谈美的读后感作文(合集6篇)。
光明给我们经验，读书给我们知识。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“谈美的读后感作文(合集6篇)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
谈美的读后感作文【篇1】
《美的历程》读后感600字：
暑假要求阅读一本书，我选择了《美的历程》。拿到这本书，看着封面，并不能像其他一些书籍一样，可以从封面猜到一些关于文字内容的信息，充满了神秘感。在还未打开书之前，先了解了一下大家对这本书的认识：
冯友兰说过“它是一部大书，是一部中国美学和美术史，是一部中国文学史，是一部中国哲学史，是一部中国史。”也有人问过：“这是一本专论？不是。这是一本通史？不是。这是一本散文？不是。这是一本札记？不是”。其实它可以什么都是，而它又什么都不是。很多人认为这是一本很难归类的书，可以是一本思想书，也可以是一本美学书，因为它包含了很多哲学分析和美学介绍，也包含了很多文化研究的历史文献在内。
作者李泽厚本人是这样认为的：“大部分的历史论著把很活泼的文艺创作僵化成死板的东西，许多文学史与艺术史把文艺创作割碎了。我认为不管是艺术、文学还是美学，都离不开人的命运，也离不开历史。”所以，它就是一场美的历程而已。
说实话，这本书初读起来有些晦涩和吃力，很难走进去。翻了几页之后，合上书，似乎什么都没读，内心深处又似乎被狠狠的触动了一下，脑海里涌现出前所未有的画面，似杂乱，又似清晰。于是继续打开书，随着文字一行行的转换，一幅幅画卷模糊又清楚的跳跃在眼前：远古时代的龙飞凤舞、青铜时代的狞厉之美、先秦的理性精神、楚汉的浪漫主义、魏晋的人文风度、佛陀的悲惨世界、盛唐的夺目灿烂、中唐的韵外之致、宋元的山水意境、明清的文艺海洋。
李泽厚先生没有用传统的历史书般的传统介绍，它是从陶器、青铜器到铁器，从诗词、歌赋到文学，从雕塑、绘画到建筑，李泽厚先生把美与文学，美与历史，美与哲学始终结合在一起，让艺术的美感逊色于生活内容的欣赏，让高雅的趣味让路于世俗的真实。正如书中写的“美作为感性与理性，形式与内容，真与善、合规律性与合目的性的统一，与人性一样，是人类历史的传大成果”。
在美的历程中，无论时代如何变迁，所有的这些美的作品中，展现的永远是当时最真实的生活。这些已经逝去的，存在的，即将到来的，每一种美，都将沉淀在历史的长河中，成为一场美的历程。
谈美的读后感作文【篇2】
最近，我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，关于青春，关于成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便同心专心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术糊口。但在个春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅画后，表姐的生命凋谢了，她跳楼自杀了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她还是如斯，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她说她不想考试，她以为分数考的越高就证实她的智商越低，所以她不得不休学回家。
这是一个让人伤感的故事。先是木槿自杀，后是木棉休学，再是木棉失恋……在这里，我也熟悉了现在的人情是多么薄。其中有一个片断：木棉的美术老师要给木棉办画展，真正原因就是木棉有大画家木槿的真迹。或许，木槿就是为这种现象而死吧。我觉得最惋惜的就是，木棉没能和自己爱的人在一起
读完这本书后，我以为，每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵，这朵幼小的花会慢慢地成长，待到他经历过了狂风雨的吓唬、雷电的袭击，甚至生命的威胁，在他经历过这一系列的苦难后，他就会成长，会绽放，会变成一朵完美的花朵！
谈美的读后感作文【篇3】
最美的作家读后感
这是一本多么优美的书啊!刚刚读完，合上书，好像又一次合上了童年。真的，当你再一次翻开时，仿佛 童年的歌声又一次响起了。这是一本全是诗的书。我喜欢这种书。单单这种书，才会给我如梦般的幻想与体会。有些诗，表面上看不出来它的含意，可只有你去细细得，深深得去琢磨，去猜想，去理解，才能知道这首诗的含意。
记得有这么一段：
只那么轻轻地一荡
那架小小的红秋千
便把我荡过了
童年的门槛
是啊，这本书就好像是这架小小的红秋千。不过，真正的童年却很短。好像就是一眨眼的功夫，童年就消失的茫茫的大海。怎样才能捡回来?永远不会再一次把童年捡回。但是，童年却留下了它的足迹，它的事物，它的遗言。我们可以一起去寻找，寻找梦里的童年。在梦里，我们仿佛又回到了童年。那该是一场多美的梦啊!它，能使我再当一次小孩，再次做着小时的傻事。可，是谁让我做了如此美丽的梦?是《最美的儿童诗——校园歌弦》。也许你不会相信，这个我能理解。去读一读吧!这样可以使你和我一样，去做一场美丽的梦，童年的梦。
时间，就像湍流的溪水，哗啦哗啦，一下子就消失在弯曲的河道中。瞧，照片上的我，还在抱着奶瓶。瞧，照片上的我，还坐在婴儿车里。瞧，照片上的我，走路还不稳。回想起来，当时我是多么的幼小，多么的可爱。看，那张照片，那时的我，才到妈妈肚子前。可现在再次看看自己，我长大了，个子已和妈妈差不多了，我成熟了，不会再做以前那些傻事了。
当我正在埋怨时间如此之快时，再翻开《最美的儿童诗——校园歌弦》看看，心里就觉得很舒坦。里面虽然写得不是幼小的时候，是在校园的每分每时，但只有这些就够了。有了这样的基础，你可以自己继续想像。
书中还有第二章：“世界早安”。在这章里，赞扬的是英雄好汉，和世界的和平与尊严。也许，你梦想着自己是英雄，也许，你梦想着世界永远和平。说实话，我也不例外。《呼声》和《冰山作证》给我留下的记忆最深。《呼声》的意思是呼唤和平。我想，每个人都喜欢和平。可能你会说，我们现在不是就处在和平的世界里么?是，现在大部分国家都是和平的，但是，仍有一些国家还在弥漫着硝烟。我不明白，国家和国家为什么要打仗?有人说我太单纯，理解不了。《呼声》这首诗写得好。我想让一些经常攻击别人的国家看看，也许，看了这首诗，他们就会打消打仗的念头，重新爱上和平，爱上世界。
《冰山作证》写了很多英雄，他们是在南极科学考察的勇士们。大家都知道，南极有多么冷，到处都是白色。《冰山作证》让我很感动。我差点哭了出来。面对种种困难的南极科学考察的勇士们，仍然坚持着，坚持着。难道，这点困难就会把他们击倒么?不，永远不会!这种坚强不屈，永不退缩的精神值得我们每个人去学习。
《大地巨人》是最后一章。这一章是个童话世界。走进去后，就好象被一首首记述着各种童话的诗吸住了。我喜欢童话。我喜欢作家们编出的童话。它们能让我受益匪浅，让我喜笑颜开， 让我泪流满面。
最后这章，像一把钥匙，一把彩色的钥匙。它用美妙的童话把这座“神秘的古城”关闭了。
谈美的读后感作文【篇4】
星期天，我读了杨红樱阿姨写的《最美的一课》。书中讲述了一位名叫孟小乔的六年级学生，在一次偶然的机会中认识了仙女——蜜儿，并将蜜儿“骗”去当了他们六年级班的班主任，因此，蜜儿与红宫学校六年级班的同学们便发生了一系列既神奇又温暖的故事……
仙女蜜儿讲了一句我十分赞同的话：“学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。”她太了解孩子们的想法和感受了。
书中，给我留下最深印象的情节是蜜儿给六年级的学生上的最美的一课。她不给同学们上晚自习，而是领着他们走出了红宫学校。首先，他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳，开心极了，连龙校长也光着脚在后面跟着。然后，同学们有的去小河里捉螃蟹，有的去采蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下，晚霞的色彩更加丰富。蜜儿引导同学们观察晚霞。孩子们用丰富的语言描述着自己眼中的美景。校长很惊讶，孩子小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。后来，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们争先恐后地要骑，结果都掉下来了。龙校长也来试，他骑在牛背上，吹着笛子，真像一个牧童。最后，同学们吃了自己喜欢吃的月饼，上完了最美的晚自习。
同学们的天性在田野中得到释放，在快乐中学到了书本上没有的知识。难道这不是学习？这样的学习哪个学生会不喜欢呢？有了蜜儿，红宫学校就成了《窗外的小豆豆》中的“巴学园”。学习是快乐的，老师和学生是快乐的，这样的教育是令人神往的。
《最美的一课》让我见识了怎样的课才是最美的，那就是尊重学生、热爱学生的课堂！那就是能快乐学习的课堂！
谈美的读后感作文【篇5】
放寒假的时候，我和妈妈去新闻书店买了一本叫《全国最美的100个地方》的书，上面丰富了我许多知识，然而让我感触很深的还是人类对自然环境的急剧破坏。
书上介绍了全球多个美丽典雅的景致，比如有好望角、冰岛，阿尔卑斯山、罗马斗兽场等等等等其中我最喜欢还是让人闻风丧胆的好望角，这里气象万变、景象其妙、耸立于大海，它于青山为邻，飞鸟为伴，黄昏夕阳把好望角渲染成一个金黄的世界，让人感觉好像在世外桃源一样。但是书上对人类破坏环境的行为也是再三敲响了警钟，千百年来，地球这个资源丰富、土地肥沃土地上发生过许多许多的传奇，多么带有迷人的色彩，然而在如今的自然界里，精灵死伤无数，对生存看得如此清淡.自从人类的出现，便对自然界这个永远养育生灵的绿色造成一次又一次的疤痕，而且面对生灵而言非常可悲。人类乱砍滥伐，加剧水土流失，引起洪水泛滥，污染河流，灭绝动物。为此这些，天为之哭泣（酸雨、暴风雪）、地为之动摇（泥石流）、水为之沸腾（海啸、洪灾）、火为之燃烧（草原、森林大火）
让我们永得共识，保护我们赖以生存的碧水蓝天，在生命线前染红一片天空。
谈美的读后感作文【篇6】
阅读《最美的教育最简单》读后感300字：
《最美的教育最简单》这本书主要是写给为人父母的人。自从自己从事了将近三年的小学教育工作之后，认识到家庭环境、家庭教育对于孩子的重要性，读完这本书更使自己受益颇多。
这本书我认为有一句话写得特别好，我们没办法选择什么样的父母，但是我们可以选择自己成为什么样的父母。确实家长就是孩子成长发展的一面镜子，有些家长总是抱怨孩子行为习惯差、对手机迷恋等，家长这时候就应该反思一下，你是否有这些坏习惯，从孩子身上看到自己的问题。
要想培养孩子好的习惯，父母就要改掉自身不良习惯。曾经看过这样的报道，两个家庭，一个父母下班回家之后就工作、看书，另一个家庭父母下班回家就看电视、打游戏，孩子从小就耳濡目染，这两个家庭出来的孩子就有可能会有很大的差距。
所以说父母是孩子最好的老师，要想孩子成为什么样的人，父母就尽量成为什么样的人。如果一个女孩的父亲很优秀，那么女孩长大后谈恋爱的眼光就会很高，因为她以她父亲为标杆。男孩亦是如此。最美的教育就是这么的简单，“处无为之事，行不言之教”。
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雅舍谈吃读后感合集5篇
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。我们可以用文字记下来这些道理，这就是读后感了。那么你知道如何写一篇好的作品读后感吗？小编现在推荐你阅读一下雅舍谈吃读后感，更多信息请继续关注本网站。
雅舍谈吃读后感 篇1
梁实秋老人是个懂得品味生活的人。作为一个北平人，他所著的作品多带有老北京的影子关于生活，老先生写得很广，上至国事民生，下至衣食住行，所有关于生活之事，尽皆有之。
在《雅舍小品》之中，谈得最多的是吃的。《老饕漫笔》之中，讲了数十种吃食，还有十数家馆子饭庄，其中亦不乏故事。三言两语，将读者作食客又将之数十年前，恰又合时宜地早早跳出。但无论多短小精悍的文字，不是思故，就是思乡，追忆故人。在如此垂涎欲滴、兴奋不已的话题中道出己愁，却又并不让人知觉真是令人称奇除了一个“愁”字，当然更是些哲理，却全无大哲之架，似只是在讲故事之余讲讲奥妙。
《雅舍小品》中，上首既是关于说话的，且竟有一篇是讲如何骂人的!的确，骂人，尤其在盛怒之下，实乃人之常情，不发泄却也不可能。但在盛怒之下冷静骂人，恐怕只有那些“傻子”天才才会在骂人时这么做。不过此篇也并不止讲如何骂人，还说算揭了张黑幕给人瞧瞧;抑或是说例“焦躁时骂人都骂不了还能干什么”之类的话题。这些个骂人的法儿，用了些个成语取了几个小标题，让人发现再小之事都可用计，不是随便玩儿玩儿就好的，着实给人清风而令人一惊而醒。
余亦曾怨世之不公，怨时间何必其速?尚不能轻松度日。倘非作业头疼吾必日夜行吾所欲，不必似此般浮躁，但因有作业为工作，却时常看不顺眼许多事物。自从看了《雅舍小品》之后对其中许多篇章中坦露出之平淡的生活态度及令人深思的哲理十分感到内心的共鸣与渴望。是啊，切不可把世上万物皆灌以主观情绪，应以平和之心面对，不急不躁，方为正策。
在有所悟后，我觉着，看事应多一份思考，多一份淡定，少一份忧虑，不必想不开;惋惜之至亦应将心放下。待人接物不妨宽厚，不必斤斤计较，指不定人有所难。把红尘看得太破不好，但装得太糊涂以至于真糊涂也不行。凡事不可至极，至极则至不极，然折其中，看破、糊涂亦有度，方为全策。
雅舍谈吃读后感 篇2
大凡世间之物，多数都可冠以“雅”字，至少这在文本上是数见不鲜的。但此雅非真雅也。一处风景，一件器物，被涂抹得浓艳之至便趋向平庸，外在的装饰固然有几分意义，可一旦失了本性，便再难称雅。
雅舍之名，世上怕是不止一处，但梁实秋笔下的雅舍，却是仅此一家的绝景。梁先生的文字，是我在初中毕业后，才偶然在书架上欹斜的书堆里触及，初读便有文言之味，二读尚有入俗之气，三读始觉淡雅之风。在雅舍中寻雅委实不易，幸得梁先生一支生花妙笔，如此飘摇的现状能描绘成这般大雅。
雅舍之雅，在于其简陋。篦墙不固，门窗不严，风雨不避，寒暑不挡，夜有鼠子作乱，空有群蚊为害，这兴许是雅舍最鲜明的特色。依山势而铺，随坡而起，房间虽然不大，但也排布有致，书房饭厅分置上下两处，往来奔走爬坡之劳，足以让人将“自然”二字了然于胸。而最具体的表现物，当属屋内陈设，徒有一几一椅一榻，以供自己写之用，其余的，各处净无纤尘，四壁之内均无他物点饰，格局却不单调，依先生所言，“喜欢翻新布置”，如此一来，人屋看似从俗，其实具有个性，“有个性就可爱”。
雅舍之静，恐怕难得一回，户壁多隙，邻里间已可“互通声息”。唯有华月轮空，兴阑人散之时，雅舍才初显宁静安详的真面，清光筛洒，阴影斑斓，幽绝之时，亦为思乡之时，是乎月光“逼进窗来，助我凄凉”。悄然播洒的无奈，犹似一夜难却。那破顶而注的大雨来曾使人懊恼，而那皎洁的明月却教人隐生闲愁，古今中外，超然物外者大抵莫不如此。《雅舍》之雅，在于其朴实，虽然初读《雅舍》，总觉得有不少难懂的奇字，涵义也未必如现在的诸多文章那样一目了然，但我们要赞它朴实。一如第二节对于雅舍周边环境的描写，一个“粪坑”搁在那里总觉得特别碍眼，再往后看，邻人的脱皮鞋声亦可顺着窗隙“荡漾而来”，那景象快教人无可想象了，简直近乎悲惨，真的是“随想随写”。但渐而渐之，久而久之，便不再觉得有多少奇怪的地方，那些笔直的文字，其实是朴实的另类体现，不单是行文的朴实，亦是种为人的朴实，人之所居不在于住所华丽与否，这才是“人屋合一”的最高境界，而这种朴实，深层次的便是种豁达，因而《雅舍》之雅，亦在于其豁达。种种常人所见的不幸，据作者所言俱成了从现实中汲取的乐趣。人亦伤别，我亦伤别，到头来拣得了一身困惑，却不如看透人似寄，尚且活得明白。
读书时，注意到雅舍一词始终为引号所缚，也不知是先生特引还是自嘲。当然，我更倾向于前者。所以在这里，我将雅舍外的引号悉数除去，雅舍便是雅舍，自然之雅，方为至雅。
雅舍谈吃读后感 篇3
最初知道梁实秋是在中学时期语文课本里鲁迅的一篇比较出名的杂文《丧家的资本家的乏走狗》，记得老师在讲评语言特色时特别指出乏字的点睛之处。于是印象中的梁实秋便总是一副丑陋困乏的走狗的影象，无法改变也没想到去改变。梁实秋是一个幻影，而那篇杂文则积淀为幻影的背景，幻影模糊但背景清晰。由于历史的原因，整整一代人与这幻影构成了固定不变的角度。在这被指定的角度中，不仅无法知全豹，甚至难以窥一斑。如果说梁实秋曾在我的心目中存在过，那也是以虚无的方式间接地存在的。
许多年过去了，由于迷恋上散文，使我开始接触非虚幻的梁实秋。读他的散文集《雅舍小品》，我被一种魅力所吸引，情不自禁地跟着他走进了隽永清丽的雅舍，不知不觉，那先入为主的模糊影象淡化了，继而消失了。
原以为《雅舍》是达官贵人幽居的私邸，凡夫俗子无缘与之接壤。进去才发现，雅舍的主人把世间的雅俗点成一支香烛，袅袅的清烟把琴棋书画诗酒花与柴米油盐酱醋茶化为浓浓一缕于室中缭绕。细细品味着主人沏上的香茶，品着阳春白雪，品着下里巴人，愉悦把品味的心境蒸腾得酣畅淋漓，微醺欲醉。
阳春白雪的《雅舍》是一匹抖落开的古色古香的锦缎，缎面闪烁着摇曳不定的光泽，闪烁着古典的辉煌韵律。雅舍的主人有时就是披着这袭古典的锦缎，端坐于我们面前优雅轻谈。我们听他的《四君子》、《沉默》、《喝茶》、《饮酒》听得如痴如醉，入迷忘归。
主人富有诗意地告诉我们舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。于是我们想到了方令孺女士笔下的雅舍主人∶余则拟其为梨花，以其淡泊风流有类孟东野。斑斓的树影投在雅舍主人的身上，瓣瓣花印似一片水墨修竹笼罩着古缎悠远的逸韵。我们记起了中国历史上有关竹林所涵盖的深远的底蕴。竹林是贤人名士的所在。面对这片摇曳生辉的竹叶，我们感受的是一种古远的情怀∶独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照。月下的弹琴者是一位风流儒雅的高山名士，他追求的是认识人生，认识自己，从而作自己所能作的事，享受自己所能享受的生活。他所崇尚的人生情趣，始终是一种清雅恬淡的传统士大夫的情趣。因此即是住在风来则洞若凉亭，雨来则渗滴如漏的雅舍，主人也并不以此为苦，悠然语道∶我有一几一塌，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。
他把生活当作艺术来享受，把生活中的衣食住行当作一种闲适的情趣来把玩欣赏。《衣裳》、《蟹》、《雅舍》、《散步》，同样是一种生活，雅舍主人就能调出一种逸致，一种诗意。如仅仅吃蟹，主人就能徐徐引举出炒、烤、腌、清蒸等各色精巧花样，尤其是在前门正阳楼吃蒸蟹，每客一尖一团足矣酒足饭饱。别忘了要一碗氽大甲除了这一味氽大甲，没有任何别的羹汤可以压得住这一餐的阵脚。以蒸蟹始，以大甲汤终，前后照应，犹如一篇起承转合的文章。主人焉是在吃蟹，生生的是把一篇脍炙人口的好文章噙在口中。读这类恬淡闲逸的文章，犹如掬水月在手，弄花香满衣，神韵无穷。
坐在雅舍里看着雅舍主人身上的那袭古缎被一世纪前的东晋遗风微微吹拂起秋水涟漪，我听见我的心在长长叹息：这份近乎奢侈的美丽就象嵇康的那曲《广陵散》一样终将要失传了，因为我们心气浮燥的后人，恐怕没有心情和时间去消受和体味这种人生的闲情逸致了。
雅舍的主人并不总是披着一身古老的锦缎，当他落下长披，从古色古香里走出来时，我们惊异地发现面对的不再是闲云野鹤式的隐者名士，而是一个出入市井勾栏的市俗文人。
他兴致勃勃地为我们展开一幅长长的清明河上图式的人生百态画卷，画卷中走出来男人、女人、雅人、俗人、达官贵人、献媚小人不动声色地讽刺与诙谐，足令世上众人再无须觅镜自照。
雅舍主人饱蘸着市井风情工笔精细地描绘了众生百相，从不登大雅之堂的欠身、挖脚、公厕、菜市场，到官尝礼道、代沟、社会公德，林林总总，信手拈来。一篇《谦让》，使我们由衷折服了那句老套俗语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。联想到当下的世风：该谦让的并不谦让，不该谦让的倒让起来没完没了，踢皮球的把戏，相互推诿的道场，比之酒桌饭局中的谦让，更令人作呕。
雅舍主人在长卷中掺柔了漫画式的夸张，淋漓调侃，机智俏皮。写女人年轻时饱满丰润得像一颗牛奶葡萄，一弹就破，玲珑矫健得像一只燕子，跳动得那么轻灵，而到中年牛奶葡萄要变为金丝蜜枣，燕子要变鹌鹑；说到守财奴，好像是把孔方兄一个个的穿挂在他的肋骨上，取下一个都是血丝糊拉的。每读到这样的段落，总令人忍俊不禁笑出声来。如此的绘写灵动，可叹我等后生晚辈只有感叹眼前有景道不得，崔颢题诗在上头的份儿了。
雅俗共赏是文学殿堂所追求的一种至善至美的极至。能集雅俗于一身的人必是一个内涵丰富，韵味深厚的生活智者。能与这样的智者长谈是一种福份。
雅舍谈吃读后感 篇4
最近中我有幸阅读了梁实秋的散文集《雅舍》，一下子被他清新的文笔、优雅的语调所吸引。几个下午，坐在朝南的落地窗前，一边享受冬日的温暖的阳光，一边品味《雅舍》的悠闲，可真是人生的一大乐事。
有个学者曾经说过：五四以来，植根于民族文化土壤的现代散文，大致可分为两代流派。一派继承载道的传统，直面现实而发出进击的纯响，如鲁迅所言和读者一同杀出一条生存的血路，同时也不断锤炼散文的艺术；一派延伸言志的脉络，倚湖海身世山林性情书写美文，融人生思辩、处世智慧和脱俗情调于一道，入水不濡、入火不热地显现生命气象和人生百态。这两派散文各有侧重、异质同构、互补共荣，合而为一道现代散文亮丽多姿的风景。梁实秋的散文当属后者。
综观梁实秋的散文小品，无论是记叙个人经历、民俗风情、还是回忆亲朋师友，雅趣苦事；无论是纪游、杂感、札记，还是小品、随笔，都体现了以理节情的心态、恬静安详的心境与平和冲淡的心气。梁实秋的散文，其精神资源来自西人的新人文主义和中国传统的儒释道。梁实秋曾自述：一个地道的中国人，大概就是儒释道三教合流的产物。又说：我的散文在思想方面、形式方面受英文文学影响不少，但是在文学方面如何遣词造句等等是中国文学影响
梁实秋生平有三好，好交友、好读书、好议论。历史上的梁实秋霸才横溢：五四大潮，演讲鼓吹；八年清华，三赶校长；辩驳问难，拳打周作人，脚踢吴稚晖等等。早在２０年代，梁氏就在一次辩论中说，我梁实秋是把文学当做献身的事业的，凡是以正当的态度研究文学的都引为同志。文艺里有主义的不同，没有偏僻的党见。梁实秋生就的一身硬骨头，不怕嘲骂，不避嫌疑，不惜费纸费笔费精神！好一个一身硬骨！梁实秋后来和鲁迅论战，无疑便是这身傲骨的自照。与鲁迅交手，是梁实秋第一大败着，两雄相扑，傲骨对傲骨，此时便要看大势所趋了。梁实秋最终被鲁迅钉上丧家的资本家的乏走狗的耻辱柱，终其一生都挣扎不脱。
雅舍小品动笔于１９３９年。所谓雅舍，指的是梁实秋在重庆郊区，一处叫北湾的农村，置下的几间平房。他在那儿一直住到１９４８年，其间写作的散文随笔，统统以舍为名。１９４９年赴台，地点变化了，而情志不变，他把闲常写作的部分散文、小品、杂感、札记、随笔、短评，仍一以贯之地编入雅舍序列。如此这般，自谓平生意气消磨尽，双鬓压清霜的梁氏，承继在重庆开辟的散文路子，继续谈天说地、述往思来、记游录胜、品茗论烹、赏花悦鸟，创造了一个梦里家园。梁实秋奉献的是一栋坐落于世外桃源的雅舍，任他仰观日月，俯察红尘。然而，只要你把耳朵贴近他的那些雅舍篇章，像贴近天坛的回音壁，便不难从他的血波沸处，测出天凉好个秋的感喟，千里作远客，五更思故乡的幽怨。
雅舍谈吃读后感 篇5
原以为《雅舍》是达官贵人幽居的私邸，凡夫俗子无缘与之接壤。进去才发现，雅舍的主人把世间的雅俗点成一支香烛，袅袅的清烟把琴棋书画诗酒花与柴米油盐酱醋茶化为浓浓一缕于室中缭绕。细细品味着主人沏上的香茶，品着阳春白雪，品着下里巴人，愉悦把品味的心境蒸腾得酣畅淋漓，微醺欲醉。
阳春白雪的《雅舍》是一匹抖落开的古色古香的锦缎，缎面闪烁着摇曳不定的光泽，闪烁着古典的辉煌韵律。雅舍的主人有时就是披着这袭古典的锦缎，端坐于我们面前优雅轻谈。我们听他的《四君子》、《沉默》、《喝茶》、《饮酒》听得如痴如醉，入迷忘归。
主人富有诗意地告诉我们舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。于是我们想到了方令孺女士笔下的雅舍主人∶余则拟其为梨花，以其淡泊风流有类孟东野。斑斓的树影投在雅舍主人的身上，瓣瓣花印似一片水墨修竹笼罩着古缎悠远的逸韵。我们记起了中国历史上有关竹林所涵盖的深远的底蕴。竹林是贤人名士的所在。面对这片摇曳生辉的竹叶，我们感受的是一种古远的情怀∶独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照。月下的弹琴者是一位风流儒雅的高山名士，他追求的是认识人生，认识自己，从而作自己所能作的事，享受自己所能享受的生活。他所崇尚的人生情趣，始终是一种清雅恬淡的传统士大夫的情趣。因此即是住在风来则洞若凉亭，雨来则渗滴如漏的雅舍，主人也并不以此为苦，悠然语道∶我有一几一塌，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。
他把生活当作艺术来享受，把生活中的衣食住行当作一种闲适的情趣来把玩欣赏。《衣裳》、《蟹》、《雅舍》、《散步》，同样是一种生活，雅舍主人就能调出一种逸致，一种诗意。如仅仅吃蟹，主人就能徐徐引举出炒、烤、腌、清蒸等各色精巧花样，尤其是在前门正阳楼吃蒸蟹，每客一尖一团足矣酒足饭饱。别忘了要一碗氽大甲除了这一味氽大甲，没有任何别的羹汤可以压得住这一餐的阵脚。以蒸蟹始，以大甲汤终，前后照应，犹如一篇起承转合的文章。主人焉是在吃蟹，生生的是把一篇脍炙人口的好文章噙在口中。读这类恬淡闲逸的文章，犹如掬水月在手，弄花香满衣，神韵无穷。
坐在雅舍里看着雅舍主人身上的那袭古缎被一世纪前的东晋遗风微微吹拂起秋水涟漪，我听见我的心在长长叹息：这份近乎奢侈的美丽就象嵇康的那曲《广陵散》一样终将要失传了，因为我们心气浮燥的后人，恐怕没有心情和时间去消受和体味这种人生的闲情逸致了。
雅舍的主人并不总是披着一身古老的锦缎，当他落下长披，从古色古香里走出来时，我们惊异地发现面对的不再是闲云野鹤式的隐者名士，而是一个出入市井勾栏的市俗文人。
他兴致勃勃地为我们展开一幅长长的清明河上图式的人生百态画卷，画卷中走出来男人、女人、雅人、俗人、达官贵人、献媚小人不动声色地讽刺与诙谐，足令世上众人再无须觅镜自照。
雅舍主人饱蘸着市井风情工笔精细地描绘了众生百相，从不登大雅之堂的欠身、挖脚、公厕、菜市场，到官尝礼道、代沟、社会公德，林林总总，信手拈来。一篇《谦让》，使我们由衷折服了那句老套俗语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。联想到当下的世风：该谦让的并不谦让，不该谦让的倒让起来没完没了，踢皮球的把戏，相互推诿的道场，比之酒桌饭局中的谦让，更令人作呕。
雅舍主人在长卷中掺柔了漫画式的夸张，淋漓调侃，机智俏皮。写女人年轻时饱满丰润得像一颗牛奶葡萄，一弹就破，玲珑矫健得像一只燕子，跳动得那么轻灵，而到中年牛奶葡萄要变为金丝蜜枣，燕子要变鹌鹑；说到守财奴，好像是把孔方兄一个个的穿挂在他的肋骨上，取下一个都是血丝糊拉的。每读到这样的段落，总令人忍俊不禁笑出声来。如此的绘写灵动，可叹我等后生晚辈只有感叹眼前有景道不得，崔颢题诗在上头的份儿了。
雅俗共赏是文学殿堂所追求的一种至善至美的极至。能集雅俗于一身的人必是一个内涵丰富，韵味深厚的生活智者。能与这样的智者长谈是一种福份。
雷锋读后感作文(合集6篇)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们该如何去写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“雷锋读后感作文(合集6篇)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
雷锋读后感作文【篇1】
《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。
家乡解放成后，雷锋担任儿童团大队长。1957年，他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年，雷锋最后如愿穿上军装，成为一名新兵。在部队上他不仅仅努力钻研技术，而且全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可贵的是，他帮忙别人后从不留名，总是默默离开。
可令人痛心的是1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职，永远地离开了我们。
虽然他走了，但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日XXX曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的学雷锋日，雷锋的名字响遍全国。学雷锋，做好事也成了对雷锋精神最好的诠释。
之后杨威又结合自己的亲身经历告诉我们：学雷锋，不仅仅仅是做一两件好事那么简单，而是要向雷锋同志那样立足本职，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
对于雷锋的名言一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。每个人都很熟悉，但在今社会，这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员就应怎样学雷锋，就更值得我们深思。
我认为我们小学生学雷锋，首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。自己的事情自己做是幼儿园老师就对我们提出的要求，可扪心自问，我们又有几人真正的做到了呢所以我决定，从此刻开始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理，不再麻烦父母。
其次，我认为学雷锋，还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋，不仅仅在于你这天有没有做好事，更就应侧重于反思这天有没有做不贴合行为规范或不利于别人的事。如果，每个人每一天都能做这样的反思，那么我相信人人都是活雷锋就不仅仅仅只是一句歌词，而是一个和谐共赢的完美社会了。
同学们，让我们一齐行动起来，为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!
同学们，请和我一齐宣誓：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋读后感作文【篇2】
我爱读书，我喜欢读好书，今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书——《雷锋的故事》。这本书，让我百看不厌，学到了很多的东西。
雷锋大叔是上世纪60年代的英雄，父亲在抗日战争中被日军殴打致死，母亲仇恨地自杀。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“毫不利己，专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。
雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是这样说的，也是这样做的。
在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下雨，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河；参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。
读了雷锋叔叔的故事后，我被他的精神深深地打动了。我也想向雷锋学习，做一个对社会有帮助的人！雷锋叔叔成了我学习的榜样。
今年暑假，我在滨海少年宫学习书法。那天早上，我和奶奶坐3路公共汽车。我坐在窗前，一边哼着小曲，一边欣赏城市的美景。这时，一位满头白发的老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了，我连忙站起来说：
“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你呀！
”“不客气，不客气，这是我应该做的！”。车上的乘客微笑地看着我，好像在说：
“这小朋友，真懂事 ！ ”
少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”
是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学习，将来报效伟大的祖国。
雷锋读后感作文【篇3】
闭上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子变得漆黑一片，心跳登时紊乱起来。我试探着往前迈一步，却发现连平常最简单的走路，现在也变得如此困难，我发现我根本不敢迈步。我害怕！在这黑暗无边的世界里会受到怎样的伤害呢？而她呢？
海伦?凯勒，一个熟悉而又陌生的名字！她一生度过了88个岁月，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见美妙动人的乐章，看不见缤纷灿烂的太阳，说不了优雅感人的话语。然而，在黑暗世界里生活的她，却顺利地毕业于哈佛大学，并完美的掌握了五门语言，海伦凯勒创造了前所未有的奇迹。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。她的奋斗精神，给多少人树立了与命运拼搏的榜样!
马克吐温慷慨抒怀：“十九世纪有两个奇人，拿破仑，海伦?凯勒。”
我感慨：海伦凯勒的辉煌，离不开她的老师。在海伦的身边，有一位教育、引导并彻底改变了她一生的人，那便是她亲爱的老师安妮莎莉文。莎莉文老师用她的爱的哲学与智慧引导海伦走出了她那片孤寂的天空，给了她一双彩色的翅膀。
我惭愧：因为书中真实的再现了她艰辛而幸福的一生，描述了她对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运残酷挑战，她的一生是人类的奇迹，他的故事和努力，使我汗颜也使我警醒！
我明白：为什么聋哑人如此珍惜重见天日的幸福，因为黑暗会使他们更珍惜视觉而喑哑会使他们更喜慕声音。种种幸福总在失去后才觉得可贵，而沐浴在幸福中的人却往往感受不到幸福的存在和快乐，失去了才懂得珍惜。
“在我生命之初的那19个月，我已经瞥见了宽阔的林荫道，碧绿的草地，发亮的天空，还有那些花儿和树林，这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些，我们应当相信光明是属于我们的”……从她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意义。
雷锋读后感作文【篇4】
她是一个宁死不屈，英勇就义的人，她是一个令我感叹的人，她是一个令我为之震撼的人，她是一个令人为了保卫村庄而牺牲的人…或许你会问这个是谁?我可以告诉你这是刘胡兰。是的，今天我读了许多英雄故事，在我心中却没有那个人的故事能与刘胡兰相比。
1932年10月8日，刘胡兰出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里。刘胡兰生下来的时候不叫刘胡兰，按她奶奶的意思，为了吉利，给她起了一个名字叫富兰子。但是，他们家并没有因为叫她富兰子而富裕起来。刘胡兰的爸爸刘景谦，爷爷刘起成一年四季起早贪黑干活，春天刨盐土，秋天打短工。刘胡兰的大伯在昔阳县一个杂货铺当勤杂工，奶奶是个过日子的能手，整日纺线织布，管家很严，谁要把小麻油灯的灯捻挑大一些，她就要说几句。全家人勤劳节俭，也只能勉强度日。看到刘胡兰家里如此贫困，我不禁对自己发起了疑问：在平时的生活中我们有节约过吗?难道平时的我们不是饭来张口，衣来伸手吗?我们有为大人们想过吗?
可是更令我震惊的是15岁的她，是15岁的她保卫了一个村庄。她曾受过特派员张全宝的拷问与侮辱可她却没有将一切供出来，而是一个人承受。但是最让我震惊的是审问：你叫个胡兰子?”“我就是刘胡兰。”“好!我就喜欢这样的痛快人，现在，有人供出你是共产党员!”“我是共产党员!”“你们村还有谁是共产党员?”“就我一个!”“你们区上还有多少共产党员?”“就我一个!”“不能吧!那么大一个区，怎么只有你一个呢?你不说我们也知道!”“知道，还问我做甚!”“近来，你给八路军办过什么事?”“只要我能办的，甚事都办过。”“你难道不知道做共产党要杀脑袋吗?你小小年纪就不怕死!”“怕死就不当共产党了!”对，我就是为这种不肯屈服的精神而感动，就是为这种精神而震撼，就是为这种精神的感叹。
读了整篇关于刘胡兰的文章，我深受感动，但是我却对此而发出了疑问：难道刘福来不怕死吗?我得到了答案：不怕，为了保卫祖国她不怕，为了人民他不怕，为了村庄她不怕……她不怕……
雷锋读后感作文【篇5】
在寒假，我和妈妈去购书中心买了很多书，其中有一套是少年红色经典，主要讲在革命战争时期中国共产党最具影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》。
这本书讲的是雷锋生在旧社会，童年的生活很艰苦，七岁的是成了孤儿，长大后参加了中国人民解放军并加入中国共产党，1962年因公殉职。
雷锋的事迹家喻户晓，雨夜送亲人，苦练杀敌本领，在抗洪中奋不顾身，发扬钉子：精神刻苦学习科学文化知识通过一系列生动的故事，表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的精神。
雷锋用他的生命的每一分钟，实现了他的誓言：把有限的生命，投入了无限的为人民服务当中。
通过阅读这本书，我决定以雷锋为榜样，努力学习、尊老爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧，在生活上艰苦朴素，不贪图享受，在家中做些力所能及的家务。
雷锋读后感作文【篇6】
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹送迷路的老人回家，给丢了车票的大嫂补买车票，把节省下来的津贴寄到灾区，过年过节到车站去为旅客服务这些琐碎的小事，却几乎浓缩了一个民族的全部美德。7岁沦为孤儿，在一次意外事故中，不幸因公殉职，雷锋叔叔二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。
《雷锋》这本书讲的就是雷锋叔叔短暂的一生，这本书让我印象最深的是：在非常干燥的日子里，有一座加工厂失火了。雷锋叔叔发现后就连忙召集工友们灭火，可是火势太大了，雷锋叔叔只好拿了一把扫帚独自一人冲进房间灭火。最后火灭了，可是雷锋叔叔的手臂被烧伤了一大片。过不了几天，天又突然变了，一连下了好几天的倾盆大雨，洪水漫入大坝。雷锋叔叔又投入到抢救大坝工作中去了，因铁锹脱手，他就用手挖他双手指尖被磨破了，小臂烧伤处刚愈合的皮肤也被划破了，鲜血同泥水混成一片当奋战结束后，雷锋叔叔便晕倒了，当他睁开眼时，卫生员劝戒他要好好休息一天，可是他却说：“那怎么能行呢？”又立马投入到新的战斗中去了。
就是这样的雷锋叔叔，他完全不顾自己的生命安危，一心一意为国家和人民的利益奉献着自己的力量。他把自己比喻成螺丝钉，他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”看完《雷锋》这本书，我不禁感慨：“在我们身边，有多少个雷锋在默默地牺牲自己？我们该怎么回报他们呢？”对！我们应该向雷锋叔叔学习，无私奉献，乐于助人，我们要做有道德的一代活雷锋！
武松读后感作文合集6篇
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家整理的“武松读后感作文合集6篇”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
武松读后感作文 篇1
以前，武松打死老虎成为了家喻户晓的大英雄。可如今王仁同学提出议论，说武松伤害野生动物是不道德的行为。下面，我提出几点观点，来说明武松是英雄。
首先，武松打虎是为民除害。老虎十分恐怖，经常在夜间出现，吞噬了几十条大汉的性命，闹得方圆百里的老百姓家破人亡，惶惶不可终日。而武松铲除了这只老百姓的心头大患，这难道不是一种英雄壮举吗？
其次，武松打虎是自卫。武松要过景阳冈，但老虎十分凶猛，主动攻击武松，还把武松当成了“下酒菜”。武松打虎是为了自卫。武松本来有一根棍子，但在打虎时断了，只好赤手空拳地打，如果武松不打死老虎，就会有更多的老百姓死于虎口。这不也是一种英雄气概吗？
再次，武松没有违反《野生动物保护法》。当时没有《野生动物保护法》，那是与大型野生动物相比，人类才是要保护的对象。阳谷县也请来猎户捕杀这只吊睛白额的大老虎。现在颁布是因为人们乱砍滥伐，环境逐渐恶化，这些野生动物数量越来越少，而武松生活的时候狮子、老虎等数量极多，所以他并没有犯法。
怎么样？如果王仁同学看了我的观点，就一定会觉得武松是一位打虎大英雄。
武松读后感作文 篇2
《水浒传》是感情，塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水浒传》中杰出的人物，他是山东清河县人，人称二郎。他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因为他武艺高强，勇猛过人。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中，也会经常碰到一些“拦路虎”，通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢应对，自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢应对，勇往直前。凭着自我的聪明才智和正确的学习方法解决“打虎英雄”。
武松读后感作文 篇3
今天，我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。
武松到“三碗不过岗”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了钱转身要走时，店小二拦住武松说道：“客官，冈上有一只大老虎，如果你去了它会把你吃了。”武松不信，硬要往冈上走。
武松\着酒兴走到冈子来，走不到半里多路看见一座已败落的山神庙，武松走到庙前，见这庙门口贴着一张印信榜文，读了印信榜文后武松才知道这景阳岗真的有一只大老虎。他准备转身回到酒店里去，心想：“我回去时，店小二肯定会耻笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，这样就不会被耻笑。”
走了一阵，太阳便落下山了，武松的酒力发作，浑身焦热起来，便一手提着梢棒，一只手解开衣服，跌跌撞撞地往一片乱树林走，见一块光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡觉。忽然，发起一阵狂风，树叶乱飞，风过后，只听见乱树背后“扑”的一声响，跳出一只睛白额的老虎来。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿起那条梢棒在手里，闪在青石边。那老虎又饥又渴，见了武松，急不可耐地把两只前爪在地上按一按，当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪，气性先自没了一半，而武松对付这三招只是三次躲开，我觉得武松好聪明。
老虎吼了一声，转过身来，这时武松轮起梢棒，尽平生力气，猛地劈了下来，只听见“咔嚓”一声巨响，一颗枯树被折断，没打着老虎，梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着，性发起来。这时，我真为武松担心，后来没想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那样很勇敢，机智，我受到的启发是：我以前看到困难就害怕，很想躲，现在我要向武松那样勇敢、机智，在学习的方面上，也有困难的时候，就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考，所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。
湖南省永顺县乃欣欣欣学校五年级三班田花蕾
武松读后感作文 篇4
水浒传里的好汉不计其数，令我印象最深刻的好汉是武松。
武松曾有一段打虎经历。
武松喝醉酒，上景阳冈，别人告诉他：“不要上去，山上有虎。”但武松并没有害怕，而是明知山有虎，偏向虎山行。
武松上了山，遇见老虎，立即拿起哨棒，与老虎厮杀起来。说时迟，那时快，武松见老虎扑来，一闪，闪到老虎背后。老虎背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。老虎见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
就这样，来来回回几十个回合，武松终于把老虎打死了。
平常，我见到一只小老鼠也会让他三分，绕路走。但武松遇到老虎并没退让，而是克服困难。
我明白了一个道理：即使困难是多么大，只要勇敢的去面对，就会克服困难。
武松读后感作文 篇5
这一周我读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引。他们除坏蛋的时候我为他们加油，当他们被捉时我为他们担心，当他们上梁上泊时我为他们高兴。他们的一举一动都刻在我的脑海里，我仿佛身临其境和他们在一起。《水浒传》里讲了一百零八条好汉的故事。什么《鲁达拳打镇关西》、《吴用智取生成纲》、《宋江三打祝家庄》都给我留下了深刻的印象。《武松打虎》我更是记忆犹新，看了一便又一遍。
《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈，他看见一酒幌上写“三碗不过冈”，便进店喝酒。一气喝了三碗，再要，小二不给。武松问什么叫“三碗不过冈”。小二说：“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。”武松给钱要小二倒酒，小二无奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒准备上冈。小二说：“山上有只猛虎，伤人性命，不如在本店住下明天再赶路。”武松不听说：“你不就想多赚点银子。”小二说：“我好心，你却不领情，你走吧！”武松走了，一会儿看见有榜文上写着：“山上有虎出没。”武松回去怕人耻笑就继续走。过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。这时，一只老虎向武松扑去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又扑过去。武松用哨棒打老虎，可打在树枝上断了。武松只好赤手空拳打虎。经过一阵猛打老虎死了。读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏强权的精神。
当今社会中，我们虽然不会遇到虎，但当我们遇到坏人时，我们也要学习武松那样，不畏XX，与坏人坏事作斗争，用自己正义的行动去影响其他的人。
武松读后感作文 篇6
武松，号行者，是一个公认的英雄，一个潇洒的好汉，但在我眼中，他也有不同的一面。
武松是一个人，是人会有缺点，而武松的缺点就是他的狂妄。在景阳冈的酒店，武松大口喝酒大口吃肉，酒足饭饱之后便要过冈，却被店主拦住，被告知山上有吃人的老虎。武松非但不听，还讥言讽刺，狂妄到了极点。历史总是告诉我们：口出狂言者不会有好下场。但同时，历史也告诉我们：凡事总有例外。而武松就是那个例外，那夜，猛虎愤怒的咆哮，武松铁拳的打击的，久久地回荡在夜空，刹那间，夜晚陷入了可怕的寂静，不久，一声凄厉的长啸打破了夜的宁静——大虫死了。武松长呼一口气，累瘫在石头上。
武松有真才实学，他度过了危机，而他狂妄的性格似乎也是对社会贪生怕死的批判。
武松同时也是个死脑筋的人，在孟州道，押送他的两个公人被麻药迷倒，武松本可以逃脱，前往二龙山上落草，但他却严词拒绝，依旧随着公人去了孟州。
武松，好好待着不行吗？为什么非要去孟州，非要去牢房呢？
因为我知道做错事受是应该的，在我心里，对就是对，错就是错，没有侥幸与逃避。
武松，你是个勇猛的好汉，你本可以做个官，喝着茶，像其他官员一样鱼肉百姓，依附权贵，为什么要要去反抗，要为那些与你毫不相干的人出头，大家都是官员，都是既得利益者，百姓的死活与我们无关，为什么你要他们，反抗我们呢？
因为我和你们不同，我相信这个是公平的，这世上所有人，无论贵贱，都有生存的权利，这是你们不懂的。
所有的英雄，都是凡人。
武松其实不是一个多面的人，所有的面汇聚成一个面，看到的是一个纯粹的武松，一个英雄的武松。
何为英雄？英雄，千回百转千锤百炼，矢志不渝，如此而已。
：多面武松
作者：折桂九7班胡黄程
《真情》读后感作文合集(6篇)
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？根据大家的需求，小编特意准备了“《真情》读后感作文合集(6篇)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《真情》读后感作文 篇1
一个出生不到30天的女婴被一对农民收养，并取名“彩金”。在一年的大年初二，彩金的父亲不慎摔倒，导致瘫痪，从这以后，九岁的彩金就承担起了整个家。从凌晨五点知道夜晚十一二点，她从没停过，甚至半夜还要起来伺候养父上厕所。
彩金在家里做了所有的工作，养猪、砍柴、挑水彩金用她年轻的肩膀支撑着这个风雨交加的家。读书时，她照顾养父养母直到父母去世。
爸爸妈妈努力地把我养大，但他们没有尽可能地帮助父母做家务。他们只是在中产阶级时偶尔帮爸爸妈妈做家务。现在想想，后悔莫及！我们是不是也要为父母出一分力，让爸爸妈妈少做一件事，自己来做，做到孝敬父母的好孩子！
彩金勤奋学习，日复一日，孝顺父母，我们要向她学习，努力做一个真正勤奋孝顺的人！
四年级:温馨榕
《真情》读后感作文 篇2
他是一个虚弱、生病、聪明、善良的孩子。
他，一个高大，忠诚，热情的孩子，单明明。
当我轻轻地合上黄蓓佳的爱时，杜小亚清晰地出现在我的脑海里。单明明的形象不禁让人想起他们之间那些感人的小事。
过早失去母爱的单明明和患白血病的杜小亚成了真诚的朋友。杜小亚为了提高单明明的长跑成绩，便向一位素不相识的体育老师写信求助这使单明明很感动;杜小亚因做了化疗掉光了头发，单明明怕他在人面前"出丑"，就和杜小亚一起戴上了帽子。他的帽子很奇怪，转移了大家的注意力，也避免了大家对杜小亚的嘲笑。
不幸的是，杜小亚没能逃脱魔爪，永远离开了单明明。
单明明和杜小亚的友谊真的让我感动，羡慕，同情。每当脑海里浮现出他们之间一起上学，一起玩耍一起帮助别人的情景，真真切切地让我重温了友情的温暖，快乐和美好。同时也告诉我们:
虽然杜小亚和单明明各有不幸，但幸运的是，他们可以真诚地为彼此付出，思考和分享友谊带来的幸福。我真的好羡慕他们这段可歌可泣的友情，时常被感动得热泪盈眶，一心盼望着自己也能有这样的朋友。
从单明明和杜小亚身上让我看到友情的珍贵，使我情不自禁的怀念起上学的那段美好的时光。以前我在学校里和好朋友一起学习，玩耍，多么快活啊!现在放暑假了，没有人陪我玩，心里总觉得孤单那段和好朋友朝夕相处的学***显得倍显珍贵。
我多么想变成一只小小鸟，飞到好朋友家门口，和她们痛痛快快地玩一场啊!我盼着早日开学，这样便可以和好朋友见面了。相比之下，我仍然很快乐。我有机会和我的好朋友一起玩和学习。
但单明明失去了他最好的朋友。想到这里，我心中充满了对单明明的同情。这使我想起了李白的赠汪伦:"李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"。
是啊，一个人一生会有许多朋友，但彼此能成为知己的有能有几人，十年修得同船渡，我们应该珍惜着来之不易的友情!
《真情》读后感作文 篇3
一位富翁，在儿时非常得穷，全靠小伙伴们和乡亲们的救济与关怀，当步入到中年时，在外闯荡的他已经成为了一名成熟稳重的大企业家，于是富翁决定回乡开一场聚会，每个人都带了一份礼品。一位从小玩到大的朋友一瘸一拐地带着一瓶酒步入会场，他的家庭状况与富翁儿时无异，富翁接过他手中的酒，轻抿了一口，眉头一皱，紧而却是大口的畅饮。富翁感动地道：“这是我喝过最好喝的酒！”朋友鼻尖一酸，在场的人无不潸然泪下，那哪里是酒，分明是一杯啊！是啊，文章中的那位朋友带的就是一杯水，一杯普通的水，一般普通到令人泪光闪烁的水。
富翁，只是他儿时的一位朋友，却有着无比纯洁的友谊，朋友的邀请怎能够拒绝，那可是多年未见的一位老友。但他的家中连只苍蝇都没有，与富翁相比，犹如萤火与皓月争辉，可朋友之间何谓之自卑。于是，他带着一瓶水酒，一瘸一拐地来了聚会，但却不想水酒给富翁喝到了，那一刻，我想他一定是想挖个地洞钻进去，因为他即将在所有朋友面前丢尽颜面，但是没有。
不忘旧情的富翁与珍惜友谊的他组成了这个充满温暖的空间，这个会场，仿佛成为了一处真情的天堂，没有了伤心，没有了痛苦，像是拥有了一束鲜花，在天堂中吐放芬芳，感觉似乎是有了一整个春天，冬天的寒冷与凛冽被永久地驱赶，在场所有人心中的那一份真情感犹如种子般，被触动了，开始静静地发芽。这些年，富翁在算计与被算计中风尘仆仆地走了过来，此时体会到一种朋友的真情，是有多幸福。而书中的真情像是一股暖流在我的全身血液中静静流淌，那一颗颗豆大的晶莹泪珠从脸颊旁悄悄滑落，打湿了纸页，泪水，成了这段真情的最好诠释。它，是属于朋友间的感情，夜的星光不如它璀璨，它能发出万丈光芒；长城的城墙没有它坚固，它能永久屹立在巅峰之上；青铜造的古剑不如它锋锐，它能击垮任何的一段痛苦。如若真情处处存，何惧那风雪伤痕、岁月无情、银发白眉，这瓶水酒含着重如泰山、穿越世俗的情感，所以，抿一口朋友的水酒，丢一段痛苦的过往。天堂，人们心中无限的向往；真情，世间唯一永存的天堂！
《真情》读后感作文 篇4
患难见真情读后感在西哈努克和柬埔寨人民遭受苦难的时候，中国政府和任命及时伸出援助之手， 帮助他们抗击一切反动的势力。因此，中柬两国和两国人民之间的友谊一直保持着。
正因为中国政府和人民在柬埔寨遇到危险是伸出了援助之手，所以中国人民不畏强权、扶助弱小、坚持正义、主持公道的坚强决心，得到了世界各国人民的尊重和赞誉。
在朋友有困难的时候，我们也应该去帮助他，而不是故意躲避，那样，才是真正的友谊，我们自然就获得了别人的信任。在我们生活中也正是如此。
20xx年5月12日，一场突如其来的大地震震惊了全中国，震惊了全世界。512汶川地震发生后，江西省在第一时间派出了抗争救灾队伍，也发起了广泛的爱心捐献活动。这不正体现了大家之间的友谊吗？
还有一次下雨，我没带伞，于是和同学共用一把伞回家。到了分叉路口，我正准备冲回家，同学却拉住我，说：你把伞拿去吧。那你怎么办？我问。你家远，我家就在这附近，你拿去吧。我不知该说什么，看着她消失在雨中，我只能刚在心底说一声：谢谢！虽然这仅仅是一件小事。
朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。而这种友情，是要在危难时刻伸出援助之手，并不是只讲口头义气的。
《真情》读后感作文 篇5
“黎爷爷，你给我讲故事，讲些好听的故事。”“嗯。。。好！
你想听些什么故事呢？”“《还魂草》的故事为什么总是这样？为什么总要我谦让？
为什么我很生气，但还是想要一个微笑？我似乎没有这种天分。“我穿什么为什么要你来操心？
”当我说出，才后悔，却怎么也收不回了，“对不起。。。我。。。”看着她黯然离去的背影，我似乎感觉全世界只剩下我一个人了。
我试着找她道歉：“对不起，我不该那样。。。我们。。。
”“我们不适合做朋友。”“适不适合不是说说的，我相信我们可以的。”“那你不也是嘴上说说罢了吗？
”“现在不是玩文字游戏的时候！好，ok。。。那以后我们就当作不认识吗？
”“可以做同学呀。”“你说的‘同学’，指的是已经认识却不愿意面对的‘陌生人’吗后来，我们真的成了天天相见的“陌生人”。虽然有时候世界之间的距离是零，但人与人之间的距离，心灵之间的距离，却远未结束。
我好怕这种距离。就算我们的身体离的再近，甚至可以听到对方的呼吸，可那也仅仅是虚假的外表，心呢？
好像我在城东，她在西边。直到有一天，我看了《还魂草》的故事。我真的好想问巴金爷爷：
为什么他们的友谊如此深厚？为什么他们能打破生与死的界限？他们怎么愿意以生命为代价继续这种友谊？
也许我的第三个问题可以回答我的前两个问题。但是，什么能使他们忽略生死呢？我想，那应该是真情吧！
他们对彼此的友情都是实实在在的，不虚伪的，所以才可以坚守住这段至死不渝的友谊吧。也许只有这样才能让生命之花绽放奇迹。
这个“真”字真的那么难吗？我和她之间的友谊是假的吗？怎么会因为一句话而消失？
我决定再次找回它，但这次我会用我的行动证明它——如果我发现一个我不明白的问题，我会跑去问她；自己对一些问题的见解和对一些事情的建议，我会找她交流；偶尔会有开心或不开心的事发生。。
起初，她有点惊讶，但似乎也有些喜悦。她会接受与我的交谈。我觉得她不想再和我做朋友了。
我越来越有信心了。一天早上，当她收作业时，发现作业本不见了，她很着急。她来告诉我，我既惊讶又焦虑，安慰她，帮她一起找到了。
“你别着急，先去向老师解释，再慢慢找，会找到的。”“谢谢你，我们和好吧。”“嗯！
我们一直都是最好的朋友呀！”经过这件事，我们彻底和好了。在这过程中，我一直坚信：
真心真意地付出，一定会得到回应
——“黎爷爷，真的有‘还魂草’吗？”“有的，因为人间有真情。”
《真情》读后感作文 篇6
“黎爷爷，你给我讲故事，讲些好听的故事。”“嗯……好！你想听些什么故事呢？”“《还魂草》的故事！”…………——为什么总是这样？为什么总要我谦让？为什么我很生气却还要一笑带过？我似乎没有这种天分。“我穿什么为什么要你来操心？”
当我说出，才后悔，却怎么也收不回了，“对不起……我……”看着她黯然离去的背影，我似乎感觉全世界只剩下我一个人了。我试着找她道歉：“对不起，我不该那样……我们……”“我们不适合做朋友。”“适不适合不是说说的，我相信我们可以的。”“那你不也是嘴上说说罢了吗？”“现在不是玩文字游戏的时候！好，OK……那以后我们就当作不认识吗？”“可以做同学呀。”“你说的‘同学’，指的是已经认识却不愿意面对的‘陌生人’吗？”……——后来，我们真的成了天天相见的“陌生人”。虽然有时候世界的距离为零，可是人的距离，心的距离，却远得望不到尽头。我好怕这种距离。就算我们的身体离的再近，甚至可以听到对方的呼吸，可那也仅仅是虚假的外表，心呢？
仿佛，我在城市的东边，而她，在西边。直到有一天，我看了《还魂草》的故事。我真的好想问巴金爷爷：他们的友谊为什么这样深厚?为什么可以冲破生死的隔线？他们怎么愿意用生命为代价延续这段友谊？或许，我的第三个问题可以回答我前两个问题吧。可是又是什么可以使他们把生死置之度外呢？我想，那应该是真情吧！他们对彼此的友情都是实实在在的，不虚伪的，所以才可以坚守住这段至死不渝的友谊吧。大概也只有这个才可以让生命之花开出奇迹吧。
这个“真”字真的那么难吗？难道位于让我与她的友谊是假的吗？怎么可以因为一句话而灰飞烟灭吗？我决定再一次挽回，但这一次我会用行动证明——发现不懂的题目，我会跑去问她；自己对一些问题的见解和对一些事情的建议，我会找她交流；偶尔有开心或不开心的事都会去向她倾诉。。
开始时，她有些惊讶，但似乎也带点喜悦。她会接受与我的交谈。我感觉到她并不是完全不想和我重新做朋友的。我越来越有信心了。一天早晨收作业的时候，她发现作业本不见了，很焦急。她跑过来告诉我，我又惊又急，安慰她帮她一起找。“你别着急，先去向老师解释，再慢慢找，会找到的。”“谢谢你，我们和好吧。”“嗯！我们一直都是最好的朋友呀！”经过这件事，我们彻底和好了。在这过程中，我一直坚信：真心真意地付出，一定会得到回应…………。
——“黎爷爷，真的有‘还魂草’吗？”“有的，因为人间有真情。”
读后感作文围城(合集6篇)
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读后感作文围城 篇1
读完《围城》后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉，一方面是有太多的人生活在那种虚伪，软弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢
《围城》读后感600字
“初爱不生花。”初恋与爱人，往往不是同一个人。世事变幻无常，阴差阳错间，遇上了一个人，在需要成婚的时段。或许未必深爱，未必合适，就在一起了。这样一过就是一辈子。难道婚姻就源于一场阴差阳错吗?
——多无理呐!若这场阴差阳错发生在青涩朦胧的初恋阶段，谁不说这是缘分是天意是命中注定?红玫瑰，是朱砂痣，不也会变成一抹蚊子血吗?白玫瑰，是明月光，又怎的不会变成饭粘子?
看过许多曲折磨人故事，讲爱情，讲初恋与婚姻，心中无不是戚戚然。因着人性丑陋的一面：虚伪、猜疑、嫉妒、不坦诚、冲动易怒、反复多变，导致了爱情与婚姻的不幸，不幸福。
然而，钱钟书与杨绛的婚姻却给人一种相信爱情的力量。柴米油盐酱醋茶，这样平平淡淡，无大风大浪，甚至略显萧索的生活，“当时只道是寻常”，因着爱的人的陪伴，都变得美好起来。岁月静好，现世安稳。这日子里没有风花雪月的浪漫，没有海枯石烂的誓言，只有细水长流，老夫老妻式的相知相守，你愿意否?
看过钱钟书的《围城》，看过杨绛的《我们仨》，心中想着：钱钟书先生该是一个学识渊博却又幼稚伶俐的孩子，杨绛女士就是一个可亲可敬的大孩子。他们二人的婚姻并非自由恋爱而来，却美满的让人艳羡。
若爱情与婚姻不似方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉那般纠缠错杂，心神俱伤，而是像钱杨二人那般美好，大抵，也值得期待一番罢。
《围城》读后感
城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”此句或许便是该书书名的由来，寥寥数字，勾画出了一副若在眼前的画面。
爱情，或许是文学最为钟爱的主题，自《诗经》之“关雎”到民国的张爱玲，再至当下，几千年的文化发展史，这是一个不曾中断的话题，道尽了人们在爱情里的喜乐悲欢。
如同钱老先生所言，城外的人，总是想冲进去的，但疑问之处在于，为何城内的人在冲进去之后，又想着如何逃离呢?更有甚者，如“扬州八怪”的金农所言“伤人手，不可治”，此君对于围城，大有远离才安全之意。
但也有如金岳霖者，在“围城”里独自游走一生，或许在精神里，林徽因是始终伴他左右的。金老先生或许是围城之内与金农隔墙而望的两类人的典型代表。
一个人，或者说，两个人，在城外与城内是为何会出现如此的差异?当两人爱之切切、急欲携手进入城内之时，这段路途上何事影响了原本的计划?
当两人携手欲共度今生之时，此时，便出现了一个问题，原本独立的两个人，从此便被牵连在了一起，由一个人的生活变成了两个人一起的生活，从某种意义而言，两个人将要融合成另外的“一个人”。有爱情到婚姻的过程，对每一个人而言，都将是一种转化。
“遇见你，我变得很低很低，一直低到尘埃里去”，当张爱玲如此的姿态面对着胡兰成之时，便已可预示他们的结局。
爱情里的两个人，或许应当是独立而自由的，这种独立和自由，并不是说两个人得是相隔万里、平行而前，只留下相互眺望。而是应当保留着各自独立的本性，意识之中，总有一些区域是你自己的，而不能“低到了尘埃里”没有了自己。倘若更甚的，“但我的心是欢喜的，并且在那里开除了一朵花来”，那作为一个旁观者的我，很希望她是一直欢喜的。
《围城》读后感
我一直都很喜欢钱老先生的作品，尤其是《围城》。闲来无事，总爱细细品味。
《围城》是一部风格独特的现实主义讽刺长篇小说，也是一幅市井百态图。作家阿诚在谈到《围城》时曾说“他笔下的世俗情态，轻轻一点，即着骨肉。”
《围城》从主人公方鸿渐的留洋归来，到一场双恋的悲剧，到主人公离开上海找工作遇到的挫折，再到返回上海，结婚，再然后就是主人公生活的无聊，婚姻的死亡。一本《围城》就这样娓娓道来。钱老先生用辛辣的笔锋，一针见血的把人物的灵魂展现在我们面前，让人读来感触良多。
小说里说主人公方鸿渐的婚姻就像一座围城，他迈进了就想出来，没进去前却拼命的想进去。作为学生，婚姻并不是我应当讨论的话题。但我想，钱老先生以《围城》命名，并不仅仅是告诉我们婚姻像围城，其更多的用意是在告诉我们人生更像是一座围城。而我们总在兜着圈子，重复着做同一件事，找个笼子把自己关起来，而后发现对面的风景比这里好，于是出了这个笼子，进了那个笼子，就这样重复着，乐此不疲。其实，人就是这个样子，糊里糊涂的为自己筑起一座围城，然后自己把自己困起来，然后自怨自艾，终老至死。“婚姻就像一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”人生亦如婚姻。其实，何必呢?何不打开心中的城墙，你会发现，这边风景独好。 《围城》真的是一本好书，每读一次都会让我有新的感悟。让我
在忙碌的生活，学习之余有一片闲暇时光;让我于书中读得市井百态，从而笑看世间百态;让我飞过重重高墙，不做围城里的人;更重要的是它让我懂得什么才是真正的生活!
读后感作文围城 篇2
《围城》是钱钟书唯一的一部长篇**。
**讲述的是：上世纪30年代，一位学无所成的出洋留学青年，在乘船回乡途中和到达上海之后的三段爱情纠葛，接着因不满旧丈人家的鄙视，与同伴去内地大学任教后戏剧性地结婚，以及回到上海与新婚妻子及其家人不欢而散的市井故事。
除了时代背景外，故事中反映的各种人物的气质、态度和行为特征都与当今社会相同。作者在细微之处观察到，并用文字描述刻画得精致而有准确。情场上，人们心态复杂：
庸俗空虚，故意玩弄；自恋嫉妒恨；暧昧争执，优柔寡断；陇望蜀，心甘情愿。职场上，百态共生：有虚情假意、内心龌龊、口蜜腹剑、道貌岸然的伪君子；有攀龙附凤、专事吹拍、结党自固、貌合神离、弄权整人的势力小人。
而那些善良的，原本可以真实坦诚地生活的人，或为维护所谓的体面，或为生计所迫，不得不违心地做事说话，没法过的自由洒脱。
**其突出特点是大量使用隐喻修辞手段。比如，经典名句：人生的愿望大都如此。
婚姻，事业，城外的人想进去，城内的人想出来。经过比喻很容易让人体会到其间即夸张又生动的相似之处，使读者印象深刻。
读后感作文围城 篇3
因为钱钟书和它在文坛的地位，我一直想读《围城》。然而，由于种种原因，直到2014年12月27日，我才开始阅读这本期待已久的宝藏书。拿着这本书，我很高兴我终于可以和师父说话了。这本广受好评的书能给我带来怎样的体验？满心欢喜，开始了《围城》的阅读之旅。
全书，钱钟书先生没有华丽的辞藻；没有惊心动魄的故事；没有惊心动魄的爱情。那么，究竟是什么让《围城》有如此魅力，让一群学者为之倾倒？我觉得这部小说的真正魅力似乎并不主要在于阅读的过程，而在于阅读了整本书之后。把书看完了，把主人公方洪建的所有经历都简化了，就是他不断地渴望冲出“围城”，但冲出去之后，又总是落入另一个“围城”。这样一来，出城就等于再进城，再出城，再进城……没有尽头。
返回中国的游轮与世隔绝，无聊。自然就像一座“围城”。方洪建说，他到上海的时候，应该已经踏出了游轮的“围城”，但战时的上海其实是另一个城市。 《围城》，方洪建去上海后丢了工作，爱情又碰壁了。这种情况更像是《围城》，所以他千辛万苦来到了大陆，希望能从《围城》中脱身。大陆的“三所大学”并不像他想象的那么好，那里的勾心斗角的环境让他再次陷入“围城”，他渴望回到大海摆脱“围城” “三所大学”。回到上海后，生活越走越艰难，方鸿剑打算冲出上海的“围城”，再去重庆……
小说完结了，读者不要了不知道方鸿渐怎么了，但按照他的人生逻辑，可以推断，他又进入了另一场“围城”，可能永远也无法走出“城池”了。
这是为什么呢？为什么留学生回国带来的知识不够丰富？不是新想法；没有能力报效祖国？显然是因为他软弱无能，因为他总是任凭别人摆布。回国后作品由三鹿大学捐赠；他的爱情在孙小姐的设计下，方鸿渐被困；他的婚姻是由他所谓的朋友赵新梅的话促成的。在人生的每一个重要选择中，方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不开心，被视为可有可无。
先生。钱钟书的方洪建很伤心。我们应该从中吸取教训。每个人的命运都应该由自己掌握；每个人都应该为自己想要的生活而奋斗。面对选择，我们应该保持清醒的头脑，知道自己想要什么，然后再努力。当我们遇到挫折时，我们应该找到解决方案并更加努力。而已！不要像方鸿渐一样迷失在选择的漩涡中。 ，成为社会的附庸。
读后感作文围城 篇4
很久以前看过《围城》，寒假重温经典。最熟悉的一句话是：“城里人想出去，城外人想冲进来。”
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部小说。堪称中国现当代小说中的经典之作。诙谐诙谐的外表下，对于前来此行的人，有一种深深的惆怅和唏嘘。因此，它是一出笑的悲剧，用一种看似超然的调侃语气，诉说着人生的无奈。
生活是一座被围困的城市。婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座多彩城市的色彩。每个人和一切都在城市里。的一个元素。当所有的人和事都因为努力和乐观而变得美丽，当城市的色彩统一和谐，那么这场围城就不再是可怕的克制和压力，而是一个快乐的天堂。没有人会试图离开她，哪怕是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假、恶、丑都会被同化为真、善、美。也许这个世界永远不会这么美好，但让这个美好的理想永远活在我的心中。
被围困的城市在我们的生活中随处可见。不仅是爱情、婚姻、工作和事业，还有学习和生活，交友和生活，有一个“城市”围绕着我们。 “围城”——一座被围攻的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃。钱钟书以诙谐的语言、深刻的哲理和巧妙的隐喻，从一定的高度俯视人生，批判人性的丑陋和虚荣。例如：“黑夜就像浸油的纸，变成了半透明的身体，它拥抱着太阳，无法分离。也许它被太阳陶醉了，所以夕阳消逝后的夜晚也染上了一层红色。”" ，又如：“我们一天要想很多人，亲人、朋友、敌人，还有遇到的不相干的人。人事太忙了，不准我们一心一意，想一个人不间断。我怕以至于对他如此亲近的人的思绪加起来还不到一点钟，而且，这只是他的想法和想法的一瞥。”这些句子给我留下了非常深刻的印象，时而让人发笑，时而让人联想到作者所说的话。所描述的场景给人一种深深的同情，仿佛身临其境，看到了人。
这个世界上只要有群体存在，只要社会有利益、名誉、爱情等意识和观念，我们周围就会有无形的围攻，我们要活下去在这样的围困中。活得精彩，活得精彩。如果你想挣脱，跳出围城的桎梏，到最后，你会发现，你已经跳出城墙，为自己筑起了新的城墙，而在热血的尽头，你会发现原来你在做最无用的攻城战，你就在身边。还有一群和我差不多的人。所以，在我看来，与其在其中受苦，不如静静地享受生活。就像佛家说的“山不动，人心动”。
既然生活本身就是一座围城，那就让我们知足常乐，珍惜眼前的一切吧。
看完
读后感作文围城 篇5
偶然间，我打开书架想找到一本好书，但不知从何说起。瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然偶然间，我打开书架想找到一本好书，但不知从何说起。
瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然显露在眼前。封面没有别的装饰，只有“围城”“钱钟书著”的字样。
忽的想起前些日子学的课文《老王》。《老王》的作者杨绛是钱钟书的妻子。老师也提起过这本书。
在好奇心的驱使下，翻看起来。
老实说，我不太明白，更不用说完全理解作者的想法了。所以至有一点点的慢思量，让我还没读完这本书。但是不得不说这是一部非常好的作品。
这本书是作者钱钟书唯一的一部长篇**。故事背景是作者生活的年代。也许正是因为这个故事，它显得更加真实，人物更加生动。
主人公方鸿渐是一个出身于南方士绅家庭的年轻人。他迫于家庭压力与周妇女订婚。但在其上大学期间，周氏患病早亡。准岳父周先生被***写的吊唁信感动了，支持他出国留学。
方在欧洲游学期间，不理学业。为了给家人一个交代，方某在毕业前购买了虚构的“克拉伦斯大学”的博士学位证书，带着留学生回国。我在船上与到了留学生鲍小姐，爱上了她，但她欺骗了我的感情。
同时也遇见了大学同学苏文纨。到了上海后，我在岳父周先生开的银行工作。此时，方获得了同学苏文纨的青睐，又与苏的表妹唐晓芙一见钟情，整日周旋于苏、唐二人之间，但最终与此二人感情破裂，并由此结识了苏的同学赵辛楣。
方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始，方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下，与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。
后来，他与孙茹嘉订婚，离开三鹿大学返回上海。在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家报馆任职，与孙柔嘉结婚。婚后，方某与妻子、方某家人、孙某姨妈家人的矛盾被暴露和激化。
方鸿渐辞职，与孙柔嘉吵架，逐渐丧命。
很多人喜欢《围城》，或是因为它记叙的贴近大多数人的心理，许多感受都触动到了那曾经历的心里状态吧!杨绛在《记钱钟书与》中说道：“钟书把方鸿渐作为故事的中心，常从他的眼里看事，从他的心里感受。
不经意的读者会对他由了解而同情，由同情而关切，甚至把自己和他合为一体。”
“围城”取自书中才女苏文纨的一句话“城中的人想出去，城外的人想冲进来”无论婚姻，事业都在一个围城中。外面的人想进去，里面的人却想出来。每个人都被困在一个被围困的城市里，被生活、婚姻和事业磨练、殴打和束缚。
这篇文章里的方鸿渐胆小，没有勇气反抗命运，任由命运支配。最后终逃不过悲凉的结局。
围城永远存在！学校、家庭承载着老师、家长甚至祖父母的期望。有时身心俱疲，想要冲出围城。
可当真正冲出的时候才发现不过是进入另一座围城罢了。生活本就是一座围城，婚姻与事业，成功与失败，学***乐都是生活中不可缺少的一种元素，一种色彩当它们存在时，生活才会感到满足，才会变成彩色的。因此，我不会想到逃离围城，会感到高兴和满足。
读后感作文围城 篇6
围城，不过两个字，只有十六笔，却道出了世界上许多虚拟事物的精髓。不指我们现在正在被挥霍的青春年华，是指从青春蓬勃的少女蜕变成成熟稳重的母亲，从懵懂无知的底层人民升华成手握大权的大臣，从刻苦勤劳的擦汗农工转变成坐拥亿万钱财的繁荣世家。
**，世事纷乱。时代王朝的更替，大牌世家没落的院邸，垮掉的招牌，参天大树下的枯草，长霉的木床角，污秽的碗盆，不复亮丽的心。
文中众多人物的穿插出现，有些甚至仅仅昙花一现，充分体现了世事无常，人心险恶。即使有赵辛楣这样的兄弟，我们也不应忘记其原因和后果。人和人的交心，概是一同经历了一件事，令人猜不到结局的事。
所谓当局者迷，旁观者清。莫不如此，方鸿渐从未想过卷入这场“红颜错爱”的戏中。人生如戏，他恋着局外人，偏生这戏中红颜对他产生了惺惺相惜的情愫。
方鸿渐是个不擅长拒绝的人，苏小姐概是没想过他不恋她这外国留学博士。人，都认为自己是对的，直到终曲。戏中人没有猜到结局，戏外人也都认定结局，不过两败俱伤，分离两地罢了。
苏小姐嫁给了一个胖子，在婚礼上笑容灿烂。婚礼上，赵辛楣微笑着，看着心上人，挽起男方的胳膊，踏进婚姻的包围圈，走出了心头。
有些事尝试了才后悔，只可惜这世上没有后悔药可以食。一颗心受伤后，无论愈合得多好，雨天都会隐隐作痛。一旦伤疤被揭开，它将揭示其中血肉的真相。
方鸿渐，孙柔嘉，这对夫妇，算不得有情人，就好像被人乱凑了对，被姻缘神牵错了红线。最后走到一起，只能算世事的安排。
说到孙柔嘉，倒也要说说那个偏远的学校。方鸿渐第一份像样的职业，倒也算搭了赵辛楣一把手。虽然学院不大，校长也是一个吃饱了油和水的人，但不知何故他得到了教师这个崇高的职业，这也算是个小**。
战争，买来的学位，这一切都让方鸿渐惶恐不安，也就顺理成章的，成了个副教授。当时，学生对教授非常尊重，但对于教授以下的职位，却有一种不尊重的感觉。虽说最后潇洒地离开，还带了个小媳妇，但他是否安于眼前，未看到未来的光景。
概是的。
*，总体来说应该写的是世俗小事，写出了浓浓的乡火味。婚姻中不可避免的小事被挖了出来。很多人讲究家丑不可外扬，作者以局外人，第三者的角度，个个角度的解剖，令人理解到生活的残酷，不经意间生出一丝心悸。
很多人看到的只是光彩一幕，看到的是一对又一对新人婚姻的喜气烟火，那不过是过眼云烟，人是会变的，谁能将家务事了断的彻彻底底。有些事，终会影响人的一生。
女人妒心是很大的，方鸿渐一直在友情亲情爱情间权衡，偶尔还要跟官场扯上点关系，人生如戏，最终，他算是输了罢。
很多事情要尝试过才有发言权，有句话很多人都听过，却抵挡不了自己的好奇心和坚信自己可以做到的自尊心而后悔，不听老人言，吃亏在眼前。就单指婚姻，不知道有多少红颜日日为夫垂泪，夜夜为夫断肠。
怎么样写读后感的作文合集(6篇)
作文是思考的指南针为我们指引前进的方向，通过写作我们能够更加清晰地认识周围事物的本质。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，那写好作文应该要注意什么？您是否对“怎么样写读后感的作文”感兴趣看看高分作文网小编整理的相关资讯吧，希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持！
怎么样写读后感的作文 篇1
只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空―只要这一切还在―我就不可能不幸福。你能相信这是出于以为13岁女孩之手的文字么？如果是现在当然不相信，但请把时间调到二战的时候。在这个时候写出这样既忧郁又向上的文字应该是合乎情理的吧。
这就是安妮？弗兰克，德籍犹太人。她留下来的作文使她名闻遐迩。15岁死于贝尔根―贝尔森集中营，她的作文成为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证，作文中展现了惊人的勇气与毅力。
是的，安妮在她的作文里倾诉这一切：对母亲的不满，对父亲的敬佩，对彼得的爱意，对胜利的希望。有消极也有积极，有恐惧也有欢乐。作文里呈现的是一个真实的活生生的安妮。常有人说小孩子怎么会有消极的一面，我们是八九点钟的太阳。所以常有人将自己的文章写的很假，并没有我笔写我心。而安妮的作文将一个少女的烦恼都实话说了出来，这让我不禁又许多共鸣之处，即使我们并不生活在一个年代里。
本书大致讲了安妮一家为了逃避德国人把犹太人送往集中营的惨剧，逃到了她父亲公司楼顶的密室里，在那里度过了2年多的时间。与他们住在一起的还有凡达一家和一位牙医。在那个密室里，白天不能说话因为下面是在工作的德国人，而且始终不能拉窗帘。晚上只能靠听收音机来了解外面的情况。炮声不断，随时都可能被德军发现。在这样的环境下，安妮却在作文里仍表现出对战胜的希望，这是我所敬佩的！
同时安妮在作文里阐述着自己对彼得的爱意，这是每个少女都会有的青春期的懵懂。彼得是凡达夫妇的儿子，一个英俊的小伙子。在安妮受不了母亲的封建思想是就会去找彼得获得思想上的宽慰。
在我读完这本书的时候我的内心是充满可怕的，因为作文搁笔的那一天就是安妮一家被发现送往集中营的那一天。不知道安妮在那里受了多少的虐待总之从她在密室的作文中也大可看出战争的残忍。从此我比从前更迫切的渴望世界和平！哼，可恶的希特勒，那个连一只老鼠死了都会掉眼泪的人竟对自己对犹太人所做的一切都没有感觉的人也配在这世界上存活过吗？如果当初隆美尔暗杀死了希特勒，那么百姓的苦难也会提前收尾！
密室里一阵强烈的骚动，大家苦盼已久、谈了又谈但似乎美好得太像童话的解放，真的变成现实了吗？今年，1944年，会给我们带来胜利吗？我们还不知道。不过，希望已经在我们心中复活了，这股希望给了我们新的勇气，使我们再一次坚强起来。我们必须勇敢地忍受这所有的恐惧、穷困和苦难，现在我们关键是要保持镇静和坚定。现在比以往更需要咬紧牙关不叫苦。这是安妮作文里的一小篇，让我看了浑身上下都充满了力量。我想正如安妮面对困难那样，再坏的事情，再不安的过程也总有结束的时候。
安妮弗兰克，她给了我充满信心活下去的动力，给了我阳光，给了我少女的共鸣！
怎么样写读后感的作文 篇2
今天，我将《辉煌的五年》这本书读完了，只觉得百感交集，许多的酸甜苦辣激涌在我的心头。这本书主要讲述了中国在过去的五年中经历了许多风风雨雨、艰难困苦，最终变得更加强大的故事。最让我印象深刻的是沈浩大叔，小岗村第一书记，一心为人民服务。
当他刚来小岗村时，小岗村只能用一个词来形容：贫困。于是，沈浩叔叔便带领全村人一起从头干起，扛水泥，拌砂浆……日子一天天的过去，辛勤的汗水没有白流，六年过去了，在沈浩和全村人的齐心努力下，原本破烂不堪的小岗村焕然一新，十分美丽，居民生活的也很富裕。沈浩叔叔的处处想着别人，一心为民的精神让我深深地感动。
还有，令我拍案叫绝的是“跳水皇后”郭晶晶的精彩跳水。看！在奥运会上，她脱颖而出，为中国赢得了许多金牌。
看!她站在跳水台上，自豪得朝观众微微一笑，往前一个侧滚翻，紧接着又是一连串高难度的动作，落水时水花只往外冒了一点点，简直完美的无懈可击。“太棒了”我不住的赞叹。
殊不知，台上一分钟，台下十年功，在没人看到的背后，她每天超常规超负荷的长时间训练，即使身上多处受伤甚至是骨折的时候，也还是坚持训练，正是这样的坚持，才赢得最后的辉煌，不经历风雨，怎能见彩虹!想到这儿，我很羞愧。因为我是大城市里的孩子，从没吃过苦，，衣来伸手，饭来张口，就像温室里的花朵，从没经历过风雨，看看郭晶晶姐姐，还有神枪手何祥美叔叔，不管刮风下雨，都坚持出去跑步，真是惭愧呀。
读完这本书，我认识到许多原则：只要你努力，你就能成功！当你在生活中遇到困难时，你应该先考虑别人，然后再考虑你自己。
尤其是从现在开始，我们要好好学习，用知识和智慧充实大脑，将来好好报效祖国，让祖国更强大，更繁荣，更灿烂辉煌!
怎么样写读后感的作文 篇3
一、二十世纪成为百万、千万富翁是一种机遇，而在二十一世纪成为百万、千万富翁是一种选择，并且只有你自己才能做出这个选择。人这辈子成功、失败、不取决于你的年龄、学历、社会关系甚至你今天的收入，成功、失败就取决一个决定，我观察了很多成功者，就因为他们曾经做了一个正确的决定，然后做了一系列正确的决策，加之不断的努力不断的面对挑战，超越自己战胜磨难，最后达致成功！而很多人做了一个错误的决定，选择打工提水桶来挣丰厚的薪水改善生活，他再努力成功也几乎不可能，因为那家公司，那家工厂不是他的，所以“选择大于努力，智慧大于吃苦，你应该做什么比你正在做什么重要”......
《管道的故事》告诉我们：21世纪你必须做出一个决定——立即开始修建属于自己的管道，没有人替你做这个决定，只有你自己才能决定愿不愿意修建这条管道。
二、成功一定要有规划。世界上所有的成功者都有一个特点，那就是对他的人生做过规划，一个没有认真思考和规划过的人生是没有价值的人生。每个人都要做一个人生规划。
三、成功一定有步骤。《管道的故事》告诉我们成功的三个步骤是
1、研究成功模式，就拿我们做科士威来说，现在如果还是用传统式的模式做直销，那就太落后了，我们的的超前意识令我钦佩，把培训搬上了互联网，让大家省时省力省开支，足不出户在家创业，兼管照顾家人，一举多得呀，这就是开拓创新智慧绝顶。追随这样的你一定会成功的！！
2、复制成功模式。将这种模式继续复制，直到永远。
3、坚持到底做下去。这就是21世纪的创业方法，我们叫它“管道的故事”。
怎么样写读后感的作文 篇4
读了这本书，我感受到父母之爱是世间最崇高的爱。谈起亲情，人们脑海当中，往往会浮现出一些温馨的画面：小路上，母亲伸出手来紧跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风风雨雨中，父亲用雨伞呵护着孩子，自己的身子虽然被雨淋湿了，却依然笑声朗朗；月夜下，奶奶揽着孙子，数天上数也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……
亲情是润物细无声的，是醉人的春风；亲情是厚重的叮咛，深情的凝望；亲情是一缕阳光，让心灵即便是刺骨的冬天，也让人能感受的到无私的温暖；亲情是一泓清泉，让感情即使蒙上岁月的风尘，依然清澈澄净……
亲情是需要敞开的心灵，我希望这些包含亲情的故事能打动我们每一个人的心灵，我们应该珍惜。
怎么样写读后感的作文 篇5
假期里，我读了《神奇的收费亭》这本有趣的书，令我回味无穷。
书中讲述了一个离奇的故事：一个乏味至极的下午，男孩米洛在自己的房间里发现了一个神奇的收费亭，他开着玩具电动车，驶过收费亭，踏上一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛曾身陷懒散国，误入结论岛，还在词语国锒铛入狱。但他在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下，一次次转危为安，还邂逅色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩、噪音医生等有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往无知山，成功营救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。
米洛曾是一个无所事事，不爱动脑的孩子，可是什么改变了他呢?对，是他那段经历。在懒散国，他知道了时间的重要性;幻想城与现实城中，他学会了留心观察事物……
我们生活中一定有一些整天无所事事的人，他们总是做一些无聊的事来打发时间，有些同学坐在书桌前却不做作业，手捧游戏机，他们不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，他们认为时间太多了，根本用不完。但是他们不知道，时间比钻石还要珍贵呢!时光奔走，就像逝去的潮水一般，永远都不会再回来。
其实，一些总是觉得不知道该做些什么的同学，可以去亲近大自然，可以去散步，可以去爬爬山，可以去花园里看看毛毛虫闲逛。很多声音在等着我们去聆听，很多事物都在等着我们去观察。那时，你就会想：一切如此美好，我为什么就从没注意到呢?
身边有许多有趣的事情在呼唤着我们，在等待着我们去做：可以引领我们走向神秘殿堂的图书;许多需要创造、制作、建造和拆除的作品，以及不清的难题和游戏。当然，也可以弹奏美妙的音乐，可以唱歌，还可以想象一个终有一天会变成现实的一个美好世界。
希望大家能改变自己，改变身上的浪费时间，不爱动脑的坏习惯，努力成为一个让老师放心，家长放心的好孩子吧!
怎么样写读后感的作文 篇6
《平面设计配色全攻略》全书的内容分为两部分：第一部分是平面设计配色的基础知识；第二部分是平面设计配色应用。《平面设计配色全攻略》第二部分从广告招贴、书籍杂志、品牌形象、产品包装四方面进行讲解。而且每一方面书本都给出6个范例进行详细描述。这次我就从第二部分谈谈我的心得体会。
1、配色前必须就配色方案进行受众的好感度调查。很多人认为配色是根据自己的喜好或通过设计者对色彩的感觉来决定的，其实不是这样的。一般来讲，没有根据的东西是不能采用的，即使有很强的视觉冲击力，但不是推广对象具备的特点，受众同样没有好感度，那就是设计失败了。
例如，广告招贴的范例1，该招贴为一款女性日用品的广告。它以“海洋微风”为宣传主题，因此广告整体感觉应迎合轻柔的特点，采用统一的淡柔的粉色调。所以根据对受众好感度的调查我们可以主打低色量，选取对立样式，并尽可能采用浅色背景。如果我们单凭色彩的识别性进行配色，固然是高色量比低色量视觉冲击力强、散开样式比对立样式令人自由轻松愉快、深色背景比浅色背景更能增强产品的识别性。但当三者组合在一起我们看上去的效果感觉就很差，设计失败！
所以在配色前首先进行受众的好感调查是必须的。
2、为书籍杂志的设计包装前必须阅读该书。每本书籍杂志的内容都不尽相同，每本都有属于自己的灵魂，所以为书籍和杂志进行包装设计一定要通阅该书。
例如：科幻小说《幻想》。该书的包装设计由CG完成，是一本视觉识别及受众的好感度都达到5星的作品。虽然本人没有阅读过那本书，但从书名和封面来看，该书定位为幻想、深邃、魅惑的感觉，精良的人物图像非常吸引眼球，色调也充满魔幻感。使人一看到该封面就想对该书的内容一探究竟。该书的设计是成功的。
3、配色时要注意色彩与包装物的照应关系。最好使人一看外包装就能够基本上感知或者联想到内在的'包装为何物。
从行业上进，食品类正常的用色其主色调鹅黄、粉红来表述这样给人以温暖和亲近之感。如产品包装的范例《奶昔》。当然，其中茶，用绿色不少，饮料，用绿色和兰色的不少，酒类、糕点类用大红色的。，日用化妆品类正常用色其主色调多以玫瑰色、粉白色、淡绿色、浅兰色、深咖啡色为多，以突出温馨典雅之情致。如产品包装的范例《Bliss女性日用品》。服装鞋帽类多以深绿色、深兰色、咖啡色或灰色为多，以突出沉稳重典雅之美感等。
由于人的视觉器官在观察物体时，最初的20秒内，色彩感觉占80％，而其造型只占20％；两分钟后，色彩占60％，造型占40％；五分钟后，各占一半。随后，色彩的印象在人的视觉记忆
中继续保持。好的商品包装的主色调会格外引人注目，诱导消费者通过色彩和谐的商品包装，联想到商品的精美动人之外，从而产生购买欲。
因此，我们在商品包装设计时，应该注意到色彩的重要作用。
赞美读后感作文合集11篇
到底怎样才能写好一篇作文呢？作文可以激发学生对自由平等和人权的理解和尊重，作文是我们用文字书写生命的手段。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，下面是高分作文网编辑为您精心挑选的“赞美读后感作文”，请您详细阅读本文！
赞美读后感作文(篇1)
【用真心换真情——读《赞美点亮你我他》】
最能保人心神之健康的预言药就是朋友的忠言和规。朋友是在自己遭遇不幸时仍想着给别人创造快乐的人。拥有这样的朋友，将是人生最大的幸事。请珍惜身边的每一位朋友，珍惜她们为你带来的快乐和温暖！
真正的朋友
一天，我和小伙伴拿了一颗糖计谋好怎样去502班班包干区干掉它。结果被正在打扫包干区的同学看见后就去报告了老师。我们还以为一切都在掌控之中，老师把我们叫到教室外面，说：“502班同学说你们在他们的包干区吃糖，并把糖纸扔在了他们的包干区，是不是？”那个时候我们还在狡辩，想立刻洗清身上的罪行。我们向502班班主任解释，不知不觉中，咱们不禁心虚起来。经过一番唇枪舌战，我们不得不招了，掉下了眼泪，交代了事实，并拿出了那颗祸害——糖果，还被罚抄了《小学生日常行为规范》。这是作为好学生的我第一次受罚。此刻我才知道，原来真正的朋友不仅在于患难相济，更在于真诚相待，不相欺，不相互遮掩彼此的缺点或错误。如果一个人对你的缺点也加以包庇，那绝对不是你的朋友，而是你的敌人。如果一个朋友不姑息，纵容你的错误，那一定真正的朋友，你要好好要珍惜。
忠诚的朋友
“都怪你，我要复仇！”那一天，我和一个“冤家”闹了别扭，我口出狂言。闺蜜看我一副气急败坏的样子，马上便过来安慰我，“怎么啦？”我便把刚刚发生的事情重复说了一遍，没想到的是她竟然说这本来就是我自己的错，对我说快去道歉吧。一开始我无法理解，等我静下心来，努力回想刚才发生的事情，觉得朋友的建议是对的，的确是我的错。我鼓起勇气找到“冤家”，对她说了声对不起，她也原谅了我。就这样，我们又和好如初了。原来朋友的建议不仅会在我们遇到困难时给予无私的帮助，还会在我们过于偏激和冲动的时候给予忠实的劝告。当与他人发生摩擦，暴力并不能化解矛盾，反而会使矛盾扩大化，此时，忠诚的朋友会帮你熄掉怒火，宽慰你以宽容的态度去对待他，绝不会怂恿你去打架，假如你有这样的朋友，那你就拥有这世界上最宝贵的财富。
珍惜每一个对你真心付出的朋友，也用你的真心来对待他们，只有彼此真心才能拥有真情，拥有彼此。这是《赞美点亮你我他》给我的启迪。这个寒假，我受益匪浅。
赞美读后感作文(篇2)
书籍是人类进步的阶梯，书籍是陪伴我们一生的好朋友。从小时候妈妈给我读绘本故事到现在我能独立阅读，书籍一直陪伴我成长，让我从中寻找到快乐增长了知识。
记得我曾经读过一本书《赞美改变你》，书中的主人公吴梦瑶是一位嘴上抹蜜的“赞美博士”，她会称赞路旁的紫罗兰，会称赞同学的新发卡和文具，她的身边总围绕着许多朋友。可这些赞美的语句传到同学崔玉婷的耳朵里却让她非常讨厌。直到有一天，梦瑶把让自己变得开朗的秘方告诉了玉婷：1、每天对着镜子说几句称赞自己的话。2、关心对方。3、从小事称赞。4、凡事都往好处想。5、由衷的感谢。6,。倾听对方的话。7、心想事成。这个秘方仿佛是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，形成了一道彩虹。玉婷尝试着按照“彩虹秘方”改变，很快就有了许多朋友。
这个世界没有完美的人，再优秀的人也会有缺点，同样再多缺点的人也有优点，我们要学会看到自己和别人身上的闪光点去赞美它，让我们变得更加自信，更加优秀。
每一次小小的进步，每一个老师的表扬和同学的称赞都会让我们十分舒畅。赞美好像一种不可思议的力量，愿我们每个人心里都有一棵赞美的种子。称赞自己，让自己变得更加自信，称赞别人，让每个人都发现自己的优点。我相信，赞美会改变你。
赞美读后感作文(篇3)
理想与现实的倒置
欧.亨利的小说永远都是那么的幽默风趣，构思奇特、情节多变似乎是他的小说不变的特点。的确，短篇小说靠的是给人的震撼，而不是悠长曲折的情节和细腻动人的大段描写。当故事的主人公苏比一次次地错过了进监狱的机会的时候，除了那幽默，你读到的是辛辣的讽刺。苏比的愿望与现实的一次次倒置构成了情节发展的主线。
一张枯叶飘落在苏比的膝头。甄落一词让我想起了电影《阿甘正传》里飞舞的羽毛。那洁白的羽毛也是最终双落在阿甘的身边。但是电影终究是电影，虽然它给了我们这样的理念：生活就像一块巧克力，你永远都不知道下一口你将吃到什么味道。但是现实生活远远没有那样理想化，现实是残酷的。对于阿甘来说，他的下一口永远是甜蜜的，他的生活是走向美好的，因为电影里有虚构的上天眷顾。可是对于苏比来说，他的生活是灰暗的。且看看他挖空心思想去的是什么地方吧：多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。正如福气比他好的纽约人每年冬天要买票去棕搁滩和里维埃拉一样一冬季里的苏比要靠监狱的帮助才能活过来，而且这种经历不仅仅是一年，是许多年。
在寒风侵袭的日子里，苏比要么躺在长椅上盖着几张破报纸握过一天又一天，甚至有被冻死的危险，要么就是去监狱里免费度假。这就是苏比的真实生活，没有丝毫的幻想，只有生活的严酷。为寒冬所迫的苏比选择了后者，于是就开始了他的计划：把自己交到警察那里。于是我们就看到了这样的一幕幕场景：先是妄图吃霸王餐却被饭店拒之门外；接着打破橱窗玻璃后站在那里等着警察来抓，警察却对他视而不见；后来霸王餐吃到了，可是被店家痛打了一顿；当着警察的面骚扰妇女，却没有想到那女人原来是妓女；扰乱治安却被当作狂欢；偷了别人的雨伞，却没有想到那人的伞原来也是偷来的。苏比的理想就是能够在岛上的监狱里过3个月不愁食宿的生活，可是现实一次次击碎了他的梦想。这样的结果让你觉得好笑，是的，你对苏比的倒霉感到好笑。可是进不了监狱果真是倒霉的事情么？苏比的理想与我们的现实发生了倒置，这种倒置是极具讽刺意味的。
然而文章的高潮还没有到。当苏比在一座古老的教堂面前停住，倾听着里面传来的光辉静穆的赞美诗，他的灵魂被深深地打动了，他决定要做一个好样的人，重新振作当年的雄心壮志。就在这个时候，警察主动找上门来了，苏比被送到布莱克威尔岛监狱3个月。苏比此时的理想是做个好人，可是现实是送他去监狱，也算是偿付了他先前的理想。不过这里的理想和现实又一次出现了倒置，苏比终于想做好人却失败了，他以后的生命历程可想而知。戛然而止的结尾留给了我们许多的思考。
赞美读后感作文(篇4)
这篇文章主要讲的是流浪汉苏比为了度过冬天，而想方设法进入监狱过冬，但他始终未能如愿，总是发生各种情况使他进不了监狱，当他在教堂听到有人在唱赞美诗时，他突然想要重新做人，当他正准备去找工作的时候，警察逮捕了他，法官判他到监狱服刑三个月。
**中写道：他可以去的地方多的是……可是对苏比这种性格高傲的人来说，慈善的恩赐是行不通的。
他没有工作，更没有生活经济**，而又不要别人的恩赐，我觉得一个人有他这样的想法很好，很自立的想法，但也要分时间，在没有自立能力的时候这种想法还是算了吧，就像一个刚破壳而出的小鸟，走道还不利索，就要展翅飞翔，那最终的结果必然是失败的，所以苏比这种人就是典型的眼高手低。
世界之大，无奇不有。
现实生活中也不少苏比这类人。
我在网上看到一则新闻：一位年近七旬、无子的老太太，每月靠最低生活保障过活，声称两个月没吃肉，于是持刀公然抢劫火车站。
进监狱后，面对记者的镜头，老太太非常高兴，说自己最近体重很重。
这不是个案。据说还有一个多岁的孩子为了**腿伤而故意犯罪。
监狱何时成为收留所？这也说明，现今的社会体系中，老百姓生活质量大大提高，但实际上，穷人还是很多的。
当然，这不是我们的错误。哪个国家的穷人很少？美国这么富有的国家还有贫民窟呢！但我想，**应给对这类苏比提供些帮助，比如多建些收容所，或帮他们找些工作。
这个故事讲述了一个道理：机遇是不等人的，也许当你错过后，他还跟着你，但当你回头后，他便离开了。
上海浦东新区上海市东沟中学穿着校服逛迪吧
赞美读后感作文(篇5)
《警察与赞美诗》读后感
《警察与赞美诗》的作者是出生于美国的欧亨利美国现代短篇小说之父。这篇文章主要讲述了一个名叫苏比的流浪汉为了度过寒冷的冬天而想方设法进入监狱过冬但屡次失败，在教堂听到赞美诗后决定重新做人去找工作时却被警察逮捕，最终被法院判刑三个月的故事。
看完了这篇文章，我深深地被文章的主人公苏比所触动。小说中写道：他可以去的地方多的是但是，对于性格高傲的苏比来说，他有着比别人更加要自立的想法，所以他拒绝了其他人所给他的恩惠与恩赐，认为这是别人看他可怜，给他的施舍。然而此时的他却身无分文，既没有任何工作去做从中来牟取钱财，更是没有任何的经济来源。对于苏比现在的境况来说，这种所谓的施舍正是此时正穷困潦倒、居无定所的他应当接受的恩惠。我认为他有这种要自立的想法非常好，但是也应当考虑自身的实际情况来做决定。但是，他最终还是选择了通过犯法进入监狱从而能够勉勉强强过完这个冬季这条途径，最终使自己被迫如愿以偿，在监狱内过冬。
凡事都有两面性，接下来就要讲述苏比好的方面了。他想要自立的想法很好，但是却用的不是时候；他想要改邪归正，重新做人的想法也很好，但是为时已晚。
即使他有许多的不足，但是至少想要自立和想要在自己做错事时改邪归正，重新做人这两点是值得我们去学习的。
赞美读后感作文(篇6)
《蜜蜂的赞美》读后感从我记事起，我就认识了蜜蜂，也知道那味道浓郁的蜂糖是蜜蜂酿成的。今天我读了《蜜蜂的赞美》这篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜时的艰辛，蜜蜂这小小的虫儿为了酿蜜，花费了多少心血啊！蜜蜂要酿一公斤蜂蜜，必须从一百万朵花中采集原料。如果花和蜂巢之间的距离是1。5%
5公里，蜜蜂绕地球赤道飞行近11次。啊！这是一种力量，这是一种勇气。
通过学***短文，让我明白了一些道理，想到了很多很多……首先我想到了自己平时在学***专心,一些题似懂非懂就不再学习了，遇到稍微难点的题就不做了，数学本来就应该多做不同类型的题，可是我每次除了做老师布置的作业外，别的题我就不愿再理会。如果我有像蜜蜂一样采蜜的精神，我的表现会不会不好？鲁迅先生说过：
“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得非常有限……”，这句话说得真好。倘若我在学***够多看书，多做题，取别人的长处，补自己的短处，我的成绩一定会大有长进的通过《蜜蜂的赞美》这篇短文的学习，给我学***很大的启发：在写作文时，要博览群书，积累知识，不能只“叮”在课本上；在学数学上，我要有毅力，不会的题一定要钻，不能不动脑筋，蜜蜂的精神一直会激励着我在学***路上不断前进。
赞美读后感作文(篇7)
读了《赞美改变你》这本书，让我想了很多，明白了很多做人的道理。
这本书主要写了“毒舌女”玉婷和梦瑶之间的一系列交往中的故事。一开始玉婷很讨厌梦瑶，而且不理解为什么那么多同学都喜欢围着梦瑶转。在梦瑶受伤后住院期间，玉婷开始通过写信和邮件的方式和梦瑶沟通交流，从第一次信中简短的几个字，却得到了梦瑶3页纸内容的回信让玉婷很意外，也很犹豫，第一次回信给梦瑶还是几个字拒绝了她，但是梦瑶没有放弃，继续真诚地给玉婷回信，并且还希望可以邮件沟通，这样慢慢地玉婷打开了心灵之窗，与梦瑶成为了可以保守“秘密”的好朋友。通过好朋友之间“彩虹秘方”分享，玉婷也找到了更多的朋友，不仅学会了称赞自己，也学会了称赞家人，称赞同学，称赞朋友，从此快乐无比！
在文中的玉婷对每件事物都有很多的抱怨，所以她每天都过得不自在。而梦瑶总是把生活看得非常美好，有一个好的心态，对学习，对家人都没有什么烦恼，所以梦瑶每一天过的都非常开心。我们在生活中也要向梦瑶学习，学会“七彩虹秘方”。先学会称赞自己，然后称赞别人，从身边的小事开始称赞，凡事多往好处想，并且还要学会由衷的感谢别人以及好好的倾听，这样你会成为一个真正快乐的人！
我们班也有像梦瑶和玉婷的人，就像我们班里的一对同桌。那个女生像是玉婷，那个男生像是梦瑶。男生喜欢赞美别人，女生特别爱抱怨，女生天天抱怨她的同桌是个男生，抱怨他学习不好，长的不好看，反正她总是有一大堆的理由不喜欢自己的同桌，但她从来都没有看到同桌身上的许多优点，我们看来，她的同桌爱打扫卫生，也很热心善良，我们都跟她的同桌是很好的朋友。称赞别人真的能够改变自己，学会赞美别人才能获得真正的友情，我们要学会真心的称赞别人。
就像这本书的作者金夏妮说的：称赞的种子，在关心的浇灌下开始萌芽，种子萌芽后会成一棵大树，还会结出饱满的果实。同学们，让我们一起把称赞的种子埋在土里，用我们的关心让它结出饱满的果实吧！
老师评语：作者运用语言比较细腻，读与感相融合，感情真实自然，与实际生活联系紧密，并能明确的提出自己观点，是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
赞美读后感作文(篇8)
赞美是一股暖暖的春风，把心中的冰冷吹走；它是一棵随风摇曳的柳树，用细长的树枝摆动着，带给人们凉爽的清风；它是一缕缕灿烂的阳光，使黑暗的小木屋变得光明。则赞美的力量力大无穷。
《赞美的力量》这本书中，很多事例让我感触很深。其中，我最欣赏的是一位去参加幼儿园的家长会的家长。幼儿园老师说这位家长的儿子有多动症，并且他的表现最差，老师表现出不屑。然而，她回去却告诉他：他在班中进步了。他兴高采烈破天荒地吃了两碗饭。
上小学时，这位家长又去参加家长会。老师说她儿子天资愚钝，考了倒数二名。可她却说：他进步了，考到第21名，儿子变得温顺起来。
上初中时，老师说他考上重点大学是痴人说梦，她垂头丧气地回到家中，可一到家的门口，她沉思了一会，便欢天喜地回到家里，对他儿子说：他很有可能考上重点大学，他欣喜若狂。
初中毕业了，令人匪夷所思的是他竟然考上了清华大学。赞美就如奇妙的催化剂，能化腐朽为神奇，激发出人身潜在的精华。
赞扬，就像黄金钻石，只因稀少而有价值塞繆尔约翰逊，那既然稀少，我们为何不让更多黄金和钻石来点缀我们的世界呢？
看了这本书后，我希望身边的人，别再吝惜你的赞美，只有分享它，完美的人生才会因此而熠熠生辉。
赞美读后感作文(篇9)
欧。亨利的幽默世界公认。在《pol。
ice与赞美诗》一文中，许多描写都体现出了这一风格。但无论是如何选词造句，如何塑造人物，如何构思，他的幽默都牢牢抓住了用幽默传达深意的要旨。纵观全文，欧。
亨利幽默的表现形式是多样的。其中一种就是作者巧妙的运用了事物发展过程中的“不合理”。文中的主人公苏，曾经几次惹是生非，想进监狱得以安身，可是他总是“背运”。
pol。ice该抓他的时候不抓，不该抓的时候便抓他的时候偏抓。这一系列现象与理性完全不符，令人目瞪口呆。
事务发展过程中的“不合理性”常被人们巧妙的利用来表现幽默.
而欧。亨利很好地运用了这种方法，深刻地反映了社会事实。有一次，苏比想通过调戏一女子来达到进监狱的目的，但这貌似文雅的女子缺反来勾搭起了苏。
又有一次苏拿起了一位衣冠楚楚的顾客的伞，可这伞原来就是来路不正。简朴而讨人喜欢的女子，衣冠楚楚的顾客，都给人以品格端庄的感觉，却做了暗娼与小偷，这似乎不合理。可是细想一下，在那个社会，所谓高尚的上流社会成员岂不更衣冠楚楚、文雅高贵?
事实上他们只是把卑鄙龌龊的行为掩藏在美丽的面纱之下而已，也正因为内心的肮脏，才更需要表面上的装点，因而表里就变得不如一了。
淑女、绅士、暗娼、小偷，在这样表面似纯白的社会，实则肮脏无比，人人戴着伪善的面具，面具下的是一个个双面人，也难怪苏回想进监狱，反而监狱是一片远离世俗尔虞我诈的天地。托诙谐寄深意是欧。亨利的写作手法。
从这角度看，《pol。ice与赞美诗》一问不仅体现了作者幽默诙谐的风格，而且让我们进一步懂得什么是真正的幽默与诙谐。
赞美读后感作文(篇10)
书籍是人类进步的阶梯。书籍是陪伴我们一生的好朋友。从小时候妈妈给我读绘本故事到现在我能独立阅读，书籍一直陪伴我成长，让我从中寻找到快乐增长了知识。
记得我曾经读过一本书《赞美改变你》，书中的主人公吴梦瑶是一位嘴上抹蜜的“赞美博士”，她会称赞路旁的紫罗兰，会称赞同学的新发卡和文具，她的身边总围绕着许多朋友。但这些赞美之词传遍了崔玉婷的耳朵，让她非常讨厌。直到有一天，梦瑶告诉玉婷让自己开朗的秘方：
1.每天对着镜子说几句称赞自己的话。2.
关心对方。3.从小事称赞。
4.凡事都往好处想。5.
由衷的感谢。6,。倾听对方的话。
7.心想事成。这个秘方似乎是红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫，形成彩虹。
玉婷尝试着按照“彩虹秘方”改变，很快就有了许多朋友。
这个世界没有完美的人，再优秀的人也会有缺点，同样再多缺点的人也有优点，我们要学会看到自己和别人身上的闪光点去赞美它，让我们变得更加自信，更加优秀。
每一个小小的进步，每一个老师的表扬，每一个同学的表扬，都会让我们很开心。赞美是一种不可思议的力量。愿我们每个人心中都有一粒赞美的种子。表扬自己，让自己更加自信，表扬别人，让每个人都找到自己的优势。
我相信，赞美会改变你。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
赞美读后感作文(篇11)
赞美老师的作文900字老师，祖国的脊梁，学生的保护者
读《老师您好我的好老师》有感
在这个寒假，我阅读了《老师您好我的好老师》这本书，让我感到老师是多么的伟大和无私奉献。其中《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章让我感受最深。
一开始我对老师这个词语的理解是这样：老师，就是对学生传授知识的。可是我读了《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章后，又对老师有了新的理解。
《最后一次冲锋》主要写了林俊德老教授把一生献给了两弹一星伟业。在2012年5月4日是被确诊为胆管癌晚期，但他却拒绝住院治疗，返回单位工作。5月23日被迫入院后，为争取工作时间又拒绝手术和化疗。5月26日因病情恶化，，他被送入重症监护室，醒来后坚持要求返回普通病房。在生命终止的3天前，他还是坚持下床工作。在生命的最后一天，还是工作了一小时！
一位74岁的老人，那应该是早已成为一位享受天年的老人，而林俊德老教授呢？却坚持工作。而且，他还是一位得了胆管癌晚期的一位老人！如果是常人，得知自己得了癌症，肯定会情绪低落，并在自己的生命快要结束时好好享受这些在人间的时光。而林俊德老教授呢？身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由两个人扶着肩膀和头，在这种恶劣的情况下还是坚持工作！
老师不但为祖国无私奉献，还为学生献出生命！
《地震中的英雄老师》就讲了老师为保护学生献出了自己的生命。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、袁文婷老师在危险来临的时候不顾自己的生命去保护学生，他们本来可以自己躲过地震，但是他们却用自己的生命换来了多个学生的生命。
当我读到向倩老师毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。我心头一震，眼泪情不自禁地流了下来。当房屋倒塌时，常人的本能反应是先保护自己，而向倩老师却眼里只有学生，根本就没有想到自己，用自己的身躯去保护学生。这不仅是师爱，更是超越了无私的母爱。
更让我感动的是，吴忠洪老师本已逃生，可是，为救两名学生，他又义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内。我真的被震撼了。如果是常人，应该知道地震的危害性，谁会冒死再返回呢？再说，那可是正在猛烈摇晃的教学楼啊！而吴忠洪老师却义无反顾的冲了进去，他很清楚地明白，自己很有可能会被教学楼倒塌而压死，但他们心里只有学生，他为了学生，竟自己被压在了废墟中。
老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一位老师都是中国的脊梁。在地震中，每一位老师都是学生的保护者，那是一种超越母爱的无私的爱，让我们为这些英雄老师点赞！