读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家整理的“[读后有感系列]《白夜行》读后感范本”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

刚看到第十一章的时候我还跟舍友说这本书是不是过誉了，但最后两章真的real服气，大佬果然是大佬。

我还在疑惑开头一个小小的案件怎么撑得起一本书，但没有在上面花太多笔墨就接着描写孩子们的生活，我那时丝毫没有怀疑到他们身上。这是与其他推理小说不同之处，其他的可能是以侦探的视角追踪蛛丝马迹，云里雾里，虚虚实实，甚至有些作者会在中途挑战读者——线索已全部给出，你知道凶手是谁吗。而白夜行是以凶手的生活经历为主，桐原一步步成为冷漠心狠手辣的人，凶手是谁已很明了。

结局我以为会是那个警察掌握了种种线索之后把桐原抓起来，雪穗被当众揭穿真面目。可是这样就落入俗套，东野圭吾是再引出一条暗线，桐原是为了雪穗而将恋童癖的父亲杀死。可恨之人也有他可怜之处，增加了人物的复杂性。

结尾也很值得玩味，与自己共生的桐原死了，雪穗先是像人偶一样面无表情推卸责任，最后连头也没回。这样处理真的很妙啊，雪穗已经伪装了很多年，这种习惯刻入了骨子里，所以当一直守护自己替代太阳的人死在面前也没有歇斯底里，甚至没有哭还习惯性推卸责任，而头也没回这句话是怕自己会难过还是不敢面对。在这里戛然而止刚刚好，会让人情不自禁想以后会怎样，而若直接揭穿就失去了遐想的空间了。

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[读后有感系列]大国崛起读后感一篇

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编为大家整理了“[读后有感系列]大国崛起读后感一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。探究其兴盛背后的原因。放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，到了16世纪出这个人口只有150万的国家，成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气。再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利。而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端，教育体制改革势在必行，但是社会现实告诉我们成效微弱。

在众多国家中，我们不得不承认东亚岛国日本，如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学习的民族创造了今日的辉煌。一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。

中华民族，在很多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，跪下去的是勃兰特，站起来的是德国！这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国。因此，只有重视科学和教育，建立起适合本国国情的政治经济制度，善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验，提高国民素质，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。

[读后有感系列]读后感作文之四

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后有感系列]读后感作文之四”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

拥有一大笔财产的闻名评论家——凡。伟登在一次海难中，被“夜叉号”救上了船，而船主是一个凶暴的“海狼”!从此之后，他在船上接受起了“狼的教育”，亲自经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚烈勇敢，坚忍不拔并且勇猛起来，在他将要成为下一匹海狼之时，在他要被“海狼群”吞噬时，海上漂来了一个海蒂小姐——凡。

在航行过程中，大海是变幻莫测的，他们的船赶上了海啸、热带风暴，恶魔号在船长海狼的带领下，成功的躲过了一个又一个的灾害。恶魔号还遇到了海狼哥哥的船马其整理号，两条船大战一场，恶魔号损失惨重。就在这时，范·卫登和莫德——一个在东京号遇难被救起来的女孩，乘着小艇逃到了无人岛上。他们用海豹皮做了屋子，糊口了很长时间。忽然发现了，恶魔号至今已褴褛不堪。船长海狼也死了。他们就乘着这艘船回到了英国。

此书有诸多不足，但仍旧值得一读。它谈到那永远无人可解的困难："人为什么要活着?"按拉尔森的说法，"生命像是酵母，酶，一种流动的东西......大吞小才可以维持他们的流动，强食弱才能保持他们的气力。“”(水手)为了要吃要喝而流动，由于可以继承流动，就是这么样。他们为肚子而糊口，为糊口而吃饱肚子，这是一个轮回。"

读了这本书，我的感想是：海狼固然航行技术高超，但脾气急躁，所以不讨人喜欢。范·卫登原来是一个被别人抚养的人，在恶魔号上学会了自己照顾自己，在无人岛上已经学会了照顾别人。以后我也要学会照顾自己，不要父母操心，同时在一些时候，我要学会帮助自己的父母。

[读后有感系列]作文：感恩读后感的作文之一

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编为大家整理了“[读后有感系列]作文：感恩读后感的作文之一”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。

那是一位青年男子在一所中学做的演讲。他的演讲是包含着爱与恨。有时让他兴奋，有时却让他悲伤。他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。

我们人间到处都是有感恩的。记起20xx年5月12日大地震那次，有的让我们打动，有的让我们愤怒。大地震来临时，有一个班正在上课。老师就让同学们先跑。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援职员在挖出他们时，老师已经去世了。她下面的几个学生还活着。那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。想救出学生，不得不把老师的手锯掉。看到这样的场景时，人们都为这位老师感到骄傲和自豪。还有让我们愤怒的老师。地震来临时，老师丢放工里的所有学生，他自己跑出去了。就由于他跑了，所有他被取消了当老师的资格。

人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的糊口花了不少精力。所有我们要更关心父母。但是还有人做出打父母的事。他不敢打他的父亲，就去打母亲。有一次他向他母亲要钱。他要的钱数量巨大，所以母亲不给他。在他向母亲要了良多次，他母亲都说：“不给”。于是他就用东西打他的母亲。把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。人们都说：“应该把他送到看管所里去。”

不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。

[读后有感系列]男生贾里读后感 月度范文精选

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编帮大家整理了[读后有感系列]男生贾里读后感 月度范文精选”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《男生贾里》是著名儿童文学作家秦文君的代表作之一。《男生贾里》曾获第七届精神文明‘五个一工程’奖，还获得了“共和国五十年优秀长篇小说”的称号。

《男生贾里》堪称“书中极品”。著名评论家·儿童文学作家刘绪源是这样称赞《男生贾里》的：“《男生贾里》采用是喜剧笔调，但其中有些章节却让人读得鼻子发酸。我敢肯定，作者在这些地方是投入了真感情的，如“选举风波”和“生日派对”，内涵相当纷繁复杂，令人回味不已。“三剑客”和“冒险的代价”却让人笑得喷饭，却暗含着人生的苦涩与少年内心特有的尴尬。”

中国海洋大学儿童文学研究所教授·著名儿童文学评论家朱自强也夸赞《男生贾里》：“《男生贾里》在儿童读者以及评论届中产生的巨大轰动，明显使九零年代的中国儿童文学加快了走向儿童本位的步伐。”

从文中可以看出主人公贾里不是一个平平常常的人物，他聪颖机智，热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会作出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。

没有读《男生贾里》之前，我曾经想到过这样一个问题：怎样的人生才是最完美的人生？也由此想到了多种人生：

（1）平平常常，一帆风顺的人生；

（2）充满困难，满是艰辛，却往往会有意想不到的收获的人生；

（3）集喜怒哀乐，酸甜苦辣，多姿多彩于一身的人生……读了《男生贾里》之后，我对这个问题有了准确的答案：《男生贾里》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作！

[读后有感系列]作文：《竹节人》读后感篇二

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编精心整理的“[读后有感系列]作文：《竹节人》读后感篇二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

今天我读了一篇十分有趣的课文竹节人。果然是书如其名，阅读越快乐。这本书给我启发，让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。课文中竹节人，这篇文章的大约内容是：以前的人都自己做玩具。有一段时期，作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用，再锯成八截短的，分别做双手和双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，就成了。在竹节人手上，系上一根冰棍棒，就成了孙悟空的金箍棒，号称齐天小圣。找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人的手上，号称金钩大王。打打杀杀，不知疲倦。上课的时候也玩，谁知被老师发现了，还被老师罚了。下课了，他们偷偷地来到老师办公室，希望老师能把竹节人扔出来，可老师没有。他们看了看，老师居然也在玩竹节人。于是，他跟同桌相视一笑，两手空空地回去了。

从这本书中，我得到启发：其实玩具不一定要买，自己做会更好玩，更有意义，只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上，老师曾经教我们做过很多的玩具，如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等，都是我们课后的玩具。我和同学还一起合作，把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来，做成很多四角板，每到下课时间和大课间活动时间，我们就一起玩，玩得可开心了！最难忘的是那一次，我们还用旧袜子和米，自制小沙包，体育课时玩丢沙包的游戏，连体育老师林老师都好像回到了童年，和我们一起玩起了丢沙包的游戏！老师把我们分成四个组，沙包在我们眼前飞来飞去，我们嬉闹着，欢跳着，左躲右避，笑声久久地在操场的上空回荡着

读了这本书，我更加坚信，学校生活除了学习的外，还有很多快乐。快乐其实就在我们身边，只要同学们善于用我们灵巧的双手，就能制造无以伦比的快乐！同学们，让我们一起寻找快乐吧！