作文与我们生活息息相关，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。好的作文一定要坚持写作。去哪里练习写作呢？也许以下内容“白棉花读后感作文”合你胃口！仅供参考，欢迎阅读。

白棉花读后感作文(篇1)

在一个青阳城的小村庄里，一个叫克俭的小男孩在这里无忧无虑的生活着，有一天，克俭在田里玩耍时发现，一架飞机尾部冒着黑烟，向地面栽去，但是克俭不知道这是一架美国轰炸机。

几天后的一个晚上，克俭和伙伴宝良去河边抓黄鳝时，发现了一个外国人，他们想了一会儿，想起来这是飞行员，急忙叫大人送到了克俭家，飞行员得了重症伤寒，但在克俭一家的精心照顾下，飞行员逐渐恢复了健康，克俭后来知道，这名飞行员名叫杰克，是一名美国飞行员，曾经击落过三架日军飞机。

有一次扫荡，克俭和薛医生用智慧将杰克藏了起来，要不是杰克那显眼的蓝眼睛将鬼子引来，鬼子还不知道这户人家藏有敌人呢，幸亏，这鬼子后来被打死了，再扔到河里，是鬼子队长辨认不出来是怎么被杀死的，要不然，克俭一家就被杀人灭口了。后来，杰克应接受重要任务而被沈沉接走了，走的时候有几十人，后来只有几人回来，原来因为杰克那显眼的蓝眼睛，而和日本人交上了火，最终沈沉牺牲了，杰克被剩下的人带走了。

克俭老了以后，一次上网发现了美国第十四航空队牺牲名单，得知杰克牺牲于上海。

所以战争是残酷的，使好多人失去了亲人，看来只有和平才能让人们继续活下去。

白棉花读后感作文(篇2)

最近，我读了一本小平话，书名叫《白棉花》。

这本书里主要讲述了在抗日战役时期，一个名叫克俭的8岁男孩，在炮火连天的岁月里熟悉了一个名叫杰克的西方飞行员。当时，杰克是美国增援中国抗战的“飞虎队”队员，他的飞机被敌人击落了，迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克，并拼命保护杰克，杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。

佳句摘抄：

南瓜地里有各种小虫子，蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了，光是蚱蜢，长长相各异的就有好几种。粉红色的一种，像小姑娘一样羞答答的，老是躲在南瓜叶子底下，你一掀开叶子，它就慌忙往藤蔓深处藏，死活不肯出来；绿色的一种个头最大，飞起来的时候最漂亮：浅绿色翅膀下面，还有一层极薄的玫瑰色的翅膀，阳光下发出粉亮粉亮的光。

天上很好玩。有句谚语说：七月看巧云。说的就是立秋后这个季节，碧蓝碧蓝的天空上，也不知道从哪儿生出来那么多的白云，每朵云彩都是魔术师，它们不声不响地，把自己变成呼啸的狗，变成疾驰的马儿，变成高低错落的树林，变成飞檐高耸的宫殿，又变成长胡子的老头儿的脸，变成摇篮里啼哭的小婴儿。

阅读体会：

我体会到，过去有许多英雄为民造福、舍身忘死，才有幸福的'今天。我们要珍惜现在的夸姣时光呀！

白棉花读后感作文(篇3)

放假啦！放假啦！期末考试结束后，到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐，我也不例外，嘻嘻！

可我得提醒大家寒假里不能只顾玩，还要都看书多学习才行。这不，我们的张老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说：才4分钟而已爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我也深受教育。

让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间，我相信，我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机！

白棉花读后感作文(篇4)

读了《先别急着吃棉花糖》这本书，我懂得了：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。

这本书主要讲了：珍妮弗和莉娜每天在游泳馆游完泳后，珍妮弗的爸爸乔纳森都会准时来接她们。可珍妮弗每次都会晚到好几分钟，乔纳森暗自下定决心，一定要帮珍妮弗改掉拖拉的坏习惯。这次，珍妮弗晚到了四分钟，乔纳森数落完珍妮弗后，便让她在这里等着，过四分钟后再来接她。却过了八分钟还没来到，乔纳森便教她学会了一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。

当我读到：“即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。”这一句，时我懂得了：过去的时间，是不可用金钱把它买回来的。时间是不会停留的，并且无价的。

记得上个星期六，我的好朋友婧婧约了我下午一点半一起去公园，我一点二十分就出发了。路上，一位年迈的老奶奶向我问路，我看了看时间，已经一点二十四分了，我心想：到底该不该帮助这位老奶奶呢？看着老奶奶充满希望的眼神，我决定帮助老奶奶。过了十五分钟左右，老奶奶终于找到了回家的路。这时，已经快一点四十分了，我像刚从监狱里逃出来似的，向婧婧家狂奔。到的时候，已经快两点了。我匆忙的向婧婧解释完这件事后，婧婧半信半疑地看着我，我又肯定的点了点头，我们这才去公园。

通过这件事，我懂得了这样一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。

白棉花读后感作文(篇5)

暑假里，我读了乔辛·迪·波沙达的励志代表作棉花糖系列，其中我最喜欢《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书，里面的每一个小故事都能深深地打动我，读完后深有感触。

故事是围绕着一个棉花糖实验来讲解学生艾瑞对生活和学习的改变：主人公艾瑞曾经是邋遢、糟糕、没有计划，学习成绩差的孩子，但是他在一次偶尔的机会获得了去乔纳森爷爷家带狗散步的工作。一天，乔纳森爷爷给了艾瑞一包他最喜欢吃的棉花糖，告诉他如果你今天能忍住不吃这包棉花糖，那明天会再给他一包，艾瑞答应了爷爷，他高兴地带着棉花糖回家了。回到家，看着香甜软糯的棉花糖，艾瑞为难了，一边是自己最喜欢吃的棉花糖，一边是与爷爷的约定，经过很长时间的思想斗争，艾瑞还是经受住了考验，没有吃掉棉花糖。第二天，艾瑞放学后又去乔纳森爷爷家带狗散步，把整包的棉花糖拿给爷爷看，证明自己禁受住了考验。爷爷很开心，表扬了艾瑞并也遵守了之前的约定，又给了艾瑞一包棉花糖。然后乔纳森爷爷又给艾瑞讲了一个关于棉花糖的故事：在我小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验――棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在我的面前，对我说：如果你能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖，他就会再给一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，那时的我想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑到了十五分钟。时间到了，研究员走进了房间，看到桌子上的棉花糖，似乎很满意我的成绩，笑着又给了我一块棉花糖，并示意我可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。艾瑞在意外的收获了棉花糖的法则后，而且从法则中学到了很多有益于生活和学习的动力。从那以后，他不再乱花钱，生活也变得井井有条，而且也变得好学了，成绩也逐渐提升。

这个实验也很好地告诫自己：不要太过于着急吃眼前的“棉花糖”，而错过了机会。比如放假时不要总是贪玩，不管作业的事情，等到假期快结束时才使劲赶作业，这样容易书写混乱，作业质量不高，心情紧张、过度疲劳等问题就会接踵而来，学习态度非常不好，不仅浪费了老师批改作业的时间，更加说明自己对自己的不负责任。

这本书是通过主人公艾瑞的视角，讲述了为实现梦想，应该怎样确立目标，怎样学习各种技能，怎样才能真正实践，因为这里面的故事都是我们生活中所碰到的。在人生的旅途中，如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。

这本书也让我明白，原来棉花糖就是世界上大大小小的诱惑，如果你能忍耐不被它所迷惑，你就能成为学会掌控，不受诱惑的人！它告诉我们不要只看重眼前的利益，更要着眼于未来，生活中太多人急着吃了他们的棉花糖，比如急着贷款购买漂亮的车为自己撑面子、比如不考虑后果的对家人发脾气、比如……但你忘了当你只看重现在时，就会不计后果的吃掉你未来的棉花糖，违背了棉花糖的法则，所以无法成为真正成功的人。棉花糖的思维就是延迟满足欲望所得到的收获将是无穷的！不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。

读完这本书，我也有了我自己的棉花糖法则：

1、给自己定目标，一步一个脚印，实现自己的梦想。