人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“读后感参考： 《中国古代寓言》读书心得其二”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《中国古代寓言故事》是有很多寓言故事构成的，书中的每一个寓言故事看似很通俗，但却都躲藏着一个深刻的事理，这个事理就是我们要进修的，《中国古代寓言故事》是一本惹人深思的好书。
书中，我最喜好的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不成复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的嘲讽了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像如许的寓言还有掩耳盗铃，拔苗滋长等。掩耳盗铃比方掩耳盗铃，拔苗滋长比方欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人感觉非常实在，从中的事理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的核心思惟其实就是儒家教思惟，忠义仁孝小弟为核心，教育我们有个好的质量，读完了这一本书后，更今我感应了中国古代文化的博大精湛和中国古代文化的魅力地点。
寓言，就是把一些难以理解的寄意写成一个个故事，让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了很多寓言，让大师只需读一本书，就能够大白很多事理。
整本书中，讲的最多的就是要连合友好，互帮合作。如《守规律的海鸟》这篇文章，里面讲了一种海鸟，这种海鸟很傻，还很笨拙，但他们注重一群一群勾当，很守规律，一路飞，一路睡，就连吃工具也一路吃，从不抢先，所以，没人敢危险它们，可见，连合友好何等主要啊。
此外，这本书还用《画蛇添足》告诉我们：不要把事干过甚。用《亡羊补牢》让我们大白，做错了事，与其悔怨，不如加以更正，做得更好
这本书里还有很多故事，很多寓言，这都是前人聪慧结晶，让我们去好好读一读吧！
精选阅读
[推荐读书心得] 《人生》读后感其二
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为此小编特意整理了“[推荐读书心得] 《人生》读后感其二”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这本书是由季老的随笔散文整理汇编而成，每一篇文字都在探讨一个相对独立的问题，而所有这些问题汇总在一起，就可以相对比较全面地了解季老对待人生的哲学和态度。当然，季老留给我们的思考是宝贵而丰富的，可这本书却编得让人不敢恭维，实在是有太多重复的东西了，看到后面，有些篇章感觉有凑数之嫌。话虽如此，编排的失误依然挡不住季老的光辉，此书还是非常值得一读的。不过大可不必像我这样买书来读，网上有很多地方都可以读到此书。
要说感想的话，个人认为书中有两个话题特别值得谈一谈，一个是人生的意义与价值的问题，一个是如何安身立命的问题。
关于人生的意义和价值，季老明确告诉我们，他认为一个人存活于社会的意义在于承上启下，承前启后的历史责任。窃以为季老说的这个传承应该包括生命的传承（也就是繁衍）、文化的传承、精神的传承以及环境的传承等所有这些需要或者是应当传承的东西。这个观念跟南师（南怀瑾）经常在自己书中提到的颇为互通，不过南师喜欢引用宋代张载的话“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”。这种崇高的使命感和历史责任感是非常值得我们钦佩和学习的，在我国很多知识分子身上都有体现，它是中华民族的特产，在民间也有很多体现，譬如中国人重祖先就是一种“承上”。也许正是因为这种精神，华夏民族的文明历程才得以一枝独秀地延续五千年之久，而不像其它的文明曾经辉煌一时，却无法延续。写到这，我想起了以前有一个人曾跟我说过的话：“我现在车也有了，房也有了，人生还有什么好奋斗的啊”，相比之下，他的人生价值是否有点太少了呢？
关于安身立命的问题，季老分为三个方面，一是人与自然的问题，二是人与人之间的问题，三是个人的思想感情之矛盾与平衡的问题。对于人与自然的问题，季老一直都是忧心忡忡，他看到现今环境污染严重、臭氧层空洞、物种灭绝、淡水短缺、温室效应严重、自然灾害频繁等等问题，反复强调东方“天人合一”的思想才是出路，不要老学习西方的“征服自然”，还引用恩格斯的话“人对自然的每一次征服或胜利，都会遭到自然的报复”，我想这些大家都有体会，可以自行判断。对人与人之间的问题，季老只谈了对待好人的二字箴言“真”、“忍”，这两点我认为不必细说，大家自己玩味下会更有感触，那么如何对待坏人呢？又如何区别人之好坏呢？都是很有意思的问题。第三个是个人的思想感情矛盾与平衡的问题，这点其实是季老在书中谈得最多的，因为说白了，也就是如何自处的问题，书中探讨的关于命运、福祸、礼仪、道德等等诸方面的问题，都是关于如何自处的，如果能保持一个良好的平衡心，这个问题也就解决了。
最后，我写了这么多，其实都是受季老启发而来，如果觉得对这些问题感兴趣，就去看看季老是如何思考的吧。在这个思想混乱、价值观缺失的末法年代，能够通过向大师们学习而使思想得到一点涤荡，会是非常有助益的一件事情。
读后感精选: 论语读书心得其二
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编细心准备的《读后感精选: 论语读书心得其二》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的`出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
热搜读后感: 寓言故事读书心得
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编精心整理的“热搜读后感: 寓言故事读书心得”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这个星期，吴越高的作文题目是看一篇伊索寓言后写读后感。
上网查了下，《狼来了》知名度最高了。但很难联系到自身。继续找，看到了《蚊子与狮子》。而且看到了原文和一篇扩写的文章，以及对扩写文章的分析，真的很好，我把它打印了下来，细细的体会了番，这真是意外的收获啊。
吴越高感觉还是不大会寻找题材，我也不责怪，想当年，我到高中了还不会写文章。
《猫武士》这套书很好看，小子连续看两个小时都不肯放。
语文要预习第三课两首诗，老师说尝试背诵，吴越高不看后面，只看前面，预习了就行。不想走在前面。
读书心得： 我的母亲读后感其二
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“读书心得： 我的母亲读后感其二”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
昨天，我们全校师生都在内操场上观看了一部《我和母亲的那段日子》的电影，看完之后，让我深深地感悟到一定要孝顺父母、感恩长辈、感恩老师，做一个有道德的好学生。
在《我和母亲的那段日子》这部电影中，一个平平凡凡的陈斌强老师是主角。该电影主要写了陈斌强的母亲得了老年痴呆症后，他毫不犹豫地把她带到学校去照顾。一开始的时候，他的母亲是在他的姐姐家里住的，而陈斌强老师就当了班主任。我清清楚楚的记着，有一次他在上课的时候，他的姐姐突然打电话说：“我们的妈妈不见了！”陈斌强老师听了立刻就跟教导主任请假，急急忙忙地就开着电瓶车回他姐姐家去了。到了之后，他们就分头去找了。找啊、找啊，还是找不到，于是陈斌强老师就说：“我们先回去吧，说不定妈就在家里。”说完，他们就回去了，一进门，就看见了母亲已好好的坐在地上了，他姐姐对妈妈说：“妈，你为什么不进去。”她母亲说：“我刚刚出去买东西，突然就找不到家了。”他姐姐又说：“妈我们回家吧！”他妈妈一站起来，就看见地上有小便拉在哪里了。于是陈斌强老师就说：“我们的母亲以前是最爱干净的，现在成了这样我真的很难受。”他的姐姐又说：“你们什么时候有空，我们一起带妈妈去医院看看吧。”过了几天，到了周末，他和姐姐、妹妹一起把妈妈带上，便坐车到了县城的医院为妈妈做了一个全面的身体检查。检查了好久，最后，医生找到了陈斌强，一脸沮丧地说：“你妈妈的情况有点严重，她得了现在一种新型的病，叫阿尔茨海默病，也就是现在的老年痴呆症。这种症状到目前为止还无法医治。”陈斌强听了医生的活，脑子中断断续续的浮现出母亲在小时怎样教育他，怎样让他努力学习，怎样让他以后做一个像父亲那样伟大的教师。随后，他和姐妹商量娘怎么办，最后，他便把母亲安置在姐妹家，而自己仍然回到所在的学校去教学。但是，好景不长，过了几天之后，他的大姐和小妹都因为工作原因出差了，他的母亲就没人照顾了，最后，出于无奈，陈斌强老师就把妈带到他家去了。可是意想不到的事情发生了——他的老婆就很不愉快地说：“你为什么把你妈带到我们家里来，我一天要做家务，还要带孩子，这一天天的，我已经够忙了。”陈斌强老师听后，很恼火，一赌气，就用绳子把他妈和他绑在一起，骑在电瓶车上把他妈带去学校了，后来因母亲的老年痴呆症越来越严重，不能自己起床大小便，陈斌强老师就调好闹钟，每过两个小时都去叫母亲起来上厕所，他每天要照顾母亲的吃喝拉撒，但从来也没说过一句埋怨母亲的话，反而对母亲越来越孝顺。
看了这部电影后，我思绪万千。我刹那间发现自己对母亲是那么的不尊敬，俗话说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。是啊！父母养育了我们这么多年，每天接我们上下学，只要我们病了，不管自己的身体如何，都无时无刻的陪伴着生病的我们。米尔曾经说过：“母爱是世界最伟大的力量”，是啊！母爱是世界上最伟大的力量，只有它才能让我们驶向成功的道路，只有它才能陪伴我们度过寒冷的夜晚，只有它才能让我们学会感恩。“感恩成就人生”，只有我们学会感恩，我们才能有一个完美的人生，所以，让我们一起来感恩母亲，感恩这位伟大的启蒙老师吧。