争平息吧。

[读书心得模板]爱心与教育手记六读书心得(篇七)


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近日读了李镇西老师的《爱心与教育》,不得不为李老师的人格魅力所折服。李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般老师对学生的爱。他对学生的爱是真正的爱而不是挂在嘴上的爱。他从不忘记学生的生日,在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;利用周末时间请学生去家里做客,假期中带领学生一起游山玩水走;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等,李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

李老师在书中这样写道:当一个好老师最基本的条件是什么?是拥有一颗爱学生的心!爱学生就必须善于走进学生的情感世界,而要走进学生的情感世界,就必须把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,去了解他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些快乐和痛苦。教师对学生的爱不应该是居高临下的,而是发自肺腑的爱。当学生失意的时候,给他一些鼓励,学生遇到困难的时候,给他一点帮助;学生悲伤的时候,给他一点安慰;学生高兴的时候,走到他们中间一起分享快乐当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当做老师,更会吧我们当做他们的朋友甚至亲人。爱学生就让我们走进学生的情感世界吧。

这本书给我一种领悟!对于孩子,要教导他们,有时很困难,有时也很容易,只要真正爱他们,他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候,就无坚不摧。作为一个教师,当然需要渊博的知识,也需要扎实的基本功本领,但更需要爱。