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春雨沙沙读后感悟(篇1)

星期二上午十点，我们学校的全体师生去电影院观看电影《春雨沙沙》。

这部电影讲的是：有一位人民教师名叫周致诚，他要到乡下去当物理老师。他帮助一个名叫谷雨的失学少年重新走进学校，后来经过周老师的精心辅导，谷雨参加了奥林匹克物理比赛并取得了第一名的好成绩，后来谷雨有考上了硕士学位。可是周老师却在那一天的下午因脑血管破裂而永远的离开了人世间的事。

看完这场电影，我非常感动。每一位老师最开心的事就是看着他的学生能成为对国家有用的人才。人生有四分之一的时间都有老师的教育，人民教师时时刻刻都为学生付出自己的心血。现在我终于知道：老师在那块黑板上写下的是真理，而擦去的则是功利。老师您好伟大！把自己的知识毫不保留的传授给我们；老师您好伟大！时时刻刻为学生付出心血；老师您好伟大！甘愿奉献自己，成就别人。

看完电影以后我受到了很大的教育，老师我非常感谢您！我一定好好学习，不会辜负您对我的期望。长大了我也想当一名人民教师，像您那样默默无闻的奉献自己的一切，培养出一位又一位人才。做一个对社会，对国家有用的人。

春雨沙沙读后感悟(篇2)

它不只是电影，而是源于一个真实的故事。电影《春雨沙沙》以20__年中国教育年度十大新闻人物、山东省道德模范、庆云县教育局教研室原主任周主信为原型进行艺术创作，以一个乡村少年谷雨的视角，讲述了主人公周志诚，以帮助一个失学学生谷雨复学，乃至成才的故事。影片中周老师把谷雨看得比自己的孩子还亲，从学习、生活上无微不至地照顾他，后来谷雨学成归来，又走上了当年周老师的三尺讲台，继续着他的路……看后，让人受到心灵的洗礼和震撼。

周老师的形象，活现了教师应该具有的精神。一种朴素的精神，一种以教育自己的学生为天职，一切为学生一生负责的精神。这种精神，学生需要、人们需要、社会需要、国家更需要这种精神!周老师曾经对谷雨说过：一个老师最幸福的就是能培养一个比自己优秀的学生，希望谷雨能让他享受到这种幸福。这句话，多么实在，我们教育的宗旨不也正是把每一个孩子都能培养成才?

看看周老师，为了在教师岗位上实现自我价值，放弃了优越的县教研室的工作，离开妻女，来到了连大门都没有的乡村中学，吃住都在学校里。第一堂物理课就用自己简陋的教学用具把孩子们的心引到了多彩的物理世界，也把失学学生谷雨拉进了课堂，一节节生动的课，激发了谷雨的物理天分，从而走上了物理之路。学生喜不喜欢老师的课，全看老师的课有没有趣味，能不能调动学生的积极性，老师与学生之间的距离有多大。我们平时在抱怨学生不好好听课，学习效果差的时候，是否也该反思一下自己，是不是讲课沉闷，没意思，是否总是高高在上。教师“传道授业解惑也”，“学生都是带着美好的愿望来学习的”，周老师给我们做了最好的诠释：课堂只有多为学生设想，善于激发学生兴趣，才会有高效课堂。

要教育好学生，必须得用心去关爱呵护他们。周老师，用自己为数不多的工资为参加比赛的谷雨买复习资料，买蜂蜜;把妻子给他买的秋衣秋裤给了谷雨;给营养不良的谷雨炖肉吃，炒的红烧肉大多被谷雨吃了……“亲其师，信其道，受其术”，谷雨受到无微不至的照顾，他也用自己的言行来回报老师，让老师享受到了作为一名老师的幸福：帮音乐老师修风琴，帮学校垒大门，帮助学习落后的同学，物理竞赛得奖，大学毕业后背起老师的教具箱当了物理老师……老师只有用爱心，付出自己的真诚才能获得学生的尊重。而我们的孩子时时刻刻都在受着老师的影响。前苏联教育家马卡连柯说过：“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育，你们在生活的每时、每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童他们怎样穿戴，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，……”身教重于言教，教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。当学生出现问题的时候，做老师的就要多检讨自己，“教学相长”中也有这样的道理。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”谷雨学成归来，周老师却因过度劳累，导致血管破裂去世，谷雨跪在老师的遗像前痛哭。看到这里，老师们都泪如雨下，多么好的一位老师，为了学校的建设鞠躬尽瘁，为了孩子的成长，甘为人梯，任劳任怨，为教育事业奉献出了自己的全部，他为老师们树立了一个典范。“春雨沙沙”春雨润物却无声，是在呼唤我们做教师的那种默默为学生成长奉献精神的回归。把自己的工作放在第一位，把学生的终生发展放在第一位。坚持自己是一个有精神追求的人，一个积极乐观上进的人，一个富有爱心的人，一个对工作始终有激情的人……眼中始终有学生，心里装的是学生的未来。我们应该是学生的引路人，是学生的帮助者，是学生的同行者，师生之间有的应该是电影中演的那样的真实朴素的情感，只有这些真实的东西才能永驻人们心间!多少年之后，当我们逐渐老去，慢慢回忆往事的时候，感受到的应该是为人师的幸福与快乐!

就让我们在这场心灵盛宴中找寻师爱的真谛!WWw.ZUOWEN101.COm

春雨沙沙读后感悟(篇3)

星期二上午，老师带领我们去电影院，观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。

电影讲述了这样一个故事：农村的孩子谷雨因为父母出了车祸，成了孤儿，一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事，因为家里穷，谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊，偷听老师讲课，慢慢的，新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋，就决定把他接回学校，让他继续学习，呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，功夫不负有心人，最终谷雨成才了，成了一名出色的物理教师，而周老师却因为积劳成疾去世了。

看完这部电影，我看见同学们有的眼泪唏哩哗啦的流，故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言：一个教师最幸福的是什么？就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意，周老师宁可放弃优越的教研环境，而选择乡下；就是想让农村人也有文化也有知识，周老师以教育学生为天职，帮谷雨买学习资料，让谷雨在他家吃饭，在他家学习，为他创造好的学习条件，尽管让家人和自己省吃俭用，也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。

尽管谷雨的父母出了车祸，家里又穷，上不起学，读不起书，但他没有自暴自弃，仍然趁着放羊的时候，去偷听老师讲课，最重要的是他懂得感恩，自己学有所成后，去报答为自己呕心沥血的周老师。

《春雨沙沙》这部电影，是把周老师比作春雨，把学生比做小幼苗，就像春雨滋润了世间万物，只有老师的辛勤照料，我们这些小幼苗才能茁壮成长！无论我们到了哪里，都要记得曾经教过我们知识的老师，要懂得感恩回报！

春雨沙沙读后感悟(篇4)

今天，我们全体师生去礼堂看了一部电影，叫《春雨沙沙》，这部电影使我记忆犹新。

电影主要讲了一位叫周志诚的老师在农村教物理。他用自己独特的方法讲了第一节课。这节课吸引了班里所有的同学，同时也吸引了在室外放羊的孩子——谷雨。周至诚最终发现名叫谷雨的这个孩子有物理天赋。不但允许他带着羊上学，还帮着他参加县里和省里的比赛。多年后，让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用周老师当年的教具讲了第一堂课……

周老师知道谷雨吃不饱，就给他坐红烧肉、煮面条。自己却不舍得吃。周老师把自己的新衬衣给了谷雨，自己却穿补了又补得旧衬衫。

同时，谷雨也给了我很大的启示，虽然出身贫寒，但他热衷于物理，成绩突出，并考了物理研究生，谷雨凭借自己的努力和周老师的帮助，终于完成了它的物理梦，也完成了周老师的承诺。

我们新世纪的小学生，也应像谷雨那样发愤图强，报答恩师，成为一名对社会有用的人!

春雨沙沙读后感悟(篇5)

今天，老师带领我们欣赏了一部令人难忘的电影—《春雨沙沙》。

影片讲述了一位教物理的周老师把一名叫谷雨的失学儿童培养成才的故事。谷雨在父母死后就没钱上学了，在家里放羊。但他是一个爱学习的孩子，周老师讲课时，他就在外面偷听。周老师发现后，就想办法让他重新走上课堂。周老师把自己的生活费都拿出来，给他买学习用品。谷雨刻苦钻研，取得了优异的成绩，特别是他的物理很好，得了全市奥林匹克竞赛第一名、全省第三名。后来，尊敬的周老师去世了，谷雨做了一名物理老师，成了又一个“周老师”。

谷雨的经历让我深受感动。培根有句名言：知识就是力量。没有知识，人类好比在黑夜里一样，多么可怕。是什么支撑谷雨一边放羊一边学习呢，正是因为对知识的渴求。可能是因为他有过失学的伤痛吧，在复学后特别珍惜学习时光，一点儿也不浪费时间，学习成绩非常好。在谷雨身上我看到了我的不足，我要深刻反思自己。我的学校比谷雨的好，家庭环境比谷雨好，为什么学习却不好呢？我上课梦游，不知道老师在讲什么，还有作业应付，有错误也不检查，学习成绩可想而知。这就是我学习很一般的原因啊。

今后，我要向谷雨学习，做一名爱学习的好学生。老师就像春天里绵绵不断的春雨，沙沙地把自己的爱和知识倾洒给每一个学生，滋润着我们成长。在我们学校，不是有很多像周老师一样的可敬的老师吗？我要不辜负老师的期望，听老师的话，全身心的投入学习，将来成为一名祖国需要的人才。