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关于《简爱》的读后感如何写

发表时间:2023-05-16

关于《简爱》的读后感如何写6篇。

下面是高分作文网为你推荐的“关于《简爱》的读后感如何写”,欢迎阅读并参考。我们读完一本有用的书后可以作一篇读后感将其记录,阅读了作者的作品后,我受到了触动。我们可以用文字将感悟表述出来。

关于《简爱》的读后感如何写 篇1

夏洛蒂一生艰苦而短暂,亲人早逝,颠沛流离。或许是这样的经历,才让她和她同样不幸的姐妹们写出了几本令人惊叹的好书。

《简爱》中的劳渥徳学校、给有钱人当家庭教师的经历、罗契斯特先生,都是在现实中可以寻到原型的。正是异常艰苦的人生,让简爱这一形象更加充实丰满,让我们一路感受她的情感变化。她的善,她的恶,她的爱,她的恨,她的坚强,她的退却,不仅像是一个人物,更像是一个立体的,充满灵性,有血有肉的人。

曾经,她痛恨她的舅妈,表哥表姐,劳渥徳学校的校长和老师们,他们让她在失去父母和家后更加倍地伤害她,让她受了很多苦,可是后来的经历让她成长,让她遇见爱情,体会世间美好,整个曲折的以简爱的经历和内心独白串联起来的故事,让我们在揪心紧张愤懑以后再见见走向平、宽恕、感恩生活。

《简爱》是令人感到幸福的一本书。

关于《简爱》的读后感如何写 篇2

这是一本女孩必读之书,它让人重获信心与希望,它就是《简·爱》!

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿,从小寄养在舅舅家。舅舅去世后,她受尽歧视和虐待:舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦,反而使简·爱拥有了超人的勇气,磨砺出坚忍不拔的意志。

后来,她被送到罗沃德孤儿院。在这里,简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残,院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里,她学会了理解与宽容,收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦,她们纯洁善良的光芒,照进了简·爱黑暗的人生。

成年后,简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师,也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊,但她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议,选择了离开,因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》,我看到了一个虽出身卑微,却人格独立的女性;看到了一个不畏地位悬殊,敢于追求爱情的勇者,看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗?难道就因为我贫穷、平凡、弱小,长得不好看,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样丰富,我和你一样有血有肉!要是上帝赐予我一点姿色和财富,我会让你离不开我,就像我离不开你一样!我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前,我们是平等的!”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊,人生的价值在于爱和尊严!保持尊严,是做人的基本准则,是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路,支撑我们前行的,除了爱,还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值,不在于轰轰烈烈的壮举,而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

关于《简爱》的读后感如何写 篇3

人的价值=尊严+爱

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

——《简爱》夏洛蒂

冬日暖阳,是读书的好时光,在悠闲的寒假里,品尝着书香的美味,再次品读了《简。爱》这本书,可以说这是一个老套的爱情故事。第一次读它是在师范上学时,过了许多年再次阅读,在我看来仍常读常新。也正是被故事所深深打动,使我在对待生活,对待环境,待人处事和对待感情方面引为自鉴。《简。爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写缠绵的爱情而写《简。爱》,我想,错了,作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简。爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简。爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简。爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

《简。爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活

简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。

不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的!

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。有那么一部分人疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。缺少像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾的精神!

《简。爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣!《简。爱》的故事的确让人感到了爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女们来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界!

关于《简爱》的读后感如何写 篇4

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的成名之作,夏洛蒂以自己的人生经历为原型,创作了这本著作。

这本书讲述了一个孤女简·爱的经历。在她年幼时,父母双亡。她被寄养在舅舅家,在舅舅去世后,她受尽了舅母的虐待。后来被送进了一所孤儿院,她在这里受尽了精神和肉体上的摧残。她在孤儿院学习了六年,任教两年,厌倦了那里的生活,她就去了桑菲尔德庄园给一个不到十岁的小女孩当家庭教师。后来她与庄园主罗切斯特相爱,几经周折,有情人终成眷属。

在这个故事中,简受尽了生活的折磨与苦难,她几次想要放弃希望,又几次勇敢度过难关,我们要学习简爱这种永不放弃的精神,在生活中,我的性格非常内向和胆小,我有时还不敢自己去买东西,需要他人的帮助。老师也总在给我的评价中写要多在课堂上发言,展现自己优秀的一面。我相信我也一定能变得外向和开朗。只要努力,没有什么做不成的事,永远不要放弃希望,这就是《简爱》所告诉我们的道理。

我推荐大家也读一读这本书,相信你也可以从书中各有特点的人物和变化曲折的事件中,明白这个道理,你也一定会喜欢这本书。

关于《简爱》的读后感如何写 篇5

《简爱》读后感800字:

“因为挨了打,又跌倒在地,我的头仍非常疼痛,伤口还在流血。约翰粗暴地打了我,没有人责备他,而我为了让他以后不再干出这种没有理由的暴行,却受到了众人的责难。”

这段话语出自《简·爱》。简·爱出身卑微,身材瘦小,其貌不扬,也因此成为了里德府上任人欺凌的对象,却以内在心灵美而闪烁异彩。她反抗着来自里德太太的压迫和众人的偏见与责难,并不遗余力地维护着自己的尊严。她过着寄人篱下的生活却从不低声下气地讨好别人,当面对不公时有胆量说出来。最终,她产生了逃跑的念头。这也是她勇于追求精神上的自由与平等的完美体现。

简·爱终于逃出了里德太太家,来到了洛伍德学校。然而,在这里,她仍然得不到她应有的尊重,她被看做是“说谎者”。这只是因为里德太太在波洛克赫斯特先生那里一句有意诋毁她的话语——“……让那些学监和教师严加看管,特别是提防她爱骗人这一最坏的缺点,我会很高兴的……”。这是简·爱遭受到的最深的心灵伤害。简·爱对学校的新生活充满了期待和想象,她迫切地希望可以告别在里德太太家受到的伤害,但里德太太让这伤害延续到了洛伍德学校。

“人的天性就是这样不完美的!就连在最明亮的星球上也会有黑点。可是像斯凯契德小姐那样的一些人,他们的两眼却只能看见这些小小的瑕疵,而看不见星球的万丈光芒。”

这些语句是简·爱在海伦受罚时对教师不满的发泄。在简·爱的眼中,海伦像阳光照亮了她的心间,像书籍给予她人生的启迪。海伦是她的良师益友,她像简·爱的亲人一样鼓励着简·爱,让她依然珍视心中的善良。这句话是对海伦的赞美,也代表了简·爱心灵上的成长——从反抗到学会珍视。洛伍德学校中的老师都是道貌岸然却虚伪无耻的人,他们把对孩子们身体的摧残和精神上的折磨当做对孩子们的“培养”。这些“老师”并不是真正的老师。真正的老师应以教书育人为己任,而这些伪君子却将残害忠良这一“重任”担到了自己身上。

以上,就是我读《简·爱》时对前七章的感受。

关于《简爱》的读后感如何写 篇6

《简爱》是一本世界文学的名著,是英国的夏洛蒂勃朗特所写的。我们在课文《小草和大树》中也了解了夏洛蒂这个人。

女主人公就叫简爱,从小就失去了父母,寄养在舅母家,因受其虐待而萌发反抗意识,进入了劳渥德学校。毕业后来到一个庄园当家庭教师与主人罗切斯特先生展开了一断爱情故事最后走到一起的故事。

我非常喜欢书中的这么一段话,这是简爱对罗切斯特先生的:“我的跟你一样,我的心跟你也完全一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,而我我的精神在同你的精神说话,就像两个都经过了坟墓,我们都站在上帝的跟前,是平等的,因为我们都是平等的。”

是啊,正是这种敢于向恶谷势力反抗,追求平等的精神让简爱有了幸福的人生!

同一个世界,为什么你富我穷,我姐薛楠家里条件不是很好,可她对美好生活充满向往,认真读书,不断学习,考试考得不是前三名就像没了气的皮球,但伤心了一会又更努力认真地学习,希望自己也能拥有快乐的生活。

两个人的品质不都一样吗?一个是在书中的,一个是自己身边的,我们难道不应该学习吗,当自己失败时,当自己不会做题目时。

生命是在自己手里的,要自己去改变,让自己的明天更美好。