能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为您精选的“作文：纯真年代读后感word版”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这部电影讲的是发生在上流社会中的爱情故事，人物有纽兰，梅和埃伦，纽兰和埃伦是金童玉女，被人认为是很完美的一对恋人，对他们来说，幸福似乎唾手可得，让旁人都很羡慕。然而，埃伦的出现，似乎要把这一切都改变了，纽兰深深的爱上了她，无法自拔。然而，他也是最矛盾的那个人了，当然，这跟埃伦的内心的矛盾也是有很大的关系的。
毫无疑问，纽兰深深爱上了埃伦，埃伦也是很爱纽兰的，他们之间的爱应该可以算是真爱吧，起码双方都是在内心深处爱着对方的。然而，并不是每一对有真爱的恋人都可以最终走到一起的。纽兰和梅已经结婚了，梅对他来说始终是一个问题。埃伦也知道，假如自己真的和纽兰走到了一起，那么纽兰和自己的婚后生活中肯定会常常感受到梅的存在和影响的，她接受不了也无法释怀。显然，他们都要面对自己内心深处的矛盾。
我认为他们之间不能走到一起的最终原因就是他们内心的矛盾吧。当纽兰和埃伦决定要有一次美丽的邂逅的时候，但是还没有到那个时间，埃伦就已经离开了，这或许就是一个遗憾吧。如果发生了这个邂逅，或者故事就发生了本质性的改变，这大概就是埃伦要面对自己你内心的矛盾吧。当得知埃伦要离开后，纽兰非常的失落，于是他决定到一个很远的地方去旅行，但是当时梅却说她怀孕了，这或者是梅的一个要留住纽兰的一个计谋吧，因为纽兰确实是有自己内心的矛盾，所以最终纽兰还是留了下来，陪在梅的身边。
最终的结果也是可想而知的，纽兰没有和埃伦在一起，尽管他们是真心相爱的。他们没有任由自己内心的欲望而放纵，也没有最终一走了之，而是把遗憾都放在了自己的内心深处。这大概就是现实吧，但是我也相信，假如现实中有这样的恋人，到他们都很老的时候，想起自己有过这样的一段经历，虽然不能够走到一起，但他们都真正的爱着对方，曾为对方疯狂过，曾经有过真爱，我想就足够了吧。
是我迄今为止看过的最好看的一本书。出身于上层社会的作者EdithWharton写出了她自己所了解的leisuredclass以及个人在整个社会大背景下欲奋力抗争却又百般不能。
我看的是英文版，我一直认为读外文小说最好的'是看原版。翻译过来的东西不是不好，但是作者在字里行间中所流露出和想表达的东西是他自己的语言所独有的。
看完这本书，想想我们周围有多少人是书中的ArcherNewland,有多少人前赴后继地却又毫无意识的去当一个又一个的May,又有多少人是Olenska却遭到整个社会的误解和排挤。
如果不深入作者所创设的那个情境中，你会觉得这是一部爱情小说。Archer和Ellen的爱情让我心疼。他们的爱情在社会规则面前显得那么的脆弱不堪。爱情是小说中永远的主题，把它和社会历史糅合在一起，更能突出个人在历史洪流下的苍白无力。
Archer认为自己就像在一个大漩涡的边缘上，奋力抗争却最终逃不出控制。这个大漩涡就是社会规则，是每个社会人身处其中，受其影响，却浑然不觉的大黑洞。我突然想到自己，想到自己有时对这个社会是多么的厌恶，可是却对不公对不平多么的漠然以对。就好像《大红灯笼高高挂》中的巩俐，最终逃不过社会的束缚。
几十年后，当Archer再去巴黎的时候，明明可以和Ellen续缘，但是，他却放弃了。那收起的遮阳伞就是Archer对自己过去的态度。Archer就是那些想与社会做抗争的人的代表。
Ellen那句话说的好。"Thereallonelineislivingamongallthesekingpeoplewhoonlyaskyoutopretend."
扩展阅读
「读书有感」读后感的作文word版
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！那么作品读后感怎么才能写好呢？小编为大家整理了“「读书有感」读后感的作文word版”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
“民主法治”是唱响和谐的第一乐章。
这一章给我印象最是深的是《申不害请罪》，申不害是战国时期一名执法家。有一天，国王对他说实行法制真是不收留易。申不害却说执行法制，要奖惩分明，不徇私枉法，不私自接受亲戚宠臣的要求。过了一些日子，申不害到国王眼前说情，想为堂兄讨个官衔。国王说先生不是不让我徇私枉法吗？怎么自己却违反商定呢？申不害听了立刻伏地请罪。这个故事告诉我们想别人遵守规矩，那自己就得是个榜样，只有自己做个“领雁”，在群众眼前说话才会有威信。我们——21世纪的接班人，不仅要严格遵守《小学生日常行为规范准则》，当真执行学校的规章轨制，还要对自己提出更高的要求，对自己的行为负责，自觉抵制社会上的不良风气，让自己成为一名文明的公民。
《繁星·春水》读后感word版
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编为大家整理了“《繁星·春水》读后感word版”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《繁星春水》这本书的结构是：前面是短诗，中间是诗选，最后是通讯。在这本书里，我发现每遇到一件事，冰心都会用那种情感来写诗。例如，冰心怀恋母亲，她就带着悲伤的气氛写诗。例如，冰心生了病，她就带着脆弱的心灵写诗。她的种种感情在她写的诗里读者全都能感受得到。
诗的部分分为繁星和春水，对它们的评价就是曲曲折折，有很多挫折，在中国的新诗史上产生了巨大的影响。数量最多的是歌颂自然，母爱和童心的诗，都有着温婉，典雅，清丽，还带有淡淡的哀愁，被许多著名作家称为“冰心体”。冰心同时也是关怀世界，慰安众生。
冰心还有着独特的审美表现，例如，“渔舟归来了，看江上点点的红灯呵!”看到江上的点点红灯，就知道渔舟捕鱼满载归来，体会到那种喜悦的心情。例如，“不要羡慕孩子，他们的知识都在后头呢，烦闷也已经隐隐地来了”这句话里，其它人都会很羡慕小孩子，因为他们无忧无虑，可冰心却用另一个角度来看待……
所以读这本书就有了不同的感觉。
风之王读后感word版
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《风之王读后感word版》，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
今年暑假在老师的推荐下我读了一本书———《风之王》。《风之王》这本书是由美国杰出儿童文学家玛格莉特。亨利所著。
“闪”一生下来，就缺爹少娘，身上带有代表凶兆的麦穗纹和代表着它是一匹优秀赛马的白色斑点。多亏了哑巴马童阿格巴对它格外关爱，将它喂养成一匹有幸被国王选中作为进贡给法国国王的马。
“闪”的一生到处充满了荆棘与坎坷。 “闪”的麦穗纹既带给了它痛苦，也带给了它不屈不挠的精神。当“闪”由赛马变为拉车的驽马，本以为“闪”的生命大可以这样草草的结束，但它用自己不屈不挠的精神重新书写了一张新的血统证明书。试着想想，在“闪”忍辱负重生活的背后，用自己的力量化解了麦穗纹的力量，需要的是怎样顽强的精神！
这本书让我感触非常的深，风，万物阻挡不了的东西。“风之王”是我们的榜样。的确，“闪”这匹马，纯正的阿拉伯马，用自己的努力证明自己是匹好马。它用它不朽的传奇向我们诠释了“坚强”的真正的含义。
森林报读后感word版
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编特意给大家整理了“森林报读后感word版”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《森林报》这一题目可能大家都认为只是普通的报纸而已，可我想告诉大家，这不是一般的报纸，在这里可以看到没有翅膀有小虫子从土里钻出来，光着小脚丫在雪地里乱跑，许多鸟儿聚集在一起能挡住太阳等一些奇特的“新闻”，这些“新闻”在一般的报纸上可是没有的。
看完“冬之卷”后，我很是惊讶。因为连动物都能看书，真是不可思议。在书中写到“每位林中的居民都签了字”运用了拟人的修辞手法，把各种动物比作了林中的居民，让人感到这里就像动物的天堂，空无一人。
看完林中大事记中的“爆炸的雪和得救的鹿”后，我感到很疑惑。因为在狼追赶母鹿的时候遇到了一棵倒在地上的大树，母鹿蹿了过去，而狼却因身子太沉没跳过去，滑到了雪里，脚插进了熊洞里，熊以为有猎人来打它，就纵身跳了起来。所以我很是疑惑，狼最终有没有逃脱呢?
《森林报》冬之卷是一本好书，有空的话可以看看哦。
小说《钓鱼的启示》读后感作文word版
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，在读了作品后，您自己有什么感想呢？根据大家的需求，小编特意准备了“小说《钓鱼的启示》读后感作文word版”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了非常多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都非常喜欢这条鲈鱼，尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了非常久，感触非常深。
人们经常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的非常诱人，所以非常多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。如果有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人非常难做到的，也是每个人必须都要做到的……