“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的《[优质读后感] 恐龙读后感(篇七)》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这一本书的封面，看了我的读后感以后有兴趣的同学可以去买。
虽然这本书的字数不多，但是对我们的学习很有帮助，因为他里面有很多图片可以让我们充分认识一些恐龙的化石和恐龙的真正样子。
这本书的第一面还是空白的，我是把他当成了笔记来用的。接下来我要为大家来介绍一下这本书的内容吧！我把他分成了两部分:第一部分是恐龙记述，第二部分是恐龙的类别。
在这本书里我最喜欢的是恐爪龙，他的样子跟霸王龙差不多，但是他比霸王龙瘦的多得多得多，他还有一套独特的捕捉杀本领，是这样的：他会跳起来用前肢抓住猎物，其中一只着脚地，另一只脚则举起镰刀般的爪子踢向猎物，猎物就会被恐爪龙控制。
看了这本书让我感到：世界上的任何事物，人，动物都有自己的特点，不能用自己的特点去跟别人比。
精选阅读
[优质读后感] 作文：读书心得作文(篇七)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的《[优质读后感] 作文：读书心得作文(篇七)》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
本篇课文讲述了一个老渔夫桑提亚哥出海捕到了一条大马林鱼。终于在两天两夜后，马林鱼被杀死了。但是在回航的过程中，遭遇鲨鱼，回港后就只剩下十八英尺长的鱼骨了。
其实这篇文章没有过多的华丽的语句，也没有成百上千的人物。但是他却获得了诺贝尔文学奖，这是一个值得思考的问题：
①这个故事没有杂乱的情节，故事情节一目了然。
②这里面有几句至理名言是值得我们大家学习的。虽然是几句普通人说的”普通话“，但里面体现出了渔夫的硬汉形象和小说的主题：人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败，如果因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者，要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。
③这篇文章中更富含了深刻的象征意义。
这么一推理，他的确有资格获奖了。
在这篇文章中，我通过查找资料知道了他的背景，也越多的觉得海明威是一个了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一个伟大的桑提亚哥。老渔夫值的我们永远敬重，应为它带给我们的是人类最为高贵的自信。人生道路漫长，艰难，充满坎坷，但只要以一颗自信的心去勇敢的迎接挑战，就一定能成功。
人生布满了荆棘，我们想的唯一的办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰。
[读后感借鉴] 《活着》读后感(篇七)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感借鉴] 《活着》读后感(篇七)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
刚刚看了一部电影《活着》，点开前觉得名字熟悉，才知道这尽是我收藏未看的一本书，余华老师的作品。书里的故事更具完整性，更悲怆，更让人苦。
影片中福贵对儿子对孙子说了两次同样的话，大概意思是“日子，从有了饺子后，就憧憬着会有鸡，鸡长大后就成了鹅，鹅以后就是羊，然后是牛。。。”，牛以后，福贵对儿子说的是日子就会好了，对孙子说以后就可以做火车、飞机了。
是啊，一个经历了那么多痛与苦的极端化生活，依然憧憬着美好生活的到来，就连在春生失去活着的希望时，他还在鼓励和劝说。
无论影片反映的是时代的真实典范还是诉说时代的悲剧，有一代人是经历了真实的那个年代所造就的生活，也许我爷爷的爷爷就是那个年代的经历者。常人都会觉得，大难都过去了，以后的日子就该享福了，可前一秒还在全家其乐融融的景象，下一秒却成了血淋淋的画画，失去一个人犹如玩笑一般。看者觉得为什么好景气前突然出现了这样一幕，觉得苦的还不够吗，为什么要一个一个的离去。
我姥姥以前对我说过你现在是个好时候，有饭吃，有衣穿，然后她偶尔就会讲起她小时候是怎样听到小鬼子进村了就跑的。你可曾听过老人讲这些故事?
我在夜里有一个喜欢听故事的习惯，或许是刻意形成，或许是潜意识的保留，或许是小时候的幸福感。留一份曾经的画面，人固然去了，形还能活着，不是纪念，是想念。
书中的故事，有人觉得太过完美，有人觉得太过悲惨，大抵人人都会接受美满的结局，可作者知道，生活百味，有的人经历着常人以外的`生活、日子，状况内外，只是所触之人牵制罢了。
如果有一天，你失意了，你伤怀了，你倒下了，请你不要忘记，那无数个辗转难眠的夜晚，有人在奋力呼吸着，有人在挣扎着站起，永远不要倒下。生活本就是告诉你一切真理的事实，让你挫败，再让你信仰，来来回回鞭打着你柔弱的地方，直到生茧而停。
文中的福贵，最后陪伴在他身边的仅剩下了一头牛。虽日子好了，日子终究等到了那个他曾经憧憬的日子，可媳妇、儿女、孙子却一一不再了，日子好了又有何用，孤零零的一人，还要继续活下去。
或许活着本身终究就是为了活着，可更好的活着，却是有佳人陪伴，有儿女绕膝，有孙子环绕。五十年代前的生活，经历的人都会痛吧。
[读后感必备] 安全读后感(篇七)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们如何去领会作品的内函呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 安全读后感(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
背景:近年来，中小学学生安全事件时有发生，且呈逐年递增的趋势，这给学生带来了身体和精神方面的伤害，并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不良影响。很多学校甚至为了减少危险，弱化体育教育，进一步造成学生体能素质的下降，从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。“5.12”汶川大地震中，四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练，全部师生安全撤出教室，无一伤害。该学校的安全教育模式给全国人民留下了深刻地印象，并在全国引起了热烈地讨论，同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始，全国中小学生收看中央电视台特别节目，开始了全国范围内的安全教育第一课，也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的认识和期待。
现象和问题分析：一是教育过程中升学率成了指挥棒，学校过分重视文化、科学知识的教育，而忽视了培养学生安全意识，淡化防止人身伤害的体能教育。二是中小学生自我安全知识比较淡薄，且面临的危险和人身伤害是多种多样的，当不同危险来临时，难以有效防范。
建议：
一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模式进行全面评估。
二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。
三、制定教育计划。并列入教学大纲并分期分批实施。
[优质读书心得] 《南极一隅》读后感(篇七)
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！那么该要如何写好作品读后感呢？小编帮大家整理了[优质读书心得] 《南极一隅》读后感(篇七)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
多讀書112:《南极一隅》--刘徽
在三天免費任讀卡結束前讀了這本，真是大賺啊啊啊啊啊啊啊
這是最近看這么多影集最棒的一本，照片很漂亮，還中英文普及小知識，實在太棒了[Rose][Rose]
看完好滿足[Joyful][Joyful]
來，大家共同學習一下：
1.德雷克海峡是世界上最宽、最深的海峡，也是南美洲和南极洲的分界海峡。德雷克海峡又被称为“暴风走廊”，一年365天，风力都在八级以上，并时常有狂风巨浪
2.只有2种植物生存在南极，一种是Antarctichairgrass，另一种是图片中的Antarcticpearlwort。这两种植物只在夏季生长，而生长周期仅几周时间。
3.南极的冰山是万年冰雪层层叠压而成，冰与冰之间十分紧密，气泡很小，在阳光下折射成独特的蓝色
4.冰山水上部分的体积大约只有总体积的七分之一。南极冰山的形状有尖顶的少，常常被叫为桌状冰山，这个比例大约等于0.2，即海面可见部分占冰山体积的四分之一左右。
5.仅在一百多年前，人类才首次踏上南极这片土地。从1959年开始，南极一直受到国际条约的保护，所有签约国家达成一致：不对南极宣告主权，不开采南极的石油和矿藏，这里唯一允许的人类长期活动，就是科学考察。世界各地每年来南极旅游的游客总数，也被限定在三万人次以下。这是人类爱护自然、保护南极的自我约束，是南极条约各签署国共同遵守的人类文明准则。
6.南极洲的海冰在冬季不断扩张。以每天10万平米的速度成倍增长。
7.位于南极的“干谷”已经至少200年没有降雨，其地质和气候特性被美国NASA用于在地球模仿火星条件进行各种科学研究。
8.高迪尔岛上的拉可罗港始建于1941年，后来废弃。1996年，“南极洲遗产基金会”将该岛上已废弃的英国科考基地改建成为一座小型南极科考博物馆，供世人了解四、五十年代科学家们在南极生活和考察的状态。
9.南极有无数的世界之最：最寒冷地区、地球最干燥大陆、纬度最高的地区等。这里99%的土地被冰雪永久覆盖，与其它大陆迥然不同。
10.南极巨大的冰盖都由万年的冰雪积累而成，降落在南极的雪花经过压实，变成冰川冰，而原来雪花中的气体也被保存在冰中，由于冰川不断的积累，气泡在巨大的压力下变成高压气体。当冰块融化时，高压的气泡破裂，发出美妙动听的音乐声，同时会推动体积较小的冰块移动，碰撞酒杯，甚至会发出轻微的撞击声。
11.南极巨大的冰盖都由万年的冰雪积累而成，降落在南极的雪花经过压实，变成冰川冰，而原来雪花中的气体也被保存在冰中，由于冰川不断的积累，气泡在巨大的压力下变成高压气体。当冰块融化时，高压的气泡破裂，发出美妙动听的音乐声，同时会推动体积较小的冰块移动，碰撞酒杯，甚至会发出轻微的撞击声。
12.南极大陆平均海拔2315米，是七大洲之最，比排名第二的亚洲大陆（平均海拔950米）要高出一倍多。南极也有高原，那是在遥远的南极内陆，积雪的平均深度就达1700多米，一般人不会去也去不了，所以到南极不用担心像去西藏那样有高原反应。
13.南极企鹅有7种：帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅（又名巴布亚企鹅）、帽带企鹅、王企鹅、喜石企鹅和浮华企鹅。
14.在南极我们走在雪地上，脚底下经常会踩出二十公分以上深的脚印坑，抬起腿继续朝前走，会留下一路深深的脚印坑。小企鹅在学步时，如果不慎掉进这些脚印坑，就会永远也爬不上来，我们留下的脚印坑是他们走向大海时充满杀机的陷阱。所以探险队员要求大家走在一起，在雪地里走出一条小径，尽量不要留下一个个深深的脚印坑。
假如企鹅向我们走来，负责探险开路的队员会要求大家给企鹅让路。在南极，无论你是国内、国外多大的领导，都是这片土地的客人，都要遵守这里制定的人类文明准则：都被要求与企鹅保持5米以上的间隔距离，不要惊扰到它们安逸的生活状态。
15.我感受到企鹅家族里有一种伟大的“父爱精神”。这样说丝毫也不为过，雌企鹅产蛋完毕后便自去觅食逍遥，而企鹅爸爸便担负起孵蛋的重任。它们把企鹅蛋放在两脚之间没有羽毛而且血管丰富的地方，二个月内一声不响地专心孵蛋，顶风遮雪，不吃不喝，直到小企鹅出世。这在动物界也是个有趣的特例。随着小企鹅的出生，企鹅爸爸、妈妈要外出觅食喂养它们，觅食范围甚至达上千公里，有时要四五天才能完成一个来回。
[优质读后感] 读后感文章篇二
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编特意给大家整理了“[优质读后感] 读后感文章篇二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
品读完《二十四孝图》后，我不禁从内心深处发出感触：“孝”，真是中华民族的传统美德！自古以来，“孝”就是一个人立身处世的最基本的道德规范，孝是做人的根本。因此，古人常说“百善孝为先”。从古到今，关于孝的感人事迹一直发生，件件都令我们深受震撼。
东汉时期，有一个人名叫黄香，他在九岁时母亲就去世了，所以黄香对父亲就更加孝敬、关爱了。严冬时，黄香就在父亲睡觉之前先钻进被子，用自己的身子把被子捂热，为的是让父亲能暖和恬静的睡个好觉；酷暑时，黄香就用扇子将床笫扇凉，为了让父亲睡的凉快，自己不惜累的满头大汗。亲朋邻居知道后，都称赞黄香是个孝敬懂事的好孩子。
黄香长大后，当上了大官，但他体恤庶民，孝敬父母，庶民们都颂扬他：“天下无双，江夏黄香”。
曾有一个打动了全中国的故事，它让天下的母亲收成慰藉。
一个叫田世国的人用他的实际步履，诠释了母爱大如天的真理。在田世国得知其母患得尿毒症后，他便偷偷地去了病院做了血样检查，配型成功后，田世国瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
手术成功后，田世国的母亲恢复得很好，然而，她却始终不知自己换上的肾是自己儿子的。田世国说：“假如我妈恢复得比较正常，器官排斥的比较小，我想这就永远是个秘密吧”。这是一个锦绣的假话，更是一份拳拳孝子心！
“孝”是华夏文明的不可或缺的必要组成部门，更是中华儿女恪守的人生准则。《孝经》上说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人”。就是说，假如一个人能真正做到敬爱自己的亲人，那么他必定会以同样的心态去对待别人。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。由此可见，孝的传统美德意识已经似树根一般，紧紧地扎在中国人民的心中，涓滴不可动摇。
我们中有谁知道，在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做的最好的，而在美国事不可想象的，闻者感叹：我们自己丢掉、忽视的，发达国度的人却要拾起来。对此，我们是否应该反思？是否应该好好地珍惜古人为我们留下的这宝贵的精神财富？
做“孝”不必大张旗鼓，作为我们，在日常糊口中，从身边的一些不起眼的小事做起，多一些为父母着想的地方，尽自己所能做一些令父母身心愉悦的事情。
大家共进一步，努力将中华传统美德—“孝”发扬光大！