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古诗的读后感怎么写读后感

发表时间:2024-03-14

古诗的读后感怎么写读后感(合集11篇)。

人离开了书,如同离开空气一样不能生活,在阅读了作者写的作品,我们应该把想法写进读后感里。如何才能写好一篇优秀的读后感呢?花费大量时间和精力栏目小编为您打造了这份“古诗的读后感怎么写读后感”。

古诗的读后感怎么写读后感 篇1

古诗词的读后感一“于嗟如兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。”

每次读到这里,我都不得不佩服古人对阶级社会婚姻生活的经典概括!看到这样的无奈使我陷入了沉思。于是,我的心不自觉地流淌在历史的长河中,挑拣着不同遭遇的生活片段:

望着无边的桑树,日出日落的景象。我看到《氓》里面的女主人公是多么辛勤的妇女,但她这样付出的结局却是其黄而陨,淇水汤汤,渐车帷裳。于是为这位可怜而又坚强的女人感动着。

她在面对兄弟不知,咥其笑矣却能够勇敢地面对生活。她的内心也许看透了阶级社会的丑恶面目,也许她的心理面貌有着强烈的反抗精神!

白娘子为了报答许仙,她付出了很多,原本如此完美的婚姻却让法海动心。白娘子爱许仙如此的深,于是有了水漫金山的传说,于是有了白娘子被关在雷峰塔的传言。望着平静的西湖,一切都被摧毁了,只留下反抗压迫的传说。

这个传说在告诉我们中华民族的妇女反对阶级压迫的精神,她们在向历史宣誓:女之耽兮,犹可脱也!

也许是为了爱,也许是憎恶封建礼教的毒害,《诗经》超越了时代的界限,它所描述的一个个爱情故事似乎都在后代不断地发生着。

孔雀东南飞,五里一徘徊,看到的是刘兰芝婀娜的身影,她努力地做好她的本分工作,换回的结果却是那深潭的一道道圆晕。她的生活是痛苦的,但她是以死亡的方式警告世界:她也有爱,恨和强烈的抵抗精神。

难道不是吗?她死后化为鸳鸯都在不日不夜地鸣叫着,那不是在控诉着对阶级社会的不满嘛,那不是一种强烈的反抗精神嘛!

历史中的妇女们似乎都在重复《氓》中女主人公的不幸遭遇。我心里已经断了一根弦,但我不得不佩服中国女性不怕压迫、不怕朱颜瘦的精神。我常想,即使她们的爱情变成了冰冷的雪晶,她们也会对生活充满热情的爱和追求。

因此有了秋瑾的《提芝龛记》:

莫重男儿薄女儿,平台诗句赐峨眉。吾侪得此添生色,始信英雄亦英雄。

这是秋瑾反对封建残余毒药的著作,从中可以看到中国妇女反对阶级压迫的漫长历史进程。

《诗经》让我想起了很多不幸的女人,它的出现似乎暗示妇女的不幸在不断地延续着,但很幸运的是现代的女权运动在不断的发展着,我想这是《氓》的作者的心愿吧,这是妇女们的愿望吧,但我更相信这是坚强的妇女们用泪、用血、乃至生命换来的!

古诗词的读后感二中国是四大文明古国之一,古印度、古埃及、古巴比伦这三个古国的文明早已衰落并消失,只有古中国的文明保留了下来,并得到了发展,在经过长期的历史积后淀形成了今天的中华文化,因此中华文化源远流长、博大精深。而在这无边的中华文化大海中,有一颗金子之重在闪闪发光,不曾黯淡,那就是——《诗经》。

《诗经》是我国第一部诗经总集。现存的《诗经》共收录诗歌305篇,包括西周初年都春秋中叶共500余年的名歌和朝庙乐章,传统上分为风、雅、颂三类。西周到春秋中叶的民风较为开放,人们一般都用诗歌直白的表达自己最真实的情感,因此从《诗经》中可以窥得当时的民风民情。

其中最为人们所喜欢的是他的爱情诗。

《关雎》是为人们所主旨的一首诗,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,为此青年“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”,结果“求之不得,寤寐思服”、“辗转反侧”。这首是描述了一个男子为追求心爱美好的女子使劲浑身解数,表达了男女之间最为纯洁的爱情。类似表达纯洁爱情的诗歌还有《静女》、《木瓜》等,当然爱情不都是美好的,因此也有《氓》这类的怨妇诗。

“昔我往矣,杨柳依依。今我来归,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀”,这几句诗出自《采薇》。男子很早就去戍边守关,边关的军旅生活是艰苦的,性命没有保障、生活条件差这些都是其次,更为难过的是无边无际的孤独,在边关没人慰问、没人关心、没有家人的消息,心是空的!等到终于可以回家时,一切已经物是人非,自己也不再年轻,心情是沉重的,开头的几句试形容的就是他的心情。

这首诗写出了广大将士戍边的辛酸。

“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,这几句诗相信大家都很熟悉,他们都出自《鹿鸣》。《鹿鸣》是一首燕飨诗,带有一定的政治色彩,主人向嘉宾或君主表达自己的热情和谢意,以及向人示好,暗示自己的忠诚。

因此诗也是一种政治工具。

《诗经》中还有其他主题,在此就比一一举例列举。《诗经》无论在政治、经济、文化,还是历史、社会等方面都有重要的意义,是中华文化宝贵的精神文化财富。孔子曾经说过,“不学诗,无以言”,因此教育部门应该把,《诗经》中更多的诗歌以各种形式编入教材,让学生们从小学习,让他们充分了解其中深刻的思想性,提高学生们的思想深度。

古诗的读后感怎么写读后感 篇2

出自盛唐诗人孟浩然的《春晓》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

注释

①晓:早晨,天亮。

②闻:听见。

③啼鸟:鸟鸣。

译文

春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。

夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少?

赏析

这首是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过春晓(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想,捕捉典型的春天气息,表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。诗的前两句写诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不知道,一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金,仅以一句处处闻啼鸟来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒,可以想见此时屋外已是一片明媚的春光,可以体味到诗人对春天的赞美。正是这可爱的春晓景象,使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想:昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声,现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句,夜里这一阵风雨不是疾风暴雨,而当是轻风细雨,它把诗人送入香甜的梦乡,把清晨清洗得更加明丽,并不可恨。但是它毕竟要摇落春花,带走春光,因此一句花落知多少,又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

这首诗之所以深受人们喜爱,除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外,还在于它贴近生活,情景交融,意味隽永。

古诗的读后感怎么写读后感 篇3

中国古诗词源远流长,是中国文化的精粹。这本《漫读课本里的古诗文》,每一首古诗文读起来都那么清新自然,都能让读者感受到诗中所蕴含的丰富情感。

当翻开书看到李白写的《静夜思》时,我大声朗读起来,读了几遍后感到有一丝的伤感,前两句写的是在作客他乡的环境中,一刹那间所产生的错觉。后两句直接通过动作、神态的刻画,写出诗人漂泊他乡的孤寂、凄凉之情。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候难免泛起阵阵思念故乡的波澜,这种情绪就像海面上一道道浪花不断涌上心头。就这一首短短的五言诗能表达出这么多的情感,我不得不赞叹李白的诗多妙!它让我深深感受到中华传统文化的博大精深!

慢慢地,我迷上了这本书。当我读到苏轼写的《念奴娇赤壁怀古》时,印象最深刻的是乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,这写得多么豪迈。也非常喜欢人生得意须尽欢,莫使金樽空对月这一句,我努力站在诗人的心境里去感悟,感受他们的潇洒豪迈,感受他们自由自在的生活,仿佛在和他们一起疯狂。

就这样,读《漫读课本里的古诗文》成了我每天的习惯,让我的课外古诗积累量增多了。慢慢地,随着深入诵读一首又一首古诗,我开始有了自己新的感受。我爱上了李白的风流倜傥,恋上了苏轼的潇洒豪迈,感动于刘禹锡的壮志难酬,痛心在李清照的惨惨戚戚。这些诗词让我们穿越时空回到过去,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。这本书让我领略到了华夏文化的无穷魅力!

我爱这本《漫读课本里的古诗文》!

古诗的读后感怎么写读后感 篇4

古诗词是中华文化的精髓,是数千年来文学长河中的一颗璀璨明珠,《漫读课本里的古诗文》带我们更深地探索这颗美丽的明珠。

孟浩然是山水田园诗派的代表人物,诗风清新淡雅。他的《春晓》带领我们走进一个春花烂漫、鸟语花香的春季早晨。在这里,清新的空气,春天的美景,怡然的心情,陶冶着我们的心灵。春天多么美好,生活多么美好!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们怎能不好好珍惜这大好时光?积极向上,努力进取!

王安石名列唐宋八大家。在寒冷萧瑟的冬季,他让我们眼前一亮:墙角数枝梅,凌寒独自开。原来这寒冷的冬天里,不仅只有严寒,还有明霜傲雪的梅花,更有不畏严寒的高洁品格。而这洁白如雪,暗送清香,不卑不亢的精神,不正是王安石坚强高洁人格的写照吗?一首小诗,语言精炼,却意味深远

伟大爱国诗人李白被誉为诗仙,他写出了许多脍炙人口的诗词。不论是描写山水田园的无限秀美风光,还是关心时政家国抒发内心的感慨,我们都无比热爱。他的《静夜思》,让我们感受到一个游子在寂静深夜里的孤独和对故乡亲人的思念之情。而他也是一位不拘俗礼,快乐自由的人。他在送别好友时写下《赠汪伦》,使我们感受到朋友之间的深情厚谊!他的《关山月》、《塞下曲》等诸多作品,无不深切表现了诗人忧国忧民的家国情怀!

读诗是一种美的体验,读诗最需要是心要宁静,读每一句诗都要慢慢咀嚼体会,这样才能从古诗词寥寥几十个字中感悟出万千的意境。

古诗词真的是博大精深,陶冶情操,又魅力无穷,吸引着我们去不懈探索。

古诗的读后感怎么写读后感 篇5

在中国上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的见证。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

在这一个特别的寒假里,我看了一本凝聚着几代中国人民的精神力量的书叫做《唐诗三百首》。其中,深深吸引我的是那杜牧的《题乌江亭》。

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。这首诗的“乌江亭”指:在今安徽省和县东北。楚汉战争时,项羽逃到乌江自刎。“期”指:预料。“包羞忍耻”指:能忍受失败、受挫折等羞辱。“江东”指:江南苏州一带。是项羽起兵的地方。整首诗的意思是:战争胜败军事家不好预料,能忍受挫折才是真正君子。江东子弟有很多人才俊杰,重振旗鼓取得胜利也可未知。这是一首怎样的诗呢?这是一首永怀古迹的诗。这首诗表达了诗人不赞成项羽兵败后自杀的错误做法,认为敢于正视失败才是男子汉。作者表明了面对失败绝不能气馁的观点。在现实生活中,有许多的叔叔阿姨们,因为失业而一步一步地向死亡走去;在成年人们的世界里,因为失恋而要去死的大哥哥大姐姐简直是不能屈指可数。其实这都是因为这些人受不了失败,他们只适合活在成功的世界里。人如果不受一点挫折,那他一定不是人个人,不是有句话吗,失败乃是成功之母,失败几次没什么,重要的是看你怎么从失败走向胜利的!

就这么屈指可数的几个字古诗,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像老师那样教导着我们,关心着我们,给予我们希望。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗人已文明于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。

古诗的读后感怎么写读后感 篇6

??《奔跑的幸福》观后感

读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了生命只有一次;读《假如给我三天光明》,我懂得了生命在于挑战;读《奔跑的幸福》,我懂得了生命之花要常开。

今天,我看了一本有关美德少年的故事书——《奔跑的.幸福》。让我对故事中的阳光女孩——夏扬墨充满了同情,又充满了敬佩。

这个故事向我们讲述了一个身残志坚的女孩——夏扬墨。她天生脑瘫,到六岁才会站立,十六岁时还需要别人扶持,常常受到耻笑,但她克服了常人难以想象的困难,勇敢地去生存。在2010年,医生为她做了手术,在康复过程中,她以惊人的毅力咬紧牙关,忍受着疼痛,练习爬、站、走等动作。她每天不是愁眉苦脸而是乐观向上,坦然地面对生活,脸上常常露出灿烂的笑容,她凭着自己的努力考上了中等学校,学的会计专业。珠算是必修课,由于脑瘫,手指运动不灵活,学得很困难,第一次考核她不及格,为此她大哭了一场。但她没有泄气,主动请老师补习,苦练指法,别人休息了,她还在练。“苍天不负有心人”,她的珠算成绩终于达到了优良等级。

故事中的夏扬墨遇到人生挫折时能乐观向上、不畏艰难、永不放弃,她勇于挑战自我的精神深深地打动了我。想想自己平时的学习、生活习惯,不免有些惭愧。学习中,遇到较难的题目就去问爸爸,自己不多思考;遇到不认识的生字也不查字典,连估带猜蒙过去;每天把老师布置的笔头作业做完就觉得万事大吉,不会主动复习旧知识,预习新知识;每次总是比上不足,比下有余,自己还沾沾自喜。生活中,学骑车跌了几跤就不想练了;学洗衣洗不干净就扔在桶里;学包粽子包不紧还嘴硬……我想:学习生活中我应时时处处以夏扬墨大姐姐为榜样,遇到困难要知难而进,永不退缩。

“我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝……”,亲爱的小朋友们,让我们鼓足勇气,绽放生命的花朵,在蔚蓝的天空飞得更高,飞得更高!

古诗的读后感怎么写读后感 篇7

有有妈妈是最早一批加入大V店的会员,在有有一岁的时候关注“经典绘本”公众号,认识了哈爸,学到了很多亲子阅读的知识。起初,有有爸爸对亲子阅读是持中立态度的,不支持也不反对,之后被有有妈妈影响,变得很喜欢给小朋友读书,而且很有耐心,能够读一个小时不嫌累,并且很支持有有妈妈推广亲子阅读。

有有爸爸和有有妈妈2015年3月参加了大V店发起的“为爱阅读21天”的活动,一向坚持亲子阅读打卡至今,共计840多天。因为坚持亲子阅读,吸引了140位妈妈开通大V店会员,组织户外公益亲子故事会11次,在大V店获得的奖励累计14万。

●有有妈妈说:“我读了很多关于亲子阅读的书籍,推荐经典好书信手拈来。期望自己能够像花婆婆那样,播撒阅读的种子,做一件让世界更完美的事。”

●有有爸爸对孩子的期许,都在下面这封信里。

有有,你好!

一早收到妈妈凌晨发来的消息:老师给你布置了家庭作业,要求爸爸妈妈都要写一封信给你,并发到朋友圈。老爸其实有些纳闷:写信的要求和方式是好的,可为何要发朋友圈呢?有机会的话请你代老爸问问老师,下次通电话的时候告诉我答案。

这第一封信,我其实不明白该和你说些什么。因为老爸也只是比你多吃了几年的米饭,经历了一些属于我自己的`人生经历。所以想要给你一些推荐和期望,但于你的人生道路,或许不必须正确、有用。

第一,我期望你持续好阅读的秉性和习惯。

你从很小就喜欢上了阅读,只要有好的机会和环境,身边有几本绘本时,你就会一个人沉浸其中。这是很好的,因为书里有很多知识,随着你年龄的增长、理解和理解潜力逐渐提高,你能够透过不断的阅读和汲取,让自己的人生路变得越发丰富多彩。

个性请你和我一齐铭记:感谢你的妈妈多年来坚持不懈的对你阅读的引导。

第二,我期望你持续对新鲜事务的好奇和思考。

仔细探究大自然以及人类社会发展的长河,你会发现有很多很多搞笑的事务和现象,或存在于我们生活之外,或与我们息息相关,或暂无益于眼前,亦或终有一日你会发现那些以前好奇和思考的问题的答案,对你将来绚烂的人生大有裨益。

第三,我期望你保护好自己的爱好和梦想,并为之不断努力。

爱好是能够让你持续努力的动力,梦想会让你充满期望。不断努力,实现梦想的那一天,你会成就自己。不论是你此刻喜爱的乐高拼接,还是跆拳道的学习,亦或是各类揭秘系列带给你内心的激动。请你尊重自己的内心,我和妈妈会一向尊重你的每一次合理的选取。

第四,我期望你一如既往地持续对这个世界和社会的敬畏之心。

以前,当看到你应对一些户外挑战时的迟疑甚至退却时,我会认为你胆小、不够勇敢。此刻想来,当今大千世界,无奇不有,当今社会,错综复杂!作为成年的“大人”们,时常会因为种种“失误”,而导致不堪的后果,甚至为之付出惨痛代价。更何况作为幼年的你呢?

所以,此刻我认为你的这份“胆小”、“不够勇敢”,其实是一份难得,应有的“敬畏之心”和自我保护意识——这很重要,请务必持续下去。

好了,这次暂且写到这吧,老爸已多年未如此认真的用这么多文字来表达内心了,期望你都能理解,暂不能理解也没关系,届时能够找爸爸妈妈或老师为你答疑解惑。

最后,有有,老爸祝你茁壮成长,一路精彩!

古诗的读后感怎么写读后感 篇8

妈妈经常说熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。暑假到了,妈妈为了让我更好地了解古诗词给我买了两本《漫读课本里的古诗文》。一开始我并不喜欢,因为有的古诗文晦涩难懂,就不太感兴趣。但是看了这本书里每首诗的作者职业,背景,朝代等的详细描写,我感受到了一个奇妙的古代世界,四季变化,大好河山,喜怒哀乐,广阔草原.......都可以在这里找到精彩的描绘。

四季变化中的诗,首先我想到了孟浩然的《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”表达了春天暖洋洋,鸟语花香的美好季节。而李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,把庐山瀑布的壮观描写的气势恢宏。还有胡钉铰的打油诗《咏雪》 “冻杀黎明都是你,什么祥瑞不祥瑞”表达诗人忧国优民的情怀。还有我最喜欢的《敕勒歌》表达了我国草原的广阔无垠,北国的苍茫壮阔,将士的保家卫国,看到了草原血脉的延续。

这就是古诗词的魅力,寥寥几笔就生动的描写了一个多姿多彩的世界。我爱古诗文!

古诗的读后感怎么写读后感 篇9

自从上了六年级,我很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次“大考”中失利。我累极了,开始抱怨人生的公平:“为什么耕耘没有收获?为什么努力也不见成果?为什么为什么……”

思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就很苦恼。我拿出一叠古诗诗集。于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。滴居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄;昔日汴河风光处,覆履难重;成败任西东,此恨无穷;一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青春竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,不以物喜,不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也许面对失败我也该收获一份坦然?还未细想,只见一位身穿白衣,骑着驴的歌者向我招手,一看,原是李白。李白同我一样对前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他要一咏安能摧眉折腰事权贵的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我才必有用,千金散尽还复来!”身着“白大挂”,头顶发飘飘,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回首望去,前途一片好景。”

我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败,中伤……我也要一样!

别在怨天尤人了,我对自己说,我才十二岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我也会像他们一样收获坦然的美丽……

我合上书,自信的抬起头,一阵微风吹过。

古诗的读后感怎么写读后感 篇10

初月如弓未上弦,分明挂在碧霄边。据说是唐朝的7岁孩子缪氏子而写,年龄虽小,可志向远大。

一天晚上,我独步至于屋檐下看初月。透过厚厚的镜片细看明月弯弯。空如镜,镜似水,水黑幕。新月挂空,细如钩,明如烛。静静地照亮数丈万空。弯弯的新月并未有强盛的月光,只是在冥冥中掌管着黑夜的光亮。整个天空便活跃起来了。我凝视着这束光,心中感情万丈。

历朝历代,多少人如同弯月一样,默默地点亮一方角落,将阴暗的天空点亮。又有多少人如同弯月一样将光耀世间。李白望月,月下独酌伴其行。苏轼望月,同样写下不朽的篇章。今日,我欣然望月,却只能在内心中为月歌唱。

时人莫道峨嵋小,三五团圆照满天。弯月静静地悬在空中,细细的,小小的,但却充满了活力。不信,等到月中十五的时候再看,它就会团团圆圆,明明朗朗了。到那时,再抬头仰望天空,就会不由得发出一轮满月照下的感慨了。

现在的我们如同月初的新月,正在努力地积攒着力量;努力地吸取着人世间的精华;努力地学习着,朝着更大更明亮的目标前进。终究会有一天,我们会像月中的月亮一样又大又圆,在如墨似的天空中迸发出自己的光芒。照耀在广阔的大地上,照耀在每个望月人的心中,照耀在更多想成为我们的新月身上,让整个大地披上银白色的光芒。我相信,我一定可以,一定可以成为月中的月亮。

古诗的读后感怎么写读后感 篇11

我坐在窗外,呆呆的望着皎洁的月光,月光像一层银霜,笼罩着大地。这时,吹来一阵凉风,我不禁打了一个寒颤,妈妈闻声而来,顺手把一件大衣披到我身上,关切的问:“天凉了,回屋吧。”看着妈妈那疲惫的眼神,听着那句温馨的话,像一股暖流流进了我的心里,我不经吟诵起《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣……”旋律是那么优美,使我的心头荡起了一丝波漾。

忽然,我的眼前好像出现了一幅画面,霎时间,似乎时光都凝固了,画上:一位白发苍苍的母亲正拿着针线,颤巍巍的再给自己即将出远门的儿子孟郊细细的缝补衣服,是那么和蔼可亲。

孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒。这对于他来说一生最值的回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻。老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝的结实一点儿罢。其实,老人心里何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。这里既没有语言,也没有眼泪,然而一切爱的纯情从诗中充溢而来,拨动了我的心弦,使我不禁想起了我的妈妈。

那是一次炎热的夏天,作业繁多,望着作业垒成小山似的我心乱如麻。这时妈妈推门进来,端着一碟西瓜,温和的对我说:“吃点西瓜解解渴吧!”我正巧把窝了一肚子的火撒到了妈妈身上,我冲着妈妈大声嚷嚷:“我的作业多死了,一会儿还要复习奥数,哪像你一样闲!”话音刚落,我就后悔了,多希望妈妈能说我几句,可妈妈什么也没说,只是将这般无奈和委屈吞了下去,我清清楚楚的看见那滴泪措手不及的从妈妈眼角滴落下来,望着妈妈的背影,我想哭,泪水像断了线的风筝滴落在西瓜上,更滴到了我的心上,我伤了一个母亲的心,我是多么大逆不道啊!心像针扎了般痛!

和孟郊比起来,整天在蜜罐里的我们是多么惭愧,就像“谁言寸草心,报答三春晖”这句诗,就算我们做再多的事,给母亲再多的钱又有什么用呢?又怎么能报答母亲的恩情呢?现在我们都要好好孝敬自己的妈妈,不要等人已远去时才后悔莫及。

《游子吟》那深沉的母爱,怎能不令我感动呢?