掩耳盗铃读后感作文4篇。

作文与我们生活息息相关，作文是我们思想的精华，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？以下为小编为你收集整理的掩耳盗铃读后感作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

掩耳盗铃读后感作文【篇1】

我喜欢读书，我曾经读过一本书，书名是《小寓言大启发》，书里有良多寓言故事，其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象，让我有所体会。

故事是这样的，年龄时期，有一个人想偷别人家里的一口大钟，但是钟太大，这个人就想把它敲碎带走，于是他拿了一把大锤子朝钟砸去，”咣——“的一声巨响，他越听越害怕，由于钟声太大，收留易引起别人的留意。于是他捂住耳朵，钟声果然听不见了，他以为这是个好主意，就把布团塞进耳朵里，使劲砸了起来。人们听到钟声后一起赶来把他抓住了。

我觉得这个盗钟人真是太好笑了，为什么不想想自已固然听不到了，但别人的耳朵并没有被捂住啊。于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“，用来告诫后人不要自欺欺人。我们小朋友也要重视自己在学习中和糊口中的缺点，不能做”掩耳盗钟“里的那个笨贼。

掩耳盗铃读后感作文【篇2】

今天，我在《成语故事》里读了一个成语故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。

故事讲的是从前有一个人想偷钟，但是他搬不动。于是，他就把自己的耳朵捂起来去砸钟，他以为别人听不到，结果别人都听到了，把他捉住了。这个故事比喻自己欺骗自己。

读了这个成语故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的”小聪明“能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的情况。上课的时候有时会开小差。心里想：这么多人上课，老师也不会发现我，结果在写作业的时候就露陷了。

通过今天这篇成语故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方一定要认真地思考，及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。

掩耳盗铃读后感作文【篇3】

在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。

这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚遇到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。吓得他撒腿就跑。“怎么样才不让铃铛发出声音呢？”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。

第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。”可是，合法他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。他一下子惊呆了。

读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人假如做自欺欺人的事，是得不到好下场的。

实在，在我们的身边也会发生这样的事情。在做训练题的时候，有的同学不会做，就看同学的谜底。老师批改他们的功课，固然是全对，但是没有经由他们自己的思索，以后泛起这样的问题仍是不会做。显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。

所以，我觉得做人要老实取信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的真正朋友。

掩耳盗铃读后感作文【篇4】

从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。可是钟太重了，他又搬不动，左思右想决定找个东西来把它打坏，然后把碎片一块一块搬回来。于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，认为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。

大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，好比说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己静静和别人说话。同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，静静和别人说话。你可能认为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清晰。我们千万别再”掩耳盗铃“了。

”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不外是自欺欺人罢了。