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少女的红围巾读后感怎么写(篇1)
看了《少女的红围巾》，但还忍不住落泪。当一本看似平凡的书捧在手心，手已经冰冷，不知不觉热泪盈眶，就是不能忘记那块充满悲欢离合的红围巾。
书中的少女雨儿清秀的面孔，映在我心中。从一个无知的中国女孩，到一位成熟的美丽少女，这其中的变化我承认，真的很累！
曾是一个农村女孩，什么都看不懂，然而江老师的一句话来，孩子，你跟我走，彻底改变了他和她的命运，以至于出现了书中的那位神秘的职业女于阡。开始，我不觉得于阡很伟大，对她只是平淡。但令人惊讶的往事，不得一叙呀！虽然我正在回家的车上，那本书已成了昨天，但窗外纷飞的雪花，我不知道是什么触动了我的心灵深处。记起那阵桂花香，一直是于阡的伤疤，是于阡和江老师第一次变得陌生的情景，随后又想起小锅面，一个不起眼的面摊，却给于阡的伤疤上添了一丝欣慰，因为这是于阡跟她大学同学焦竹的美好回忆。经历了坎坷一生，得到了金钱、地位的于阡，唯一使她遗憾的只有对江老师那份深深的爱意，和对焦竹的后悔之情，在平静的房里慢慢死去，但焦竹依旧守候在她的身旁永远，那块幸福的红围巾，一生的纪念。
落泪的不只是这些。还有那张于阡临死前给雨儿的信。当时四周一片寂静，月色如水如银，如泣如诉。雨儿不由得泪流满面。我亲爱的雨儿：当你接到这封信时，我已离你远去真的不想再读下去，埋头痛哭起来，那种难言的悲伤扑面而来，无奈下抑制住了。往下看，那幢白色公寓，它还遗留这于阡的呼吸，人去物在的感觉，让人惊心动魄。
床前明月光又一次在耳边响起，远在西藏的央金，我找到了于阡的气息，是的，我不会忘记爱着的灵魂。生生息息，一块红围巾，寓意着永存的光芒，春又来了WWW.zUoWEn101.cOM
少女的红围巾读后感怎么写(篇2)
《少女的红围巾》这部书讲的是：雨儿没毕业，就被父母送到了德国读书。她先是住在父亲的学生于阡阿姨家里，后来又搬出去，不久，她又收留了一个无处可住其实家里非常有钱的德国女孩约翰娜。一个从来没有离开过家的女孩开始独立的生活：她要面对语言的障碍，东西方不同文化的差异。她白天上学，晚上要去酒吧弹琴、打扫卫生，挣钱以减轻她爸妈的负担
这本书告诉我们不要沉溺于父母的溺爱，要独立和包容！
延伸阅读
读书心得范本: 《戴珍珠耳环的少女》读后感其七
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！那么作品读后感怎么才能写好呢？小编为大家整理了“读书心得范本: 《戴珍珠耳环的少女》读后感其七”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
戴珍珠耳环的少女是荷兰“黄金时代”绘画大师，与梵·高、伦勃朗合称为“荷兰三大家”的维梅尔代表作，与达·芬奇《蒙娜丽莎》齐名。画中女子衣服的柔和线条、耳环的明暗变化，尤其是她侧身回首、欲言又止、似笑还嗔的回眸，唯“蒙娜丽莎的微笑”可与之媲美；她的真实身份，三百多年来始终谜沉历史。
特雷西的同名小说主要讲述出生贫寒的十八岁女孩葛里叶，因生活所迫到画家家中做女佣。她细致而敏感的个性，对色彩和构图有着独特感受，她很快就被画家的画深深吸引了。不知不觉间女孩爱上了画家，不管她有多忙，她都会在楼梯口，家门口，或者小阁楼遇见画家。画家也发现女孩有协助自己绘画的能力，于是一起研墨各种颜料，一起调整画作中的细节。当葛里叶和画家在一起的时候，她感受到了自己不一样的人生，是让她思索“为什么我也曾经好几次站在相同的地点，但就是从来不曾看到这位画家眼中的台夫特”的崭新人生。
画家教她如何开始一幅画：他打开中间的窗户，让寒冷的空气灌进屋内。
“过来，葛里叶。”
“看看窗外。”
我看出去，外头微微有风，天上的云朵消失在新教教堂的尖塔之后。
“云是什么颜色？”
“白色啊，先生。”
他微微扬起眉毛。
“是吗？”
我望着他们。
“有点灰灰的，可能要下雪了。”
“葛里叶，你的程度不只这样而已，想想你的蔬菜。”
“我的蔬菜？”
他偏了偏头。我又惹恼他了，我的下颚僵硬起来。
“想想你是怎么把白色分开，你的芜菁和洋葱——它们是同样的白色吗？”
突然间，我懂了。
“不是，芜菁里面有点绿色，洋葱有点黄色。”
“一点儿也没错，现在你看云里面有什么颜色？”
“有一点蓝色，”我仔细看了几分钟后回答，“而且——也有黄色。还有一点绿色！”我兴奋起来，伸手去指。虽然我这辈子不知道看过多少云，但此时却仿佛第一次见到它们。
他微笑。
……
上学时期我也非常喜欢画画，不管是素描还是水彩水墨，只要一有时间，就是搬出自己的全部家当，沉浸在画画中。享受素描画中风拂过女孩长发的感觉，享受水墨画由浓到淡的化不开的韵味中，享受水彩画中通透的视觉感受……
我羡慕葛里叶遇到了画家，并且可以一起工作，哪怕后来画家深深的住进葛里叶的心里，而她只是他的另一幅画，葛里叶对此都是无悔的。
当钢针刺破耳垂戴上珍珠耳环。疼痛让她几乎眩晕，几乎无力站稳，但是女孩还是为了画家把另一只不会被人看到的耳朵也穿上了耳洞。
画中少女的惊鸿一瞥仿佛摄取了观画者的灵魂。维梅尔在这幅画中采用了全黑的背景，从而取得了相当强的三维效果。黑色的背景烘托出少女形象的魅力，使她犹如黑暗中的一盏明灯，光彩夺目。画中的少女侧着身，转头向我们凝望，双唇微微开启，仿佛要诉说什么。她闪烁的目光流露殷切之情，头稍稍向左倾侧，仿佛迷失在万千思绪之中。少女身穿一件朴实无华的棕色外衣，白色的衣领、蓝色的头巾和垂下的柠檬色头巾布形成鲜明的色彩对比。女孩的凝望中有卑微的喜悦与穿心的疼，欲言又止的神态，那动人的回望里有葛里叶的整个世界。
再去看一眼那张油画，闪光的不止是珍珠耳环。
[优质读书心得] 《少女小渔》读后感范本
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编吐血整理的“[优质读书心得] 《少女小渔》读后感范本”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
读严歌苓的小说总感意犹未尽，还没想着要从故事里走出来便完结了，它调动起你的各种情绪，但又暖暖的不忍割舍，应该属接地气型的。
《少女小渔》真实踏实的描述，让再单薄的身影都会拥有脚踏大地结实而厚重的生命力。作者笔下中国女人的善良、吃苦耐劳显现于无形，如水墨荷一般毫无炫染，却透露着出淤泥而不染的生命本质！
《红罗裙》一个女人和三个男人之间的伦理纠葛，儿子的过分依恋，继子的爱恋，老丈夫的权利，如果说是这个女人无知苍白，倒不如说是婚姻形态的问题。女主角海云本就柔弱无力，但她心气高啊！她的婚姻从始自终是功利性的，所以，她那一柜子的漂亮衣服还有那件红罗裙是祸端也是慰籍。
《海那边》结局一点也不出人意料，王先生对泡的好是说教型的，李迈克对泡的好是了解型的，所以对人好首要的给对方尊重和自由。
《抢劫犯查理和我》用大段的心理描写推进故事的发展，让人惶恐不安的恋情我喜欢不起来，只是喜欢这种写故事的方式。
《风筝歌》中海伦和其女儿如同一辙的选择，看似是为了爱情而众叛亲离，离家出走，实际上跟原生态家庭家长制或命令式的教育环境有极大的关系。梅老板呆板、封闭、固执的头脑，禁止女儿英英一切的天性，人犯子、骗子便有了可趁之机。这与我们现在的亲子关系何其相似，规矩要有但要建立在TA的兴趣之上，一言堂，只会倒置表面的顺从，内心的对抗！
怎么感觉早期移民国外或留学外国的同胞们，为了求生存或多或少都得学会点人骗人的招啊！《失眠的艳遇》
刚读《吴川是个黄女孩》时觉得有些零乱，越读越觉得是个好小说，讲的是同母异父的两姐妹在芝加哥的遭遇和血浓于血的亲情。我不想说什么感人之类的话，只是看到了人与人之间普遍存在的恩怨情仇。感情的事有时真的是很难讲清楚，你想大胆抛出去时别人会惮虑，可别人主动给你时你又含蓄，错过、难以讲和，甚至不再有心灵层面的交流成为普遍现象。我们可以说人类进化就是从群居走向独居，但这其中最好不要有情感窒息和亏欠，我们才能成为自己。故事中的“我”触角太多，敏感、受挫、愤怒的情绪时时光顾她的人格，原因就是不能原谅母亲对她身体、身心的伤害，当妹妹挺身而出替她讨回尊言时，还好她释怀了。所以不要将自己的命运建立在别人的情感上，相信自己是有人爱的，即使没有，也要学会自己爱自己。
《茉莉的最后一日》，无耐而又必然的悲剧，这是读者眼里的看法，就主人公而言TA们不觉的惨，一切符合TA们的感情品味“冷血”，丝毫没觉得不妥。茉莉对郑大全没有人情味的举动和防范意识可以理解，但就是没有好感，因为她是一个八十岁的老妇，并不是十八，即便没有活出通透豁达，也应该有些许的慈祥，但就是看不到，看不到。我可以断定她即不是一个好母亲也不是一个好妻子，贪婪、自私的令人厌恶！
人与人之间的交往除了掏心窝子交流便是有口无心的啰嗦，前者太小市民后者又觉寡淡，两种方式都不喜欢就留下独处了，再或者倾听也不错。《青柠蒙色的鸟》字里行间透露着凄凉，这只鸟起先是香豆的倾诉对象，后来成为洼的念想，异乡人中的异乡人孤寂到用一只鸟来填补生活，最后落得个与鸟共生死也就不足为奇了。所以一切光鲜亮丽的背后，都难免有艰辛的付出，我们都各自为生，一切都是最好的安排。
看了《女房东》感觉彼此有好感的异性交往，把握不好便会有暧昧之闲，房客老柴因冒失拿走了女房东的一条衬裙而无法逾越自己的心理约束，倒置最后无法坦诚交往。现代社会人与人之间的隔膜，人心世界的孤僻和寂寞很容易让人情感失控。显然，这个故事呼吁的是，一切的友谊应该是真诚交往，坦诚相见。
《密语者》，大段的独白和心理描写把女主人公乔红梅的内心世界刨析的跟明镜似的，不止让乔红梅认清自己是一个不安份、容易感情走私的尤物，也让读者在隐晦细致，时明时暗的叙述中充满好奇。情感收放准确深挚，语言生动流畅，呈现于眼前的人物栩栩如生！能看出作者对她笔下的人物是爱的却又是纠结的，从里到外都优秀的乔红梅是敢爱敢恨还是淫荡？能否被自己原谅，被读者理解？其实都不重要，重要的是她的丈夫成为她的诱体时，所表现出的对她的爱、骄纵、包容，正如乔红梅自个儿说的：“他真的使她又燃烧起来，就连格兰，她也感到一种新异。”
这本小说集共收编了12个短篇，篇篇精彩，是以二十世中国移民者为背景。说严歌苓曾一度失眠的厉害，写这么多的悲情惨剧不失眠才怪妮！但俺木有失眠，深度不够啊！
[读书心得分享] 读后感怎么写 范文怎么写
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家整理的“[读书心得分享] 读后感怎么写 范文怎么写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
读后感怎么写
首先我们得清楚认识到什么是读后感。很简单，读后感便是在读过一篇文章或是一本书之后，把自己读完书之后获得的感受、体会以及受到的潜在教育、启迪等写下来，如此写成的文章便叫读后感。读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视读在读与感的关系中，读是感的前提、基础;感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破铁饭碗，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
读后感范文
范文一：
水浒传读后感800字
水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分.
水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。
我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧.
宋江自幼读儒家书，受传统教育，走入社会在县衙中做押司(小吏)，刀笔精通。他的出身经历和性格，使他了解和体验百姓的痛苦，有正义感，养成一种办事谨小慎微、随机应变，喜欢玩权术。因为他在官府任小吏，他懂法，有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后，他处理问题比较周全，有人说他虚伪、玩权术，这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明，让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷，别人把枷打开时，他说不能，这是国家的法度。
宋江上梁山前是一位仗义英雄，义放晁盖，当法与义发生矛盾时，宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献，他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。
宋江上梁山后，成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处，为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势：仗义疏财，在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟，兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能，如三打祝家庄战役，他注意总结经验，从调查虚实入手，又拆散祝家庄与其他二家联盟等。
受招安以后，宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力，保人民平安。晁盖死后，宋江将聚义厅改为忠义堂，这对起义军来说是一件重要的事情，是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的替天行道大旗改为顺天护国，他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时，宋江的思想是：我是热爱国家的，皇帝代表国家，朝廷不负我，我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻，去征起义军领袖方腊，打得十分惨烈。
悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后，原本的108位好汉还剩下27个，其余的不是牺牲就是出走了，而朝廷并不信任他，对他加害致死。宋江临死前，唯恐李逵再次造反，让李逵喝药酒被毒死。
宋江一生是曲折的，先是仗义英雄，梁山首领，招安后成为朝廷忠臣，最后是悲惨的结局。
范文二：
傅雷家书读后感600字
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
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[跟我写读后感] 作文：关于作文的读书心得怎么写
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？小编帮大家整理了[跟我写读后感] 作文：关于作文的读书心得怎么写”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《拿来主义》是鲁迅先生另一作品，西化的论调，也针对革命文化阵营内部拒绝鉴戒盲目排斥的错误立场，他提出概要斗胆勇敢吸收鉴戒外国文化，也包括本国文化遗产，又要分清华，要批判吸收，以期改造民族素质创造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙运用“继续一座大宅子”作比喻，阐明批判继续文化遗产的道理。局部比喻也十分生动，贴切，用“潺头”比喻懦弱无能的逃避主义者；用“昏蛋”比喻割中断历史盲目排斥的虚无主义者；用“废料”比喻崇洋媚外，主张全盘接受的投降主义者。
而点明中央主旨的拿来主义含义是：对于外国文化外国是物要运用脑髓，放出眼光，据有挑选一切事物，根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用，或存放，或段灭的立场，即吸其精髓。
文中的两个句子用得正确、生动、有的含有讽刺意味。
如：1、还有几位“'巨匠们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”则是反语，讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。
2、总之，活人替换了古董，我敢说，也可以算得显出一点提高了。运用了反语修辞手法，讽刺送去主义者由送物到送人。