读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[跟我写读后感] 《人生》读书心得其三”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

《于丹趣品人生》中讲了一则小故事：一差役押解一和尚，每天早上启程前差役必要清点一番：包袱，在;公文，在;和尚，在;自己—也在，这才放心上路。有天晚上，和尚趁差役熟睡，将他的头发剃光，把自己的僧袍给他换上，然后逃之夭夭。次日差役醒来，例行公事：包袱—在;公文—在;和尚呢?环顾四周无人，摸摸自己光溜溜的脑袋，看看身上的僧袍—和尚在!差役纳闷：那么我到哪儿去了呢?包袱是我们赖以生存的物质生活，公文是我们安身立命的职业，和尚是我们日复一日忙碌的事务。于丹说：“当我们日复一日的忙碌着，过分关注于一件一件琐碎的事情……就会越忙越忽略自己的感受，不知不觉将自己置换成囚徒 。表面上看，和尚还在，……自我却找不到了 。”

真是这样，多年来，这颗心哪，承载着七七八八，不堪重负。被愈来愈快的生活节奏裹挟着，忙碌、打拼、奔波，行色匆匆，就仿佛《红菱艳》里穿着红舞鞋跳舞的女主角，欲罢不能。忙工作，忙家庭，忙朋友，孩子、房子、车子、票子，唯独忘记了身子——自我的存在。

于丹在书中摘取了《菜根谭》中一段话语 “性躁心粗者，一事无成；心和气平者，百福自集 。”她说：“一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率 。……如果不能拥有一份宁静，不能拥有一份闲适，我们能看见生命的本真吗 ?”“悠闲是一种生活姿态，是一种寻找自我的方式。”她举了个例子：清代大文人李渔在家乡修建亭子，取名为“且停亭”，并附对联：“名乎利乎道路奔波休碌碌，来者往者溪山清静且停停。”是啊，曾几何时，悠闲，对于我，对于很多人，已经成为一种奢侈了!在漫漫人生路上，是该停停脚，静静心，洗去征途上的浮躁和疲惫，让自己活得更从容更轻松更洒脱。试想，诸葛亮如果不是“卧龙岗上散淡的人”，岂能运筹帷幄，决胜千里?有了散淡，才能不失自我，保持本真，才能文韬武略，神机妙算，才能成为“功盖三分国，名成八阵图”的传奇。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远 。不要迷失了自己，时常停下来，找回生命的本真，享受生命的真谛，体会生命中的一种闲适、从容。直到现在才明白这个道理，亡羊补牢，未为晚矣吧。

延伸阅读

[跟我写读后感] 《朝花夕拾》读书心得其三

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们如何去领会作品的内函呢？小编特意给大家整理了“[跟我写读后感] 《朝花夕拾》读书心得其三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂……”每当我读到这优美的辞藻，我就会想起那个人——鲁迅先生。

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集。这本书创作于1927—1928年，当时正是中国革命从旧民主主义革命向新民主革命转变，因此，各个阶级矛盾冲突日益加重。在这种情况下，鲁迅先生创作了这部散文集，用以抨击囚禁人的旧社会，体现出鲁迅“人的解放”的愿望。

鲁迅出生于一个破落的士大夫家庭，可以说见证了从封建社会晚期到民主革命这一段动荡的时期。当时，清政府腐败无能，导致社会百姓民不聊生。《父亲的病》便反映出了这种现象。一名普通的中医一次出诊便要十元，药引更是云里雾里，什么经霜三年的甘蔗、蟋蟀一对、打破的鼓皮等等诸如此类的东西。医生最重要的天职便是救死扶伤，但在当时的环境下，许多江湖骗子冒充老医生，用那三脚猫的医术给人治病，但对于大多数百姓来说，谁又有那么多钱去看病呢？哪家人不是人快不行了才找大夫来抢救一下？而那些骗子却又用这些毫无作用的东西去欺骗百姓，赚他们的救命钱，只能用丧尽天良来形容了。父亲最终还是去世了，于是鲁迅先生说这一生最愧对的莫过于自己的父亲了。

当鲁迅在日本留学时，国家的羸弱便一览无余地展现出来了，日本人嘲笑中国人顶着一盘辫子，像小姑娘的发髻一样。只要中国人考试成绩超过60分，便不是本人的能力就一定是作了弊，因为他们认为中国人都是弱智。但在此情景下，一个改变鲁迅先生一生的道路的人出现了，他就是藤野严九郎，鲁迅尊称他为藤野先生。藤野先生治学严谨，没有民族歧视，平等地对待每一位学生。他为鲁迅修添讲义，纠正鲁迅的解剖图，关心他的解剖实习，当日本学生对鲁迅诽谤与讥讽的时候，藤野先生站出来为他辩解，这是一种多么伟大的平等精神啊！对于一个来自异国的学生如此关注，他的师德与高尚的人格便展现出来了。

鲁迅，一个在中国近代文学史上和革命史上举足轻重的伟大人物，用他的一言一行诠释了作为一个知识分子在当时那种环境下应该做的事。虽然鲁迅先生早已去世，但他的那份忧国忧民、善于揭露世间的不幸的精神，在我们每个人的心中，深深地扎下了根。

[跟我写读后感] 《火车》读书心得800字其三

读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[跟我写读后感] 《火车》读书心得800字其三”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

《火车》读后感800字！

整体的故事构建来说有点单调，只有一条以搜查线索为主题的主线，对于主角也都是侧面描写，看了这本书对我的启发还是很大，尤其让我深受触动的就是，蛇每一次褪皮都要耗费大量精力，那么它们为什么还要那么努力的褪皮呢，是因为它想要长出脚，它深信它能长出脚，我觉得生活中有很多人都是这样的，我们都迷失在想成为别人，一直在追寻成为别人会更幸福这条路上，但是事实上最后你会幸福吗？并不会，只有成为自己才能获得内心里的喜悦和坚强。

千子真的太可怜了，明明不是自己的错，却要为这个事情付出一辈子的代价，现实生活中应该也有这样的女孩子吧，在图书馆里，大家那么近，可是等待每个人的人生却天壤之别，有的年轻女孩在为了学业奋斗，而你却在确认亲生父亲的死亡消息。乔子是比雪穗还要孤独的人，她的世界没有一点光明，正常人是不可能接受她的，能够接受她的处境，但是真的能够接受她因为这种处境而衍生出的已经扭曲的心理吗？困扰大多数人的一个问题，都是如何才能成为更好的自己，为了那些虚假的东西，毁掉平凡但幸福的人生值得吗，到最后自己曾经最讨厌的人生其实是最后的奢望。

这个时代想要通过减肥，整容而让人生改变的女生太多了，我曾经也是这种想法，但是慢慢的我觉得不对，当我瘦了整了我曾经期待的幸福生活并没有出现，只是外在比以前好了一些，但是我的心理畸形了，并没有获得心灵的平静，明明是一只普通的鸟，但是硬要变成凤凰，不是同一个物种怎么改变，就算现在有手术能够改变外形，可是内在的骨架也不一样，同时你要为这个事情付出代价，当你付出了一定代价而没有获得你原以为的幸福生活，那么你只会以为是自己还不够美，最后可能想整成其他的，但最后依然不会幸福，因为一开始就走错了路，一条错误的路只会让你恶性循环。自己如何才能成为更好的自己，这是一个值得我深思的问题。

[跟我写读后感] 《教书匠》读书心得其三

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编已经为大家整理好了“[跟我写读后感] 《教书匠》读书心得其三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

最近看了《教书匠》一书，刚开始抱着无聊的心情看的，但看了几部分内容后，不由得被书里生动的故事、辛辣诙谐的文字，令人过目不忘的精致人生所感动，便孜孜不倦的一气读完，掩卷而思，感概万分，针对自己的教书经历，难免有一番感想。

教学实践使我认识到：老师的确不好当，好老师更不好当。作为一名合格的老师你不能只有书本上的知识，上课照本宣科，一定要有自己的思考，自己的经历和自己的见解。教学中每个学生有自己的特质和自己的思想，他们能阅读能思考，他们需要的是老师的观点，老师的体会，当他们和老师的观点和体会产生共鸣时，回报的是他们对你的喜欢，教师本身也能从中获得快乐幸福，并且更加的热爱这份工作。

在大学毕业之前，我从未想过自己会真正成为一名教师，虽然小时候就认为是一种崇尚的职业，但离我的个性有一定的距离。我印象中的教师应该是言辞犀利，不怒而威的。踏上教育岗位后，我遭遇了很多的挫折，也总结了很多的经验教训，其中很重要的一点感触是：要想得到学生的尊重，首先要尊重学生。在《教书匠》这本书中我们可以看到迈考特先生就是这样的一位老师，他从不在学生面前摆架子，与学生和睦相处，真诚相待，他尊重每一个学生，能随时的注意观察每一个学生的变化和表现，并且认为每一个学生都有优秀的一面，鼓励他们努力，激励他们上进的信心，因此，他的学生没有差生一说。我从心中找到了和作者共鸣的地方，那就是作为一名教师，不仅是传授知识，更多是培养他们学习知识的能力和为人处事的能力及自主解决问题的能力。师生彼此之间的关爱与尊重是最重要的。

教书匠，我是这样理解的，教就是教育，书代表的是知识。教书就是在教授知识的过程中，让学生体验快乐，从而教育他们树立正确的价值观和人生观而教书匠就是这个过程的执行者。我认为一名好的教书匠，不但要看学生的成绩，还要看是否把好的学习方法和正确的为人处世的态度根植于学生的心中，做学生的良师益友。我们现在所教的学生，他们已远离孔孟之道时期，经常令我们老师感到头疼。我们应该如何处理学生的问题，如何激发学生的学习兴趣呢？从教书匠这本书中我了解了很多，迈考特先生充分运用自己的智慧，针对不同学生出现的各种问题，采取多种多样的方法，吸引学生，引导学生，有时就地取材，激发学生的学习兴趣，他的教学智慧是我最受感触的地方也是值得我去学习和借鉴的。在我们的教学工作中，可以像迈考特先生一样用兴趣去引导学生学习，用教学智慧与学生和谐相处，用长远发展的育人眼光去培养和教育学生，以尽一个教育工作者应尽的义务。

总之读《教书匠》一书，使我获益匪浅，觉得做一名教师责任重大，我用我的知识在教育学生，同时我的言行也在影响学生，甚至影响学生的一生，为此我感到荣幸，为此也激励我更加努力成长为一个优秀的教师。

[跟我写读后感] 《无人生还》读书心得

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么作品读后感怎么才能写好呢？小编为大家整理了“[跟我写读后感] 《无人生还》读书心得”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

十个身份迥异的人，彼此素不相识，却莫名其妙被聚拢到了同一个地方——士兵岛，最初来到那座岛，一顿丰盛的晚餐后，一段神秘的广播打破了平静，至此便注定了所有人的命运，他们会死去，按照十个士兵的童谣。

感触最深的是所有人听到广播对自己罪行的控诉时，都有一份不安的心，他们有的人为自己极力的辩解，有的沉默不语，若有所思。这是不是说明他们每个人内心深处都有一份善良存在？他们会懊悔曾做过的错事？不得不说，生活斑斓，所谓的“罪”不过是为了自己的私欲。或金钱，或地位，或感情，或仅仅是一种满足感。在这个层面上，我认为“无人生还”是人性善良最终被磨灭，用死亡换取一份心安。

此书情节，环环相扣，用一个一个的死亡来牵引一个又一个的线索，看似真相的背后却是迷惑视线，制造惊悚。看完这本悬疑推理小说，让我深深地被阿加莎•克里斯蒂笔下营造的惊悚悬疑的氛围所吸引，第一次读这种小说没有去窥探结局，跟着情节的发展一步步向前走，不时会被某些情节吓得毛骨悚然。不得不佩服作者的推理情节和心理战术的设计。

读后感收藏: 智慧人生读书心得其三

书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编特意给大家整理了“读后感收藏: 智慧人生读书心得其三”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

这是一本阐述什么是幸福的书，叔本华认为，幸福来自于我们本身的内在因素，财富地位等外在因素并不是影响幸福的根本原因。一个人之所以渴望财富，从根本上说，还是因为他内心需求所至，外在只是间接影响。

对于一件同样的事情，一个肤浅的笨蛋可能觉得只是小事，不足为奇，但一个有思想的人也许就能看的这件事的意义所在。

歌德的这句话也是一个真理大众，不分贵贱，却总是承认：众生能够得到的最大的幸运，只有自身的个性。如果是这样，那我大抵上是一个不幸的人，因为我的个性实在不大好。

一个人对与人交往的热衷程度，与他的智力的平庸及思想的贫乏成正比。人们在这个世界上要么选择孤独，要么庸俗。这句也不是第一次听到了，是来源于叔本华么？诚然，一个伟大的思想家看起来总是孤独的。但生活中能称的上伟大的人毕竟是少数，然而有思想的人还是多的。比如一些阅历丰富的驴友，他们大多喜欢交朋友，与人分享故事，但我们并不能就说他们是平庸的。我们不必成为伟人，只要不是庸人便可。

有一种人，他们的精神力量并不突出，但又超出了泛泛之辈。当这一类人无法获得外在的快乐的时候，便会学习一门技术或是其他学科，但他们并不能全身心地投入其中，并对除此之外的任何事失去兴趣，这样的人可以说是他们的重心部分地存在于自身。而只有具有最高等的精神禀赋的天才，才会全身心地进入这样的状态。让我思考一下，我学习艺术是因为缺乏了外在的快乐么？显然不是，只是因为真心喜欢才去学习的，但的确无法全身心投入其中。这段很有意思。

头脑聪明对于一个人的幸福是主要的和要过最轻松的生活莫过于头脑简单，如何理解这两个矛盾的命题？

穷人与富人：穷人比起富人更容易挥霍金钱，更守不住钱财，但同时也更能够忍受贫穷，懂得为人处世的艺术。请不要再抱怨你生长在一个贫穷的家庭。

虚荣和骄傲的差别：骄傲就是确信自己拥有某一方面的价值，虚荣则是尽力让别人确信自己拥有某一方面的价值。虚荣使人健谈，骄傲却使人沉默。过分在意别人的看法也是虚荣的一种，事实上别人的看法对我们幸福的影响只是间接的，尤其是当我们认识到大多数人的头脑里面，都是些肤浅的思想和渺小的念头的时候。虽然这是一个许多人都知道的道理，但要真正做到无视他人的看法，那需要多么淡然的心境，就让我们继续磨练吧。

传达所见较之于传达所想要难得多，因此阿斯姆斯说：一个人去旅行就能讲故事，但是当我们与这些人深入交往以后，往往又得到另一个结论到海外旅行的人只是变换气候而已，他们并不曾改变思想意识（贺拉斯）。大概是说，他们只是找到了表面的资料，或许还对资料做了一些组合，但本质上他们并没有开发新资料。所以读万卷书应该在走万里路之前，而在行万里路的时候，别忘了思考。

[跟我写读后感] 《金锁记》读后感其三

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“[跟我写读后感] 《金锁记》读后感其三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

人生就是这样的错综复杂，不讲理。

—张爱玲

关于张爱玲，我已经描述过很过了，这次不想再陈述了，只简单的说，他是一个传奇，她因为家庭原因，所以变得早熟，在自己的作品思维独特，理解深刻，对外界事物十分敏感，作品以凄幽、秾艳、苍凉著称，充满人性的主题。

《金锁记》这篇写于张爱玲23岁时，但是作品已经相当成熟，思考和文字的表达已经有相当的深度，由此可见张爱玲的早熟，这篇小说是以李鸿章次子李经述的家庭为原型，小说写了在一个大封建家庭中，只有名分没有地位、不受尊重的女人凄惨的一生。她名叫曹七巧，是麻油店老板的女儿，他在小说中既充当了一个封建社会的受害者，又充当了一个害人者，但又似乎可以理解。他因为钱嫁进姜家，给一个软骨病的少爷既做夫人，又做奴隶，地位十分低微，甚至连丫环都看不起她，但她喜欢小叔子姜季泽，但是虽然姜季泽在外面花天酒地，但在家里还是收敛着，七巧也就陷入了爱情的煎熬中，后来七巧从姜家分得自己的一份家产后，变成了守财奴，一心的维护自己只剩下的钱，给自己戴上了沉重金锁，这也是这题目的道理。后来七巧因为担心别人会骗走自己的钱，而拒绝了前来表白的姜季泽，因为七巧从嫁进姜家后一直备受蔑视，从丈夫那里得不到爱情的需要，对于小叔子的爱又只有煎熬，于是她开化寺变得变态，丧心病狂的妒忌所有幸福的人，最后甚至亲手拆散了二子和女儿的婚姻，吸着鸦片。

他的一生中有三个男人，丈夫，姜季泽，儿子，没有一个能给她需要的爱，这就是导致她如此丧心病狂的原因，当然张爱玲不只是想表现七巧有多可恶，张爱玲的母的是剖析人性，揭露社会，那个变态的社会让人如此扭曲，那金锁是那个社会逼的七巧戴上去的。

七巧才，一个可恶又可怜的人。读后感》

[跟我写读后感] 《老人与海》读书心得其三

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，有关作品的读后感范文有哪些呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[跟我写读后感] 《老人与海》读书心得其三”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

同学们，你们读过《老人与海》吗？这本书是世界文学名着，非常好看，讲的是有一位老人常年在大海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇上了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：一个人并不是生来就要打败给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。

今日读后感: 《人生海海》读书心得优秀其三

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“今日读后感: 《人生海海》读书心得优秀其三”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《人生海海》是当代著名小说家麦家20xx年出版的新作。麦家著有长篇小说《解密》《暗算》《风声》等。其中《暗算》获第七届茅盾文学奖。《解密》被翻译成33种语言，是世界图书馆收藏量第一中文作品，被《经济学人》评为“20xx年度全球十大小说”。麦家的小说具有奇异的想象力和独创性，人物内心幽暗神秘，故事传奇曲折，充满悬念，多被改为影视作品。由他编剧的电视剧《暗算》和根据他的小说改编的电影《风声》对谍战类型剧发展意义重大。

麦家的这本《人生海海》讲述了一个传奇而充满人生况味的故事。一个原本风光无限的上校，一生赢了无数场仗，最后却败给一个不足道的秘密。作者功力深厚，情节发展顺畅，不复杂的故事又总有悬念，让人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎样一个秘密？整个故事围绕这个“秘密”展开，从“我”的视角，讲述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”从少年成长到中年的半生，在守护欲与窥探欲的对抗中推进，可读性非常强。整本书没有惊天动地的大事，却能于无声处震撼人心。离奇的故事里藏着让人叹息的人生况味，既有日常滋生的残酷，也有时间带来的仁慈。

人生海海是一句闽南语，是形容人生复杂多变又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的是教人好好活的意思。“人生海海，我们像海滩上的两粒沙子一样相遇。”好在林阿姨终究找到了疯了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是爱，也是救赎。人生海海，苦难总会过去。那些藏在真相和现实里的深情和善良让人感动不已，读到上校离开的那一段，眼泪止不住的往下掉，真真是一个闪着金光的人呀……

麦家说：“世上只有一种英雄主义，就是看清了生活的本质后，依然热爱生活。生活从来不完美，不完美才是生活。”