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[作品悦读]童年的秘密读书心得

发表时间:2022-07-26

写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[作品悦读]童年的秘密读书心得》,希望的分享可以为您带来帮助。

我手中的这本《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动),只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动,对于喜欢的活动,他会十分专注的、安静的反复操作进行,并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

本书从19xx年出版迄今已历经七十余年,但在今天的中国,探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义,因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基,儿童是“成人之父”,只有发现和解放儿童,我们才能拥有更好的未来。 《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

精选阅读

[作品悦读]海的女儿读书心得壹篇


写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢?以下是小编陆续整理的“[作品悦读]海的女儿读书心得壹篇”,欢迎阅读。

《海的女儿》是丹麦著名童话作家安徒生写的。读了这篇文章后,我深深地被小公主的善良所感动。

《海的女儿》讲述一个美丽感人的故事。在大海深处,有六位公主,其中最小的公主最美丽。小公主在她15岁时,第一次浮出海面。这时,她救了一位溺水的王子,并深深地爱上了他。但是,王之并不知道,还误以为是另外一位姑娘救了他。为了能和王子在一起,她央求海巫婆帮助她变成人类。巫婆对她说:“我可以帮你,如果王子和别人结婚,你将变成泡沫。”小公主同意了,她喝下药水,变成美丽的'姑娘,来到王子面前,但从此小公主再也不会说话了。王子和她相处得很好。有一天,王子奉父命去向邻国的一位公主求婚。王子看到邻国的公主是,认为她就是救了自己的那位姑娘,小公主的心碎了。婚礼举行后,这天夜里,她的一个姐姐给了她一把刀,让她把刀扎进王子和新娘的胸口,把他们的血滴在小公主的腿上,这样她就能变成人鱼。可她并没有这样做。第二天早上,小公主跳到海里,觉得自己的身体在融化,有一个声音在她头顶上说:“因为你有一颗善良的心,曾为心中的理想和爱努力过,所以你已变成一个精灵。三百年后,你将为自己创造一个不灭的灵魂。”小公主伴随着美丽的云,慢慢升向空中。

善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人的一生中,不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。

一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。善良是中华民族的美德,人人都有善心、善意、善举;善良在社会中产生互动,便是和谐社会!

[作品悦读]做个健康的孩子读书心得


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[作品悦读]做个健康的孩子读书心得”,敬请阅读,

让健康和快乐伴随孩子一生是每个家长和老师的共同愿望。当我看了这篇《做个健康的孩子》后,这本书包含如生活习惯、交通安全、意外急救、爱护环境,很多个独立的故事每一个故事都能深入浅出地让读者明白一些道理,对于读者的成长有极大的帮助。

我要做一个健壮的孩子,早睡早起,多做运动,多吃饭。预防病菌入侵,要是病菌入侵的话,那就要生病,我不喜欢生病,因为生病就不能去上学读书,不能和好朋友玩了,而且生病就要打针,打针会影响身体健康,而且爸爸妈妈都很担心。所以我以后一定要好好运动,不挑吃,要保持卫生清洁,勤洗手,不让病菌进入我的身体,那么,我就可以健康了。

我是一个独立性较差的小孩,比较依赖爸妈,从书上可以认识到,小孩子要养成独立的思想,因为爸妈不能一辈子陪伴我的身边,以后自己要学会处理事情,爸妈总不能时刻跟随着我左右,所以我要改掉不够独立的坏毛病。

读了这本书我受益非浅,它把科学知识告诉我们。只要你看过这本书,你一定会改变你的坏毛病。我要把从这本书上学到的东西付诸到我的学习与生活中,真正让健康和快乐伴随我成长。

[作品悦读]数学的魅力读书心得模板


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考?应您所求,为此小编用心整理了“[作品悦读]数学的魅力读书心得模板”,希望能为您提供参考!

在《数学的魅力》中,着名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士,表达出了决不同于那些偏见的观点。

像其他学科一样,数学近几十年来的发展速度已远远超过了以往任何时代,《数学的魅力》不可能一一详述。如今,每年都会涌现出数以千计的研究成果。即使是专业人士也不能随时跟上所有数学分支学科的发展进度。然而,《数学的魅力》可以让你了解这个闪烁着智慧之光的神奇世界。

数学有着极其重要的教育价值。数学是训练客观且精确的判断力的基本因素之一,数学尤其需要积极的思维活动及对结果的验证,而这会对其他学科的学习(在智力上和道德上)产生影响。数学的奥妙不在于发现它的完美和复杂,相反在于找到最经济和简单的表述和论证。因为数学在现代文化中扮演着中心的角色,所以对数学性质的基本了解成为科学素养的需要。要做到这一点,学生需要将数学视为科学活动的一部分,了解数学思维的本质,并熟悉重要的数学概念和技巧。

作为一门理论学科,数学探索抽象概念之间的关系,并不考虑这些抽象在现实世界是否存在对应的本物。心理学研究表明,一切智力的核心在于思维。儿童数学能力的发展应包括认知、计算、思维三方面,而不能简单地将计算等同于数学。有学者富有见地地指出:珠算、心算对提高儿童的计算能力的确有很好的促进作用,但对儿童思维发展的贡献却十分有限。

数学教学的目的就在于帮助学生形成行动上的逻辑程序(思考、分析、抽象、简明、计划、演绎、推理、普遍化、具体化、应用、评判等),形成合理的思想及其表达的质量(秩序、精确、明了、简洁等),引起观察,形成空间和数目的概念,培养抽象领域里的直觉和想象、注意和关注的能力、毅力和有规则的努力之习惯,最后形成科学素养(客观、诚实、研究兴趣等等)。这是作为一个现代人所受教育的一个基础部分,哪怕他今后从事非科学或非技术性的工作。

[作品悦读]春节习俗读书心得


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?想您所想,为此小编特意整理收集了“[作品悦读]春节习俗读书心得”,希望您能够喜欢。

老师给我们发了一本《小学语文课外阅读》这本书,我打开这本书里面有很多有趣的故事内容,我选了一篇《春节的习俗》的故事,其中里面有一篇《包饺子》。

这篇故事主要讲的内容是说北方人过年习惯吃饺子,春节吃饺子有许多意思。尤其是在除夕,吃饺子要在(半夜十二点),表示春节吃饺子是全家人团圆、吉祥。有的包饺子时里面还包上硬币,饺子形状像元宝,谁先吃着了,就能新年大发财、元宝滚滚来。

读了《包饺子》这篇故事使我明白北方人春节的习俗,是一个古老传统节日,也是中国人吃饺子真正成为春节吉祥食品。

[作品悦读]《金色的鱼钩》读书心得其五


写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?以下是小编为大家收集整理的“[作品悦读]《金色的鱼钩》读书心得其五”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《金色的鱼钩》讲了一个感人的故事。一位老班长牢记党的嘱托,为照顾三个病号,而不惜牺牲自己,让他们三个走出草地,跟上红军。

读了这个故事,让我感到了红军的伟大。是他们,让我们有了一个幸福的家;是他们,让我们能欢快的玩耍,不用像以前那样东躲西藏;是他们,让我们国家有如此美好和谐的社会环境。

以前他们在过草地的时候,因为有很多病人,所以就要很多人在照顾他们,他们不怕牺牲自己,只为让战友们走出草地。

文中的老班长,为了让战友们吃得上饭,每次钓到了鱼,战友们做成了鱼汤,他都不喝。每次战友们问他,他总是装着说吃过了,最后,在要走出草作文地的时候,班长因为没有吃东西体力不支,壮烈牺牲了,他就是长征路上散发着光辉的英雄。

在我们生活中,也有这样许许多多的人。比如20xx年3月31日,在大凉山的那次火灾,就牺牲了31名消防员,他们为了山下的人民,不会受到火灾的威胁,为了祖国的大好河山,他们敢对熊熊烈火做出斗争,用自己热血的生命保家卫国,我向这31名烈士致敬,他们是我们全中国人民心中的英雄,让我们所有人感到骄傲!

作为小学生中的一员,我深感到自豪,我们应该记住他们,记住这些壮烈牺牲的英雄,铭记每一段革命历史。

缅怀革命烈士,展望未来,我们应该好好学习,将来为祖国作出贡献,创造更加辉煌的明天!

[作品悦读]美的历程读书心得范文


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?因此,小编从网上收集整理了“[作品悦读]美的历程读书心得范文”,仅供参考,希望能为您提供帮助!

本学期,我拜读了李泽厚先生的作品《美的历程》,书中他把中国人古往今来对美的感觉展现出来,从宏观鸟瞰的角度对艺术、文学作了概括性描述和美学把握。带领读者对古典文艺进行了一次生动而深刻的巡礼。

《美的历程》全书共十个章节,其内容从远古的“龙飞凤舞”,动物形象符号化为抽象几何纹的积淀过程,到青铜器饕餮纹狞厉的美,到先秦的儒道互补、建筑艺术,到楚辞汉赋的浪漫主义,汉代的气势与古拙美,再到“人的觉醒”、“文的自觉”的魏晋南北朝,还有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑艺术,到宋元山水及诗词曲的意境,直至明清市民文化、世俗小说和戏曲的兴起。书中李泽厚先生带领我们领略了中国书法“线的艺术”美,细细品味唐诗的丰神情韵少年才气和宋词的筋骨思理、思虑深沉,聆听李白那飘逸而瑰丽的浪漫文学交响诗,深度解析杜诗颜字韩文中的“破旧”与“立新”,体味宋代艺术追求上的空灵、含蓄、平淡与自然之美……同时,让读者认识到中国美学的着眼点更多不是对象、实体,而是功能、关系与韵律。强调的更多是对立面之间的渗透与协调,而非对立面的排斥与冲突。

书中多次提到的“有意味的形式”让我印象深刻。“有意味的形式”是贝尔提出的,他认为视觉艺术的根本在于他们都是“有意味的形式”,坚持从“美在客观”来解释美。在远古陶器纹饰中由写实到符号化成为抽象几何纹样,正是一个由内容到形式的积淀,是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。对于线条艺术,一般的图案花纹的形式美常常是静止、程式化的,而失去生命感。“有意味的形式”恰恰相反,它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力的美。而中国书法艺术则是后者。李泽厚先生对中国书法艺术的阐释,让我更深刻的体会到书法“线的艺术”的美感。它不是线条整齐划一均衡对称的形式美,而是远为多样流动的自由美。行云流水,骨力追风,有柔有刚,方圆适度。它的每一个字、每一篇、每一幅都可以有创造、有变革甚至有个性,并不作机械的重复和僵硬的规范。同时,让我对“有意味的形式”有了新的认识,它并不是客观世界刻板、不动的,而是有生命的脉动在其中。正如宗白华《中国书法中美学思想》提到,“至其针垂韭笔致,横直转折,安排紧凑,又如三等角之配合,空间疏密之调和,竟能给一段文字以全篇之美观。”书法这种“有意味的形式”也不是简单的堆砌,而是书家情意结构所成,骨子里透着一股灵气。

书法到了唐代,强调“达其情性,形其哀乐”,“随其性欲,便以为姿”,将书法作为抒情达性的艺术手段。作为表情艺术的特性,并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的高度。如草书与狂草,像李白诗一样无所拘束而皆中绳墨一样,流走快速,迅疾骇人,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。而“美在客观”的“有意味的形式”也在书法中与主观情感结合,将“线的艺术”推向一个崭新的阶段。正所谓“情形而言,去会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心。”

“美是感性与理性,形式与内容,真伪善,合规律性与合目的性的统一。”在李泽厚先生的笔下所经历的一次“美的历程”,让我对中国古典文艺和各个时代特色有了一定的认识,在其中体味古迹斑斑的美。不仅领略了书法艺术的灵动,也感受了建筑的巨大空间感受漫游,还有宋代瓷器艺术中讲求细洁净润、色调单纯、趣味高古,还有绘画中的“气韵生动”,形似与神似、写实与诗意的矛盾与融合统一,以及明清文艺思潮中市民文艺背后的近代资本主义萌芽。

正如李泽厚先生所说:“俱往矣。然而,美的历程却是指向未来的。”