日记读后感作文精选4篇。
今天高分作文网小编为大家献上了一篇有关“日记读后感作文”的深度剖析，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活提供更多的启示和帮助。写作文是提高思维能力的方法之一，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。
日记读后感作文 篇1
《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……啊啊啊!天哪!好多人物啊!
我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们人类一样，也有了“产前综合征”，所以啊，虎皮猫天天不是在山洞里闷闷不乐就是拿笑猫出气。所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个梅花枕头以后，什么忧郁啊，暴躁啊，都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸，老二漂亮美丽，老三活泼机灵，老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的。小猫咪们取了四个名字：老大叫“胖头”，老二叫“二丫”，老三叫“三宝”，老四叫“小可怜”。春节终于来了，小可怜的身体慢慢地好了起来。可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个美丽的世界……
我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，因为笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫，它这一点我非常欣赏他。另外，他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。
日记读后感作文 篇2
我推荐大家去看看《笑猫日记》。里面主要讲了笑猫这只开朗乐观，有灵性和思想的猫遇到的许多事情，见证了动物与动物、人与动物之间的友谊及深厚的感情。大家也可以向聪明的老老鼠，温柔高雅的虎皮猫，善于交际的地包天等等……学习，来弥补自己的短处，获得更大的进步。
在此，我建议大家去学习笑猫、老老鼠和地包天，学习什么呢?就学活泼开朗、博学多才、善于交际，这几样你学会了，我保证你能干出一番大事业!不过大家还要幽默一些，要爱笑，谁爱笑，就是校园里的“微笑天使”。
人们有一句话是这样说的，叫“只工作，不玩耍，聪明孩子也变傻。”什么意思呢，就是告诉我们事情做完以后要利用课余时间休息、玩一会儿。但是这里的玩不是指课间不停地奔跑追逐，嬉戏打闹，而是指同学之间互相文明游戏，比如说跳绳、踢毽子等……总之，只要具备以上这几点，就可成为班级中的佼佼者了。
日记读后感作文 篇3
今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会笑的猫：笑猫，在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。
故事是这样的：老老鼠今天带着一只老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，老老鼠把笑猫送到了病院。不久，它们便知道那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿。当雪儿好不收留易把虎皮猫请来后，笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了非常气愤，跑到屋里，到处乱抓，由于这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图。雪儿就特意地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。
笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它离别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，它们就一起走了。
终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，合法笑猫想说喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不允许。
这个故事告诉我们，假如你有梦想，你一定要尽力去做，笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了，结果都成功了，所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。
是啊，学什么本领都要有耐心，不能中途而废，我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。
日记读后感作文 篇4
放寒假了！一天，爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
其中我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书，它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。
马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样，由于它会笑，所以叫笑猫。笑猫徐徐长大了，有一次它在公园披发步，突然看见塔顶上有一只虎皮猫，它便喜欢上了她……
有一天这只锦绣高贵的虎皮猫忽然失落了，笑猫便踏上了寻找她的路程，由于他要亲口对她说：“我爱你”三个字。
后来经由许多风风雨雨，笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是，虎皮猫已经成为一只敲钟的猫，而且由于长时间的敲钟，所以耳朵已经聋了。笑猫的朋友老老鼠告诉它，有一座山叫蓝山，山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮猫的玻于是，笑猫就踏上了寻找蓝山的路程。
它走啊走啊，走到了一个小村庄时已经精疲力尽了，它看见门口有个大黄狗，恳请大黄狗让他进去休息一个晚上，大黄狗同意了。晚上，笑猫给大黄狗讲了自己的经历，大黄狗被打动了。第二天早上，大黄狗就让老山羊告诉笑猫如何才能到达蓝山，并告诉笑猫路上的各种风险及应对的办法。
笑猫克服了重重难题终于来到了蓝山。在寻找兔耳朵草的过程中，它又碰到了各种各样的怪物的阻挠，笑猫用自己的经历和真诚感动了这些怪物，终极拿到了兔耳朵草。可是，兔耳朵草又被一些调皮的兔子吃光了。
笑猫失望地回到了钟楼，它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它：“只要有爱和但愿，一定会感化上苍，虎皮猫的耳朵一定会好的。”于是，笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历，奇迹发生了，虎皮猫的耳朵好了！
经历了种种磨难，笑猫和虎皮猫终于幸福的糊口在一起了！
这个故事告诉我，有爱、有付出，就会有奇迹发生；只要有目标，而且坚持不懈的向这个目标努力，一定会实现这个目标！
小编推荐
《史记》读后感作文(精选4篇)
写作文是我们学习语言文化的必修课程之一，写作有助于提高我们的情感意识和人际交往能力。您可以考虑阅读一下“《史记》读后感作文”或许会有所启发。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！
《史记》读后感作文(篇1)
史记读后感
史记是我国古代一部具有极高历史价值的著作，通过阅读史记，我不仅了解到了我国古代的政治、经济、文化等方面的发展历程，更深刻地体会到了古人的智慧和勇气。在读完史记之后，我对自己的国家有了更深刻的理解，也更加珍惜我们的历史传统。以下是我对史记的一些感悟和思考。
在史记中，我印象最深刻的是那些具有卓越才能和伟大品质的历史人物。比如项羽，他作为一个勇猛无双的战士，一路杀伐征服，最终却败在刘邦手下。虽然他失败了，但是他的勇气和决心却让人钦佩，他的下场也让我们明白了要做一个成功的人，不仅要有勇气，更要有智慧和谋略。历史上还有很多杰出的政治家、文学家、科学家等，他们为国家和人民做出了卓越的贡献，他们的事迹激励着我们不断进取，努力奋斗。
史记中也反映了我国古代的政治、经济、文化等方面的发展历程。通过史记，我了解到了我国古代的政治制度、国家机构、社会结构等方面的情况，也了解到了古代人民的生活状况和文化传统。在古代，封建统治是主要的政治制度，它影响着整个社会的运行，也导致了封建社会经济的发展。同时，在史记中还记载了许多古代人物的典故和故事，这些故事生动形象，给我们留下了深刻的印象。
通过阅读史记，我也更加珍惜我们的历史传统。我国有着悠久的历史文化传统，这是我们民族的根基和底蕴，也是我们自信和自豪的来源。通过了解我们的历史，我们才能更好地认识我们自己，找到自己的定位和发展方向。同时，我们也要珍惜我们的历史传统，传承和发扬我们的中华文化，让它继续熠熠生辉。
史记是一部值得我们细细品味的历史巨著，通过阅读史记，我们可以了解历史、认识自己、珍惜传统。希望我们每个人都能通过阅读史记，了解我们的国家历史，找到自己的方向，为我们的国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴梦想而不懈奋斗！
《史记》读后感作文(篇2)
今天，我读了一本名为《史记》的书，讲述了许多古代历史上的故事和英雄人物，让我对历史产生了浓厚的兴趣。
在书中，我了解到了黄帝、夏朝、商朝、周朝等古代朝代的兴衰变迁，深深感受到了历史的悠久和变化。其中，我最令我印象深刻的是秦始皇统一六国、修筑长城、焚书坑儒等惊心动魄的故事。这些故事让我明白了，一个伟大的国家需要有坚强的领导者和团结的人民。
通过阅读《史记》，我还了解了许多古代英雄人物的事迹，如项羽、刘邦、贾谊等。他们有的忠诚勇敢，有的智谋过人，各自展示了不同的人格魅力和才华。这些故事让我深受启发，明白了人生要有理想和抱负，要有拼搏和奋斗的精神。
通过阅读《史记》，我对历史有了更深入的了解，也更加珍惜现在的生活。历史是一面镜子，让我们看到了古人的智慧和教训，也让我们感受到了时间的流逝和岁月的沧桑。希望我能不断学习，不断前进，让自己成为一个有担当、有责任、有情怀的人。
小编认为，读完《史记》后，我对历史有了更深入的了解和热爱，也更加珍惜现在的幸福生活。历史是一本生动的教科书，让我们更好地明白过去、珍惜现在、展望未来。希望在今后的学习生活中，我能不断积累知识，磨砺自己，成为一个有益于社会、有价值的人。
《史记》读后感作文(篇3)
这几天看了《史记项羽本纪》，读了之后，不知怎么有一种感动。仿若穿越时空界限，将项羽的影投在了心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……
项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信只能做乱世的配角。
在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，
面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。
四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气。
乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕阳下的最后的残戈……
舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。
《史记》读后感作文(篇4)
星夜，我拿出《史记》，翻到“屈原贾生列传”，用心细读。“屈原曰：‘举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒……人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?
’……于是怀石，逐自投汨较以死。”读史至此，我不禁闭目沉思，心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气，但更加同情屈原万般悲愤，怀石投江的无奈。
司马迁评屈原之志“虽与日月争光可也”。在过去的封建社会，特别是在统治者以过分的“孝悌忠信”来钳制人的思想，以达到巩固其统治地位的社会中，这种“忠诚”无疑是极受推崇的。但屈原之志在现今社会中还是否适合呢?
还是否有其现实之价值呢?在我看来，值得商榷。
首先，虽说“哀莫大于心死”。屈原“忠而被谤，信而见疑”，满腔悲愤成了他自寻短见的动力，但他死了，楚国能免亡国之祸吗?显然不能。
但我觉得，屈原既然有寻死的勇气，为何没有化悲愤为力量，重新面对人生的勇气呢?其实，只要屈原能开阔一点，大可放开怀抱，别投他国，觅得贤君，以展抱负。即使此生长留楚地，亦大可隐逸山林着书立说。
一来不用“爱物之汶汶”，二来使自己的才华得以保存。为什么不？我要知道，即使这个世界上没有明君，将来还会没有明君吗？
即使他有生之年不能振兴楚国，只要他的精神和才华能够传遍后代，楚国仍有繁荣昌盛的希望。可见，投江自尽实属不智之举!
屈原之所以“不智”，究其原因，全是“愚忠”作崇故。俗话说：“月满则亏，水满则溢”就是这样的道理。
我觉得“愚忠”二字不但害已，还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞，他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少，而且又知道自己一死，金国铁蹄势必重踏中原，蹂躏苍生。若他不是执着于“忠”之一字，我想历史也会改写，南宋百姓也能享得太平之乐了。
虽然忠于国家是每个公民的义务，但忠于国家的不是当权者，而是不善于治理，导致人民生活不稳定的国家。所以我们可说，屈原的忠诚无疑皓如日月之辉，但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王，由此可知“愚忠”是不智的，在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华，这才是人们值得仿效与推崇的美德，这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格!
小象日记读后感作文4篇
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小象日记读后感作文(篇1)
临近暑期放假前，我借阅了一本名为>的作文书，想乘着漫长的暑期细细赏阅，当我看完书中的全部内容后，果然获益匪浅。
这本书简称《胡》由北京市西城区朝华出版社发行。作者：乐多多，一名北漂多年的文艺女孩，从小就酷爱文学、诗歌和**，曾做过老师，也做过青少年心理咨询师，还做过教育期刊的编辑，综合以上各种历程和相关的工作背景，乐多多姐姐本着：
永远写孩子爱读的好书——读书快乐，并终生受益的宗旨，倾注了她所有的精力，写完了这本近12万字的刊物并顺利发行，特受欢迎，家长和老师纷纷踊跃收藏，我也有幸在校图书馆借到这本佳作，愿与你们一起分享。
全文讲述了在“乐多多”小学里，一个调皮爱玩、成绩又差的小男孩名叫“胡小闹”是如何做好一个“校长特派员”并完成校长安排的任务。
以往、包括现在有很多学生都不明确为什么而读书或者为谁而读书。我们从小就被灌输了“要听爸妈的话”、“要听老师的话”，这无可厚非，但在我们的思想中潜移默化地形成了：我们就是在为爸爸妈妈和老师读书，在为他们学***动局面，这样的学***快乐吗？
书中的“小樱桃”就是典型代表，她是五（3）班的班长，是老师和爸爸妈妈眼中的乖乖女，学***是全班最好的，但她一点也不快乐。因为她接受了中国传统的教育模式，她无法感受到学习的乐趣。但是自从一个美国男孩卡罗尔来到班上，班上发生了奇迹般的变化。
卡罗是胡小闹爸爸朋友史密斯先生的儿子，由于特殊情况他转学来到了“乐多多”小学五（3）班，之前卡罗接受的一直是西方开放式教育，现在就好比在封闭已久的房子里打开了一扇窗户，忽然一阵清风吹进来，里面的空气一下子流动起来，变得新鲜，不再是死气沉沉和浑浊了。五（3）班里原先苦闷的学***也变得活跃起来，变得更有滋有味了。包括了每个同学的学***改变、积极性**、学***提高和学***情都很开心。
在班里举办“我学习，我快乐”的评选活动中，学***一直名列前茅的“小樱桃”名落孙山，反而成绩很差的“长安”同学却超过了班长，让大家出乎意料。。。。。。
小象日记读后感作文(篇2)
这个暑假，我一直在看《笑猫日记》。它是一本非常有趣的书。因为它让我感受到了杨红樱阿姨真实的童趣和温暖的童心。
还记得一句话，“用梦想温暖童心，用智慧点亮童心。”因为这句话，让这本书激起了我的兴趣；这句话，让我开始挖掘笑猫日记。
“有孩子心的人永远都不会老。”这是老乌龟送给我们的话。真的吗？
有孩子心的人就不会变老？是的。我相信：
有童心的人会和孩子一样生活在快乐中，一起努力，一起坚持，说到童心的人，我想到了杨红樱阿姨。
亲爱的杨红樱阿姨，谢谢您为我们创作的《笑猫日记》，书中那些生动的故事情节，深深的吸引了我，让我把二十本都买齐了，看完了。在你的书中，我可以学到很多知识，也知道很多真相。这本书像一位老师一样，引起了我们的兴趣，使我们爱上了阅读。
杨红樱阿姨，如果你是太阳，我们是你照亮的花朵；如果你是大地，我们是你保护的小草；如果你是，我们爱你。
《笑猫日记》，这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。在杨红樱阿姨的带领下，我们将会在好玩、美妙、温暖的文字中，去发现，去思考，去了解，去认识，用梦想温暖童心，用智慧点亮童心！
五年级：秦书h
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，让人感觉更贴心。结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：未对书中的内容以及有感的故事情节做出介绍。即为《笑猫日记》读后感，为何跳到感谢杨红樱上去了呢？！
作者应注意文章重点是什么，不要跑题。
点评老师：苏璐璐
小象日记读后感作文(篇3)
拿到《女水手日记》这本书时，我一看书名就想：女孩子也能成为一名水手？带着疑惑我读了这本书。
《女水手日记》讲述的是一个13岁女孩陶雪洛当水手的经历。
1832年夏天，原本与两个家庭约好同行，但因有事不能来，年仅13岁的女孩陶雪洛独自孤零零的一个人登上驶往美国的海鹰号。
起初，当她遇到风度翩翩的谢克利船长时，雪洛站在谢克利船长身边，但渐渐加入了水手的行列，因为她后来坚定地理解了船长的残酷本性。
很快，她卷入了一个离奇的案子，被审判，并被判处死刑绞刑！她却凭着自己的勇敢和机智，逃过劫难。
在与船长的言行争吵执后，船长被大海卷走了。
最后，在海鹰号抵达目的地，她的家乡时，她成为了统率全体船员的一船之长。
读完这本书，一开始的一些惊心动魄的故事情节让我看了害怕，但当我看到了一个坚强、勇敢、充满智慧的陶雪洛，她遇到危险还能临危不乱，处事果断，而且善恶分明，虽然开始她站在谢克利船长一边，但当她了解了船长的真面目后，最终弃暗投明，站到了水手们一边，这种精神与行为真让人值得称赞。
想想我有时晚上一个人睡觉时还会害怕，经常让妈妈来陪我一会儿，我和雪洛比起来真是相差甚远啊！这本书不仅教育我们，也带给我们神奇的冒险故事，人们可以听到，看到，想读！
小象日记读后感作文(篇4)
有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。下面小编就为你带来小朋友日记读后的内容，希望同学们喜欢。
小屁孩日记读后感篇一
201x年x月x日星期x晴
我妈妈从我们家书店拿了一本《小屁孩日记——一年级屁事多》。刚开始我不想看。妈妈不得不让我看。当我被迫的时候我开始看。
看着看着我喜欢上它了，非常有趣。这本书讲的是一个叫米多的孩子在进入一年级后对自己独特的看法和想法，读了以后，我感觉很像。记得我刚上一年级快要开学的时候，妈妈紧张的不得了，整天叮嘱我不要像幼儿园上课的时候那样说话，做游戏等等。
但是我觉得开学后挺开心的，因为认识了许多新同学，比幼儿园大多了，有大大的操场，长长的跑道，有许多和幼儿园不一样的地方。现在我看到了美多尿裤子的地方。我笑了。我不喜欢他。书上写着美多不喜欢度假。我和他不一样。多好的假期啊！
虽然看不到老师和同学，但我想念他们，但我可以每天和幼儿园里的好朋友疯狂玩耍。有好朋友跟我一起玩，挺高兴的，没有小朋友玩我自己玩，在家玩三国智力拼装玩具也挺高兴的。看到米多坐客车去春游时，我记得我上幼儿园的时候也去春游过，是和我们幼儿园全班同学一起去的。
去了绿色庄园，我们玩的可高兴了。
米多的日记很好。我非常喜欢它。妈妈说，有意思吧，看人家米多写的日记，你要向他学习养成坚持写日记的好习惯!对，以后我也要坚持写日记，把自己的趣事也写下来，给大家分享。
小屁孩日记读后感篇二
201x年x月x日星期x晴
今天，奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打开了那本书。
第一个故事深深地吸引了我，主人公很搞笑，开学前，他的作业没做完，只能填。他补日记很马虎，每篇日记都写是“饭谱。” 我在哈哈大笑的同时，想对他说：
“你好马虎呀!就像煮熟的鸭子又飞走了。如果你不拖拉，作业按时完成，就不会写饭谱了。
” 只有当日事，当日毕，合理安排时间，才能有所收获。
与文章中的小拖沓相比，我好多了，我是时间的小主人。星期天，当我给奶奶写了一篇作文草稿并修改后，我立刻跑去看书，一秒钟也不浪费。还有一次，我是专心致志地写作文，头也不抬，你说是不是很认真呀?
因为我很珍惜时间，所以暑假作业不管多少都会被我抹去，我还是会花很多时间看很多课外书！
古今中外，有多少人因为珍惜时间而取得了巨大的成就。李白、爱迪生、鲁迅他们都是时间的主人。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《小屁孩日记——二年级趣事多》中《我上二年级》让我对时间有了更深刻的认识，今后，我要更合理地去安排时间，我也一定会像古今中外珍惜时间的名人一样成为有出息的人。
小屁孩日记读后感篇三
201x年x月x日星期x晴
我推荐的书是《小屁孩日记》。
那小屁孩叫格雷。
格雷和他的死党罗利一起玩赛车，那是款电子游戏，每次都是格雷赢，只要格雷取个搞怪的名字，那么罗利就彻底的奔溃了。格雷全家是懂**的，他们有的拿大鼓，有的拿响铃，有的弹钢琴，有的拿着麦克风唱歌，只要**一放，他们全家都会跳起舞来。
格雷最近零用钱花光了，所以他和罗利想出了一个办法，他们把一个屋子叫鬼屋，里面有几关关卡，有鬼哭长廊、血之湖、无底深渊、狂鼠隧道、骷髅迷阵、刀锋求生、夺命怪手、死亡滑梯、硫酸之湖。其实鬼哭长廊是格雷和罗利叫，竟然吓到了一个，血之湖其实是半瓶番茄酱，其他的还没弄，格雷聪明吧。一下子赚了10美元。
《小屁孩日记》很好看，你也看看吧。
看了小屁孩日记读后感还会看：
1.小屁孩日记读后感
2.小屁孩日记读后感以上
3.小屁孩的日记读后感
4.一年级小屁孩日记读后感
作文日记读后感系列(4篇)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《作文日记读后感系列(4篇)》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
作文日记读后感(篇1)
最近，我在看一本书，叫《胡小闹日记之不上补习班的第一名》，这本书非常的新颖有趣。
这本书的主角是胡小闹、长安、小樱桃和王胜男，在一次考试中，长安又稳居班级倒数第一，因此，长安的父母为他报了各种补习班。胡小闹虽然考试及格了，但是他的妈妈想让他更进一步，还是帮他报名了补习班。
在补习班上课的某一天，胡小闹和长安意外地发现，成绩是班级第一名的小樱桃也在补习班。更加让他们两个生气的是，他们的妈妈还要求小樱桃做“眼线”，监督他们的一举一动，胡小闹和长安为此感到非常的不舒服，于是他们决定逃离补习班，摆脱小樱桃。他们去劝小樱桃和王胜男退了补习班（王胜男是小樱桃最好的朋友），后来他们发现其实小樱桃和王胜男并不喜欢补习班。他们四个一起在补习班办了退学手续，过了没多久，他们被家长发现了，为了不上补习班，他们写了保证书，小樱桃保证必须一直是班级第一，王胜男保证自己下次考试进入班级前十名，胡小闹则保证自己会进入前二十名，而长安保证自己提高二十个名词。为了完成自己的保证，也为了证明不上补习班也可以成绩进步，他们四个一起努力学习，互相帮扶，小樱桃告诉胡小闹和长安改善学习方法，制定学习目标和计划，他们按照小樱桃说的一步一步实行。最终，功夫不负有心人，他们在期末考试中都完成了自己的目标。
读了这本书，我领悟到了如何提高自己的学习成绩，也认识到自己在学习习惯上的不足，也知道了，提高成绩并不一定需要上补习班，主要靠自身的勤奋和努力。
作文日记读后感(篇2)
这几天，我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》丛书。这几本书的主人公是笑猫。
岂非猫也会笑吗？我看到这书的标题问题，自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书，我才知道，这一只猫可不是一般的猫，不但会笑而且会良多种笑。在它兴奋的时候，大笑；愤怒的时候，狂笑；无可奈何的时候，苦笑；发威的时候，狞笑；看不顺眼的时候，冷笑……
笑猫它人缘可真好，有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。
笑猫是一个朴重、善良的好宠物。有一次，大雾天色，侦察笑猫和地包天去翠湖公园玩。遇到了保姆狗老头儿，地包天问：“怎么不见帅仔？”老头儿紧张地说：“雾…。雾太大了，帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久，大家找到了帅仔，可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔：“是谁把你关在这的？”帅仔说：“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏，它让我在岩穴里数一百秒，然后找它。可我进来了，就出不去了！”哦，怪不得老头儿溜了，这又是它的阴谋，要不是笑猫碰见它，老头儿的阴谋，又要得逞了！在《保姆狗的阴谋》中，笑猫把保姆狗的阴谋，一次又一次地揭穿，真是个名不虚传的侦察；在《塔顶上的猫》中，笑猫又感情用事……
还有良多有趣的故事，如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密岩穴》等。所以，我建议大家也看一看《笑猫日记》。
看完这几本书，我懂得一个道理：善良的心灵，才是最好的护身符。
作文日记读后感(篇3)
看了《幸福的鸭子？笑猫日记》后，里面的内收留使我深受感悟。
《幸福的鸭子？笑猫日记》中主要写了一只很收留易产生幸福感的灰鸭子麻花儿。天天早晨麻花儿都会到张达外公众，陪张达外公玩套花环的游戏让外公然心。晚上回家也要走远路去闻花香，偷偷望一眼麻花儿心爱的黑鸭子。回到家中，尽管很累，却很幸福。就连杜真子见到麻花儿问大家：“这就是你们说的麻花儿吧？”麻花儿也觉得没见过自己的杜真子居然知道自己的名字，自己一定是世界上最幸福的鸭子了。
我觉得麻花儿很值得我们学习，我们应该学习麻花儿对糊口的乐观立场，要让自己知道：幸福是要自己去寻找的。
糊口中有许多人觉得自己很快乐幸福，也有许多人觉得自己疼痛。我曾听说过一个富有而不幸福的故事。一个家庭糊口前提很好，住别墅开名车，锦绣的老婆，听话的孩子，日常的家务都是请工人来做。可是他家常常夫妻打架，老婆整天无事可做，以打麻将度日，老公每晚很晚才回到家，孩子看到爸爸妈妈打架也常常是泪流满面，真是可怜啊！他家固然很有钱，像他们这样的家庭岂非会有幸福快乐吗？
我们现在良多家庭都有小车，假期的时候他们都会开着自己的小车出外面游玩，我是多么的羡慕啊！我是多么但愿爸爸也买一辆汽车，有空时全家人出外旅行。但我们的家庭并不富裕，爸爸是一位小学教师，妈妈工资也不算太高。而我每个月要去参加书法和跆拳道培训，还要寄钱给老家的爷爷。但是我们家是幸福的家，我们一家人常常在花园披发步；到广场看人家舞蹈；到公园打羽毛球或乒乓球。有时候我们健忘带玩的东西，我与爸爸用外衣当球相互抛接，玩得十分开心。同时，我经常和爸爸去永正购书中央，在书海翱游。我仿佛是到了世界许多名胜、与好多名人谈话、听到许许多多的故事。我觉得自己无时无刻都沉醉在快乐幸福中。
实在幸福就在我们身边，像那只鸭子得到快乐幸福一样，快乐幸福是要自己不中断去寻找的！
作文日记读后感(篇4)
啊！暑假终于来了！太好了！太好了！我最喜欢看书了！上学的时候老没时间看，现在总算可以好好看一个暑假了！所以嘛，我就把原来看过的一套《笑猫日记》重新再看一遍，我看完了《笑猫日记》还有好多感触感染呢！一起来说一说吧！！！
《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、调皮包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱梳妆的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、空话大王毛超……啊啊啊！天哪！好多人物啊！
我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密岩穴》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们人类一样，也有了“产前综合征”，所以啊，虎皮猫每天不是在岩穴里闷闷不乐就是拿笑猫出气。所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个梅花枕头以后，什么忧郁啊，急躁啊，都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸，老二漂亮锦绣，老三活泼机灵，老四瘦弱多病。笑猫给无邪可爱的小猫咪们取了四个名字：老大叫“胖头”，老二叫“二丫”，老三叫“三宝”，老四叫“小可怜”。春节终于来了，小可怜的身体慢慢地好了起来。可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个锦绣的世界……
我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，由于笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫，它这一点我非常赏识他。另外，他还会微笑、狂笑、嘲笑、狞笑、冷笑、苦笑，还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。
《笑猫日记》真好看！！！
西游记的读后感作文精选4篇
高分作文网精选专题推荐：“西游记读后感作文”。
西游记的读后感作文 篇1
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由明代小说家吴承恩编撰而成。是中国古典四大名着之一，作品写于明朝中期，当时社会经济虽繁荣，但政治日渐败坏，百姓生活困苦。作者对此不合理的现象，通过故事提出批评。此作品共一百回，六十万余字。故事叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。是一部优秀的神魔小说，也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨着。
《西游记》此巨着在艺术上取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒等艺术形象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。是封建社会的叛逆者和反抗者，它好动，调皮，武艺高强，勇敢机智，疾恶如仇。与一切困难敢斗，决不退却低头。它一路保护唐僧去西天取经，打败妖魔，把师傅从危难中救出来，但唐僧却有些看不清事实，被妖怪伪装成的善良表面所蒙蔽，责怪悟空杀了他们，念紧箍咒，甚至把它赶走，但它还是对唐僧非常忠心，一路保护着，经历九九八十一难，终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空终于修得正果，加封斗战胜佛。
猪八戒的本事比孙悟空差远了，更谈不上什么光辉高大，但却也是不可缺少的人物之一，它有着一身毛病，好吃懒惰，爱占小便宜，怕困难，总是退缩，它相对来说小脑筋比较多，我很清晰记得有一集，某条河流结了冰，但这样马就不容易前行了，当大家都在困扰之时，猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布，增加摩擦力。但在妖魔面前，担着保护师傅的重任之下，他也会扛起他那把九齿钉钯，勇敢的与妖魔作斗争。它就是这样，虽好吃懒做，却是孙悟空的左膀右臂。虽然自私，却讨人喜欢，虽然喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，但对师傅却很忠诚。所以令读者不但不觉得很讨厌它，还觉得它有几分可爱之处。
沙和尚的本领更比悟空，八戒是弱一些。他淳朴憨厚，忠心耿耿，从电视剧里他喊大师兄那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么好动调皮，也不象猪八戒那样好吃懒做，他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。总是挑着行李默默跟在身后，任劳任怨，憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。
师傅唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧。他诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，鉴别能力差。虽然没有高强的武艺，但是却有很大的毅力，坚持不懈的一直向西走去，不被困难所抵挡，直到达到目标才肯罢休。在此之前绝不半途而废。
《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。众多情节中，我记忆最清楚的是《孙悟空大闹天宫》和《三打白骨精》这两回。
《孙悟空大闹天宫》中孙悟空自称美猴王。去东海龙宫得到如意金箍棒。又去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝最后请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，很多天后依然毫发无损，还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。
《三大白骨精》中，悟空三次打死变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧鉴别能力差，容易被表面所蒙蔽，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心，最后还是就了师傅。这些情节都非常精彩。
《西游记》除却本身引人入胜的情节外，还包含了许多道理和启示比如唐僧盲目地接受别人的帮助，有时不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。
再比如，看起来没什么用的人，在关键时刻也是能力挽狂澜的，就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了，班级中同样不能没有默默奉献者，也许他没什么能力，但是如果一个班级没了他们默默无闻的工作，同样是出不了成绩的。
从唐僧身上我还知道了，要有明确的目标，并且坚定不移的执行下去。然而，师徒四人都有自己的长处和短处，我们要吸取他们的长处，如果自己也有他们的短处则要改正。
这些其看了《西游记》的启示都是终身受益的，这也使我明白了读好书，读名着的重要性。
乌鲁木齐市七十中学二年级
西游记的读后感作文 篇2
读一本好书，品别样风采
歌德曾说过：读一本好书，就像在和许多高尚的人谈话。我说，读一本好书，就像在冰冷的冬季里沐浴一缕阳光；读一本好书，好像收获了无穷无尽的珍宝；读一本好书，就像结交了一位忠厚的朋友。在我看来，《西游记》这本书就有着这样的魅力。
我敬佩孙悟空坚持不懈的精神。我觉得，孙悟空对梦想的坚持值得当代人好好地学习。孙悟空本是从石头中蹦出的一只灵猴，得知神仙可以不老不死时，远出拜师学艺，后来打上天庭，想取代玉帝的位置，统领仙界。一路上，他遇到了重重障碍，但是，他并没有轻言放弃，这种可贵的坚持不懈的精神，难道不值得我们去学习吗？在现实生活中，和孙悟空一样拥有梦想的人可以说数不胜数，可是，能够对梦想坚持不懈的去努力的，又有几个？所以，我敬佩孙悟空，敬佩他对梦想坚持不懈的精神。
我敬佩孙悟空的宽容大度的胸怀。去西天取经的路上，师徒四人遇到了数不清的妖怪，孙悟空一路保护着他的师傅，尽心尽力，毫无怨言，甚至有好几次，唐僧中了妖怪的诡计，把孙悟空赶走了，但是当孙悟空一听到唐僧有难，还是一如既往，不计前嫌的前去搭救。这样宽广的胸怀，怎么能不让人敬佩？现在的人，经常会为一点点的小事，闹得不可开交，甚至大打出手。我想，如果每个人都有孙悟空那样宽广的胸怀，那就会像歌词里说的：世界将变成美好的人间。
我敬佩孙悟空敢爱敢恨的精神。面对虚伪的天上虚伪的言而无信的神仙，他敢于和他们作斗争，不惧权威，面对凶恶狡诈的妖魔鬼怪，他的金箍棒对待他们从来不会手下留情。对待他的师傅，即使受了什么天大的委屈，也不会对师傅做出什么过分的事情，只因为他是他的师傅。敢爱敢恨，爱憎分明，孙悟空绝对是世人的楷模。生活中，很少有人能够有敢爱敢恨的勇气。就用生活中的事例来说。一天，一位妇女看见一个小偷在公车上偷了一个人的钱包，她本想检举揭发，但因为小偷恶狠狠的眼神把她吓住了，就任由小偷为非作歹。如果那个妇女能有孙悟空那种勇气，也许，就没有这件盗窃时间的发生了。
《西游记》不愧为中国四大名著之一，它所具有的精神，非几个优美的词语，几句优美的句子，几段优美的文字所能概括。阅读好书，走进不一样的世界。阅读《西游记》，看书中人物的爱恨情仇，赞孙悟空的精神魅力，笑猪八戒的好吃懒做，责唐僧的不分黑白，叹沙和尚的忠厚朴实。让我们走进《西游记》，走进不一样的精彩世界。
西游记的读后感作文 篇3
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧----诚心向佛、顽固执着，孙悟空----正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒----贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧----心地善良、安于天命。作者吴承恩为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
他们取得真经靠的什么？靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们依靠这种精神战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难，让我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己有时间干事情半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
西游记的读后感作文 篇4
妈妈曾经说过，做事不能半途而废，要持之以恒。
尽管我都背得滚瓜烂熟，但却不懂得是什么意思，但当我读了《西游记》后，我懂了。
这本书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经的过程。师徒四人在取经路上遇到了九九八十一难却始终忠心不改，一心想取回真经造福人们的故事。
我喜欢这本书，是因为它能让我知难而进，给我勇气。
我最喜欢的人物是孙悟空，他爱打抱不平，很仗义的性格使我尤为佩服。
我记得在有一章中，唐僧师徒来到了车迟国，快进城时，看见城门外有两个道士逼迫着一群衣衫褴褛的和尚在干苦力活。孙悟空看不下去了，他变成一个道士，去询问。在知道了其中的缘由后，孙悟空咬牙切齿，准备要进城和道士们打斗。
当然，最后孙悟空赢了，但孙悟空并不打算就此离开，他让车迟国国王把和尚们都放了，并让国王下令：从今往后，和尚和道士再无贵贱之分，一律平等对待。
在生活中，我们也要有这种精神，不要嘲笑弱小者，而是要帮助他们。比如，看见一个低年级同学被高年级同学欺负时，我们应该上前制止，或者告诉老师。
让我们的世界变得更美好吧！
读后感作文雷锋日记(集锦4篇)
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读后感作文雷锋日记(篇1)
雷锋日记读后感
一九四零年十二月十八日，随着一阵响亮的啼哭声，一个小生命降生人世。妈妈把他紧紧抱在怀中，她含着泪喃喃地说：“你真是个苦命的孩子……”
读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。
雷锋叔叔的儿童时代，正是中国内忧外患的时候，可恶的地主常常欺负无辜的老百姓，雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后，雷锋才有了上学的机会，他暗暗下决心，要好好学习，以后报效祖国！
雷锋，终生只有22岁，生前为人民做了许多好事，八月中秋，部队发月饼，雷锋一块也舍不得吃，把月饼送给了医院的病人。雷锋叔叔的袜子，是补了又补，补丁摞补丁，可是他却把省下来的钱给家有困难的战友家寄去或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事，不是有那么一句话吗“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”
这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学习上马马虎虎，得过且过，真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风，好好珍惜自己的学习用品，再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人！正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
读后感作文雷锋日记(篇2)
提起雷锋，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋离我们很遥远，雷锋究竟是个什么样的人，我们都不太清楚，只是听爸爸妈妈说他很尊老爱幼、助人为乐。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们写关于中华儿女报效祖国为国争光的文章、书籍的读后感，一看到“报效祖国为国争光”这几个词，我就想到的雷锋叔叔。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成一小点作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋叔叔，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉呢？
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望大家也去认真读一读《雷锋日记》，相信大家也会从中受到不少的教育和启发。
读后感作文雷锋日记(篇3)
今天一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并专心致志地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读，雷锋叔叔的形象在我的脑海里逐渐清晰起来，仿佛我看到他穿着军装微笑着向我走来。雷锋大叔，全心全意为人民服务的精神神深打动了我。他说：
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学***知识，利用一切空余时间自学。有一次，他去电影院看电影。因为机器坏了，电影没准时放映，他拿出一本书来看。
他就是这样争分夺秒地学习的。鲁迅说：时间就像海绵里的水。如果你使劲挤，总会有的。
我们的小学生，像雷锋叔叔一样，应该抓紧时间好好学习。
读了雷锋叔叔的光辉事迹，我不禁想起了自己。以前，我也想学习更多的知识，将来成为一个对社会有用的人。可是我就是不肯努力用功。
但我太爱开玩笑了。电视和电脑对我很有吸引力。每天一回到家，我就只想着玩。平时能完成作业就不错了，从来就不想去复***。
爸爸妈妈经常督促我学习，但我总是不听爸爸妈妈的话。
读了《雷锋日记》，我明白，学***自觉，要勤奋，要刻苦。我以前浪费了太多宝贵的时间。今后我要学***叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。
也希望不太爱学***学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
读后感作文雷锋日记(篇4)
以前，我一直认为雷锋是做好事的代名词，不可能有这么伟大的人。不过，一个偶然的机会，我读到了一篇《雷锋日记》。读完后，我改变了我的观点。雷锋叔叔真的很像我们。
它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学***事。反映了雷锋叔叔争分夺秒爱学习，具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。同时，它也教会了我要像雷锋叔叔一样，有和钉子一样的精神。
读完之后，我发现了自己的不足。
过去，老师布置的作业不多，但我每天晚上都要写7点多，所以根本找不到时间学习。后来，我发现了原因：我一回到家，就应该休息一下，开始做作业。
但我先看电视，然后慢慢吃。吃完饭，我开始做作业。有是我一边做作业一边看电视，所以根本没有时间看课外书或复习。
读了雷锋叔叔写的日记后，我深深地感到不能像以前那样浪费时间。要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的学***：
下午放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复***学的功课；吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平；八点左右，再练一会儿琴，熟练自己的手指；九点左右，准时睡觉。
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学***，学***也能不断提高。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。
关于西游记的读后感作文(精选4篇)
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关于西游记的读后感作文 篇1
大家肯定都知道会七十二变火眼晶晶的孙悟空和是人是妖都分不清的唐僧，还有手持钉耙好吃好睡的猪八戒，挑着扁担无怨无悔的沙僧，这些都是我读的《西游记》这本书中的主人公。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天拜佛取经的经过，同时也表现出了这四个人物的不同特点。
在 《西游记》中我最喜欢的人物要数孙悟空了，因为他机智勇敢，乐于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孙悟空就像保安一样守护着师傅和兄弟们。唐僧在取经途中多次被妖怪抓获。悟空的机智和勇敢，加上七十二变，总能把唐僧从妖魔鬼怪中解救出来。
有一次由于唐僧的善良，人妖不分，等到悟空把妖怪打死变回原型，八戒却说悟空打死的是好人，变出来个动物来骗唐僧。于是唐僧背诵紧箍咒，痛苦的孙悟空在地上翻滚。这些足够说明遇到麻烦的事情要多动脑筋，如果不动脑筋听了别人不好的意见反而会更糟糕。
不过我认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分友好，因为他只看表面而不了解人的本质。不过，俗话说的好：“善有善报，恶有恶报”，唐僧最终总能化险为夷。
我也喜欢猪八戒。我觉得猪八戒很简单，但他幽默可爱。只要他想做某事，他就会做的很好。他坚持不懈的精神值得学习。
这本使我受益匪浅的书希望大家也来读读。多读书，读好书，让我们一步步走进知识的殿堂。
关于西游记的读后感作文 篇2
《西游记》读后感汪清一小四年二班孙佳妮 《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。每次读这本书，我都会情不自禁地融入到精彩的故事中。
唐僧，大师，去西方学***。虽然经历了许多磨难，但为了实现自己的理想，他仍然勇敢，从不气馁。他很善良，关心弱者。也正是因为这个角色，他被许多妖精愚弄了。有很多次都因孙悟空误解而将他赶走。
尤其是三打白骨精那段，看得我真是为悟空打抱不平。孙悟空，唐僧的大徒弟。是一个机灵的小石猴，他上天入地无所不能，勤于思考，善于动脑，遇见不平，把棒相助，在保护唐僧西天取经的路上，斩妖除魔，无数次地从妖魔手中救回**，为取经成功立下了汗马功劳。
他在我眼中是一个顶天立地的大英雄！但是他也有一些小毛病，就是好胜心强，好大喜功，爱听别人对自己的奉承，脾气急躁，爱耍小聪明。但即是有这些小问题，他的形象还是那么出名，让人赞不绝口！
家庭是儿童语言活动的重要环境。为配合家长做好儿童阅读培训工作，儿童入园后将立即召开家长会，并要求家长在早期注意儿童阅读。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
我都一直梦想着有他的那一身本领。猪八戒，唐僧的二徒弟。是一个惹人喜爱的憨傻模样。
他好吃懒做，但也滑稽可笑。他有点小聪明，常用来哄骗师傅。但在孙悟空面前，他的聪明才智显露出来。
但是少了他，这部作品也就少了欢笑。虽然他有点毛病，但是我也很喜欢他。虽然他没有悟空本领大，但是也劳苦功高。
沙僧，唐僧的三徒弟。他诚实可靠。他忠于主人。他只是做他该做的。取经路上，他从不叫苦叫累，在危急时刻，总能拔刀相助。
但我认为他也有一个缺点，那就是他不知道别人说什么是什么。他们师徒四人都有各自的性格特点，每个人身上也都有缺点和毛病，但他们团结一心，历经八十一个磨难最终获得了成功！
教师师范阅读是阅读教学不可缺少的一部分。我经常用它来让孩子们学习和模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
从中我懂得了：做任何事情都要努力和坚持，只要努力了就会成功。师徒所经历的艰辛，就像我们所学到的巨大挫折。只要我们有不怕困难的决心，坚持到底，我们也会取得最终的成功。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单。每天花3-5分钟的时间来记住一个成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样，一年就能记录300多个成语、谚语，最终成为一笔大财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
关于西游记的读后感作文 篇3
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2017-07-29 10:29:44西游记读后感篇一今年暑假我读了《西游记》这本书，大家应该很熟悉这本书吧?
这本书是吴承恩写的，他把人物写得栩栩如生，有爱打抱不平的孙悟空，贪吃懒做的猪八戒，救苦救难的观音菩萨，神力无穷的弥勒佛我最喜欢的是孙悟空，因为他很勇敢，敢作敢当，敢爱敢恨。书中精彩的情节令人难忘，书更美，这让我忘记了吃饭和睡觉。书中有许多精彩的故事，如大闹天宫、三十几骨白灵、香蕉扇等。
虽然它在现实中并不存在，但它仍然深深地吸引着我。我把这本书看完了，但我还想一直重复的看这本书。西游记读后感篇二我每年的暑假除了学***电视，我最喜欢《西游记》。
《西游记》是我国古典**中最惊彩的**，电视西游记也是我国少年儿童最喜欢看的。可以说百看不厌，孙悟空本领高强，有72般变化，爱恨分明，对于敌人妖怪深恶痛绝，那怕得到师傅的惩罚也要消灭妖怪。八戒好吃懒做，笨手笨脚，沙和尚忠厚老实，不怕吃苦。
唐僧心地善良，好坏不分，毅力坚强。师徒四人，不畏艰险，跋山涉水，餐风饮露，历经千山万水，经受八十一难，最后终于到达佛教圣地西天，取得真经，胜利回到长安，受到唐王李世民和文武百官得隆重欢迎。
为我国佛教事业作出了巨大贡献
关于西游记的读后感作文 篇4
导语：《西游记》作为我国四大名著之一，其流传广泛，几乎家喻户晓。那么，读了《西游记》，你会有怎样的感想呢？
篇一：西游记读后感《西游记》是本名著，里面的故事曲折难料，耐人寻思。人物也描写得栩栩如生，有慈悲为怀，一心想要修成正果的唐僧;有机智勇敢，神通广大的孙悟空;有贪生怕死，好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚，默默无闻的沙僧;当然还少不了让故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的观世音菩萨，狡猾的各路妖怪。
在这么多的人物中，每个人都羡慕孙悟空。因为他有一根金棍子，很有力，很小。它很神奇也很受欢迎。不仅如此，还因为孙悟空可以变七十二次。他能在云中飞翔，翻个筋斗，那将是一万八千英里。
但人们最佩服的是孙悟空对唐僧的忠心。在陪唐僧学***的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许多鬼怪。
如果我们都能像对待孙悟空一样对待信任我们的人，我们不仅会得到好评，还会增加我们的信誉。但是有些人，总是失信于人，我总会在电视新闻上看到厂家(或商家)失信于客户的事，给我印象最深的一件事是，“家乐福”超市**空调，一些客户在早上八点就预定了空调，原本只要二个多小时就可以去拿，可是他们却等到了半夜十二点才拿到空调，在烈日炎炎下等待多时的客户们虽然拿到了空调，但心里的火却还是不能平息。因为超市工作人员把空调搬出来的时候，不仅特别不耐烦，而且还是用脚踢的，这谁遇上了都会生气的呀，更何况是这些本来早该拿到空调的客户呢?
这不是明摆着花钱买气受吗?
也许这工作人员也没想到会上了电视，这不仅让自己颜面无存，还让自己的工作单位的信誉跌下“深渊”，现在他们一定特别后悔，一定在想：“早知道就用好点的态度对待客户了，这样就不会惹来麻烦了。”不过我要告诉所有的厂家和商家们，不要在犯错后来悔过，应该在没有犯错之前想想自己怎么做才是对的，信誉不是一天两天的事，想要让每个人都说你的服务态度好，那就得从每一件小事开始做起。
如果人人都有这么一份心，就像孙悟空一样忠诚(指讲信用)，那这种丑事就不会再出现在电视上了，那我们的中国才会是真正的“和谐中国”呀!
第二章：读了《西游记》后，我觉得聪明机警的孙悟空、单纯贪婪的猪八戒、忠厚老实的沙僧、坚持不懈的唐僧清晰地展现在我面前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格和我一样，爱打抱不平。他有着高超的武功，不怕地，有着不屈不挠的奋斗精神。他敢作做敢当，他机智好闹，敢与高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还销毁生死簿，机智地与妖魔鬼怪的等**势力作斗争，与一切困难作斗争，绝不低头，这就是我眼中的孙悟空，一个敢做敢想敢当的大英雄!
孙悟空的那种胆大正义，顽强不屈的奋斗精神深深地触动着我，他是广大民众的榜样，反映了人民敢做敢斗，战胜**敢做敢斗的必胜信念。吴承恩成功塑造了一个轻视皇权、敢于反抗的人物形象，赞扬了人民群众反封建的叛逆思想和斗争精神。
我认为唐僧是一个学究和好人，但他也是一个有坚定意志的宗教信徒。他品行端正，不怕千刀万斧，坚忍不拔，是一个虔诚、善良、软弱、坚强的和尚，有空就坐着念经。沙僧是一个像唐僧一样诚实、诚实、善良、善良的老人。虽说沙僧没有多大本事，但他很勤快，勤勤恳恳任劳任怨，甘愿当后勤。
我们来谈谈猪八戒。八戒的形象不亚于孙悟空，但他在书中的形象却于孙悟空大不相同。八戒与沙僧一样，憨厚、老实，虽然本事没有孙悟空大，但是他是孙悟空的得力助手。可是，八戒身上有不少的小毛病，比如，贪心，好色，懒惰等。
他的贪婪自私最令人可恶了，一遇到好事总是不让自己吃亏，遇到困难先想着自己该怎么逃走。 《西游记》这本书文字幽默诙谐，灵动流利，吴承恩不仅塑造出了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物形象，而且，为我们描绘出了各种奇幻的场面。这本书描写了当时的黑暗社会，而孙悟空等人则代表了顽强不屈的人民，表达了吴承恩抗击黑暗势力的顽强意志。
篇三：西游记读后感轻轻的抖落书面上的尘，翻开“西游”，扑鼻而来的是一种历史的清香。
“西游”就像是一坛美酒，久而弥香。即使是第二次品茗，也是像当初一样喜爱。
也领略到更多的道理。
记得小时候爱读“西游”的原因是因为喜欢“孙悟空”。我喜欢孙悟空，因为他神通广大。他会七十二变、会翻一个三千六百米远的跟斗，还有一个神奇的金箍棒……现在，我依旧喜欢孙悟空，但不仅仅是因为这些才喜欢它，我喜欢他身上的那种不畏强权、敢于斗争的精神，还有就是他的聪明勇敢。
他勇敢、他不畏强权。在花果山时，孙悟空纵身一跃，跳如瀑布之中，率先发现了瀑布之后别有洞天。给自己和那些猴子一个安身立命的好地方，因为他们的勇敢，是一群猴子推荐他当国王的。
在天宫里，他吃了扁桃，惹恼了太后，三四次扰乱天庭秩序，但他无所畏惧，仍然我行我素。玉皇大帝、诸位神仙都怕他、烦他;即使到了如来的面前，他也是敢赌、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突显在文中。也是深深的印在了我的脑海之中。
他聪明，在“三打白骨精”中，当白骨精第二次变成一位年有八旬的老婆婆来到师徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都认为是来寻女儿的，担心又害怕。但悟空认为，老太太是妖精，不是他的眼睛，而是他的智慧。他对大家说：
“那女子十八岁，这老妇有八十，怎么六十多岁还生产?断乎是个假的……”便上前，取棒照头便打。在过火焰山时，更发生了有趣的事情——“孙悟空三调芭蕉扇”。
一调，铁扇公主不借，无空又敌不过芭蕉扇，他便智区取，借来定风丹，真是“悟空用了定风丹，任凭那铁扇扇”，的确借到了扇子，不料却借来了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借;二调，悟空化作牛魔王，铁扇身边骗走扇;三调，大圣唤来众神仙，牛魔吓得便交扇……
合上书，悟空的聪明、悟空的勇敢，悟空那种敢于斗争的精神早已经镌刻在我的心里，其实他不就是我们的学***吗?我们因该像悟空那样棉队困难时，不害怕，不退缩，即使对方很强大，也不能畏惧，都要坚持，都要战胜到底，永不放弃!
篇四：西游记读后感在这个暑假，我读了两本名著，其中有一本叫做《西游记》。这本书令我是十分着迷。
我读了之后深有感触，受益匪浅。《西游记》是我国的四大名著之一，由明朝的**家吴承恩编撰而成。它是把民间传说和神话故事结为一体。
这个神话主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚及其**到西方学***的故事。他们师徒四人经历了无数风雨，九九八十一难后终于取得真经。故事情节的曲折和唐僧**的奇遇给我留下了深刻的印象。
其中，孙悟空精通七十二变。他能**恶魔，消灭恶魔。明辩善恶，护送唐僧。猪八戒虽然贪得无厌，但在主人被杀的时候，他总能申张正义，挺身而出。他并不缺乏仁慈。沙和尚朴实忠厚，勤勤恳恳，安于天命，心地善良。
而唐僧虽然有点儿糊涂，善恶不分，但他那顽固执着，诚心向佛的精神和仁慈之心还是值得我们敬佩的。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这令我十分敬佩作者的写作技艺。我想这是作者善于细节描写而得来的吧!
在这四人中，我最喜欢的是孙悟空，他是一个了不起的英雄，拥有无穷的本领，神通广大，天不怕地不怕，具有与强大势力作斗争的反抗精神，大无畏的英雄气概。但也有爱听恭维话的缺点。他那火眼金睛决不放过一个妖魔，他那如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。
这是孙悟空，一个敢于战斗的英雄，一个才华横溢的英雄。
读完这本书，我深受感触。一路上，他们经历了无数的艰难险阻，翻越了火焰山，战胜了艰难险阻的白骨精。可他们却从未想过放弃，他们没有半途而废，没有虎头蛇尾，他们坚持到了最后，他们做到了有始有终，他们这种不达目地不罢休的精神十分值得我们学习。
同时，孙悟空敢于战斗的精神、猪八戒不怕困难、挺身而出的精神、沙僧勤劳肯干的精神也值得学习。同时，好吃懒做也是不行的，我们只有英明果断，机智勇敢才能做好每一件事。我们在学习中，要有不怕困难的精神，不要一遇到困难就畏缩不前，要相信，困难有什么了不起，咬咬牙就过去了。
一旦战胜了困难，胜利还会远吗?
篇五：西游记读后感《西游记》这部经典的文学名着，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了，所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好像是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下：
(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡“爱的教育”，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗?
(二)除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。
俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?
答案没有人会清楚。我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
作文两小儿辩日读后感900字精选4篇
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。我们应该如何写好一篇作文呢？高分作文网小编收集并整理了“作文两小儿辩日读后感”，不妨参考一下。希望你喜欢！
作文两小儿辩日读后感 篇1
今天我读了来自列子·汤问的。两小儿辩日这个故事蕴含着深刻的道理。做人要实事求是，“知之为知之，不知为不知，是知也”。而且做人要有自己的想法，自己的创新和独立。
《两小儿辩日》这篇文言文课文很有趣，写出了古代人的那种善于思考，善于独立思考的精神，敢于向对方提出挑战，敢于说出自己的想法，不怕出错的精神。也体会出孔子实事求是，“知之为知之，不知为知之，是知也”，并不会装作很有文学，而是谦虚向上。
我很佩服课文中的“两小儿”，他们勇于说出自己的观点，学会争辩自己的观点，向别人挑战。他们有自己独立与创新，不会胆小，也不怕出错。
我认为，在平时的学习里，我们太过于依赖老师和同学，很少发表自己的观点，一点都不懂得创新，不懂的独立。应该学习文中的两个小孩，大胆的发表自己的观点，互相交换自己的思维。
这篇课文也暗含着一个成语“学无止境”，是啊!们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。
作文两小儿辩日读后感 篇2
今天，是开学的第一天，这第一天当然是新气象。语文书也不负众望地为我们的第一节语文课安排了《文言文两则》。同学们对文言文想来接触甚少，这回学的两则文言文，不仅向我们阐述了两则生动有趣的故事，也让我们深谙这其中的为人处世。
我对第二则文言文《两小儿辩日》感触颇深，细细品读，我也发现了我们许多现代社会上的人不曾有的优良品质。以下是《两小儿辩日》的原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？
在这则文言文中，我从孔子不能决也看出了两个孩子的聪明善辩。但是为何这两个孩子能如此振振有词呢？这得归功于两个孩子在生活中的细心观察。他们在发现问题之后能够及时提出问题，这是现代社会的孩子所缺乏的。但文中的的两个孩子却不同，他们自信，有理有据，敢于大声说出自己的见解，这份自信难能可贵。面对他们，我羞愧对低下了头，在学校里，我不敢举手发言，只敢在心里默默对说出答案。也正是因为这样，我的成绩无法得到提高。刹那间，我顿悟了。
文中的孔子也令人敬佩，他身为大家，本可以不和两个小孩一般见识，却实事求是地说自己无法判断，他本可以随便的认可其中一个孩子的言论，但他却没有这样做，而是虚心诚实地大方承认，不被凡人间的阿谀奉承冲昏头脑，值得我们学习！
作文两小儿辩日读后感 篇3
古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这可真是句至理名言。在56个民族的大家庭中曾有不少人对自己所作所为夸夸其谈，不切实际。直到今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文，我才明白了:实事求是”的真正含义。《两小儿辩日》这篇课文，讲述的是孔子在路上遇到两个小孩儿在争议太阳什么时候离人远，什么时候离人近。
双方各有根据，坚持已见，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法解决，被两个小孩笑话的故事。故事i体现了两个小孩儿善于观察，说话有理有据，同时也体现了孔子实事求是的态度。在万里晴空的一个下午，我和表弟坐在阳台上互相考问对方，爸爸看见了也来凑热闹。这是一道难题挡住了我闯关的路径，可心里却想着怎样也不能让表弟看低我。爸爸似乎看穿了我的心思，便喝道“不要不懂装懂”。面对爸爸的劝告，我毫不在乎，简直不把这句话当一回事，脸上仍装出嚣张的样子还骄傲地说道：“我才不告诉你呢！”扑哧一声，表弟终于压抑不住心头的欢乐，笑着把这个题得答案一五一十地讲了出来。顿时我恍然大悟，为自己刚才不懂装懂的行为而感到羞愧。
当然在自己犯错时应鼓起勇气承认错误，我只好红着脸接受批评。然而爸爸却没有批评我，而是语重心长地对我说：“女儿啊，孔子说过‘知之为知之，不知为不知，是知也！’这句话你也要多多学学这句话的寓意，做一个值得人们称道的人啊！”的确，对于文化和其他社会知识，人们应当虚心学习，刻苦学习，尽可能更多的掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有虚心求学的精神。只有这样，才能学到更多的知识。“知之为知之，不知为不知，是知也”意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的态度，正确的选择。正如改革设计师邓小平所说：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，考实事求是。”
我们一定要像孔子一样有虚心学问，实事求是的科学态度。在知识的海洋里，在攀登科学高峰的道路上，总有伴随我们追随知识的脚步，走向美好未来，走向光辉灿烂的新纪元，期待着一道道充满着诗词歌赋的五彩缤纷的彩虹的出现！
作文两小儿辩日读后感 篇4
列子·汤问》有则故事说：孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
这个故事的大意是：孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们在争辩什么。
其中一个小孩先说道：“我认为太阳刚出来的时候离我们近一些，中午时离我们远些。”另一个小孩说：“我认为太阳刚升起来时远些，中午时才近些。”先说的那个小孩反驳说：“太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理?”另一个小孩自然也有很好的理由，他说：“太阳刚升起来时凉飕飕的，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而近的物体使人觉得热的.道理吗?”
两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了。两个小孩失口笑了起来，说：“谁说你知识渊博，无所不知呢?你也有不懂的地方啊!”
大教育家孔子真的能被问住吗?不是的，我们今天课本上却以“这个故事给我们的启示是：人生有限，知识无涯，孔子也有不知道的事物也很多”为学生们去讲解。我认为其实不然，他完全可以运用《易经》来解释这两种自然现象，但他没有。孔子被后人公认为教育家，高明就高明在能给学生留下探讨的余地。假如孔子当时将两个孩子的片面观点否定，并说出正确的观点，那这两个孩子就会认为没有知识可以去探讨了，因为前人已经证实过了，还会有两个“天才”诞生吗?终以“孔子不能决也”而告别而去。我在想：孔子在一路上不知偷着乐过多少次呢，因为他发现两个小小年纪的孩子就知道发现问题，并为自己的问题找出理论依据。孔子是将两个孩子直接送到自己的肩上，因为两个孩子自己认为要比孔子高明，因为他们能将孔子“问倒”。我想若干年后，这两个孩子知识渊博的时候一定会感念孔子给他们创造的探索空间。
我们今天的教师有几位敢于面对自己的错误观点，我的弟弟曾经给他的语文老师指出玉“玺”读作“xi音喜三声”。因为弟弟每天接触过我从事的古玺文研究，知道那是“印章”。而该教师竟说：“你会讲，你来当老师!”并大肆教学生读“er音尔三声”并解释说：“玉尔(玺)是皇帝手里的一种玩物”，并且每次上课冷嘲热讽弟弟，后来我不得不为之转学。
孔子伟大就是他知道如何教育他的学生。
今天在学习这篇文章的时候，我认为能够让同学们知道从不同的角度会得出不同的看法，而要克服片面性就必须深化认识，进行辩证思维。在讲解孔子的真正意图的同时，结合古诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同;不识庐山真面目，只缘身在此山中。”来讲解，教学效果会如何呢?
我希望我们今天的教师，能够离开课本大胆地去开拓学生的思维，效仿孔子给他们留下一个探索的空间不是更好吗?