春节读后感作文10篇。
写作是学习语文的有效途径，写作可以让我们更加真切地感受文化之美。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。想要更加明确自己的看法考虑看看“春节读后感作文”，希望我们的网页能为您带来更多收益！
春节读后感作文(篇1)
刚刚考完试，爸爸妈妈就叫我预习下学期的内容，心里很不高兴，快春节了，并且刚考完，不让人家休息一下，太“法西斯”了。
机械的翻着书本，想到春节，居然就看到有一篇《北京的春节》，一下就被吸引住了。
原来的春节多热闹埃照这个日子计算，现在也该为春节准备了。过去北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
可现在呢?没有一点节日气氛，而且还不许玩，唉。现在人们过年的方式和习惯一点都已经找不到像老舍先生眼中的样子了。腊八粥、麻糖、饺子，我很少吃，甚至没吃过，过去过年吃的，应该很好吃吧，可没有了。现在我吃的是汉堡、薯条、可乐，当然，味道也不错。
真想回到过去，大吃一顿，痛痛快快的玩，痛痛快快的过春节，过去春节可要放一个月啊
春节读后感作文(篇2)
按照我们家乡的春节规矩，春节就在除夕就开始了。就在这时，是我们村最忙碌的一天，家家户户都赶得去买年货，还有最重要的事是，帖上对联和门神了。到了晩上，家家户户都点着微弱的烛光，除夕要守岁，不到十二点不能睡觉。这一夜里，除了很小的孩子，沒有什么人睡觉，都要守岁。那些小孩子们就在放鞭炮;那些大人们也忙着准备过年的事情。到了晚上十二点了，突然，“呯，呯，呯”的声音把刚睡着的小孩小吵醒了。喔，原来有户人家在放大鞭炮……
腊月二十六，大家更忙了。一定要大扫除一次。
到了元宵节，是我们村最热闹的一天，也是我们小孩子最渴望的。最欢喜的时刻到来了，因为家家户户都摆上了年货，每家都要杀鸡来拜神，桌子上堆满了糖果点心等之类的东西，小孩子都喜欢吃的，有一些嘴馋的孩子会忍不住偷一个吃呢!让孩子们开心的不止这个，是在公庙上，摆着许多各色的旗子，让人来拿着，干什么呢?对了，就是游村，还有醒师……每缝家节，都有机会的，这就是我家乡的风俗习惯。
一瞬间，我要上学了，大人们也去做平时该做的事了。我真是流恋不忘这个春节呀。
春节读后感作文(篇3)
说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……
我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！
春节读后感作文(篇4)
《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。
我想对于文章内容这里没有必要多讲什么，大致就是叙述了一些节令有什么习俗，吃些什么食物，做些什么活动。
全文当中也没有太大道理的阐述，可是我隐约能够感受到作者在讲述些什么。我想，作者应该是告诉当代的人们沉浸在繁忙工作当中，不要忘记了生活的乐趣，不要一味地只晓得工作，应该注意下传统节日的美好，回味下生活，体会生活的乐趣。
我认为作者抒发的这个道理尤其是说给当今在北京这样大城市当中的人们，不要一步步淡化我们的传统节日，我们的春节原本年味是那么浓，一年当中如此高兴，而如今变得不怎么热闹了，恰恰是人的思想观念有些转变了。而这个转变是否真的是我们要的，还是我们更渴望曾经过春节的那份喜庆呢？作者没有给出一个肯定回答，只是告诉我们应该快乐生活，要用心生活，体验其中的快乐。
这篇《北京的春节》文字，值得当今的人们阅读、思考。
《北京的春节》是大作家老舍的作品。今天，我细细的品读了这本书，写出了这篇读书感悟。
《北京的春节》主要讲了在乾隆时期，孩子们、大人们的兴奋、过年时他们主要干什么、春节时的热闹景象、过年之间的的庙会、元宵、灯展以及那过完年之后的一片冷清景象。
随着时代的推进，手机、电脑的出现，使家庭之间关系越来越淡。过年时，年味也越来越淡。大家似乎已经忘了以前的`腊八蒜、钻天猴；忘了以前的杂拌、糖葫芦；忘了以前的草纸抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只记得在温暖的热被窝里充着电玩手机、坐在桌子上网购。越来越多的人在过年时不回家，只是一再的给父母钱，年味儿到底去哪了呢？
爸爸妈妈在我小时候就告诉我，他们小时候很苦，只有过年的时候才有能吃上白面馒头的机会。他们过年的时候和老舍先生写的《北京的春节》有所相同。
我希望大家都读这本书，争取让那浓浓的年味回归！
春节读后感作文(篇5)
说到过年，朋友们最先想到的是什么?对于现在的孩子而说，对过年的感受远不同于我们。
至今还记得自己小时候对过年的期盼，因为只有在新年里才能穿到新衣服，收到长辈给的大红包，和小伙伴一起放鞭炮玩烟花。
今天分享的这本书《过年啦!》对很多读者来说并不是很陌生，至此已经是第7次再版。
春节是中国人最重大的一个传统节日，多种多样的传统习俗给春节增添了浓浓的年味，也给人们带来一年的好心情。
可是，像贴对联、做年饭、放鞭炮、挂灯笼等大环节，有些地方的孩子们都无法参与，无法体会到这些习俗的意义，传统往往流于形式。小孩们也不一定能系统地去了解，去体验。
《过年啦!》通过多种互动游戏加简洁文字，让孩子也能参与到各种过年习俗中来，把过年完整地体验，从中得到快乐，更理解其中的文化与意义。
全书是以小主人公臣臣过年来讲述故事，时间从腊月二十、腊月三十、大年初一、大年初三和元宵节。
在这里还专门有一处翻翻日历的设计。
关于过年的习俗，我记得是这个版本的：二十三，糖瓜儿粘;二十四，扫房子;二十五，糊窗户;二十六，炖肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面儿发;二十九，蒸馒头;三十儿晚上熬一宵;大年初一扭一扭。要不要边翻边和孩子们唱一唱还有门神的传说，《过年啦》中是精简版，对于大孩子们而言，也可以给他们讲完整的版本
长安附近的泾河老龙与一个算命先生打赌，犯了天条，玉帝派魏征在午时三刻监斩老龙。老龙于前一天恳求唐太宗为他说情，唐太宗满口答应。
第二天，唐太宗宣魏征入朝，并把魏征留下来，同他下围棋。不料正值午时三刻，魏征打起了瞌睡，猛斩老龙。
老龙怨恨唐太宗言而无信，阴魂不散，天天到宫里来闹，闹得唐太宗六神不安。魏征知道皇上受惊，就派了秦琼、尉迟恭这两员大将，守在宫门保驾，果然，老龙就不敢来闹了。
唐太宗体念他们夜晚守门辛苦，就叫画家画了两人之像贴在宫门口，结果照样管用。于是，此举也开始在民间流传，秦琼与尉迟恭便成了门神。
接下来我们可以把年兽的故事讲给孩子听，腊月二十九，妈妈给宝贝讲年兽的故事。我们看，年兽的表情是那么丰富。
接下来一页是腊月三十，大年三十的早上。书中有一个袋子，可以让小朋友们自己贴春联。上联：福旺财旺运气旺;下联：家兴人兴学业兴。横批：万事如意。
那么，在这里就有一个问题，怎样区分上下联?这里可以给孩子们介绍一下：有一个口诀，便是上仄下平。仄在我们北方普通话一般是三四声，平便是一二声。
从音韵学角度说,这样读起来有抑有扬，悦耳动听。这个方法也可用于检查春联有没有挂对。古人书写由右至左，所以我们贴春联也是右边是上联，左边是下联。
中国最早的对联出现在一千多年前。据史料记载，后蜀广正二十七年的春节前夕，后蜀主孟昶因平日善习联语，故趁新年来到之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。
群臣们各自写好一幅，耐心等待审查。孟昶一一看过去，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。
这要算中国最早的对联，也是第一副春联。这就是中国用文字记载下来的一幅最早的春联。
接下来就是过年的重头戏，年夜饭来啦
书中的互动设置：选择了五种有代表性的食物，让孩子自己去安插在书中。每一种食物的背面都会有文字介绍和注音。在生活中，多鼓励孩子参与到家庭生活中，从小培养孩子的“主人翁”意识。
接下来是小朋友超级喜欢的一页，百玩不厌。
打开大衣柜，来玩换装游戏：按照书中的文字分步骤地引导孩子去自己穿衣服，就像故事中的臣臣那样，自己扣纽扣、穿鞋子戴帽子。
三套不同风格的服装，鼓励孩子自己动手去给臣臣打扮。孩子们会多次乐此不疲地玩换装游戏。
穿新衣是个古老的习俗，在南北朝风俗，就有这种记载，元旦这一天“长幼悉正衣冠”。
臣臣穿上新衣服后去给爷爷奶奶拜年，磕头后收到了长辈的大红包。大红包是用魔术贴黏在书中，宝宝可以拉拉看。
在历史上，压岁钱是分两种的，其中一种就是晚辈给老人的，这个压岁钱的岁指的是年岁，意在期盼老人长寿。
然后臣臣和爸爸一起来到大街上看舞龙舞狮。跨页中很会有拉拉、翻翻页的设计。动动小手拉一拉，狮子的眼睛眨一眨。
猜猜看书里的狮子头上为啥有个角?那是开山角。一般舞狮的狮子头上都有，也叫开运角。
现今见到大量成对石狮子实际是狻猊(Suānní)，其实是龙的儿子，只是像个狮子而已。长双角双翼的是辟邪，独角是天禄。
接下来这一页就是有所触动的一页。这一页的空白，我们内心很想将其填满。
我们会想到我们的家人，我们的爱人，想象我们的合影。这就是留白的力量，使得这本书有了一种余韵。
只有我们把全家福放在上面，这本书才是完整的，才是独一无二的。
也只有这一页填满了，我们打开它，才会给予我们更大的惊喜：让大朋友们和小朋友们惊叹的大红灯笼。
传说在很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，传旨下令，让天兵于正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就偷偷来到人间，把这个消息告诉了人们。
一个聪明人想出个法子，他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火，这样一来，天帝就会以为天兵已经放过火了。
到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续3每个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰而作罢。
为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂上灯笼，来纪念这个日子。
这本《过年啦》通过多种互动游戏加简洁文字，让孩子也能参与到各种过年习俗中来，从中得到快乐，更能理解其中的文化与意义。
是不是很惊叹，原来我们的过年，有那么多的内涵啊!
春节读后感作文(篇6)
老舍先生认为元宵节是新年的高—潮“除夕是热闹的，可是没有月光：元宵节呢，恰好是明月当空”这当然不能成为理由。老舍先生最在意元宵节恐怕就是元宵节的灯会了，也有焰火。
我认为还是除夕和正月初一最美!不说现在还未到元宵节工人就要返岗工作，学生就要返校上课，实在有煞风景。况且中国南北方，东西部传统和文化是有一些差异的，对元宵节的重视程度也不一样。甚至有些地方已趋于淡保而除夕就不同了，举国欢庆，大江南北，长城内外，五湖四海，全球华人到处欢歌笑语——辞旧迎新嘛!
在中国的词语里恐怕没有比“除夕”更甜更美的词了!甜在哪美在哪?恐怕就是词条后面的举国同庆，合家团聚，万家灯火了!
而“正月”呢?“正月初一”也是开心和快乐的——新的一年又开始了，虽然总不明白为什么这一天总是欢天喜地的，但既然高兴既然满足那就成了，也不去想那么多。
现在有了“五一”“十一”这些黄金周，加之平时休假时间长了，有更多休闲方式可供选择，“年”的情结便淡了下来，但不管如何“年”已深深扎根中国人心底，是团聚和谐平安亲情的符号!
借老舍先生的话来做结：“以前，人们过年是托神鬼的庇佑，现在是大家劳动终岁，大家也应当快乐的过节。
春节读后感作文(篇7)
2005-4-6读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
春节读后感作文(篇8)
梦想是驱动进步的动力，每个人、每个企业、每个国家都需要有自己的梦想。靠什么来支撑和实现我们的梦想呢?工作之余，我阅读了付守永著的《工匠精神》，也许我们可以从这本书中找到一些线索和答案。
用工匠品质照亮前行的道路
坚持、乐观、勇敢、目标明确并为之努力，这就是工匠品质。前行的道路上，从来都是布满荆棘，从一开始的勇往直前，迎风奔跑，到路上的跌倒和周遭的嘲笑，工匠们都会接受，他们用耐心化解忧伤，用坚持战胜孤单，用快乐笑对过往，用忍耐支撑梦想。因为他们明白，不管经历快乐还是痛苦，都只为在通往梦想的路上多一些风景欣赏。
工匠的品质告诉我们，要始终坚信自己选择的道路，不论是生活上的还是事业上的，我们要将懦弱和胆怯遗忘，用坚强的身躯和无穷的力量去飞翔。当我们身心疲惫时，找个僻静的角落细细思量，将喧嚣纷扰暂忘。世界上最富有的人，是跌倒最多的人;世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。当我们实现梦想时，会发现所经历的一切其实就是我们实现梦想的翅膀，我们所有承受过的痛，会换来实现梦想时的硕果馨香。
用工匠精神传承经典的厚重
很多人对于工匠精神的认识还停留在一个很机械的阶段，其实工匠精神有着更深远的意义。也许，现在我们正在戴着瑞士的手表，开着德国的汽车，回家时享用着日本的家用电器。这些在我们日常生活中常用到的产品是如何传承至今的呢?我想答案每个人都应该很明了，这些产品的生产企业多是具有工匠精神的企业，这些企业的员工大多具有工匠精神。
其实，我们也能具备工匠精神的品质。我们要热爱自己所从事的事业，更要热爱自己的企业，要全心全意地投入其中，不能单纯地把工作当作是一种赚钱的工具，而是要树立一种对工作的热情和执着精神，对所从事的事业和生产出的产品及服务要精益求精、精雕细琢，要形成一种与企业文化想匹配的价值观，并由此更深层次地推动企业的内在动力，不断超越自己，将自己与所从事的事业、企业建立起一种难以割舍的情怀。
用工匠智慧雕刻我们的未来
学习使人进步，改变使人更加睿智，反省会让人站在更深远的角度来思考问题、解决问题。我想，没有什么比学习、改变和反省更好的词汇来形容工匠的智慧了。
我们所在的行业，正在进行着翻天覆地的变化，如果不想被历史的洪流所淹没，就要不断适应新的发展方向，尝试新的发展模式。能力的提升并不是一蹴而就的。每一件艺术品都需要工艺师的精雕细琢，每一顿可口的饭菜都需要厨师的合理搭配，每一件舒适的衣服都需要设计师的匠心独运。他们用自己的技艺去雕刻着自己的人生蓝图，我们为什么不能呢?
从现在开始，让我们用工匠的品质、精神和气魄雕刻我们的未来，哈电的未来，行业的未来
春节读后感作文(篇9)
春节的一场电影
2003年春节，我从北京清华大学到无锡老家过年。在临回北京的那一天（正月初六），姨父请我和表哥龚渠成、表弟郭晨欣赏了一场非常精彩有趣的电影。
电影讲述了老鼠、猫、小鸟、老鹰这四个小动物的故事。老鹰是最凶猛的动物之一，俗称“鸟中之王”。它偷了别人的戒指，还屡屡恶作剧。它仗着自己身高力大，一会儿捉弄一下猫，一会儿又欺负一下老鼠和小鸟。其中的小老鼠非常聪明伶俐，有一次，它被一只凶恶的老鹰叼到了一艘回收船内，正当它陷入万分危急的时刻，突然它发现了一架停在船舱内的玩具飞机，可惜机翼和机尾都已折断。但这并没有难倒它。它采用应急的方法及时修好了飞机并驾机飞到岸上，才最终摆脱了困境，从而救了自己。小鸟也表现的特别机智勇敢，狡猾的老鹰把它关进一个罐头里，可它一点也不害怕，它趁老鹰不备逃走了，还夺过了戒指，而老鹰却全然不知，但很遗憾小鸟未能逃成。猫算是最可怜的了，它救了小鸟，却让自己吃了亏。比如，在救小鸟的过程中，由于用力过猛，使得头撞在罐头里拨不出来。但它这种舍身救人的精神也值得我们学习。自从小鸟得救后，它和老鼠就齐心协力对付老鹰。起初，它们打过很多次败仗，真是屡战屡败，后来聪明的小鸟打开了戒指上的激光开关，射瞎了老鹰的眼晴。老鹰双目失明后，被打的落花流水，屁滚尿流，节节败退，最后它还成了猫的一顿午餐。
通过这场电影，我对团结友爱，齐心协力这两个词的深刻涵义了解得更加透彻了。这就像毛主席所说的，一根筷子你很容易折断，但一把筷子就很难。红军为什么能打败力量数倍于自己的蒋介石？不就是依靠了团结的力量么！在生活当中，许多困难只要团结就一定能克服！这就象《团结就是力是》这首歌中所唱到的：
团结就是力量，
团结就是力量！
这力量是铁，
这力量是钢，
这力量比铁硬比钢还强！
．．．．．．．．．（此文是在爸爸指导下完成）
春节读后感作文(篇10)
读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗？这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗？你听过蚂蚁小跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发，而风就在帮蒲公英梳头；把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操，又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”，你总听过风的声音吧？你总听过动物的声音吧？是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦！
作者说的很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢？
我其中最喜欢的句子是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！这一句中，我觉得那“她”字用的特别传神。当然，文章还有许多好句，我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长，但它收尾时收得特别好：你开始微笑时，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，都在跟着你欢笑。
课文虽长，可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗？